第2单元 7 猴王出世-【龙门之星】2025春五年级语文下册同步课件（统编版）

《龙门之星》语文五年级RJ版下册 铭文文化 第二单元 走近中国古典名著 位7多 猴王出世 第一课时 MINGWEN CULTURE 铭文文化 一、下列加点字注音有误的一项是 ) A.迸(beng)裂 提挈(qie) B.猕(mi)猴 遂(sui)心 C.瞑(ming)目 镌(juān)刻 D.阻挠(nao) 顽劣(ie) 二、语文要素8 遇到难懂的词语可以通过多种方法去猜测。请根据要求完成练习。 1.读到“石碣”可以联系上下文，知道其意思是 A.一座有名的大山。 B.泉水中凸出的石头。 C.刻字的石碑。 2.“抓耳挠腮”一词可以结合生活经验，或者是联系其动作可知该词语的意思是 A.形容焦急而又没办法的样子。B.形容在情况紧急时不慌不乱。 我还知道这样的表示动作的词语： 。(写一个即可) 3.“喜不自胜”可以通过抓住关键字“ ”来知道其意思与 的心情有关。 MINGWEN CULTURE 作 三、选择题。 1.下列问句不需要回答的一项是 A.众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？” B.众猴道：“怎见得是个家当？” C.石猴端坐上面道：“…我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各 享成家之福，何不拜我为王？” 2.下列句子和运用的修辞手法对应正确的一项是 A.夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（对偶） B.见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（夸张） C.内育仙胞，一日进裂，产一石卵，似圆球样大。（比喻） D.众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。（比喻） MINGWEN CULTURE 铭文文化 3.下列《西游记》中的故事与人物搭配正确的是 )(多选) A.三调芭蕉扇一孙悟空 B.大闹蟠桃宴一猪八戒 C.收徒高老庄一唐僧 D.大战流沙河一沙僧 MINGWEN CULTURE 铭文文化 四、根据要求完成句子练习。 ①忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入 瀑布泉中。 ②石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤 身体者，就拜他为王。” 1.句①中“瞑、蹲、纵、跳”等词形象地写出了石猴 的样子；句②中 石猴引用名言是为了让大家 ,表现了他 的特点。 2.结合课文内容，仿照例子概括“石猴称王”的经过。 )→石猴发现水帘洞→( MINGWEN CULTURE 第二课时 一、阅读课外文段，回答问题。 正嚷间，大圣到了。叫一声“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢开架手，打 将出来。九曜(yào)星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温！ 你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享 乐，你罪上加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有！实有！但如今你怎么？”九曜星道： “吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依！免教这些生灵纳命。不然，就踊平了此山，掀翻 了此洞也！”大圣大怒道：“量你这些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒！”这九 曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个 个倒拖器械，败阵而走，急入中军帐下，对托塔天王道：“那猴王果十分骁勇！我等战他不过， 败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿，一路出师来斗。大圣也公然不惧，调出独角鬼 王、七十二洞妖王与四个健将，于洞门外列成阵势。你看这场混战好惊人也： MINGWEN CULTURE 铭文文化 寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚 滚盔明，层层甲亮。滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬：层层甲亮砌 岩崖，似压地的冰山。大捍刀，飞云掣电：楮白枪，度雾穿云。方天 戟，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明铲，密树排阵。弯弓硬弩雕翎 箭，短棍蛇矛挟了魂。大圣一条如意棒，翻来复去战天神。杀得那空中无鸟过，山内虎狼 奔；扬砂走石乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威咸振鬼神。 这一场自辰时布阵，混杀到日落西山。那独角鬼王与七十二洞妖怪，尽被众天神捉拿去了，止 走了四健将与那群猴，深藏在水帘洞底。这大圣一条棒，抵住了四大天神与李托搭、哪吒太 子，俱在半空中，一杀彀(gu)多时，大圣见天色将晚，即拔毫毛一把，丢在口中，嚼碎了，喷将 出去，叫声“变！”就变了千百个大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，战败了五个天王。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 1.玉帝派天兵天将向孙悟空兴师问罪的原因是孙悟空 (用原文句子填空)。 2.我会概括画“ ”句子的大致意思，写在文中方框里。 3.语文要素默读故事，想想故事的起因、经过、结果，把下面的内容补充完整。 玉帝派兵捉拿大圣 MINGWEN CULTURE 铭文文化 二、大显身手)（跨学科·选做）五(1)班的“快乐小舞台”准备开演课本剧，小龙负责改编剧本。 任务要求是设计人物的台词、动作、表情。请你照样子，帮他完成下面一段课文的改编。 课文内容 改编剧本 猴（抓耳挠腮）：哎呀呀！好大的盆！ 一猴( ):是我先看到的，是我先看到的！ (群猴)跳过桥头，一个个抢盆 一猴（双手紧紧抓住大碗）： 夺碗，占灶争床，搬过来，移过 一猴( 去，正是猴性顽劣，再无一个宁 时，只搬得力倦神疲方止 一猴( 群猴互不相让，在床上来回蹦跳，直到力倦神疲才停止 MINGWEN CULTURE