第3单元 9 古诗三首 -【龙门之星】2025春三年级语文下册同步课件(统编版)

2025-07-02
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 9 古诗三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-07-02
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 龙门之星·小学同步测试卷
审核时间 2025-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52845877.html
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来源 学科网

内容正文:

《龙门之星》语文三年级RJ版下册 铭文文化 第三单元 中华优秀传统文化 位9 古诗三首 MINGWEN CULTURE 第一课时 铭文文化 一、选出正确的读音或汉字,打“/”。 屠夫(t0di) 苏州(sū shu) 加倍(bèi pei) 灵魂(hún hong) 如(河 何) (借 错)书 喝(酒 洒) (孤独)自 二、读拼音,写词语。 tao 0 yùwang mùtóng jia ji总 MINGWEN CULTURE 铭文文化 三、给下列诗句中加点的词语选择恰当的解释。 1.路上行人欲断魂。() A.没有力气 B.形容哀伤 2.独在异乡为异客。() A.他乡、外乡 B.奇异的地方 MINGWEN CULTURE 四、按要求完成句子练习。 1.阵阵爆竹声中,旧的一年已经过去。和暖的春风送来了新年,人们欢乐地畅饮 铭文文化 着新酿的屠苏酒。(根据意思,写出相应的诗句) 2.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (1)朗读这两句诗时,正确的朗读节奏是 ()(填序号) ①遥/知兄弟/登高处,遍/插茱萸/少一人。 ②遥知/兄弟/登高处,遍插/茱萸/少一人。 (2)从这两句诗中可以知道,在 节这天,古人有 的习俗。诗中“遍插茱萸”的是 (谁),“一人”指的 是 ,从诗中可以体会到诗人 的感情。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 五、诗句运用。 正月初一喜气洋洋,我们会吟诵起“爆竹声中一岁除, ”:清明节扫墓时遇到大雨,行人低头不语,我们会吟诵起“清明时节雨纷纷, ”:在重阳节思念家乡亲人,我们会吟诵起“ ,每逢佳节倍思亲”。 MINGWEN CULTURE 第二课时 铭文文化 一、对比阅读,回答问题。 清明 苏堤①清明即事 [宋]吴惟信 清明时节雨纷纷, 梨花风“起正清明, 路上行人欲断魂。 游子寻春半出城。 日幕笙歌”收拾去, 万株杨柳属①流莺。 MINGWEN CULTURE ①苏堤:宋元祐年间,苏轼在杭州为官时所建。②梨花风:古代认为 铭文文化 注释 从小寒至谷雨有二十四番应花期而来的风,梨花风为第十七番花信 风。梨花风后不久即清明。③笙歌:乐声,歌声。④属:属于。 1.朗诵古诗,日积月累朗诵以上两首古诗,补充《清明》的朝代、作者和诗句。 2.想象画面,理解内容《清明》对应右边第( )幅 图,《苏堤清明即事》对应右边第( )幅图。 3.语文要素多物抓关键词,体悟情感 从“欲断魂”可 图 图二 以看出“行人”的心情是( )的,从“笙歌”可以看出“游子”的心情是 ( )的。 A.万分焦虑 B.极度哀伤 C.犹豫不决 D.欢畅愉悦 MINGWEN CULTURE 铭文文化 4.细节鉴赏,深入发现判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)两首诗都是写清明节出行,描写的都是阴雨绵绵的天气。 () (2)两首诗虽然都是关于清明的,但都没有写扫墓这一习俗。() MINGWEN CULTURE 铭文文化 二、 大显身手(选做)诗歌大赛,猜诗句,写节日。 时 青 纷 节 爆 春 除 影 遍 月 茱 人 遥 雨 纷 日 石 声 中 插 少 萸 清 新 逢 明 竹 碧 花 岁 半 日 天 地 诗句: 诗句: 诗句: 节日: 节日: 节日: MINGWEN CULTURE

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