陕西省汉中市勉县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

绝密★启用前 2023—2024学年度第一学期期末学业水平测试 八年级语文试题（卷） 老师真诚地提醒你： 1．本试卷共8页，满分120分； 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 课堂…… 一、积累和运用（共5小题，计17分） 1. 经典诗文默写。[在（1）至（6）题中，任选四题；在（7）至（8）题中，任选一题。] （1）无可奈何花落去，_________。（晏殊《浣溪沙》） （2）黑云压城城欲摧，_________。（李贺《雁门太守行》） （3）_________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （4）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，_________。（《得道多助，失道寡助》） （5）国破山河在，_________。（杜甫《春望》） （6）_________，没有屈曲盘旋的虬枝。（茅盾《白杨礼赞》） （7）《富贵不能淫》中表明“大丈夫”的优良品质是“_________，_________，_________”。 （8）李清照《渔家傲》中描写天云相接、银河流转壮观景象的句子是：_________，_________。 阅读语段，完成下面小题。 商洛金丝峡风景区四季各具风情：春天，春寒料qiào，峡谷边新芽吐绿，澄清的泉水荡起银波；夏天，碧波荡漾，白龙峡有两棵高大的夫妻树矗立在峡谷边，好像在守望着那里的美景；秋天，悬泉瀑布，飞漱其间，周围花木丰茂，美不胜收；冬天，万籁俱寂，孩子们成群结队地在坦荡如dí的湖面上滑冰。 2. 请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）白龙峡有两棵高大的夫妻树矗（A.chù B.zhù）立在峡谷边。（ ） （2）秋天，悬泉瀑布，飞漱（A.sù B.shù）其间。（ ） 3. 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应汉字。 （1）春寒料qiào_________ （2）坦荡如dǐ_________ 4. 请以下面内容为例，说说《昆虫记》为什么既是科普著作，又是文学经典。 它（蝉）用它那如钻头般的细嘴，在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。它不停地歌唱着，落在一棵小树的细枝上，钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁液饱满的树皮。它从钻孔中把吸管插进去之后，便一动不动地、聚精会神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌声的甜美之中。 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①我们深刻认识到，人类是相互依存的命运共同体。②世界好，中国才会好□中国好，世界会更好。③通过共建“一带一路”，中国对外开放的大门越开越大，内陆地区从“后卫”变成“前锋”，沿海地区开放发展更上一层楼，中国市场同世界市场的联系更加紧密。④我们深刻认识到，只有合作共赢才能_________、办好事、_________。 （1）请提取第①句画线部分主语，并写在下面的横线上。 ________________________________________________________________________ （2）请在第②句方框内填入恰当的标点符号。 （3）请将下面的词语分别填在第④句的横线上。（只填序号） A.办大事 B.办成事 二、综合性学习（7分） 6. 某校八年级的同学们正在开展“我身边的文化遗产”的综合性实践活动，请你参与并完成下面的活动。 （1）【活动一：非遗惊艳世界】请把下面语段中画线文字正确、规范、工整地书写在田字格中。 泱泱中国，上下五千年，非遗文化是传统文化的重要组成部分，这些美丽的文化瑰宝，共同构成、见证陕西历史文化的传承，一眼惊艳，再看入迷。 （2）【活动二：拟写宣传标语】为促使“身边的文化遗产”活动有效开展，请为之拟写一条宣传标语。 （3）【活动三：铭记历史遗址】请仿照例句，在“秦始皇帝陵、兵马俑坑、西安城墙、唐大明宫、张骞墓”等名胜古迹中任选两处，完成句子。 例：我在这里等你，带你去华山看日出。 （4）【活动四：保护名胜古迹】活动中展出了一些损坏名胜古迹行为图片，请你针对下面两张图片，任选一张为其写一则警示标语。 我选_________ 标语：_________ 三、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 天问一号着陆器成功降落火星！ ①记者从国家航天局获悉，北京时间2021年5月15日上午7点18分，我国天问一号着陆器确认成功降落火星，着陆地点位于火星北半球的乌托邦平原，着陆器上搭载的是我国“祝融号”首辆火星车，这是我国首次实施火星着陆任务。 ②天问一号火星探测器2020年7月23日发射升空，历经200多天的飞行，于2021年2月10日成功进入火星轨道。在此后的这几个月的时间里，又经过多次轨道调整，对着陆区域进行了高分辨率成像，等待今天这个最佳时机实施着陆。 ③着陆器搭载“祝融号”降落火星后，轨道器则继续围绕火星运行，一方面为着陆器和火星车提供中继信号服务，另一方面继续进行科学探测活动。 （选自《中国青年报》） 【材料二】 ①两千多年前，诗人屈原写下长诗《天问》，表达了对宇宙万物的好奇和追问。2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器发射升空，向宇宙更深处探索，寻求“天问”的答案。探索火星的愿望美好，难度却极大。火星与地球相距遍远，每隔780天左右才会合一次，会合时带来的理想探测窗口期仅一个月左右。不仅如此，由于探测器飞行线路会受到太阳系内多个天体的扰动，还有太阳风、空间辐射等的复杂影响，轨道设计的难度可想而知。 ②“天问一号”被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍摄了大量火星表面照片，由科学家们反复研究和比较分析，最终选出符合探测任务要求的着陆地点。 ③要完成降落火星的任务，还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面，整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起，“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖9分钟”。在这短暂的时间内，“天问一号”要从约2万千米/小时的速度降至0米/小时，与此同时还要完成一系列的复杂动作：探测器先瞄准进入火星大气层的一个狭窄的进入走廊，接着气动减速，然后火星专用降落伞展开；待降落伞完成使命后，探测器抛掉大底和背罩，露出着陆平台和火星车；大推力发动机开始工作，探测器观察地面，寻找最安全的具体着陆地点；最后着陆器的四条着陆腿稳稳降落在火星表面。这一过程，不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离偏远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠“天问一号”自主完成。着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，开始工作。 （根据《科技日报》报道编写） 【材料三】 探测火星不仅是一个科学问题，也关系到人类对自身命运的思考：生命的本质是什么？人类是否孤独？生命是否还有更多的可能？通过研究火星，人类将更详细地理解地球自身形成和发展的过程，更准确地预测地球的未来，也会更深刻地理解生命的本质。 （选自《三联生活周刊》） 【材料四】 ①2023年7月20日，习近平总书记在给“科学与中国”院士专家代表的重要回信中殷切嘱托：“希望你们继续发扬科学报国的光荣传统……以优质丰富的内容和喜闻乐见的形式，激发青少年崇尚科学、探索未知的兴趣，促进全民科学素质的提高，为实现高水平科技自立自强、推进中国式现代化不断作出新贡献。” ②中国青少年研究中心青年发展研究所副所长郭元凯：创新是引领发展的第一动力。习近平总书记历来重视科技创新工作，鼓励青年勇于创新创造。培养一批具有原创能力的青年人才是提升国家科技竞争力和综合实力的战略选择。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。 7. “天问一号”降落过程中为什么被称为“恐怖9分钟”？请根据【材料二】简要分析。 8. 中国首次火星探测任务工程总设计师是航天专家张荣桥，假如你是校刊记者小秦，有幸采访张荣桥爷爷，请联系以上材料补全下面对话。 小秦：张爷爷您好。非常高兴有机会和您面对面交流，非常激动！我国“天问一号”着陆器成功着陆火星，同学都非常的兴奋，也为我们国家科技的强大而自豪！同学们有一个疑问：我们为什么要花费这么大的人力物力财力来探索火星呢？ 张爷爷：这个问题非常好。其实，探索火星，一方面是展示我们国家强大的科技力量，但有其更深远的意义：①_________ 小秦：原来是这样啊。谢谢您张爷爷，航天科技的强大让我们更有底气。我还有一个问题，就是作为我们青少年，我们现在应该做什么，才能为国家的未来贡献我们的力量呢？ 张爷爷：确实啊，少年强则国强，青少年是国家的未来和希望，作为青少年，树立崇高而远大的理想，树立报效祖国的决心，努力学习科学文化知识，提高自身素质，掌握过硬的本领。还要积极开动脑筋，勤于思考，善于思考；勤于观察，努力探索，培养自己的想象力。除此之外，②_________ 小秦：张爷爷，您说得太好了，我们一定谨记您的嘱咐，努力学习，为中华民族的强大贡献我们的力量！最后祝您身体健康，谢谢张爷爷！ 9. 下列对材料的理解，不正确的一项是（ ） A. 【材料一】中的新闻标题简明醒目，很有特点，表达了强烈的民族自豪感。 B. 《中国青年报》新闻导语突出关键信息，将着陆器着陆火星的时间地点写得很具体。 C. “天问一号”要从约2万千米/小时的速度降至0米/小时，运用了列数字的说明方法。 D. 习近平总书记说：“创新是引领发展的第一生产力，青年必须走在创新创造前列。” （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 一生都在成长 闫红 ①我妈是68岁时拿到驾照的。一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的：“那么多年轻人都考不过，您这么大岁数了还去考，多累啊，再说了，有必要吗？”我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学。我又一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的。于是我态度一改，变作支持。我妈废寝忘食地学了三个月，终于把驾照拿到了手。要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！ ②我妈出生于1951年2月，出生没半年，她父母就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活。我妈说，她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做啥啥”，人家都有个爸，她没有。她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气浑浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫穷之家，家庭负担沉重，到现在才算好了一些。我妈每个月的退休金只有2000元左右，必须精打细算才能生活。 ③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们。我想一想，都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉悦”这个词，而不是高兴。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点充实感。 ④我妈觉得此生未虚度的原因是，她是一个爱学习的人。 ⑤我妈虽然文化水平不高，但她很留心别人的长处，跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，也订了很多文学期刊，有些文学期刊我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点，我妈开始跟我一块儿看张爱玲、三毛等人的作品，一度对张爱玲还很着迷。看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有发表。 ⑥有些技术活儿，我妈也不在话下。电脑打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便，二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿，算是家庭副业。开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边“王旁青头兼五一”地背诵起来，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔的我爸佩服不已。 ⑦这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，我给她买了iPad，从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快她不但能用微信在节假日发送文字祝福，聊天使用各种表情包也不在话下。 ⑧她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间；跟人谈话，会想到吸收有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量，她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“不要活得长，只要活得好”，她学习了，化为己用，不在意旦夕祸福，关注眼下的一时一刻，活得高兴。 ⑨我有时笑我妈，她简直就是一本行走的心灵鸡汤、百科全书。我妈一生身体力行，绝不仅仅是嘴上说说。我将她与我自己做个对比，发现她比我更多一种勤奋。这种勤奋不是“头悬梁锥刺股”“三更灯火五更鸡”的不眠不休，而是勇于拥抱人生的热情。 ⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒。虽然她也常常感慨自己这一生无所作为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处——能首先救赎自己的人生。 （选自《读者》2022年11期，有删改） 10. 阅读文章第①~⑦段，补全文章中能体现“我妈”成长的具体事例。 “我妈”68岁时拿到驾照→①_________→“我妈”边做家务边学会了五笔打字→②_________ 11. 文章第②③段能否删去？请简述理由。 12. 品味语言。 （1）我又一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的。（联系全文品析加点词语含义） （2）我有时笑我妈，她简直就是一本行走的心灵鸡汤、百科全书。（从修辞手法的角度，赏析句子表达效果） 13. 第⑩段在文中有何作用？ 14. 父母就是一本书。你从父母身上读到了什么品质呢？请结合实际事例进行分享。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 东方朔救乳母 葛洪 汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍③之，即敕免罪。 （选自《西京杂记》，略有改动） 【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。②愎（bì）：固执任性。③愍（mǐn）：哀怜。 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）汉武帝乳母尝于外犯事（ ） （2）帝欲申宪（ ） （3）但屡顾帝（ ） （4）汝宜速去（ ） 16. 下列各项中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ） A. 汉武帝乳母尝于外犯事 告之于帝（《愚公移山》） B. 旁人言之 三里之城，七里之郭（《得道多助，失道寡助》） C. 我当设奇以激之 河曲智叟亡以应（《愚公移山》） D. 乃凄然愍之 太丘舍去，去后乃至（《陈太丘与友期行》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。 （2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？ 18. 东方朔不直接向武帝求情的原因是什么？（用原文回答） （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 19. 请用生动形象的语言描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。 20. 请谈谈你对诗歌最后两句中“真意”的理解。 四、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，完成写作任务。 大自然的景物往往蕴藏着为人处世的道理，如“虚怀若谷”“上善若水”“稳如泰山”……领悟的瞬间恍如触电，你应该也有被大自然的某种景物“电”到的经历。 请以“我被电到了”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）文体不限，除诗歌、戏剧外；（2）不要套作，不得抄袭；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。 绝密★启用前 2023—2024学年度第一学期期末学业水平测试 八年级语文试题（卷） 老师真诚地提醒你： 1．本试卷共8页，满分120分； 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 课堂…… 一、积累和运用（共5小题，计17分） 【1题答案】 【答案】 ①. 似曾相识燕归来 ②. 甲光向日金鳞开 ③. 晴川历历汉阳树 ④. 威天下不以兵革之利 ⑤. 城春草木深 ⑥. 它没有婆娑姿态 ⑦. 富贵不能淫 ⑧. 贫贱不能移 ⑨. 威武不能屈 ⑩. 天接云涛连晓雾 ⑪. 星河欲转千帆舞 【2~3题答案】 【答案】2. ①. A ②. B 3. ①. 峭 ②. 砥 【4题答案】 【答案】这段话用了拟人、比喻的修辞手法，使作品语言更加生动形象，体现了作品的文学性；同时向读者介绍了蝉的生活习性，体现了作品的科普性。 【5题答案】 【答案】（1）人类 （2）； （3）B A 二、综合性学习（7分） 【6题答案】 【答案】（1）一眼惊艳 （2）示例：保护文化遗产，传承中华文明 （3）示例：我在这里等你，带你去西安城墙骑自行车；我在这里等你，带你去唐大明宫看千年历史。 （4） ①. 示例：图片一：文物古迹不可再生 ②. 乱涂乱画切不可行。 图片二：古迹也怕疼，请您文明旅行。（任答一例即可） 三、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 【7~9题答案】 【答案】7. 因为在9分钟内要完成降速，同时要完成一系列复杂动作，（不能有丝毫差错），且整个过程完全靠“天问一号”自主完成，这种叫法突出了降落过程的艰难。（意近即可） 8. ①. 表明我国航天科技的强大； ②. 可以激发民族自信心和自豪感，引发人类对自身命运的深入思考。（结合材料回答即可） 9. D （二）（21分） 【10~14题答案】 【答案】10. ①. “我”妈喜欢看书，学着写稿、投稿 ②. “我”妈学会用微信发文字祝福和表情包 11. 不能删。第②③段采用插叙，交代了母亲苦难的大半生。从全文中心来看，文章主要赞美母亲不畏苦难、不虚度此生的人生态度，第②③段写到的母亲苦难人生是作者感情生发的基础，有助于突出中心。（意近即可） 12. （1）“医治”的意思是医疗，治疗。在全文中的意思是说母亲通过学习强大了自己的精神世界，让她能够以坦然的态度去面对命运中的苦难。 （2）运用比喻的修辞手法，将母亲比作“心灵鸡汤”“百科全书”，生动形象地写出了母亲勤奋好学，拥有渊博的学识，以及母亲的言行对自己的影响，表达了作者对母亲的敬佩和赞美之情。 13. 卒章显志，直接表明作者的态度和情感，抒发对母亲“活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神”的敬佩和赞美。 14. 示例：我从母亲身上读到了与人为善的品质。有一次我和母亲去吃早餐，吃之前母亲就已经付了早餐钱，可吃完后老板却说我们没付钱。我当时很生气，跟老板理论。母亲却拉住我，和善地对老板说：“我们付过了，旁边的这位大哥可以给我们作证的。”旁边的伯伯作证后，老板连说“对不起”。母亲微笑点头拉着我离开了。她就是这样一位与人为善的人。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 曾经 ②. 想（打算） ③. 回头看 ④. 应该（应当） 16. C 17. （1）皇上残忍且固执任性，别人求情，反而（让你）死得更快。 （2）皇上已经长大了，难道还会顾念你哺乳时的恩情吗？ 18. 帝忍而愎。 （四）（4分） 【19~20题答案】 【答案】19. 示例：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得异常美丽，外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。 20. 此处的真意指的是作者隐居山林，从欣赏美丽的自然景物，能够得到无限的乐趣；指作者远离恶浊的世俗，鄙视官场，不与统治者同流合污的思想及对田园生活的热爱之情。（意近即可） 四、作文（50分） 【21题答案】 【答案】例文： 我被电到了 梅雨季的清晨，我在老宅后院撞见了那丛野蕨。 砖垛缝隙里钻出绿，像被谁打翻了墨水瓶，浓得化不开。最嫩的芽蜷成毛茸茸的拳头，顶端沾着露水，像握着整座春天的秘密。我蹲下身，指尖刚触到绒毛，突然想起去年深秋，这砖缝里还堆着枯败的扁豆藤，如今竟被蕨叶铺成了翡翠毯。 “这东西贱得很，落哪儿都能活。”奶奶抱来竹匾晒梅干，竹匾边缘蹭到蕨叶，锯齿状的叶片立刻渗出清绿的汁液。可第二天清晨，被压弯的蕨秆竟顶着露珠重新站直了，断裂处冒出更嫩的芽——像被踩进泥里的野草，悄悄把伤口长成了新的枝桠。 上周月考卷发下来时，我盯着物理试卷上的红叉，把练习册狠狠塞进抽屉。此刻蹲在蕨丛前，突然想起昨天暴雨夜，窗玻璃被砸得噼啪响，我裹着毯子缩在沙发里，竟忘了这砖垛下还有片绿。现在才发现，暴雨在蕨叶上咬出的破洞，都成了阳光漏下的筛子，那些亮晶晶的光斑，正顺着叶脉往根里淌。 我伸手拨开蕨叶，看见最深处的根茎盘成黑褐色的结，像老人手上的茧。这让我想起巷口修鞋匠阿伯，他总在帆布棚下埋着头，锥子穿透鞋底时，额角的汗滴进鞋窠里。去年冬天他儿子在工地摔伤，棚子前的修鞋招牌歪了半个月，再见到他时，他正用断了齿的梳子给小孙女梳辫子，冻疮裂开口子的手背，贴着创可贴继续拉鞋线。 风掀起蕨叶的背面，绒毛在阳光下泛着银白。我突然明白，那些被生活踩进泥里的时刻，其实是种子落进了土里。就像这丛野蕨，把砖缝的挤压当成了拥抱，把暴雨的捶打当成了浇灌，在没人看见的地方，把所有的“不可能”都长成了“我可以”。 起身时，裤脚沾了片蕨叶的绿痕。这抹绿在灰白的校服上晃啊晃，像谁在我心里轻轻通了电，那些蜷缩在抽屉里的练习册，突然在记忆里抽出了新芽。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$