内容正文:
《龙门之星》语文三年级RJ版下册
铭文文化
第三单元
中华优秀传统文化
位9
古诗三首
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第一课时
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一、选出正确的读音或汉字,打“/”。
屠夫(t0di)
苏州(sū
shu)
加倍(bèi
pei)
灵魂(hún
hong)
如(河
何)
(借
错)书
喝(酒
洒)
(孤独)自
二、读拼音,写词语。
tao
0
yùwang
mùtóng
jia ji总
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三、给下列诗句中加点的词语选择恰当的解释。
1.路上行人欲断魂。()
A.没有力气
B.形容哀伤
2.独在异乡为异客。()
A.他乡、外乡
B.奇异的地方
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四、按要求完成句子练习。
1.阵阵爆竹声中,旧的一年已经过去。和暖的春风送来了新年,人们欢乐地畅饮
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着新酿的屠苏酒。(根据意思,写出相应的诗句)
2.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(1)朗读这两句诗时,正确的朗读节奏是
()(填序号)
①遥/知兄弟/登高处,遍/插茱萸/少一人。
②遥知/兄弟/登高处,遍插/茱萸/少一人。
(2)从这两句诗中可以知道,在
节这天,古人有
的习俗。诗中“遍插茱萸”的是
(谁),“一人”指的
是
,从诗中可以体会到诗人
的感情。
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五、诗句运用。
正月初一喜气洋洋,我们会吟诵起“爆竹声中一岁除,
”:清明节扫墓时遇到大雨,行人低头不语,我们会吟诵起“清明时节雨纷纷,
”:在重阳节思念家乡亲人,我们会吟诵起“
,每逢佳节倍思亲”。
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第二课时
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一、对比阅读,回答问题。
清明
苏堤①清明即事
[宋]吴惟信
清明时节雨纷纷,
梨花风“起正清明,
路上行人欲断魂。
游子寻春半出城。
日幕笙歌”收拾去,
万株杨柳属①流莺。
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①苏堤:宋元祐年间,苏轼在杭州为官时所建。②梨花风:古代认为
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注释
从小寒至谷雨有二十四番应花期而来的风,梨花风为第十七番花信
风。梨花风后不久即清明。③笙歌:乐声,歌声。④属:属于。
1.朗诵古诗,日积月累朗诵以上两首古诗,补充《清明》的朝代、作者和诗句。
2.想象画面,理解内容《清明》对应右边第(
)幅
图,《苏堤清明即事》对应右边第(
)幅图。
3.语文要素多物抓关键词,体悟情感
从“欲断魂”可
图
图二
以看出“行人”的心情是(
)的,从“笙歌”可以看出“游子”的心情是
(
)的。
A.万分焦虑
B.极度哀伤
C.犹豫不决
D.欢畅愉悦
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4.细节鉴赏,深入发现判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)两首诗都是写清明节出行,描写的都是阴雨绵绵的天气。
()
(2)两首诗虽然都是关于清明的,但都没有写扫墓这一习俗。()
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二、
大显身手(选做)诗歌大赛,猜诗句,写节日。
时
青
纷
节
爆
春
除
影
遍
月
茱
人
遥
雨
纷
日
石
声
中
插
少
萸
清
新
逢
明
竹
碧
花
岁
半
日
天
地
诗句:
诗句:
诗句:
节日:
节日:
节日:
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