内蒙古自治区巴彦淖尔市古杭锦后旗全旗2024-2025学年八年级下学期语文学科测试调研卷

2025年7月八年级语文学科测试调研卷 审题人 姓名： 班级： 一、 积累与运用(36分) 【和美】 1.请欣赏下面这幅书法作品，用楷体将其正确、 规范地书写在田字格内。(1分) 盖人 青和 2走进自然，探寻自然的和谐之美。请阅读语段，完成各题， 永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割者，雕酱煮，线慢而从不xi。 总。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能画成的最漂亮的这番模样①挺拔 的，教实的，奇形怪状的，婉蜒而上的，那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰生上徐 徐垂挂冰的流苏，像长发拔肩。小小的我便蝶卧在这巨人之发下。太阳偶一露面， 这冰世界便熠熠烁烁，②_(A豁然开朗B.光彩本目)。端详着冰山上纵横的裂纹， 环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消 长，这波纹是否就是年轮。 过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫y1出来。此刻除了风声，还有一种 声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声。它一刻不停，从这千山之煎、 万水之源的藏北高原流出，开始演择长江。 (1)根据拼音写出汉字，并给文中加点的字注音。(3分) (2)请在选文①处添加合适的标点。(1分) (3)请为选文②处选入恰当的成语。(1分) 人带3网用 第1 4请提取文中面横线句子的主干，(1分) ⑤选文中画波流找的句于有语病，裤你写出锋改意见。(1分 3.以下文学常识搭配有误的一项是()2分) A诗仙李白太白“浮云游子意，落日故人情。” B。诗圣杜甫子美“夜久语声绝，如闻泣幽咽，” C。诗佛王维摩请“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，” D.诗鬼李贺乐天“报君黄金台上意，提携玉龙为君死” 4.填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一组是()(2分) 人的一生，就像一次旅行， ⑥也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天②际么，他的人生轨选 不会美好③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌④如果一 个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干洞了心泉、陆淡了目光、失去了生机、衣夫了 年志⑤活途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。 A.②50④③B.⑤④2③0c.④2630 D.④①③25 5请根据语境用正楷字填写空缺的古诗文，(7分) 中华大地，每一寸河山，都饱含着文人墨客的诗情画意，每一句诗欧，都描绘着祖国 山河的秀美壮丽。“八月湖水平，(1) _”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)，写 出了烟波浩渺、水天合一的宏伟气象：“山光悦鸟性，(2) ”(常建《题破 山寺后禅院》)，山光水色、鸟语花香，引起人们无限遐思：高洁做岸、纤尘不染是中 国文人内化为生命的理想追求，“(3) ，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》） “(4) 寂寞沙洲冷”（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》），高洁的志 趣，独立不倚的人格，激人奋进。家国情怀是华夏儿女最浓烈的精神底色，杜甫用 “5】 (6) ”(《茅屋为秋风所破歌》)诠释了他心忧天下、情 系苍生的济世情怀：“选贤与能，（⑦） ”(《礼记)二则》)展现了社会和谐 安宁，诚信友普的美好景象，书写了仁人志士对美好生活的向往，启人深思，鼓舞人 心. 【和谐】 在“和”文化语文综合性学习活动中，老师分享了一授关于“和”内满的解诀， 请你阅读并完成下面小题， 作为中华优秀传统文化的核心和精随，“和”文化在中因源远流长，习近平总书 记曾指出，“中华文化崇尚和请，中国和文化源远流长，孩福着天人合一的宇宙 观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和各的道德观”.“以和为责”“与 人为善”“己所不欲、勿施于人”等理念在中国代代相传，深深植报于中国人的精种 中，深深体现在中国人的行为上。“君子和而不同”，这种“和”不是无原则的一喝 一和，更不是故作姿态的曲高和寡。 6.请为上面语段中三个成语中的“和”字注音。(3分) 和而不同 一唱一和曲高和寡 了。下面是“以和为贵”演讲稿的提纲，三则材料是分论点的论据，请将学母序号填 在相应的横线上，(3分) 中心论点：以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本， 是强国之根， 分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观 分论点二：“和”体现和睦孝顺，融治和美的家庭观， 分论点三：“和”体现世界大同，天下为公的理想观。 A是敌谋闭而不兴，盗窃乱赋而不作，故外户而不闭。是谓大同。 B.事父号者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。 C.敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。起则凡事留余地以处人，功不独居，过不 推法。 8有位同学准备损写以“和浩一一最美的名片”为主题的演讲稿，下列说法不正确 的一项是()(2分) A.要做到“心中有听众”，以此来确定演讲的语言风格， B.演讲稿开头不能以问题的形式呈现，不然会偏离演讲的主题，增如听众的心理 负担。 C。要精心设计结束语，以此来提升演讲的效果 D.演讲稿的语言应尽量口语化、大众化，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言 第2而 或生僻词语。 9通过以上文字，你对“和”文化有了更全面的了解，请写-段文字：总结你对传承 “和”文化的思考和认识，表现新时代青少年的责任与相当，不少于10字。4分) 名著阅读 0。“笃志”小组在名著阅读中发现理想之光，情你完成下面的名著阅读笔记 《钢铁是怎样炼成的》阅读笔记 人物关系： 摘抄：保尔经典语录 1。“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不 能腐朽，头感意燃烧起来1” 2. “理想对我来说，具有一种非凡的魅 力。 我的理想.…总是充满着生活和泥 土气息，我从来都不去空想那些不可能 烫梅分 实现的事情。” 我选 我的心得是 (1)请你完善表格中的人物关系图，在A、B两处填写正确的人物。(2分) ②)阅读“保尔经典语录”，你从中获得了怎样的启示，请任选一句，结合具体内容谈谈 自已的读书心得。不少于50字。(3分) 二、阅读与理解（24分) 【和平】 (一)阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便含船，从口入。初极换， 才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田、美池、桑竹之属。 阡陌文通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂整，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避泰时乱，率妻子邑人未此轮境，不复出焉，遂与外人间隔。问 今是何世，乃不知有汉，无论魏普。此人一一为具言所闻，皆叹院。余人各复延至其 共4页 家，管出酒食，停数日，锋去此中人语云：“不足为外人道也。” (节选自陶渊明《桃花源记》 【乙】孔子过泰山侧，有知人哭于基者而表，夫子式①而听之，使子路问之， 回：”子之哭也，查②似重有桃者，”而口：“然1黄者吾男③死于唐吾夫又死盖 全查子又无步，”夫子问：“何不去也？”回：“无苛政。”夫子曰：“小子④识 之，时政猛于虎也。” (节选自《礼记·撞弓下》】 【注释】①式：同轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③ 舅：公公。古代以舅站称呼公婆。①小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。 11.请用两条““给文段乙中划线句子断句.（断两处）(2分) 昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉 12.解释下面加点的词语，(2分) ①便要还家( )②何不去也到 13.用现代汉语翻译下面各句：(4分) ①率要子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间阳 ②小子识之，苛政猛于虎也。 14.桃花源人、素山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自已的话 回答)(3分) 【和解】又十 (二)阅读下面的演讲词，完成下面小题， 逆风不退追梦向前 周深 大家好：后的 ①我是歌手周深。成为一位歌手，对于出生在山村里的我未说，是非常非常意 外的惊喜，甚至是一个有点接不住的惊喜。 ②小时候我并不会觉得会唱歌是一件多么骄做或者多么特别的事情，唱歌对于 我来说更像是一个玩其，能邮化解童年弧独的玩具，所以六七岁撒到城市之后，当 草1了 父季在外面打工的时候花，家里的录青机就成为了成最好的朋友。那个时候，家里有 一个旧的录音机，可以同时故两查城带，我就一边放着音乐，然后一边惜着，另外一 边就接下录香健。北喜状的职录满了整整的一金的空白赋常，这样算起来，它才是我 人生当中第一张“个人专辑”，不过喜欢归春成，但是我从来液有务塑过白己可以成 为一名专业歌手， ③高中毕业之后呢，我就选排去了国外学医，用小语种学医的难度，让我觉得我 那一年所有的付由都是白费的，身心藏喜。所以最后不得不数并了。那个时候的生活 好使也不合有任何进是，逸花的时候我想起了堂年时候路过的那一查州常。学医的路 如果走不通，那唱联我许可以成为我找到人生的另一种可能！我决定推考香乐学院， 为梦想，奋力一联！当时我的专业老师张我说你个子非常小，姑在舞台上呢，很客易 弑春辞，适合你的歌剧角色又非常少，可能没有那么多可以上舞台的机会。但是我当 时心想，那知果我努梦力能$成为一位音乐老师，听上去也是非常不错的一个事情， 但是没有想到的是，刚到音乐学院，我就国为染子生病没有办法唱歌，长达平年多， 但是你看，今天，周深，还是好好的站在这！茧然我的青春也并没有那么顺遂，普至 是有点供狐，但回头看，我还是想谢谢这些所有的经历。 ④那些否定我的声音，曾经给我的消耗非常非常大，一方面，我不甘心，我觉得 那种评价他们忽视了我所有在音乐上的势力。另一方面，我又陷入了深深的自我怀疑 当中。可能是我自己真的不够好吧，所以有段时间我甚至选择逃避；不再露面唱歌， 就算唱了也总是觉得自己这里不行，那里也不好。直到有一天约老师跟我说：“你 这个蚌壳打开看一下，你自己怀的是一颗夜明珠，你好歹看一眼啊！”尹约老师的话 让我有种喻间被击中的感觉。好像是从那一刻起我才意识到，原来我不是没有夜明珠， 而是以前的我，太害怕，太小照自己了！在所有巨大的害柏之前，我都少了一些小小 的相信，相信自己有无穷的潜力和能量。 ⑤实际上啊，一个人可以胜任的事情远比我们想象的多得多。我努力唱欧，拥有 了被很多人听到过的《大鱼》，我尝试突破拥有了颠魔风格的欧唱舞台《达拉崩吧》， 我想做一张自己喜欢的专样，我就一遍又一遍地推翻重来。在七年的时间里不停地那 自己较劲，想看一看，除了已有的作品之外，我还能够驾取哪些美型，还能够尝试哪 些桃战。况下来埋头做事的过程当中，我的精力反而越来旺姓了，信心也水准船 高。 ⑥有人说我好像是从“水品破璃”，规变成了“钢化玻璃”，你看到的代依然 是我，但是比以前更韧，更加无坚不摧！所以，朋友们，青春是什么？青春从来不是 言语的“轻”，而是行动的“力”，是你在一万次迷茫当中不断的前进。以然不如 道要做什么，也不要反复地怀疑自己，就先搬开手，坚持去微，去尝试巴！虽然， 你也水远不会有完全准备好的那一天，但是至少你永远都在向前的路上！ ⑦今年是我以歌手的身份出道的十年了。回想这十年当中，青春路上的参差起 落，有过骄做，有过挫数，但一切好的坏的都在帮助我成为一个更好的人，成为一 个更好的歌手。如果你要问我给我一次重启时间的机会去穿越时空，我会修改席一 次选择呢。我认真地想了非常非常多次，但是我的答案，都是，没有。青春只有一 次，勇数去闯荡，无论你的起点在哪里，只委你不小咝自己，相信自己，一定能楚 用热爱与坚定去谱写自己的乐章！道风不退，追梦向粒！ 15,演讲词应有清晰的思路、鲜明的观点。请你根据文章内容填写下表。(3分) ①-⑤ 自述成长经历 作用：A 结论：B ⑧ 得出观点结论 “青春只有一次，勇敢去闯荡，无论你的起点在 哪里，只要你不小瞧自己，相信自己，一定能 ⑦ 够用热爱与坚定去谱写自己的乐章！逆风不 退，追梦向前！” 16.文章最后一段画线句子在演讲时，你将采用什么语气，说说你的看法，(2分) 17.演讲词的语言应有感染力。请你以下面的话为开头，赏析本文的语言，不少于 50字。(3分) 周深的演讲，语言质朴而有感染力…… (三)阅读下面的材料，完成小题： 【材料一：狡猾的伪勒奋”】 具有“物的备”行为的人组天视堕基，无共是缺失国标和功力的时候，载超会适 过像定残法个仪式一样的勒态梦力让自己看北未像一个“勤态”的人。无织许价、学 头不、不款西对因难是学技“伪勤奋”行为的主美原国。这样害目行效、桃三自有 的行为会手技我们在错误的路上与日标背道而驰，渐行渐选。 【材料二：小雅的故事】 和二的小粮学习刻若，十分自律，课堂上，老师讲到哪里，地记到哪里，就担心老 师说地不努力，她笔记本上的内客错落有致、条理清晰、层次分明，地十分享金同学 们向地储笔记的过程。可地的成靖却总是不尽知人意。小雅向父母保证，白己会更加 努力，投入更多时间。地说到微到，热而，总是收效甚版… 班里召开走出~伪勤奋'怪围，树立正确奋斗观“主题班会，同学们收集并整理了以上材 料 18问要认识环节，班长请你用一句话介绍什么是“伪勤奋”，请阅读材料一完成这个任 务。(2分) 19.答疑解惑环节，班长分享了小雅的故事。请阅读材料二，说说小雅伪勤奋”的原因。 (3分) 三、表达与运用(40分) 【和悦】 20.阅读下面的文字，按要求作文。 翻开八年级下册的课本，书里有江南水乡的社戏，有西北高原粗犷豪放的尖塞腰数， 有钢铁般意志的保尔…对话经典，我们走近大师：对话山水，我们触摸自然：对话 他人，我们体悟生活。 对话，是交流与互动，更是碰撞与接纳。深层的对话能带来精神的熏染，自我的 完善，请以对话”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选，比如读后感、演讲稿、游记、记叙文等（诗歇、戏剧除外）， 不少于500字：②写出真情实感，不得套写、抄袭：③文中不出现真实人名、校名等。