山东省临沂市兰陵县2024-2025学年四年级下学期7月期末道德与法治+科学试题

■ ■ 2024-2025学年下学期期末学科素养调研 四年级道德与法治(50★) 条形码粘贴处 (请水平张贴，不要倾斜) 一、我判断。(10★) 1.对自己说话不算数没有关系，反正不会伤害到别人。 2.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式。( 3。说话算数是人的重要品质，但是小孩子不需要做到诚实守信、说到做到。( ) 封 4,《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票。 需 5。“中国制造”和“中国创造”没有什么区别，都是在中国进行生产加工的。(。 ) 6.端午节、重阳节、元旦、丰收节都是我国重要的传统节日。 ( ) …线 7.我国的节日风俗存在差异，相同的节日会有不同的庆祝方式。() 8.我们很多生活用品是由工业生产提供的，与农业无关。( 9.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以放牧牛羊为主。( 内 10.知道有些东西不应该要，但心里又特别想要时，可通过转移注意力来自我克制。( 二、我填空。(12★，有错别字不得分。) 请 1,自习课上，当冲突双方无法自己解决问题时，可以请 等人来帮助调解。 2 民间舞蹈、 和民间手工艺等都是民间艺术 的重要组成部分。 3. 商品的外包装上一般都有厂名厂址、 等内容。 答 4.我国是一个农业大国，农业生产种类多样，有」 畜牧业、 和渔业等。 5. _节在每年4月5日前后，古时也叫三月节，至今已有两千多年的历史。 三、我来选择。(8★) 卷 我国各地有许多著名的民间艺术，如：江西景德镇的()：新疆维吾尔自治区 的( )方广东的( ):还有浙江的( ) A、余杭滚灯 B、舞狮 C、瓷器 D、木卡姆艺术 第1页（共4页） ■ ■ 四、生活广角。(10★) 1.学校里发生的欺负行为主要有哪些？(4★) 2.生活中的浪费现象和浪费行为有哪些？至少列出3项(6★) 五、我分析。(10★) 资料：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤 害了朋友之间的友谊。例如： 1.选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。子晴说：“王明，为什么 你不投我一票？” 2.李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。张帅说：“李强， 你太冲动了…”李强却说：“怎么你也不帮我？” 1.请举例说说，生活中大家向朋友提出的不合理要求可能有哪些？(4★) 2.友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，我们要做到些什么？(6★) 第2页（共4页） 2024-2025学年下学期期末学科素养调研 四年级科学(50★) 一、我会填空。（每空1★共10★） 1.借助简单电路测试木头、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在( ). 2.六一儿童节学校鼓号队表演时，我们听到号声和鼓声，号声和鼓声分别是由小号管内空气 和鼓面的( )产生的，再通过( )传播出来。声音还可以通过( )和( 传播。 3.生物和非生物具有不同的特点。生物具有一些共同特征，如需要营养，能生长、繁殖、 ( ),对( )有反应等。 4.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体 ( )的变化。 5.工程设计的基本步骤包括明确( )、确定( )、设计制作、改进完善。 二、判断。（每题1★共5★） 6.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的圆形。( 7.我国民间素有“小暑吃藕”的习俗，我们所食用的藕有很多孔，其作用是可以储存空气， 有利于莲在水中呼吸。（ 8.写字时，笔尖的运动方式有时是振动，有时是转动。() 9.辣椒的生长需要水、空气和适宜的温度，不需要阳光。( 10.一天中的不同时刻月相自东向西移动。( ) 三、选择。（每题1★共5★） 11.乐乐同学在总结蚕的一生时，如右图，做如下记录：“身体呈圆筒形， 有环节，从黑褐色逐渐变为白色，运动方式为爬行。”根据记录，你 认为乐乐记录的是蚕的()。A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫 12.关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的， 我们来做模拟实验。制造环形山的过程中，下列做法不正确的是() A.用大小不同的力扔球B.可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出 C.必须朝同一个方向扔球D.从不同的高度扔球 13.噪声影响我们的健康，下列现象属于噪声的是( )。 A.早读课上高声读书B.实验中成员之间的讨论C,晚10点窗外高音喇叭播放的优美歌曲 14.水滴石穿，说明运动的水滴具有(）。A.热量 B.重量 C.能量 第3页（共4页） 15.今6月1011是端午节，在那天晚上，我们看到得月相是（）·A 四、生活中的科学。(6★) 16.如何预防生活中的静电？（请写出三条建议） 五、探究实践。（每空2★共14★） 17.如下图所示是一个铝片琴，小明用敲击的方法让它发出了声音。 (1)用不同的力敲击同一个铝片，我们发现轻轻敲击时发出的声 音 ,重重敲击时发出的声音」 (2)铝片琴能发出声音是因为铝片发生了 如果将发声的 铝片用手按住，将 (选填“能”或“不能们听到声音，理由 是 (3)用相同的力敲击铝片琴上长短不同的铝片，我们发现长铝片发出的声音 短 铝片发出的声音」 六、实验设计。(10★) 生活中所有的物体都容易导电吗？请写出你的猜想并设计实验进行验证。 (1)我的猜想：(2★) (2)我的方案：(4★) a.连接检测电路：请用笔画线代替导线，将右图中的电器元件连 接组成简易的检测电路。检测电路连接完毕后，在测试检测物 体前要注意，先先自检。 b. 开关，将检验物体接入电路，再 开关观察小 灯泡亮灭。 c.依次接入其它检测物体，观察实验现象。 (3)我的预判：(2★) 将以下哪些物体接入电路，小灯泡可能会亮起来？在后面的括号里打“√”。 干木条()纸片()塑料玩具() 橡胶棒() 铅笔芯() 自来水()玻璃杯() 铁钉() (4)实验结论：(2★) 第4页（共4页）