第6课时 魏晋、隋唐时期的制度创新 课件--2026届高三历史统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2025-07-02
| 26页
| 257人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

第三单元 魏晋、隋唐时期 2026届高考历史一轮复习 1 第6课时 制度创新 2026届高考历史一轮复习 2 中枢机构 目录 01 03 02 地方行政 官员选拔 04 其他制度 3 01 中枢机构 4 一、魏晋时期——三省制度形成 魏晋南北朝时期,尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省,它们共同辅助决策,行使权力。 1.(曹)魏以中书、尚书为主,两晋中书地位更加重要,门下逐渐崛起、与中书分权,但是东晋在权臣控制下,三省不能正常发挥作用,南朝时,政虽出自三省,但三省长官大权旁落。”据此可知,魏晋南北朝时期 A.三省权力出现此消彼长态势 B.监察体制尚未出现 C.三省制度处于孵化孕育状态 D.三省擅权成为常态 C 5 二、隋唐时期——三省六部制 1.内容:中书省,决策机构,草拟皇帝诏令;门下省,审核诏令;尚书省,负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部:政事堂(后称中书门下)是宰相们集体议政的地方。 中书省 尚书省 门下省 皇帝 六部 提交上奏 同意后交予审议 封驳 通过 执行政令 审议政令 起草政令 6 二、隋唐时期——三省六部制 2.演变: (1)唐太宗时期常以品阶较低的官员同三省长官共议国政,加以“参知政事”“参预朝政”“参议得失”“同中书门下平章事”“同中书门下三品”等名号,执行相职,后成为惯例; (2)唐初,宰相的议政场所叫政事堂(开始设在门下省,后转移到中书省),其设立提高了工作效率,三省出现了一体化趋势; 唐玄宗时期:政事堂改名为中书门下,即将中书和门下合并上移,另外设了听命于宰相的下属机构(如吏房、兵房、户房等); (3) 出现“内相”——本作为皇帝私人顾问的翰林学士分割宰相权力。 7 二、隋唐时期——三省六部制 3.特点:体系完整、职责分明、相互制约。 4.评价 (1)积极: ①分工明确,提高了行政效率; ②避免权臣独揽大权,同时也能在一定程度上制约皇权(皇帝所颁政令,未经政事堂通过,不能施行); ③与秦朝九卿相比,皇帝家事与国事趋向分离,标志着中央决策与行政体系日臻完备,是封建社会中枢体制成熟的标志。 (2)消极: ①相互掣肘、效率低下(一体化趋势有助于解决这个问题); ②后期官员过多,有叠床架屋、人浮于事的风险。 辩证看待 8 课堂小练 2.下面为贞观和武周时期宰相来源及人数、占比变化统计表。这一变化 B A.反映了江南经济发展 B.有助于皇权的巩固 C.弱化了中央集权统治 D.体现中枢体制异变 时期 宰相总人数(人) 宰相来源、人数、占比 关陇士族集团 山东庶族者 江南地区 人数 占比 人数 占比 人数 占比 贞观时期 23 7 30 11 48 5 22 武周时期 71 19 27 42 59 10 14 9 02 地方行政 10 1.魏晋时期——州郡县三级制。 2.、隋朝 (1)隋初:州郡县三级制; (2)隋文帝:州县两级制; (3)影响:有利于中央集权(加强对地方的控制);巩固国家统一;提高了行政效率(减少了管理层次)。 一、魏晋至隋朝 11 3.唐朝:沿用州、县二级制;设道作为中央派出的监察机构,后成为州、县以上的一级行政实体; 唐中期以后,在一些战略重地设节度使,部分节度使兼并役使州县,拥兵自重,安史之乱后,形成藩镇割据势力,严重削弱中央集权。 一、魏晋至隋朝 链接选必:唐朝根据山川形势把全国划分为10道,后增至15道,作为中央派出的监察机构。 12 This template is exclusively designed by Fei er creative and copyrights belong to Bao tu internetThis template is exclusively designed by Fei er creative and copyrights belong to Bao tu internet 山川形便: 含义:秦汉以来,根据山脉、河流等自然地理特征划分地理区域,进而划分行政区域的原则。 积极作用:能够使行政区划与经济、文化区划一致,有利于经济和社会发展。 消极影响:容易成为地方割据的有利条件。 概念解读 藩镇割据: 藩镇割据是唐朝中后期出现的严重政治军事现象。安史之乱后,唐朝为平叛在边境及内地设置众多藩镇,节度使掌握地方军事、行政、财政等大权。部分节度使野心膨胀,拥兵自重,不听从中央号令,形成割据势力。严重削弱了唐朝中央集权,成为唐朝由盛转衰、最终走向灭亡的重要因素之一 。 13 课堂小练 3.唐朝德政碑一般在地方官员离任后,由当地吏民请立于交通要道,以供观瞻。碑文一般力赞官员德政,在朝廷允准立碑后由士人撰写。德政碑的颁赐说明朝廷 A.不断完善地方监察管理体系 B.以民众口碑衡量官吏政绩 C.与地方共同构建良吏的形象 D.丰富地方官考课制度内容 C 14 03 官员选拔 15 一、魏晋时期——九品中正制 特点:根据家世、道德和才能评定士人资品,后来随门阀士族势力的发展,中正选人只看家世。 16 二、隋唐时期——科举制 1.背景:随着士族的没落,九品中正制无法继续;南北朝以来,寒门庶族地主势力上升,希望打破门阀士族垄断政治的局面,要求参政;加强中央集权的需要。 2.建立:隋炀帝始建进士科;唐太宗增加考试科目,以进士和明经两科为主;武则天扩大科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗任用高官主持考试;提高了科举考试的地位 3.特点:分科考试选拔人才 4.标准:考试成绩(才学) 17 二、隋唐时期——科举制 5.评价 (1)积极:打破世家大族对仕途的垄断,有利于社会阶层流动;使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权;扩大统治基础;提高官员文化素质;加强中央集权;促进社会重学风气的形成;对西方近代文官制度产生重要影响 (2)消极:考试内容以儒学经义为主,本质上是维护封建统治。明清科举制僵化,八股取士禁锢思想,扼杀人的创造性,不利于科技发展;重视才能,轻视品德;官本位。 18 思维导图 科举制 中央政府组织 报名淡化门第 以考试来选拔 考查儒家、诗词 打破大族垄断 中下层有机会 体现公平公正 提高官员文化素质 促进文化繁荣 有利于中央集权 促进阶层流动 扩大统治基础 影响文官制度 提高社会文化水平 19 课堂小练 4.东晋南北朝时期,间或举行的考试科目为秀才和孝廉两科。秀才主要考对策,有时兼及经文;孝廉则主要考查儒经。南朝梁武帝在各州郡县又设“州望”“郡宗”“乡豪”专司搜荐人才。这反映出当时 A.九品中正制名存实亡 B.人才选拔出现集权趋势 C.门阀士族影响力削弱 D.考试选官开始受到重视 B 5.唐代宗(762-779年在位)曾下诏:“明经、进士与孝廉兼行”,(新创置)三礼、三传、三史、开元礼等科都不再以帖经试之而代之以大义和试策,以通经和明古今事体、知当今时务为主要的测试重点。导致这一变化的主要原因是 A.君主专制强化的影响 B.经世致用思潮的推动 C.扩大政治基础的需要 D.国家政治形势的变动 D 20 04 其他制度 (链接选必) 21 一、考核制度 1.魏晋南北朝:门阀士族势力强大,战乱频仍,考核法规大多流于形式; 2.隋唐:吏部考核。唐朝以品德和才能为标准考核官员 二、户籍制度 1.魏晋南北朝:西晋以“黄籍”登记户籍。东晋政府对南方土著居民以黄籍进行登记,对从北方南渡而来的人口以“白籍”登记;东晋后期和南朝,政府不时将侨居户口编入所居郡县户籍,称作“土断”,使白籍人口土著化,承担赋役。 2.隋唐 (1)隋朝:“大索貌阅”,重新核定户籍; (2)唐朝:继承隋制,户籍三年一造 22 三、监察 隋唐御史台为最高监察机构;唐太宗将全国分为十道监察区,委派监察官巡回监察。 四、赋税制度 1.魏晋南北朝 (1)魏晋:开始实行租调制,按户征收粮食和绢帛; (2)北魏:孝文帝改革时,颁布均田令;受田农民承担定额租调,成年男子负担一定的徭役; 2.隋朝:租调役 23 3.唐朝 (1)租庸调制:以庸代役,保证农民有较充分的生产时间,政府赋税收入有所提高; (2)两税法 背景:唐中期以后,土地兼并严重,均田制遭到破坏,租庸调制难以维持,国家财政紧张; 内容:每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税;取消租庸调和一切杂税、杂役。一年分夏、秋两次征税; 影响:简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的财政收入;改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻政府对农民的人身控制。 24 租庸调制 两税法 征税标准 人丁 财产 征税项目 田租、户调、力役、杂税 户税、田税 征税对象 受田农民 不分主客农商、一律纳税 征税次数 旬输月送 夏、秋两次 对比探究 放松了人身控制 固定了税收时间 扩大了征税对象 简化了税收名目 25 课堂小练 6.两税法以田地、杂产等资产评定户等,但对杂产种类及其价值没有明确规定。唐文宗时,湖州刺史庾威在所属五县,“自立条制,应用地、奴婢,下及竹、树、鹅、鸭等并估计税钱,差军人一千一百五十人散入乡村,检责剩征税钱四千九百余贯”。结果被朝廷以“扰人”罪名贬官。由此可见,两税法 A.存在一定的制度缺陷 B.强化了对农民的人身控制 C.赋予地方官员加征权 D.解决了政府的财政困难 A 7.阐释隋唐时期各制度之间的逻辑关系。 选官制度由魏晋时期的九品中正制变成科举制,使得官员选拔变得相对公平、公正,中国古代选官制度逐渐成熟和完善;中枢机构三省六部制的确立,使得中央决策和行政体系日臻完备;赋税制度由租庸调制变成两税法,简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的财政收入。隋唐时期的制度变化与创新为唐朝的繁荣提供了制度保障。 26 $$

资源预览图

第6课时 魏晋、隋唐时期的制度创新 课件--2026届高三历史统编版必修中外历史纲要上一轮复习
1
第6课时 魏晋、隋唐时期的制度创新 课件--2026届高三历史统编版必修中外历史纲要上一轮复习
2
第6课时 魏晋、隋唐时期的制度创新 课件--2026届高三历史统编版必修中外历史纲要上一轮复习
3
第6课时 魏晋、隋唐时期的制度创新 课件--2026届高三历史统编版必修中外历史纲要上一轮复习
4
第6课时 魏晋、隋唐时期的制度创新 课件--2026届高三历史统编版必修中外历史纲要上一轮复习
5
第6课时 魏晋、隋唐时期的制度创新 课件--2026届高三历史统编版必修中外历史纲要上一轮复习
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。