河南省周口市扶沟县 2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷

2024—2025 学年度下期期末考试 七年级道德与法治试题 一.选择题(17 小题，每小题 2分共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的，请将所选项字母涂在答题卡内) 1.“民惟邦本，本固邦宁。”下列我们党治国理政的主张或做法，与这一古训一致的是 ①充分认识人民在国家中的地位和作用②坚持实事求是，一切从实际出发③站稳人民立 场，不断增强为人民服务的本领④着眼长远和全局进行战略谋划 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.青少年在面对违法犯罪时要善于斗争。下列行为属于有勇有谋应对违法犯罪的有 ①小敏在高铁上发现小偷偷钱包，偷偷录了视频，然后找乘警报警 ②小方在上学途中偶遇持刀抢劫的歹徒，他勇敢上前与其搏斗 ③小丁在小区看见一群“三无”保健品推销员，他躲在树后窥视，悄悄记下他们的车牌 号，然后向小区保安报告 ④小军在学校看见低年级的学生被高年级的学生欺负，叫上同学一起去打高年级的学生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.随着科学技术的发展，一些不法分子利用 AI 技术模仿、伪造他人的声音、面孔、 视频等信息进行诈骗(如下图所示)。对此类行为认识正确的是 ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能通过诉讼维权③它侵犯了公民的肖像权④这 是利用高科技致富的手段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.“君子义以为上”，“见利思义”，“义然后取”。“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义 尽，所以仁至”……践行中华优秀传统文化崇正义的核心思想理念需要我们①少做违法犯罪 的事，做符合道义的事②坚决维护国家和社会公共利益③弘扬社会正气，坚守民族大义④将 利益置于优先位置，让言行合理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是 ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令 归还③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给 予警告处罚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.习近平总书记提出的构建人类命运共同体和携手建设更加美好的世界的主张，是超越 民族国家和意识形态的“全球观”，彻底摒弃了冷战思维，蕴含着中国厚重的历史文化和哲 学思想。以下观点与此不相符的是 A.求同存异，和而不同 B.取之有度，用之有节 C.美人之美，美美与共 D.四海一家，天下为公 7.不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。 分析学生陈某的经历，你认为下列排序合理的是 ①陈某不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关行政拘留 ②陈某结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③陈某用切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④陈某仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A.②→③→①→④ B.②→④→①→③ C.②→①→④→③ D.④→②→③→① 8.京剧《长坂坡》《赵氏孤儿》表达了对忠诚的盛赞，《华容道》《钟馗嫁妹》肯定了 知恩图报的思想，《杨门女将》《岳母刺字》褒扬了爱国的壮举。这反映出京剧 A.汲取了其他剧种长处 B.标志着戏曲艺术成熟 C.注重人物的心理变化 D.具有社会教化的功能 9.下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是 ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令 归还③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给 予警告处罚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.习近平总书记指出：“中华文化崇尚和谐，中国‘和’文化源远流长，蕴涵着天人 合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”秉持这一思 想能够 ①促进人与社会和谐共处②建设和谐美好世界③消除各种社会矛盾④根除各种战争诱 因 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.“和为贵”“和而不同”“天时不如地利，地利不如人和”等和谐思想是中华优秀 传统文化的重要内容，构建社会主义和谐社会要继承和发扬优秀传统文化中的和谐思想。和 谐社会人人共享，建设和谐社会人人有责。中学生应当 ①追求完美、永不犯错，促进人与人的和谐②团结友善、诚信待人，促进人与社会的和 谐③遵纪守法、热心公益，促进人与社会和谐④节约资源、保护环境，促进人与自然和谐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.12 年投身公益服务的 65 岁爱心志愿者马军；20 多年间 7 次惊心动魄的见义勇为， 挽救 30 多位群众生命的陈锋……50 位当选的“河南好人”，代表 155 位“河南好人”上榜 人物受到了表彰。表彰“河南好人”旨在 ①在全社会积极营造尊重好人、争做好人的氛围②弘扬促进社会和谐、向上向善的思想 文化③加强法治教育，确保人民做到知是非④强化规则意识，引导人们遵守规则 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.“新时代好少年”孙兴源，从容面对身体缺陷，积极参加集体活动，感染着身边的 每一个同学：积极承担家务劳动，用稚嫩的肩膀竭尽所能地为父母分担生活的重担；勤奋努 力，用优异的成绩诠释了新时代好少年的风采。孙兴源的故事告诉我们要 ①做自强不息的人 ②做见义勇为的人③做孝老爱亲的人 ④做扶危济困的人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.一辆小轿车撞上路边绿化带后侧翻，驾驶室受挤压变形，司机被困。紧急时刻，三 名背着书包的少年毫不犹豫地冲了过去，将司机安全救出。三名少年的行为展现出他们 A.自强不息、敬业乐群的高尚品德 B.先人后己、不计得失的良好品质 C.服务社会、奉献社会的责任担当 D.挺身而出、见义勇为的传统美德 15.中华民族创造出灿烂的文化，形成了薪火相传的传统美德。下列故事与其所蕴含的 中华传统美德对应正确的是 A.程门立雪——孝老爱亲 B.凿壁偷光——敬业乐群 C.孔融让梨——扶危济困 D.愚公移山——自强不息 16.预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人 犯罪占比上升的这一现象，青少年应该 ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 17.家住 6 楼的公某某在饮酒后，向楼下扔菜墩、酒瓶子、砖头、墩布、凉席等杂物， 将停放在路边的一辆汽车砸坏。天津市南开区人民法院以公某某犯以危险方法危害公共安全 罪，依法判处其有期徒刑三年，缓刑四年。公某某受到刑罚处罚是因其行为 ①扰乱公共秩序②具有刑事违法性 ③违背公序良俗④具有严重社会危害性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二.非选择题：(共 36 分) 18.(8 分)阅读材料，完成下列要求。 道德与法治课堂上，就如何看待物质生活，同学们展开了讨论。 请你从中华人文精神的角度对两位同学的观点进行简要评析。 19.全国诚实守信道德模范刘延室，济南市历城区神武村村民。1948 年，刘延宝的爷爷 刘修芝参加了支前民兵团，在解放济南的战役中，五位牺牲的解放军战士被抬到了神武村， 刘修芝帮助战士们一起安葬了烈士。事后，部队有关领导托付刘修芝看护墓地，一句“俺能 行”让这个家踏上了守护烈士墓的路。从此，刘修芝老人刻碑修墓、定期祭扫；为了保护墓 地，刘延宝的父亲还通过置换土地将其留在自家地头。刘延宝说：“五位烈士是为咱老百姓 过上好日子而死的，我们立碑修墓，是自觉自愿看护，要把这个接力棒传下去。”2014 年，村里专门给烈士重修了陵园。现在，陵园已经成为爱国主义教育基地，每年清明都会有 学校组织学生扫墓。2024 年 5 月 14 日，刘延宝去世，他的儿子和孙子继承老一辈人遗愿， “他们都是我们的亲人，我们以后还会一直守下去”。刘家人一诺千金，数十载守护革命烈 士墓，用实际行动诠释了山东人的诚信，体现了深厚的爱国主义精神，彰显了人性和道德的 光辉，谱写了一曲忠义守信的大爱之歌。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对刘家人接力守护烈士墓的感悟。(8 分) 20.投身社会课堂 提升公民素养 为把思政小课堂同社会大课堂结合起来，某校道德与法治教师布置了一项实践性作业， 鼓励学生去发现、思考和解决生活中的实际问题，引导他们学会做事，学会做人。 [生活观察】 每天傍晚放学时，某中学校门口就被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。这 天，一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行道上，妨碍了学生的正常通行。值勤老师发 现这一情况后，便立刻上前与该车司机进行沟通，希望他把车挪离人行横道线，对方却不予 理睬，导致交通秩序更加混乱。 (1)运用所学知识，谈谈你如何看待该车司机的行为。(5 分) 【素养提升】 针对学校门口堵车现象，该校学生做了相关调研后，向全校同学及其家长发出倡议：同 学们尽量选择步行或乘坐公共交通工具出行；家长接送孩子尽量距离学校门口 100 米外停 车，即停即走，遵守交通规则，文明驾驶。 在交警的指导下，学生还手绘了学校周边停车场和临时停车区示意图，方便家长选择。 (2)该校学生的做法展示了当代青少年怎样的公民素养? (3 分) 21.为了提高学生守法用法的意识和依法从事社会活动的能力，七年级(1)班开展了以 “增强法治意识，做守法公民”为主题的普法活动，请你参与其中。 【法治在线】 第一组同学搜集到以下信息：2024 年 5 月 31 日，最高人民检察院发布了《未成年人检 察工作白皮书(2023)》(以下简称《白皮书》)。《白皮书》展示了过去一年全国检察机关以 “零容忍”态度惩治侵害未成年人犯罪，依法惩治和预防未成年人犯罪，加强未成年人全面 综合司法保护等未成年人检察工作的新进展、新成效。 (1)运用所学知识，分析同学们搜集到的材料和图中数据说明了什么。(4 分) 【模拟庭审】 第二组同学邀请区法院的法官组织并指导举办了一次模拟庭审。活动后，法官指出了模 拟庭审过程中的问题及判决书中的错误，并以案说法，警示同学们要进一步增强法治意识， 遵纪守法，远离违法犯罪。 判决书(摘选) 被告人赵某某在送交快递过程中，多次窃取他人财物，性质较严重。经本庭合议， 依照《中华人民共和国民法典》规定，判决如下：被告人赵某某犯盗窃罪，判处拘役四 个月，并处罚款人民币 2000 元。 (2)请帮助同学们修改判决书中的两处错误，并简要谈谈开展“模拟庭审”活动有何重 要意义。(4 分) 【防微杜渐】 第三组同学研究大量案件发现，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗，道德 品质差；厌学逃学，文化素质低：不学法不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力 弱……厌学——逃学———辍学———流失社会———劣迹行为——一违法犯罪，几乎是大 多数走上违法犯罪道路的未成年人的行为轨迹。 (3)“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们的研究结果给年少的我们带来哪些 启示?(4 分) 七年级道德与法治参考答案 一. 选择题(17 小题，每小题 2 分共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 题意的，请将所选项字母涂在答题卡内) 1-5AABCC 6-10BCDCA 11-15DABDD 16-17BC 二. 非选择题：(共 36 分) 18.甲观点正确，乙同学观点错误。（2分） ①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道 德情操的涵养。（2分） ②中华人文精神蕴含了俭约自守、中和泰和的生活理念。这一生活理念，有助于人们坚 守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。（2分） ③中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与 世界的和谐统一。（2分） 19.①诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，刘家人接力守护革命烈士 是践行诚信、传承美德的生动体现。(2 分)②诚信促进社会文明、国家兴旺，我们要树立诚 信意识，真诚持人，信守承诺。(2 分)③诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的 重要内容，我们要自觉践行社会主义核心价值观。(2 分)④刘家人对革命烈士的深厚情感感 染着人们，我们要缅怀革命先烈，传承革命文化，弘扬爱国主义精神。(2 分) 20.(1)①司机在人行横道线上乱停放车辆是违反法律法规的行为。②该车司机对老师的 沟通置之不理，是不尊重他人的不文明行为。③该车司机不挪车导致秩序混乱，是扰乱社会 秩序的行为。(5 分) (2)当代青年具有亲社会的行为，有积极参与社会生活的责任意识，有规则意识和遵章 守法的法治观念。(3 分) 21.(1)材料和图中数据说明：我国检察机关重视未成年人检察工作，对侵害未成年人犯 罪持“零容忍”态度，积极惩治和预防未成年人犯罪，同时加强对未成年人的全面综合司法 保护(2 分)；未成年人犯罪情况受到关注，法律援助制度也在逐步落实。(2 分) (2)错误一：“依照《中华人民共和国民法典》规定”错误，应依照《中华人民共和国 刑法》规定。错误二：“并处罚款人民币 2000 元”错误，应改为并处罚金人民币 2 000 元。(2 分) 开展“模拟庭审”活动的重要意义：①让同学们更直观地了解司法程序和法律知识，增 强法治意识。②通过模拟实践，提高同学们分析问题和解决问题的能力。③警示同学们遵纪 守法，远离违法犯罪。(2 分) (3)启示：①要注重品德修养，诚实守信，不欺骗他人。(1 分)②努力学习，提高自身 文化素质，避免厌学逃学。(1 分)③增强法治意识，学习法律知识，自觉遵守法律法规。(1 分)④合理安排时间，避免沉迷网络游戏，提高自制力(1 分)。