22.6《正方形》—正方形的性质 课件 2024—2025学年 冀教版数学八年级下册

2025-07-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 22.6 正方形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.47 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

22.6 正方形 ——正方形的性质 问题导入 请将下列图片分类。 学习了矩形和菱形的哪些内容? 从哪些角度学习的呢? 问题导入 性质 判定 对称性 学习内容 学习角度 边 角 对角线 定义 变直角 邻边相等 变直角 邻边相等 你能在平行四边形的基础上给正方形下定义了吗? 平行四边形 矩形 正方形 正方形 菱形 新知探究 平行四边形 平行四边形+邻边相等+直角 正方形 一、正方形的定义 有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形 矩形 菱形 正方形 正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形.所以矩形、菱形有的性质,正方形都有. 平行四边形、矩形、菱形、正方形之间关系 平行四边形 矩形 菱形 正 方 形 平行四边形 矩形特殊性质 菱形特殊性质 性质 边 对边平行且相等 四条边都相等 角 对角相等 邻角互补 四个角都是直角 对角线 对角线互相平分 对角线相等 对角线互相垂直平分, 且每一条对角线平分 一组对角 1.正方形的四条边相等, 2.正方形的对角线相等 正方形的特殊性质: 四个角都是直角. 且互相垂直平分, 每条对角线平分一组对角. 几何语言: ∵ 四边形ABCD是正方形 ∴ AB=BC=CD=AD ∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90° AC=BD, AC⊥BD , OA=OC=OB=OD AC平分∠BAD、∠BCD, BD平分∠ABC、∠ADC 思考:正方形是不是轴对称图形?如果是,那么对称轴有几条? A B C D 问题:图中有几个等腰直角三角形? O 四个角都是直角。 对角线相等、垂直且互相平分,每一条对角线平分一组对角。 对边平行,四条边都相等。 边 角 对角线 AB//CD AD//BC ,AB=BC=CD=DA 正方形的性质 AC=BD OA=OC=OB=OD O 对称性 新知生成 是轴对称图形,有四条对称轴 做人也要像正方形一样规规矩矩、方方正正,特别是现在的你们要做一个守纪律,有规矩,品行端正的好学生,认真学习,规矩做人 例:已知,如图:四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD相较于点O,求证:△ABO,△BCO,△CDO,△DAO是全等的等腰直角三角形. 证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴AC=BD,AC⊥BD, AO=BO=CO=DO. ∴△ABO、△BCO、△CDO、△DAO都是等腰直角三角形,并且△ABO ≌△BCO ≌△CDO ≌△DAO. 图中共有几个等腰直三角形 典型例题 O 知识自测 1.菱形,矩形,正方形都具有的性质是(  ) A.对角线相等且互相平分 B.对角线相等且互相垂直平分 C.对角线互相平分 D.四条边相等,四个角相等 2.正方形面积为36,则对角线的长为 O 小结分享 思想方法:从一般到特殊 例1.求证: 正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形. 证明: ∵ 四边形ABCD是正方形,AC⊥BD,AO=BO=CO=DO. ∴ △ABO,△BCO,△CDO,△DAO都是 等腰直角三角形, 并且△ABO≌ △BCO ≌ △CDO ≌ △DAO.,AC⊥BD,AO=BO=CO=DO. ∴ △ABO,△BCO,△CDO,△DAO都是 等腰直角三角形, 并且△ABO≌ △BCO ≌ △CDO ≌ △DAO. 典例解析 例2.如图所示,在正方形ABCD中,H是DC上一点,E是CB延长线上一点,且DH=BE,请你判断△AEH的形状,并说明理由. A B C D E H 你是如何分析的? 典例解析 解:△AEH为等腰三角形. 理由:∵四边形ABCD是正方形. 所以AD=AB,∠D=∠ABE=90°, ∴在Rt△ADH和Rt△ABE中, AD=AB,∠D=∠ABE,DH=BE, ∴Rt△ADH≌Rt△ABE(SAS), ∴AH=AE,∠DAH=∠BAE, ∴∠HAE=∠DAB=90° 则△AEH为等腰直角三角形. A B C D E H 典例解析 如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,而且这两个正方形的边长相等.无论正方形A1B1C1O绕点O怎样转动,两个正方形重叠部分的面积等于ー个正方形面积的 .想一想,这是为什么? 知识拓展 如果这两个正方形的边长不相等,结论还成立吗? 变式1、如图,三个边长均为 的正方形重叠在一起,M、N是其中两个正方形对角线的交点,则两个阴影部分面积之和是 . 变式2、将n个边长都为2的正方形如下图摆放,点A1,A2, …An分别是正方形的中心,则这n个正方形重叠部分的面积之和是 . 1.如图,在正方形ABCD和正方形CEFG中,点G在边CD上,AB=5,CE=2,T为AF的中点,则CT的长是 . 课堂练习 2.如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E为OB上一点,∠EAB=15°.若OE= ,则BD的长为__________. 3.如图,在正方形ABCD中,E为CD上一点,F为BC边延长线上一点,且CE=CF. BE与DF之间有怎样的关系?请说明理由. A B D C F E 4.如图,已知正方形ABCD ,以AB为边向正方形外作等边△ABE,连结DE 、CE ,求∠DEC的度数. D A E B C 5.在正方形ABCD中,AC=10,P是AB上任意一点,PE⊥AC于点E, PF⊥BD于点F,求PE+PF的值. A B C D E P F O Lavf57.62.100 $$

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