6.2 不等式的基本性质 课件 2025-2026学年青岛版八年级数学上册

2025-07-02
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6.2 不等式的基本性质 第六章 一元一次不等式 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 不等式的基本性质 利用不等式的基本性质化简不等式 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 知1-讲 感悟新知 知识点 不等式的基本性质 1 性质 文字表述 符号表示 不等式的基本性质 1 不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变 如果 a>b, 那 么 a+ c>b+ c(或a- c>b- c) 不等式的基本性质 2 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变 如果 a>b, c>0, 那么 ac>bc( >) 不等式的基本性质 3 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变 如果 a>b, c<0, 那么 ac<bc( <) 感悟新知 知1-讲 特别解读 1.不等式的三条基本性质是不等式变形的依据,运用不等式的基本性质时,不等式的两边要同时进行相同的变形。 2.在不等式的变形中,还常用到以下性质: (1)对称性:若 a>b,则b<a。 (2)传递性:若 a>b,b>c,则 a>c。 知1-练 感悟新知 若x>y,则下列式子中错误的是( ) A. x-3>y-3 B. > C. x+3>y+3 D. -3x>-3y 例1 知1-练 感悟新知 解:分析如下表。 解题秘方:紧扣不等式的基本性质进行辨析。 答案:D 将 x>y变形 依据 结论 两边都减去 3,得 x-3>y-3 不等式的基本性质 1 A 正确 两边都除以 3,得 > 不等式的基本性质 2 B 正确 两边都加 3,得 x+3>y+3 不等式的基本性质 1 C 正确 两边都乘 -3,得 -3x>-3y 不等式的基本性质 3 D 错误 知1-练 感悟新知 1-1.下列四个不等式:① ac>bc;② - ma<mb,③ ac2>bc2; ④ >1。其 中 一 定 能 推 出 a>b的有(     ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 A 知1-练 感悟新知 若关于 x的不等式(m-1)x>m-1 的解集为 x<1,求 m 的取值范围。 例2 解: 因为关于 x的不等式(m-1)x>m-1的解集为 x<1,所以 m- 1<0,即 m<1。 解题秘方:根据运用不等式的基本性质得到的结果,识别变形的条件。 知1-练 感悟新知 2-1. 若不等式 (m+3)x>2m+6 的 解 集 为 x<2,则 m 的 取 值 范 围是 __________ 。 2-2. 若 x> y,(a - 3)x< (a- 3)y,则 a 的取值范围为__________ 。 m<-3 a<3 感悟新知 知2-讲 知识点 利用不等式的基本性质化简不等式 2 1. 对于不等式两边多余的项用不等式基本性质 1 消去,而不等式基本性质 2、基本性质 3 可将不等式中未知数的系数化为 1。 感悟新知 知2-讲 2. 用不等式的基本性质化简不等式的方法 (1)根据不等式基本性质 1 ,将不等式变成 ax>b(ax ≥ b)或ax<b( ax ≤ b)的形式; (2)根据不等式基本性质 2或基本性质 3 ,将不等式变成 x> (x ≥)或 x< (x ≤)的形式 . 知2-讲 感悟新知 特别解读 利用不等式基本性质1,可使含未知数的项在不等号的一边,常数项在不等号的另一边 。 感悟新知 知2-练 [母题 教材 P164例]利用不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式,并把解集在数轴上表示出来。 (1) x<- x+2; (2)5x-6 ≤ 7x-4。 例3 知2-练 感悟新知 解题秘方:利用不等式的基本性 质把 题中的不等式化为x>a或 x<a(a 为常数)的形式 ,然后在数轴上表示解集。 解:不等式两边都加上 x,得 x+ x< 2(不等式的基本性质 1),即x<2。这个不等式的解集在数轴上的表示如图 6.2-1 所示。 (1) x<- x+2; 知2-练 感悟新知 解:不等式两边都减去 7x,得 5x-7x-6 ≤-4(不等式基本性质 1), 即-2 x-6 ≤ -4。 不等式两边都加 6,得 -2 x ≤ -4+6 (不等式基本性质 1), 即-2 x ≤ 2。 不等式两边都除以 -2,得 x>2÷(- 2)(不等式的基本性质 3),即 x ≥-1。 这个不等式的解集在数轴上的表示如图 6.2-2 所示。 (2)5x-6 ≤ 7x-4. 知2-练 感悟新知 3-1.利 用 不 等 式 的 基本性质,将下列不等式化 成“x>a”或“x<a” 的形式。 (1) -2x<-17; (2) x-1<-2; (3) 6x>5x-2。 不等式两边都加1, 得x<-2+1,即x<-1。 不等式两边都减去5x, 得6x-5x>-2,即x>-2。 不等式的基本性质 作用 化简不等式 基本性质2 不等式的 基本性质 基本性质1 基本性质3 内容 课堂小结 解:不等式的两边都除以-2, 得x>(-17)÷(-2),即x>。 $$

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