内容正文:
2024—2025学年度第二学期
七年级期末学业水平测试道法学科
时间:60分钟满分:100分
一、选择题(本大题共30个小题,每题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,
只有一项最符合题目要求)
1.步入青春期,身体和心理会发生一些重要的变化。下列七年级同学的讲述中属于
青眷期身体变化的是
①小鹏说:“我肺活忏增长到了2300m1。”
②小静说:“我感觉自己的逻辑恩维能力在增强。”
③小轩说:“我发现自已长胡子了,说话声音也变得低沉了。”
④小红说:“我不愿意对别人讲心里话了,但我还是希望有人能理解我。”
A.①②B.①③
C.③④D.②④
2.升入初中后,小奇观察到班里很多同学都长高了,自己不仅没长高,体重却增加
了不少,他感到很苦恼。对此,作为小奇的好友,你会告诉他
①每个人身体发育的节奏各有不同
②增加体育锻炼,合理饮食
③注重提升修养,不必关注外在美
④不要陶弄他人的生理变化
A.①②B.③④
C.②④D.①③
3.“我从小喜欢画画,去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示
作品,我却不敢拿出来。”小青的这心理活动反映出背春期
A.勇敢与怯懦的矛盾
B.体内机能的增强
C.独立与依赖的矛盾
D.身体外形的变化
华小芬和小刚既是邻居也是同班同学,他们经常一起玩耍,很少参加班里的集体活
动。集体春游时,他们也会悄悄远离大家,单独待在一起。对此认识恰当的
A.他们之间建立了真正的爱情
B.男生女生各特点,各有优势
C.他们应该把握好交往的尺度
D.要积极而对改春期的心理困惑
5.最高人民检察院《未成年人检察工作白皮书(2024)》显示,2024年起诉性侵未
成年人犯罪36957人,同比上升20.4%,这一数据牵动着公众的心。预防性骚扰、
性侵害,背少年需要
①保护身体的隐私部位
②不与异柱交往
③完善相关的法律体系
④拒绝黄色笑话
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6.当读到李白的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,我的情绪低落:当
读到孟郊的诗句“眷风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,我感到偷悦…这表
明
人.人的情绪复杂多样
B.消极情绪也会有积极作用
C.人的情绪一成不变
D.人的情绪与个人性格无关
第1页,共8列
7.以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言堵摘录:
⊙参加跑步等体育活动能帮助我转移注意,化解烦恼。
©不开心时,我与值得僧赖的师长交流,心情就变好了。
©通过书信的方式把不良感受写出来,可以让我冷静下来。
这些留言的共同主题是
A.悦纳生理变化B.关照他人感受
C.积极帮助他人D.学会调节情绪
8.在一次演讲比赛中,小浩因细微分差带失冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不
祖丧,表示自己享受比赛过程,还将继续努力,争取下次夺冠。从中可以感受到
小浩有
①见义勇为的个人美悠
②争名逐利的八生目标
③积极乐观的心理状态
)奋发向上的剂种品质
∧.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.当我们快乐的时候,会笑容满而,对新饼物充满好奇:当我们悲伤的时候,会
垂头丧气,做什么事情都打不起精神。这说明
A.情绪受多方面因紫影响
B.人们的情绪很难驾驭和管理
C.人们的情绪会相互感染
D.情绪影响我们的观念和行动
10.石外集团组织同学们参观宪法主题公圆,同学们ⅷ过此次活动增进了对宪法的认
识,感受到了宪法的权威,增强了热发宪法的情感。活动结束后,同学们表示要
认真学习先法,自觉捍卫宪法的尊严。从中我们认识到
①要有意识增加积极情感休验
②情悠朔响我们的选择
③要学会承受和转化消极情感
④要学会做情绪的主人
∧.①③B.①②C.③④
D.②)
11.2025年4月30日神十九返回舱成功着陆,航天员宋令东在出舱后表示:“后续
我马上投入到恢复阶段,我会及时训整状态,时划准备把消澈的爱献给祖国。”这
一真絷表达引发广泛共鸣。这说明
A.只有积极情绪才会引发共心
B.情感总是短暂且不稳定的
C.美好的情感能够传递正能量
D.体验消极情心未必是寡事
12.自尊让我们焕发向上的青作活力,绽放绚丽的将卷光彩。下列做法能体现自尊的
是
①小雪听到有人议论她不守纪律当即及火
②小佳能够客观地看待自已的优点和不足
③小宇在走廊打闹被扣分流报自己的班级
④小华通过努力出色地完成了领唱的任分
A.①③B.①④
0
C.②③
D.②④
13.平日沉默寡言的小文同学在数学课上提出一个新颖的解愿方法,老师和同学们不
由自主地为她鼓学,她感受到了州人的认可和欣赏。自此以后,她更加积极展示
自己,变得活泼开朗。这表明
①自尊的人能够不断提升自己
②自尊的人不爱蔡虚荣
③自尊能让人收获快乐和信心
④烟互尊重能减少误会
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第2页,共8列
14.春秋时期,齐国大夫晏子出使楚国,因身材矮小遭人嘲笑。他不卑不亢,凭借智
慧反击,既维护了国家尊严,也展现了个人自尊,赢得了尊重,名垂青史。这个
事例教育我们
①要学会维护自己的人格尊严
②敢于并善于回击他人的侮辱
③对于他人议论保持视而不见
④自尊的人无需赢得他人尊重
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
5小芸从小学习舞蹈,还获过奖。老师让她参加学校的才艺表演大赛,她说:“老师,
我能行,我一定为班级争光。”这种“我能行”的信念说明
①自信有助于从容应对新挑战
②自信让人乐观坚定
⑧自信让我们充满希望和力量
④自信一定使人成功
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16.在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头…每个人坚定前进的脚步,汇聚
成国家发展进步的磅酵力量。这启示我们
①自强关系民族的命运
②个人自强推动着国家的进出
③自强能克服一切困难
④自强是个人发展的雌一因素
A.①②
B.①③
c.③④
D.②④
17中华优秀传统文化是我们民族的根与魂,在习近平总书记的诸多考察讲话及重要
论述中,其重要性被反复强调。这是因为中华优秀传统文化
①包含着中华民族最根本的精神基因
②成为当今世界上最优秀的文化形态
③决定着中国人的思维方式和行为为式
④为中华民族发展壮大提供了精神力量
A.②③
B.①④
C.③④
D.①②
18.中华优秀传统文化中蕴含着宝贵的精神财富,下列对名言警句中蕴含的精神财富
理解正确的是
A.亲亲、·仁民、爱物—讲仁爱
B.春生夏长,秘收冬藏一一尚和合
C.侧隐之心,人皆有之一一团练协作D.人而无信,不知其可也一一孝老爱亲
19.崇正义要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。下列做法符合正义要求的是
①制止扰乱课堂秩序的同学
②数学课上阅读自己喜欢的小说
③举报危害国家安全的行为
④撬开他人小轿车盗窃贵重物品
Λ.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.中国古代哲人曾描绘出大同社会的美好图景,最著名的是《礼记》中的论述:“大
道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子…
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”追求大同社会,
我们要
①胸怀天下,将天下视作天下人的天下
②坚持正确的义利观,放弃个人的利益
③热爱祖国和人民,积极为人类的发展作贡献
④应当正确看待差异,避免人们之间出现矛盾
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
第3项,共8页
21.岁寒三友”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。松的傲骨峥嵘、经冬不
凋,竹的中空外直、宁折不弯,梅的凌霜傲雪、玉洁冰消,寄托着中国人对高尚
品格的推崇。这些文艺作品中蕴含着
A孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
B.脚踏实地、实事求是的务实态度
C.文以载道、以文化人的教化思想
D.革故鼎新、与时俱进的思想理念
22.2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题,
有的热爱公益、有的热爱科学、有的孝老爱亲…他们是当代青少年身边的榜样。
新时代好少年的评选是为了引导背少年
①崇德向善,见贤思齐
②严惩违浓犯罪行为
③向上向善,立己达人
④都成为科技工作者
A.①②
B.①③
C.②④D.③④
23.党的十八大以米,我田经济、政治、文化、社会、生态文明答领域立法工作取得
了巨大成就,形成并不断完善了中国特色社会主义法律体系。下列对我国法律体
系认迟正确的是
①我国法律体现社会所有公民的利益和总志
②中国特色社会主义法律体系以民法为核心
③这为我国现代化建设提供了良好法治环境
④这使我国在各方面总体上实现了有法可依
A.①②
B.②③C.①④D.③④
21.七年级(1)班正在开展以“民法典与社会主义核心价值观”为主题的讨论活动,
以下是小晴准备的素材。从下列素材中我们可以看出民法典
《中华人民共和国民法典》(节选)
第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成
社会主义核心价值观
受助人损害的,救助大不承担民事黄任。
富强民主文明和谐
第一千零四十三条家庭应当树立优良家风,弘扬
自由平等公正法治
家庭美德,重视家庭文明建设。
爱国敬业诚信友善
①体现法治与德治相结合的理念
②注重融入社会主义核心价值观
③规定了犯罪与刑罚处罚的问题
④确定了合同当事人的权利义务
A.②③
B.①②
C.3④
D.①④
25.小丁在新闻上看到山区的很多孩子生活和学习条件艰苦,于是主动向该地捐款捐
物,这属于对自身财产行使
A.使用权
B.处分权
C.占有权
D.收益权
26在“漫画识图”环节,晓丽同学出示了自己整理的四幅漫画,其中涉及侵犯公民
隐私权的是
盗版
B
C
第4页,共8页
27.王某有一儿一女。王某老伴去世后,女儿精心照顾王某十多年,儿子则对他漠不
关心。王某立下遗期,将自已的财产全部留给女儿,并作了公证。王某病故,儿
子认为自己也有继承权,要求均分遗产。你是否支持王某儿子的诉求,并说明理
由
A.支持,法律保护公民的继承权
B.不支持,遗飄继承优先于法定继承
C.支持,对生活有困难的继承人应予以照顾
D.不支持,王某的儿子不是法定第一顺序继承人
28.下列用图示法表示所学概念之间的关系,正确的是
财产权
民事违
法行为
拘役
警告
人身权
违法
主刑
刑罚处
①
②
③
④
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑧④
29.高某散步时被一只没拴绳的小狗咬伤小腿,小狗主人程某拒不赔偿。无奈,高某
向法院提起诉讼。经人民法院审理认为,程某作为饲养人,未尽到管理贵任,应
赔偿高某医疗费、误工费等费用。这说明
A所有违法行为都要承担民事贵任·B.程某的行为属于一般违法行为
C.程某的行为违反了行政法律规范D.程某的行为有严重社会危害性
30.法律红线不可越,下列行为与违法类别对应正确的有
①小何一时兴起砸坏路边自动贩卖机,被处以三百元罚款一民事违法行为
②小王因醉酒驾驶小型普通客车,被依法判处拘役两个月一行政连法行为
⑧小强在马路上捡到一部手机据不归还,法院贲令其返还财产一民事违法行为
④陈某非法猎杀国家一级重点保护动物,被判处有期徒刑两年一刑事违法行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑧④
第5页,共8项
二、非选择题(本大题共3个小题,31题15分,32题12分,33题13分,共40分)
31.阅读材料,完成下列要求。(15分)
七年级(2)班开展了以“品味中华优秀传统文化”为主题的研讨活动,同学们
结合学习的课程和了解的时政新闻畅所欲言,请你也参与其中吧!
材料一:第一小组同学分享了在语文课和音乐课上的学习收获
我手常喜水语文课上学习的陶渊明
的田园诗,“少无话俗韵,性本爱丘
音乐课上,老师告诉我们,淀类
山,”“采菊东篱下,悠然见商山.”
一首美妙的音乐,既需要很多乐器,
小
小
也带要宫、商、角、徽、羽五声音阶
这些特句感惰真缘、朴素自然,表达了
相协调,这就是多种因素“和”的结
诗人茨泊名利、安贫乐道的高贵品质和
栗。如果乐器只发出一个音调,就很
险扑、自然的生活态度。
通所,这就是单纯“同”的结果。
(1)从第一小组两位同学的分草中,我分别感受到中华人文精神中蕴含着怎样的
生活理念和处世方法?(4分)
材料二:第二小组同学展示了道法课上了解到的古今人物事迹
屈原“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的赤诚
帮扶千万农民摆脱贫困的李保国
林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的决绝
为中华民族的航天梦呕心沥血的孙家栋
文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮烈
长期献身艰苦偏远山区教育事业的张桂梅
(2)通过第二小组同学的分享,你体会到古今人物身上共同彰显了哪些传统美德?
(4分)
材料三:第三小组同学播报了两则时政新闻
新时代的伟大成就
成就一我国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,建成世界上规模
最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,人民生活水平不断提升。
成就二我国以前所未有的力度推进生态文明建设,污染天数明显减少,
水环境质量显著改善,土壤环境风险得到有效管控,万里山河增添了天蓝、水绿、
土净的亮丽底色。
(3)从第三小组播报的两项伟大成就中可以看出,国家践行了中华优秀传统文化中
的哪些思想理念?(4分)
(4)综合以上信息,你领悟到中华优秀传统这化的哪些特点?(3分)
第6页,共8页
32.阅读材料,完成下列要求。(12分)
民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。
事件一:方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。
当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时,方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未
果,赵某遂将方某诉至人民法院。人民法院依据民法典,判决方某向赵某支付一千
元酬金。
(1)事件一中体现了民法典中确立的基本原则是什么?(2分)
事件二:马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某
看到后,要求马某删除表情包,否则将向人民法院提起诉讼。
(2)事件二中马某的行为侵犯了杨某的哪一权利?(2分)
(3)结合事件一、二,请从法律角度概括赵某和杨某的行为对我们有何启示?(2
分)
(4)据以上材料和问题,请你归纳法律发挥的重要作用有哪些?(6分)
第7页,共8项
33.阅读材料,完成下列要求。(13分)
七年级(3)班同学以“远离违法犯罪”为议题召开了主题班会,同学们讲述了
经典案例,请你也参与探究吧!
片段1:15岁的“任性”
片段2:16岁的“冲动”
片段3:17岁的“疯狂”
大伟和小楠是好朋友,
两人在学校多次无故殷打
两人平时都爱玩游戏,经
有一天,大伟和小楠
辱骂同学小江,还用手机拍摄
常矿旷课到“黑”网吧玩游
在放学路上与人发生争执,
视烦并在网上传播,导致小江
戏,有时还夜不归宿。父
气急之下股打他人,造成
身体受伤、精神抑椰,无法正
母和老师多次教育劝诚两
对方轻微伤。于是,两人
常生活和学习。人民检察院经
人,两人表面答应,却依
被公安机关行政拘留。
审查决定,应依法追究大伟和
然我行我素。
小楠的刑事贵任。
(1)请你判断大伟和小楠的行为分别是下列哪部法律所禁止的行为?(填序号)
(3分)
①治安管理处罚法
②刑法
③预防未成年人犯罪法
片段1:
片段2:
片段3:
(2)片段2和片段3中的行为分别属于哪一违法行为?(2分)
(3)请从个人角度分析三个片段中的行为会产生哪些危害?(4分)
(4)据三个片段的内容,请你就“如何远离违法犯罪”向同学们发出倡议。(4分)
第8页,共8列
2024一2025学年度第二学期七年级期末学业水平测试
道法学科参考答案及评分标准
一、选择题(每题2分,共60分。)
1
2
3
4
5
6
8
9
10
B
A
A
C
c
A
D
D
D
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
B
A
A
A
B
A
B
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
B
D
B
B
A
B
C
B
D
二、
非选择题
31(1)小强:俭约自守、中和泰和的生活理念;小美:求同存异、和而不同的处世方法(各2
分,共4分)
31(2)热爱祖国、勇担责任、
无私奉献(一个词2分,两个词得4分)
31(3)
惠民利民、安民富民(或重民本);道法自然、天人合一(各2分,共4分)
31(4)源远流长、
博大精深、历久弥新(一个词2分,两个词得3分)
32(1)诚信(2分)】
32(2)肖像权(2分)
32(3)
当自己的合法权益受到侵害时,要学会依法维权。(2分)
32(4)个人:法律规范全体社会成员的行为,调解纠纷,制裁违法行为,维护公民的合法权益;
社会:法律有利于维护社会秩序,促进社会公平正义,促进社会发展。
总:法律保障生活。(每句话2分,写出3句话得6分)
33(1)、(每空1分,共3分)
33(2)片段2:行政违法行为;片段3:刑事违法行为(犯罪)(每点1分,共2分)
33(3)①侵犯了受害人的合法权益;影响身心健康;影响正常生活;影响学业;破坏良好的人
际关系。
②大伟和小楠会受到道德的谴责、法律的制裁,影响其自身发展。(每个角度2分,两
个角度4分)
33(4)①认清危害,增强法治观念;②明辨是非,杜绝不良行为;③增强自控力,严于律己,
做遵纪守法的人;增强守法自律、依法办事的意识,尊重法律,遵守法律。(每点2
分,两点4分)