第1单元 3 古诗三首-【龙门之星】2025春六年级语文下册同步课件（统编版）

《龙门之星》语文六年级RJ版下册 铭文文化 第一单元 民风民俗 位3 古诗三首 MINGWEN CULTURE 第一课时 铭文文化 一、读句子，看拼音，写词语。 1.街道两边的建筑大都是wang hou( )将相的府邸，飞阁流丹，富丽堂皇。 2.他在wen zhang( )中写道：“月亮han ging mòmò( )地注视着大 地，qiu shui yingying( ),多么静谧的夜晚啊！” 3.傍晚，一只wūyā( )飞到大树上qT( ）。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 二、按要求完成练习。 1.下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是 A.春城无处不飞花（春天的京城） B.纤纤擢素手（洗涤） C.今夜月明人尽望（全） D.泣涕零如雨（落下） 2.字义理解。 (1)给下列词语中加点的“章”选择正确的解释。（填序号） 章：①诗歌文辞的段落； 出口成章( 约法三章() 杂乱无章( ②条理；③条目：④戳记。 (2)“章”在古诗中还有特别的含义，如“终日不成章”中“章”的意思是 MINGWEN CULTURE 铭文文化 三、诗歌具有优美的韵律和节奏，下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是 () A.迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。 B.终日/不成章，泣涕/零如雨。 C.春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。 D.今夜月/明人/尽望，不知秋/思落/谁家。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 四、品读古诗，按要求完成练习。 1.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 (1)品读这两句诗，我仿佛看见了 的画面。 (2)这两句诗中的“ 号d ”二字让我想象到了花、柳的动态景象，表现了 春天 的特点。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 2.河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 (1)结合课本中注释可知，“盈盈”的意思是 ,“脉脉”的意思是 (2)诗句中的“盈盈”“脉脉”体现了诗歌的韵律美、节奏美和音乐美，本诗中像这样的词语还 有“ ”等。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 (3)结合学过的《牛郎织女》的故事，我知道这几句诗描绘的画面是下图中的( )。结合 图片，我能够感受到织女 的心情。 B MINGWEN CULTURE 第二课时 铭文文化 一、阅读古诗，回答问题。 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 1.“中庭地白树栖鸦”中“地白”的意思是 。读到“地白” 一词，我们可以联想到学过的李白的诗句“ MINGWEN CULTURE 铭文文化 2.下列对古诗的理解和分析，不正确的一项是 () A.前两句诗从视觉、听觉、触觉的角度营造了清幽、冷寂的氛围。 B.“冷”字既写出了秋夜露珠的清冷，也表现了诗人在异乡孤寂、怅然的心境。 C.“人尽望”说明中秋月夜景色奇特，引起了众人的关注。 D.尾句明明是诗人自己怀人，偏说秋思归处，委婉含蓄地表达了诗人的情感。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 3.小星在查询相关资料时，对古诗的内容产生了疑问，请你帮她解答疑惑。 《全唐诗》中收录了此诗，但尾句却是“不知秋思在谁家” 你认为“落”和“在”哪个字更合适？ MINGWEN CULTURE