内容正文:
第一章 预备知识
§1 集合 1.1 集合的概念与表示
第1课时 集合的概念
1.在“①高一数学课本上的难题;②所有
的正三角形;③方程x2+2=0的实数
解”中,能够组成集合的是 ( )
A.② B.③
C.②③ D.①②③
2.已知集合A 是由0,m,m2-3m+2三个
元素构成的集合,且2∈A,则实数m 为
( )
A.2 B.3
C.0或3 D.0或2或3
3.若以集合A 的四个元素a,b,c,d 为边
长构成一个四边形,则这个四边形可
能是 ( )
A.梯形 B.平行四边形
C.菱形 D.矩形
4.下列各项中,不能组成集合的是 ( )
A.所有的正数
B.等于2的数
C.接近于0的数
D.不等于0的偶数
5.(多选)若以集合中的三个元素为边可
构成一个三角形,则该三角形可能是
( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
6.(多选)已知 M 是同时满足下列条件的
集合:①0∈M,1∈M;②若x,y∈M,则
x-y∈M;③x∈M 且x≠0,则1x∈M.
下列结论中正确的有 ( )
A.13∈M
B.-1∉M
C.若x,y∈M,则x+y∈M
D.若x,y∈M,则xy∈M
7.已知集合M 有2个元素x,2-x,若-1∉
M,则下列说法一定错误的是 .
①2∈M;②1∈M;③x≠3.
8.不等式x-a≥0的解集为A,若3∉A,
则实数a的取值范围是 .
9.由实数x,-x,|x|,x2,-
3
x3所组成
的集合中最多含有 个元素,最
少含有 个元素.
10.写出由方程x2-(a+1)x+a=0的解
组成的集合A 中的元素.
11.已知集合A 由元素a-3,2a-1,a2-4
构成,且-3∈A,求实数a的值.
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第一章 预备知识
12.非空有限数集S满足:若a,b∈S,则必
有a2,b2,ab∈S.则满足条件且含有两
个元素的数集S= .(写出一
个即可)
13.一位渔民非常喜欢数学,但他怎么也
想不明白集合的意义.于是,他请教数
学家:“尊敬的先生,请你告诉我,集合
是什么?”集合是不定义的概念,数学
家很难回答这位渔民.
有一天,他来到渔民的船上,看到
渔民撒下鱼网,轻轻一拉,许多鱼虾在
网中跳动.
数学家非常激动,高兴地告诉渔
民:“这就是集合.”
你能理解数学家的话吗? 你能有类似
的现实生活中的感悟吗?
14.方程ax2+2x+1=0,a∈R的根组成
集合A.
(1)当A 中有且只有一个元素时,求a
的值,并求此元素;
(2)当A 中至少有一个元素时,求a满
足的条件.
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必修第一册
参 考 答 案
第一章 预备知识
§1 集合
1.1 集合的概念与表示
第1课时 集合的概念
1.C [对于①,什么题是难题不能确定,故高一数学课本
上的难题不能组成集合;②③可组成集合.]
2.B [由题意,知 m=2或 m2-3m+2=2,解得 m=2或
m=0或m=3.经检验,当m=0或m=2时,不满足集合A
中元 素 的 互 异 性;当 m=3 时,满 足 题 意.综 上 可
知,m=3.]
3.A [由于a,b,c,d四个元素互不相同,故它们组成的四
边形的四条边都不相等.]
4.C [“接近于0的数”中“接近”的标准不明确,故接近于
0的数不能组成集合.]
5.ABC [若 以 集 合 中 的 三 个 元 素 为 边 可 构 成 一 个 三 角
形,则由集合元素的互异性可得,三个元素互不相等,即
三边都不相等,排除 D.]
6.ACD [由①0∈M,1∈M,则由②0-1=-1∈M,∴1-
(-1)=2∈M,2-(-1)=3∈M,由③得 13 ∈M
,故 A
正确;由 A可知-1∈M,故 B错误;由①知0∈M,∵y∈
M,∴0-y=-y∈M,∵x∈M,∴x-(-y)∈M,即x+
y∈M,故 C正确;∵x,y∈M,则x-1∈M,由③可得 1x
∈M, 1x-1∈M
,∴ 1x -
1
x-1∈M
,即 1
x(x-1)∈M
,
∴x(1-x)∈M,即x-x2 ∈M,∴x2∈M;由 C 可知当
x,y∈M,x+y∈M,∴1x+
1
x=
2
x ∈M
,∴当x,y∈M,
可得x2,y2,
(x+y)2
2
,x
2+y2
2 ∈M
,∴
(x+y)2
2 -
x2+y2
2
=xy∈M,故 D正确.]
7.解析:依题意
x≠-1,
2-x≠-1,
x≠2-x.{
解得x≠-1,x≠1且x≠3,
当x=2或2-x=2,即x=2或0时,M 中的元素为0,2,
故①可能正确;
当x=1或2-x=1,即x=1时,M 中两元素为1,1不满
足互异性,故②不正确,③显然正确.
答案:②
8.解析:因为3∉A,所以3是不等式x-a<0的解,
所以3-a<0,解得a>3.
答案:a>3
9.解析:∵ x2=|x|=±x,-
3
x3=-x,且当x=0时,x
=-x=|x|= x2=-
3
x3=0,∴由实数x,-x,|x|,
x2,-
3
x3 所组成的集合中最多含有2个元素,最少
含有1个元素.
答案:2 1
10.解:由方程x2-(a+1)x+a=0,得(x-a)(x-1)=0,
得x=a或x=1.
①当a=1时,方程有两个相同的解x=1,则集合A 中
只有一个元素1.
②当a≠1时,方程有两个解1和a,即集合A 中有两个
元素1和a.
综上可知:当a=1时,A 中元素为1;当a≠1时,A 中
元素为1和a.
11.解:因为-3∈A,
所以a-3=-3或2a-1=-3或a2-4=-3.
若a-3=-3,
则a=0,此时集合 A 中 的 元 素 有-3,-1,-4,符 合
题意.
若2a-1=-3,则a=-1,此时集合中的元素为-4,-3,
-3,不满足集合中元素的互异性.
若a2-4=-3,则a=1或a=-1(舍去),
当a=1时,集合中的元素为-2,1,-3,符合题意.
综上可知,a=0,或a=1.
12.解析:不妨设S={a,b},根据题意有a2,ab,b2∈S,
所以a2,b2,ab中必有两个是相等的.
若a2=b2,则a=-b,故ab=-a2,
又a2=a或a2=b=-a,
所以a=0(舍去)或a=1或a=-1,此时S={-1,1}.
若a2=ab≠b2,则a=0,此时b2=b,故b=1或b=0(舍
去),此时S={0,1}.若b2=ab≠a2,则b=0,此时a2=a,
故a=1或a=0(舍去),此时S={0,1}.
综上,S={0,1}或S={-1,1}.
答案:{0,1}(或{-1,1})
13.解:由“许多鱼虾在网中跳动”,数学家高兴地说这就是
集合,他生动地把鱼虾组成的总体称之为“集合”;“许
多鱼虾在网中跳动”又恰好把每一条跳动的对象———
鱼(虾)看为元素;“许多鱼虾在网中跳动”同时更重要
的是符合了集合的三大特性:“许多鱼虾在网中跳动”
明确了确定性———“在网中”;“许多鱼虾”但不可能有
两条相同的“鱼(虾)”,满足了互异性;“跳动”恰说明了
它们没有固定的顺序之分,吻合了“无序性”.数学家非
常激动,因为他为集合的定义做了一个最生动的解释.
数学来源于生活又实践于生活,从现实生活中感悟,试
举一例如下:
看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流
这是«沁园春长沙»里的一段秋景描写,当沉浸在这
种景色中时,气势宏大的景象是“山”“林”“江”“舸”等,
“同一类对象汇集在一起”造就了“万山”“层林”“漫江”
“百舸”的景观,在数学中我们把它们均称作集合.
14.解:(1)A 中有且只有一个元素,即ax2+2x+1=0有
且只有一个根或有两个相等的实根.①当a=0时,方程
的根为-12
;②当a≠0时,由Δ=4-4a=0,得a=1,
此时方程的两个相等的根为-1.综上,当a=0时,集合
A 中的 元 素 为 - 12
;当 a=1 时,集 合 A 中 的 元 素
为-1.
(2)A 中至少有一个元素,即方程ax2+2x+1=0有两
个不等实根或有两个相等实根或有一个实根.
①当方程有两个不等实根时,a≠0,且Δ=4-4a>0,
∴a<1且a≠0;
②当方程有两个相等实根时,a≠0,且Δ=4-4a=0,
∴a=1;
③当方程有一个实根时,a=0,
∴2x+1=0,∴x=-12
,符合题意.
由①②③,得当A 中至少有一个元素时,a满足的条件
是a≤1.
第2课时 集合的表示
1.C [选项 A,不满足确定性,故错误;选项B,不大于3的
自然数组成的集合是{0,1,2,3},故错误;选项 C,满足集
合中元素的互异性,无序性和确定性,故正确;选项 D,1,0,
5,12
,3
2
,6
4
, 1
4
组成的集合有5个元素,故错误.]
2.A [∵A={x|x(x-1)=0}={0,1},∴0∈A.]
3.D [∵0>-1,故0∈A.]
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参考答案