四川省广元市利州区东城实验初级中学教育集团2024-2025学年七年级下学期基于学科核心素养教学阶段测评四语文试卷

乐城实验初级中学教育集团2025年春基于学科核心素养教学阶段测评四 七年级语文试题卷 说明：1.全卷满分150分，考试时间120分钟，命题人：袁茜 2.本试卷分为第1卷（选择题）和第1卷（非选择题）两部分，共25个大题， 3考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑 色墨迹签字笔答题 一、积累·运用(18分) :阴处前“圆为不1 (一)阅读下面的文字，完成问题。 请阅读文字，完成1-4题。(12分) ①初夏时节，如果有一种颜色可以使人赏心悦目，那一定就是“绿色”。初夏的广元， 在风和日丽中徜样，在碧水绿影中(y「n) 唱，在山青鸟鸣中惬意。今天，就让我 们一起去看看广元这些地方的“绿”吧。 ②初夏的剑门关，林峦叠翠，荫都苍莽。一条穿越2000多年的古柏驿道吐纳着中华历 史的博大胸襟，沿着蜿蜒的木栈道向着四季常青的天梯峡进发，置身在千年古柏的怀抱里， (man) 三步在青石小路间，远离城市的烦琐，感受夏日的(yōu) 子然。 ③初夏的鸳鸯池林场，充满着诗情画意。清泉漱石，鸟语花香，伤佛诗里的世外桃源， 可以消除你的烦 (zào),,排解你的失意。敞开心扉，享受四周的绿意，不再辜负 这般良辰美景。 ④初夏的南河湿地公园，绿意早已不 (qī）而至。是蜀道上极县魅力的画山绣 水，它背靠南河、万源河，坐拥南山生态屏障。(wèi) 蓝天空下，成荫的绿树间 点缀着朵朵芬芳的鲜花，人们可以在这里畅聊，听鸟儿歌唱，尽享闲暇时光…。 1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。，(3分) (1)(yin) 唱 (2) (man) 步 (3)(you) 然 (4)烦 (zào) (5)不 (qi)而至 (6) (wei) 2.给文段中加点的字选择正确的读音。 (3分) (1)琐(A.suǒ B.shuǒ) (2)解(A.jiě B.xie) (3)扉(A.fēi B.fěi) (4)屏(A.bing B.ping) (5)缀(A.chu6 B.zhui） (6)暇(A.jiǎ B.xia) 3.选文中④段画波浪线的语句有语病， 请改正。 (3分) 4.下列说法不正确的一项是（)(3分) A. 第①段第2句连用三个“在…中”构成排比，各项之间是并列关系。 B. 文中加粗的三个词“如果”“在”“早已”的词性分别是连词、介词、副词。 C:“诗情画意”“世外桃源”“良辰美景”“闲暇时光”四个短语结构相同。 D. 初夏的鸳鸯池林场和南河湿地公园都具有“鸟语花香”的特点。 (二)根据要求，完成5一6题（每小题3分，共6分） 春晚吉祥物“巴升升”一经问世便大受喜爱，请你和小语一起参与“已”字探源活动。 5. 小语绘制了“已”字演变图，清你帮他补充完整，空白处正确的图示为()(3分) 七年级语文第1页（共8页） 28 B,9 6.在中国传统文化的长河中，蛇以其特有的形象和本性，孕育出了寓意深刻、诙谐幽默的 成语。下面表格中关于蛇的成语填入正确的是( )(3分) 文化内涵 引申出的成语 围绕蛇毒性可能侵害人的鲜明特性。 牛鬼蛇神、① 围绕蛇聪明、灵动、敏捷等特性。 ②、③ 把蛇的特性与故事和人们生活实践紧密结 教人做事谨慎，不要过早暴露意图，让对方有 合，给人以教育、启迪和警示。 所戒备：打草惊蛇 教人注意观察，善于发现一些线索和迹象：④ A虚与委蛇 草蛇灰线 笔走龙蛇 斗折蛇行 B.草蛇灰线虚与委蛇 路器 氟心手高生 笔走龙蛇 斗折蛇行 C.斗折蛇行 笔走龙蛇草蛇灰线 的是器出数种可到中少烧 虚与委蛇 D.虚与委蛇笔走龙蛇 斗折蛇行 草蛇灰线 客生：城定 二、阅读鉴赏（72分) 动浪子 的饰4到 (一)，阅读下面文字，完成7-8题(6分) ①1172年春，陆游夔州任满，四川宣抚使王炎召其为权四川宣抚使司干办公事兼检法 官（即幕府幕僚）。陆游离开夔州，取道梁山（今重庆梁平县）、邻水、岳池、果州（今 四川南充)、阁中、广元、宁强，抵达南郑（今陕西汉中南郑区）。 ②一路上“桃花如烧”“莺穿驿树”，满眼春色。每至一处，陆游都赋诗抒怀。经梁 山县作《畏虎》：“滑路滑如苔，涩路涩若梯。更堪都粱下，一雪三日泥。” 经邻水县作《邻水延福寺早行》：“化蝶方酣枕，闻鸡又著鞭。” 士。在岳池感 慨 :“农家农家乐复乐，不比市朝争夺恶。宦游所得真几何？我已三年废东作。” 在广安，赋诗吊前贤，赞颂张才叔忠荩于王室，正直敢言， :“春风匹马过孤 城，欲吊先贤涕已倾。许国肺肝知激烈，照人眉宇尚峥嵘。中原成败宁非数，后世忠邪自 有评。叹息知人真未易，流芳遗臭尽书生。”在果州樊亭、柳林酒家等地 ,写 了《果州驿》《柳林酒家小楼》《临江仙·离果州作》《海棠歌》等诗歌，留下“到处风 尘常扑面，岂推京洛化人衣”“春光还与美人同”“碧鸡海棠天下绝，枝枝似染猩猩血” 的感概。在阆中赋诗《南池》有“二月莺花满阆中”之句， 。最为感人的是陆 游的报国壮志与抗击入侵者的决心。在利州所作的《登慧照寺小阁》倾吐壮志报国与抗击 入侵者的激烈情怀。 7.下列说法不正确的一项是( )(3分) A. 陆游离开姜州去南郑，是受王炎的邀请去担任四川宜抚使司干办公事兼检法官。 B.第②段中介绍诗人作诗的地名依次有：梁山县、邻水县、岳池、广安、果州、阆中、利 州。 C.从选文中可以看出陆游在去南郑的沿途中写下多首诗歌，记录了他的心路历程。 D. “一路上‘桃花如烧’‘莺穿驿树'，满眼春色。”可见陆游看到春色才会赋诗抒怀。 七年级语文第2页（共8页） 8.下列语句填入文段画线处，语意连贯的一项是( (3分) ①骑马踏步、喝酒赏花 ②感旅途之艰辛 ③道其晓行夜宿，奔忙未已之状 ④体现百花盛开，黄莺鸣唱， 展现春景之盛 ⑤游宦之苦与农家安于耕作之乐 ⑥感慨知人不易， 留美名与遭恶评都是后人议论 A. ②⑥④6③0B.②36⑥0④c.④②⑤030D.④6②036 (二).文言文阅读(19分) 【甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是室，推吾德馨。首痕上阶 绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案 牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 选自刘禹锡《陋室铭》) 【乙】吾斋之中，不尚虚礼。不迎客来，不送客去。宾主无间，坐列无序。真率为约 简素为具。有酒且酌，无酒且止。清琴一曲，好香一炷。闲谈古今，静玩山水。不言是非 不论官事。行立坐卧，忘形适意。冷淡家风，林泉高致。道义之交，如新而已。罗列醒膻， 周旋布置，俯仰奔趋，辑让拜跪，内非真诚，外徒矫伪。一关利害，反目相视。此世俗交 吾斯屏弃。 (选自司马光《真率铭》 【注释】①斋：房屋，屋含。②腥膻：指肉食。 9.下列对文中加点字的意思解释错误的一项是( )(3分) A.有仙则名：出名 B.惟吾德馨：品德高尚 C.不送客去：前往 D.吾斯屏弃：抛弃 10.下列句子中，加点词语意义和用法相同的一项是( )(3分) A.可以调素琴/以钱覆其口 B.斯是陋室/不知木兰是女郎 C.何陋之有/大兄何见事之晚乎 D.真率为约/其印为予群从所得 11.对两则选文的理解分析不正确的一项是( )(3分) A.甲文通过景、人、事表现陋室的“不陋”，字里行间流露出作者的情感态度。 B.甲文引用孔子的语句，更具雄辩的力量，巧妙地回应了“惟吾德馨”这句话。 C.乙文推崇道义之交，认为世俗之交在行立坐卧上不注重形象仪态，应该摒弃。 D.甲、乙文都是铭文，文辞精练。语言风格上，甲文骈散结合，乙文以骈句为主。 12.将画线的句子翻译成现代汉语。(6分) ①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(3分) ②道义之交，如斯而己。(3分) 13. 甲、乙两文都体现了君子志趣，请结合选文简要分析其体现在哪些方面。(4分) (三).古诗词阅读(14分) 14.阅读下面的诗歌，完成问题。(6分) 【甲】登幽州台歌 唐·陈子昂 【乙】登鹊雀楼 前不见古人，后不见来者。 唐·王之涣 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 白日依山尽，黄河入海流。 (1)《登幽州台歌》借助 欲穷千里目，更上一层楼 这一有着独特历史意义的地点，表达了特殊 七年缴诒义弟3页（共8页） 历史背景下的情感和意志。 象，描绘了诗人登高望远所见的 《登鸛雀楼》通过“白日”“远山”“黄河”三个意 景象。(2分) (2)【甲】【乙】两首诗都是登高望远之作，但两首诗所表达的情感却各不相 同，请简要分析。(4分) 15.根据语境，将下面的古诗文名句补写完整。(8分) 徜徉在中国古典诗词文化长廊里，“美”无处不在。美在自然：《望岳》中 有“① 阴阳割昏晓”的秀美山景；《约客》中有“黄梅时节 家家雨，② ③ ”的江南雨景；《晚春》中有“草树知春不久归， ④ ”的花草之美。美在思念：《春夜洛城闻笛》中有 何人不起故园情”的故园之思；《逢入京使》中有“故园 东望路漫漫，⑤ 有“⑥ ”的无尽乡愁。美在品质：，《爱莲说》中 濯清涟而不妖”的高洁品格；《游山西村》中有 “⑦ 衣冠简朴古风存”的淳朴风俗；《己亥杂诗》中有“落 红不是无情物，⑧ ”的献身精神。这些无处不在的“美”让我 们无比沉醉！ (四)名著阅读 16.名著阅读(7分) (1)请根据提示，将《钢铁是怎样炼成的》一书中的情节线索补充完整，其中 ①处需填写人名。(3分) 头部被弹片击 保尔四次死里逃生：为救①被抽 中，右眼失明 得伤寒，引 发肺炎 退学 筑路 著书 保尔生命中重要 的三个女人： 结识冬妮娅 结识丽达 结识达雅 ① ② ③ (2)在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，主人公保尔·柯察金在不同的人生阶段 遇见了不同的人，在这些人的帮助和影响下走出了一个个人生困境，并成长为了 钢铁战士。请从下列人物中任选一个，结合作品内容简要阐述他（她）对保尔的影 响。(4分) ①冬妮娅 ②朱赫来 ③丽达 (五)文学类文本阅读(16分) 修车铺前有雀归 张天成 ①清晨起床，窗外白茫茫一片，海薄的雾气在晨曦中缭绕，远处还未熄灭的 路灯，发出点点橘色的光亮，让清冷的冬日多了些许温度。 ②由于距离单位路程较远，担心有雾会迟到，我早早便骑车出门了。清早的 街道空旷寂静，行人寥寥，冷风穿过雾气，悄悄钻进衣领、袖口，我不禁缩紧身 体，加快了骑行的速度。 ③路程还未过半时，我愈发感到脚下有些吃力，下车一看，才发现自行车后 轮扎胎了。天冷遇到扎胎的窘境，令我原本的好心情一下跌入了谷底。我推着车 L年级语文第4页〈共8页) 路打听，终于在十字路口的转角处，找到了一家小小的修车铺。 ④这家修车铺看起来十分简陋，门头上的招牌早已被晒掉颜色，两侧墙上各 挂着一个废旧的轮胎。与周边装修豪华的店铺相比，这里显得格格不入，甚至很 容易被过往的行人忽略。 ⑤时间有些早，修车铺的门紧闭着。我忐忑地走到门口，看到门把手上悬挂 着一张旧纸板，上面用歪七扭八的字写着：老李修车，全天营业，有事随时敲门。 ⑥我轻轻敲了几下门，低声喊道：“有人吗？现在可以修车吗？”过了一会 儿，门缓缓打开了，开门的是一位年近七十、头发花白的老师傅。老人个子不高， 瘦瘦的，左腿有些残疾，走起路来一痛一拐。他说道：“你来得真早，先把车推 进来，暖和一下！” ⑦修车铺里黑漆漆的，空间十分狭小，十几平方的屋子被各种维修工具堆得 满满当当，最里面用一道布帘隔开，放着一张单人床。 ⑧“小伙子，你先稍等一下，我给我的‘伙计’备点食！”老师傅朝我笑了 笑。只见他从布帘后捧出一把小米，均匀撒在门口，又端来一碗水放在旁边。 ⑨忙完这些，老师傅才开始修车。撬外胎、充足气、试水泡、补内胎、整钢 圈…虽然年纪有些大，但老人的动作一气呵成。 ⑩师傅修着车，我和他攀谈起来：“您在门口放米和水干什么？”老人 指了指门口：“给它们准备的！” ①我朝门口看去，几只麻雀正围着小米啄食。没一会儿的工夫， 数十只麻 雀陆续聚拢过来，它们轻盈跳跃，叽叽喳喳，宛如音符在晨光中闪烁。吃饱喝足 后，麻雀便飞到旁边的电线杆、树稍上去了。 ②我被这温馨可爱的一幕温暖了，随即拿出手机拍了下来。我好奇地问： “您门口怎么有这么多麻雀来免食？”老师傅打开了话匣子，说道：“之前在门 口吃饭时，落下了一些米粒，后来看到被麻雀啄走了。此后，我便天天在修车铺 门前撒一些小米，慢慢地，越来越多的麻雀过来找食，这一喂就是七八年。”老 人说话时，脸上洋溢着满脸笑意，他说，“这些鸟儿不怕人，天天过来跟我做伴， 把这儿当家了，就跟‘老伙计’一样，哪天不见心里还空落落的。” ③我被老人微小的行为触动了。冬天气温越来越低，城市里的麻雀觅食更 难了，这间小小的修车铺成了它们的家。老师傅每天在门前撒点小米，等侯它们 回家，在这儿麻雀们也能过个饱冬。 ④谈话间，车胎已经补好了。我离开时，薄雾逐渐散去，一抹晨光温柔地 照在修车铺门前，老师傅坐在门口静静看着他的“伙计”们，脸上漾着祥和的微 笑 (选自《思维与智慧·上半月》2025年02期有改动) 17.请认真阅读本文，梳理文章情节，把表格补充完整。(3分) 21 情节 心情 起因 ① 不开心 号00 经过 ② 温暖 结果 车修好离开，雾敬晨光照亮修车铺 ③ 18. 请结合具体语境，根据提示角度，品味下列语句。·(6分) ()忙完这些，老师傅才开始修车。抵外胎、充足气、试水泡、补内胎、整钢 圈…虽然年纪有些大，但老人的动作一气呵成。（从描写角度赏析）(3分) L年级语文弟5页（共8项） (2)没一会儿的工夫，数十只麻雀陆续聚扰过来，它们轻盈跳跃，叽叽噎喳， 宛如音特在晨光中闪烁。（从修辞角度赏析）(3分) 19。同学们在学习第三单元时，感知到了长妈妈的淳朴、修台阶父亲的执着、妞 儿的热情，本文的“老李”身上闪耀着哪些光辉品质？请结合文章内容具体分 析。(3分) 20.请结合全文，简要分析第④段的作用。(4分)， (六)非连续性文本阅读，完成21-23题。(10分) 【材料一】 2025年3月28日，广元城市上空被漂浮的黄沙所笼罩，天空和山体灰茫茫 的一片，看不到昔日的绿水青山。城区内，往来路人纷纷戴上了口罩，过往车辆 也将车窗全部摇了起来。而造成这一切的“罪魁祸首”，正是浮尘。 浮尘是悬浮在大气中的沙或土壤粒子，使水平能见度小于10公里的天气现 象。浮尘天气即强度最低的沙尘暴，由于远地或本地产生沙尘暴或扬沙后，尘沙 等细粒浮游空中而形成，对人体健康，特别是呼吸系统有重要影响。 山清水秀、大山环绕的广元市为何会出现浮尘天气？对此，广元市生态环境 局大气科负责人向洋良表示，出现的浮尘天气，是北方沙尘暴进入广元导致的输 入性浮尘天气。 【材料二】 沙尘暴偏爱春天，多年气象统计发现，沙尘暴在春天现身的频率占到全年的 80%。在中国北方，从西到东都有沙尘暴的身影，沙尘暴甚至还会到长江流域出 差。 在人们眼中，沙尘暴是遮天藏日的黄沙，带来的是牛皮纸般粗糙的天空和呛 鼻的土腥味儿；在气象卫星的眼中，沙尘暴是一条绵延千里的沙尘带。 要问沙尘暴从哪里来，那可真是一段跨越千里的旅程！国心需 :单) 在中国北方的春日里，伴随着大风，沙尘暴从新疆的塔克拉玛干沙漠以及内 蒙古出发，一路经过甘肃、青海、宁夏等地。很多时候，大风还可以带沙尘暴跨 越千里，来到华北和东北。 沙尘暴还有另一段旅程，那就是乘着蒙古国的强风，在途经中国北方时，得 到物质补给，这会让沙尘暴变得更加强壮。例如2021年3月，沙尘暴不仅到了 华北、东北，还一路向南到了湖北、安徽和江苏。 人们眼中的漫天黄沙，只是沙尘暴的一面。其实，沙尘暴还有另外一面一 作为移动型物质和能量载体，沙尘暴还参与生态系统的各种循环，发挥着自已独 特的作用。 七年级语文第6页（共8页） 沙尘果是移动的矿物管券库。世界上主要有4个沙尘暴区：中亚、中非、北 美和澳消。在中非沙漠区，沙尘暴年复一年地将教哈拉油漠的尘，喷不其他营 养物喷扳运到南头丛珠，最终造就了“地球的绿肺”：世界上最大的丛林正 马逊热带雨林。越过大山，落入海洋，沙尘暴还能为浅海的津游生物和深海的藻 美提供半富的矿物营养。在为海洋施肥、促进广阅洋面上浮游植物生长的同时， 沙尘暴也间接促进了二氧化碳的吸收，缓解了温室效应。 沙尘暴是天然的中和剂。沙尘暴是成性体质，对酸雨（人为向大气中排放大 量酸性物质所造成的)可以起到一定的中和作用，还可以改良酸性土壤。降落到 地面后，沙尘暴还能告别“让人无法呼吸”的形象，变身天然清洁剂，沉降空气 中飘浮的工业烟尘，吸收汽车尾气之类的酸性气体污染物。 (选自《知识就是力量》2025年3期) 【材料三】 北京地区风的月平均分布 通平均风途（来附） 平的大风日数《天】 1月2月3屏4月5库6月7月8月梦月10月11月12月 【材料四】 下图为我国逐月平均沙尘过程分布图[根据2000~2025年平均沙尘次数绘 制（单位：次） 上年级站义弟7页（共8负） 21.下列对材料二材料二有关内容的理解，不正确的一项是《)(3分) 儿浮尘天气是由远地或本地产生沙尘暴或扬沙后，尘沙等细粒浮游空中而形成， 是强度最低的沙尘暴。 B.遮天蔽日的黄沙带来牛皮纸般粗糙的天空和呛鼻的士腥味儿. C.亚马逊热带雨林的形成与中亚的沙尘暴有关。 D,沙尘暴与酸雨形成中和、降落到地面后，有改善空气质量、降低污染的作用。 2.材料四图表显示我国在3月至5月间沙尘暴发生的频率多于其他月份。结合 材料三，分析我国沙尘暴天气为何多发生在3月至5月？(3分) 23.甲同学认为沙尘暴影响我们的生活，我们应该改善环境，尽量避免这种天气 现象的出现：但乙同学认为，自然存在的一切天气现象都是有其必要性的，沙尘 暴也有它特有的作用。请根据材料，说说你赞同哪种看法。(4分) 三、应用写作(60分) 24. 请你根据班主任张老师和班长小元的对话，写一则通知。注意格式。(10 分) 小元：张老师，今天是4月25日了，我们班什么时候开展“1进校园”综 合性学习活动呢？ 张老师：后天下午2：30在本班教室开展活动。小元，你以九年级(1)班班 委会的名义写一则通知，要求全体同学准时参加。 小元：好的，张老师，您还有什么要求吗？ 张老师：让同学们把课前准备好的资料带上。对了，通知必须今天写出来。 小元：好的，张老师。 25.阅读下面的文字，按要求写作。(50分) 在成长的道路上，会有许许多多指引你前行的“星”。父母的一次叮嘱，老 师的一次教海，同学的一次支持，朋友的一次鼓励，陌生人的一次帮助，名人故 事的一次洗礼…这些点点滴滴，犹如夜空中的里星，虽没有太阳般灿烂的光挥， 却能在你前进的黑夜中给你希望与慰藉，带给你温暖、感动与收获。 请以“那颗带我前行的星”为题目，写一篇作文。 要求：①要有真情实感，不得抄袭套作：②除诗歌外，文体不限：国不少于 600字：④文章中不得出现真实的人名、校名和地名等。 七年级谙文第8负（共8页） 2025年春七年级期末考试卷答案 1．（1）吟 （2）漫 （3）悠 （4）躁 （5）期 （6）蔚 2．（1）A （2）A （3）A （4）B （5）B （6）B 3．它背靠南山生态屏障，坐拥南河、万源河，是蜀道上极具魅力的画山绣水。 4．C 5. C 6. D 7.D第②段开头“一路上‘桃花如烧’‘莺穿驿树’，满眼春色。每至一处，陆游都赋诗抒怀”，陆游每至一处都会赋诗抒情，并非因为看到春色。本项说法强加因果，是错误的，故选D。 8.B 第一处，根据“化蝶方酣枕，闻鸡又著鞭”可知，一路晚睡早起，匆忙赶路，很辛苦，因此要用②“感旅途之艰辛”； 第二处用③“道其晓行夜宿，奔忙未已之状”，与上句衔接最紧密； 第三处，根据后边的“农家农家乐复乐，不比市朝争夺恶。宦游所得真几何？我已三年废东作”，可知用⑤“游宦之苦与农家安于耕作之乐”来对应最恰当； 第四处，根据后边的“叹息知人真未易，流芳遗臭尽书生”可知用⑥“感慨知人不易，留美名与遭恶评都是后人议论”概括最贴切； 第五处，根据“《果州驿》《柳林酒家小楼》《临江仙·离果州作》《海棠歌》等诗歌，留下‘到处风尘常扑面，岂惟京洛化人衣’‘春光还与美人同’‘碧鸡海棠天下绝，枝枝似染猩猩血’”，可知这是旅途中的乐事，因此用①“骑马踏步、喝酒赏花”概括最合适； 第六处，根据前面的“在阆中赋诗《南池》有‘二月莺花满阆中’之句”，可知用“体现百花盛开，黄莺鸣唱，展现春景之盛”是对此诗句的解释； 故选B。 9. C “去”应为离开之意。 10. B A．连词，用来／介词，用。B．判断词，“是”。C．助词，宾语前置标志，不译／助词，取消句子的独立性，活字。D．动词，作为／介词，被 。 11. C“行立坐卧，忘形适意”的意思是：（道义之交）或行走，或站立，或坐着，或卧着，不拘形迹，讲求舒适。因此“世俗之交在行立坐卧上不注重形象仪态，应该摒弃”错误。 12. （1）没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有官府公文使身体劳累。 （2） 有道德、有正义感的交往，就像这样罢了。 13.  ①甲文作者在陋室中弹琴、读佛经，乙文作者在房屋中弹清琴、点好香（1分），这都表现了高雅的生活情趣（1分）。②甲文作者交往的都是学识渊博的读书人，乙文作者也注重与有道德、有正义感之人的交往（1分），这都表现了高洁脱俗的交往选择（1分）。③甲文作者在陋室中没有官府的公文劳神伤身，乙文作者在斋房中不谈论官府的政务（1分），这都表明了远离世俗的恬淡之心（1分）。（每点2分，任选两点即可） 14. （1）幽州台；壮丽 （2）[甲]诗写诗人登上幽州台远眺，联想到大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。抒发了诗人怀才不遇的孤寂悲愤之情。 [乙]诗描写了登高望远的情景，道出了要站得高才能看得远的哲理，从中表现出诗人不凡的胸襟和抱负，反映了盛唐时期人们昂扬向上的进取精神。 15. ①造化钟神秀 ②青草池塘处处蛙 ③百般红紫斗芳菲 ④此夜曲中闻折柳 ⑤双袖龙钟泪不干 ⑥出淤泥而不染 ⑦箫鼓追随春社近 ⑧化作春泥更护花 16. （1）①朱赫来 ②参军 ③全身瘫痪，双目失明 （2） (示例1)冬妮亚天真、纯朴、善良、热情,给保尔带去了温暖。她热心收留因误放而侥幸逃出监狱却不敢回家的保尔,让保尔得到了短暂的关怀。 (示例2)朱赫来不仅教给保尔拳击等实用技能,还是保尔的精神导师,他向保尔传授革命道理,引导保尔走上革命的道路，助其逐步成长为一名优秀的无产阶级战士。 (示例3)丽达是一名优秀的共产党员,她关心保尔的生活,经常和保尔交流革命理论,帮助保尔深化对革命的理解,此外丽达还协助了保尔在共青团的工作，总是给保尔鼓励和支持。 (评分标准:结合名著内容得2分,阐述对保尔的影响得2分) 17. 冬日清晨“我”骑车扎胎，找到老李修车铺 目睹老李喂养麻雀，并得知他坚持七八年的善举 感动 18. （1）动作描写，运用了撬、充、试、补等一系列动词，生动传神地写出了老李修车的过程，突出了老李修车技术的娴熟高超。 （2） 运用了比喻的修辞手法，将麻雀的叫声比作音乐，生动形象地写出了麻雀聚拢过来觅食的灵动画面，冬日麻雀叫声的悦耳，表现了老李与麻雀的互动如诗如歌，体现了人与自然的和谐之美。 19．①真诚热心，老李修车铺全天营业，有事随时敲门，可以看出他随时都愿意提供帮助，是一个热心肠的人。 ②修车技术娴熟，从老李的修车动作一气呵成，很麻利可以看出。 ③善良有爱心，长达七八年的时间都用自己的食物喂食小鸟，把他们当成朋友一样可以看出。 ④朴实勤劳，残疾仍坚持修车。 ⑤豁达乐观，称呼麻雀们为“老伙计”。 （每点1分，任选三点即可） 20．内容上：这是一个晨光之中老李静静看着麻雀们的特写，定格了老李与麻雀和谐共处的画面，温暖又祥和。暗示了文章的主旨，老李身上散发的人性光辉如同晨光般照亮世界。文章以省略号结尾，引发了读者对人性善良以及和自然和谐共生的思考。结构上：总结全文；结尾“晨光温柔”“薄雾散去”与开头“白茫茫的雾。 21.C 22.从材料三可以看出，北京地区3月至5月的平均风速高于其他月份，平均大风日数也几乎是全年最高，而风又是形成沙尘暴的重要因素，所以在我国沙尘暴天气多发生在3月至5月。 23.示例：我同意甲同学的看法。沙尘暴带来的是牛皮纸般粗糙的天空，此时能见度变低，影响出行安全；同时沙尘暴还会带来呛鼻的土腥味儿，影响呼吸系统，有可能导致这方面的疾病。虽然它也会带来一些好的影响，但是坏处更多，因此应该改善环境，尽量避免这种天气现象的出现。 24. 示例 通知 亲爱的同学们: 我们班将于4月27日下午2: 30在本班教室开展“Al进校园”综合性学习活动，请全体同学把课前准备好的资料带上，准时参加。 九年级(1)班班委会 4月25日 学科网（北京）股份有限公司 $$