四川省泸州市龙马潭区2024-2025学年七年级下学期6月期末考试语文试题

2025年龙马潭区七年级教学质量监测 语文试题 全卷满分120分．考试时间共120分钟． 注意事项： 1．答题前，请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号．考试结束，将试卷和答题卡一并交回． 2．选择题每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案． 一、积累与运用（28分） 1．（本题3分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ） A．忏悔（chàn）    凛冽（liè）    模拟（nǐ）    血气方刚（xuě） B．校对（xiào）    狂澜（lán）    迟顿（dùn）    如释重负（shì） C．矜持（jīn）    驿路（yì）    呜咽（yàn）    以身作则（zé） D．迭起（dié）    揩油（kāi）    猥琐（wěi）    诲人不倦（huì） 2．（本题3分）下列各组词语中书写完全正确的一项是（   ） A．哺育    灌输    彭湃    不可捉摸 B．镶嵌    小锴    缠绕    一以贯之 C．渺小    堡垒    闲瑕    马革裹尸 D．遨游    点缀    陡峭    毛骨悚然 3．（本题3分）下列句子中的加点成语运用恰当的一项是（   ） A．我在好心人的指引下，终于找到了那个鲜为人知的公园，晨练的、散步的、野营的，人头攒动，好不热闹。 B．这次演出效果不佳，主要是因为小李对台词太生疏了，他负有当之无愧的责任。 C．经过一个暑假的练习，刘老师的板书更加工整清晰，犹如群蚁排衙。 D．他毕业后回到贫穷的家乡，一年到头兀兀穷年，给家乡父老传授科学耕种的知识。 4．（本题3分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A．大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。 B．我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。 C．调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换取无线网络服务。 D．《新华字典》自1953年起，历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。 5．（本题6分）默写。 （1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （2） ，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》） （3）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （4） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （5）《木兰诗》中“ ， ”一句，用对偶和互文的修辞手法，概括地描写了战争的旷日持久、激烈悲壮。 6．（本题10分）今年是中国人民抗日战争胜利八十周年，学校将举行“缅怀革命英烈，继承先辈遗志”的主题演讲比赛。作为参赛者，你需要完成以下任务。 (1)制定演讲比赛计划。请你根据图示补充完整。（3分） (2)撰写演讲稿结语。将空缺内容补充完整，注意语意连贯。（4分） 八十年前，他们抛头颅、洒热血，取得抗日战争的胜利；八十年前，他们呕心沥血、殚精竭虑，迎来黎明的曙光；八十年前，① 。当代中学生② ？我们要努力学习文化知识，以实际行动报答社会、报效祖国。亲爱的同学们，让我们铭记历史、不忘国耻，踏着先辈足迹，书写无愧于历史、无愧于时代的华彩篇章！ (3)模拟演讲现场答辩。评委老师提问：“有同学认为，现在‘抛头颅、洒热血’所体现的革命精神有些远离我们的生活。你怎样反驳这种观点？”（3分） 二、现代文阅读（23分） （一）阅读下面的文章完成7-9题。（10分） 体验结束后，同学们对人工智能（AI）很感兴趣，分组查阅相关资料。 第一组： 人工智能（AI）是数字时代的“大脑”，正渗透到生活的各个方面。 AI类型 解说 示例 感知类 识别和理解图像、声音和语言等信息 智能照明系统：感应光线强度自动调节灯光亮度。小爱音箱：识别语音指令播放音乐、预报天气等。 认知类 具备理解、推理和决策能力 反诈APP：对来电、短信、App等进行识别、预警。 高德地图：分析车辆、道路和用户信息，智能判断路况。 生成类 辅助生成文本、图像、音视频 Deepseek：知识问答、创作、文件分析、逻辑推理等。 文心一言：输入要求，生成逼真插图。 ——基于网络资源整合 第二组： 转手绢、抛手绢，再稳稳接住，……2025年央视春晚的舞台上，16个人形机器人身着秧歌服，与舞蹈演员们共同上演了一场创意融合舞蹈《秧Bot》。它们动作精准流畅，机械臂灵活挥舞着手帕，步伐与鼓点完美契合，每一个舞步都充满科技感，赢得了全国观众的喝彩。《秧Bot》精彩的背后，是AI技术的突破与创新。 ——摘自《浙江日报》2025年1月29日，有删改 第三组： ①春节期间，一夜出圈的还有国产生成式AI工具DeepSeek，短短一周，DeepSeek超越了ChatGPT等AI工具，稳占手机应用下载第一。 ②为什么生成式AI有优劣之分？生成式AI依托大模型，进化一般分三个阶段：第一阶段海量阅读；第二阶段，指定题目和答案，反复刷题，学会答题；第三个阶段，参加模拟考试，从反馈中进一步学习。人工智能系统的好坏，一取决于它的数据集（第一阶段），二取决于它是否得到有效运用数据集的训练（第二、三阶段） ——摘自《AI是如何进化的》，《三联生活周刊》2025年第7期；《人工智能如何影响教学》，中国青年出版社，有删改 ③为什么用同样的生成式AI，生成的内容有优劣之分？生成式AI与人交互的原理是：分析提问语→调取对应的数据→处理数据并输出。同样的生成式AI，影响其生成内容质量的是提问语。在与AI对话时，一要规范（按照下图的通用公式概括要求）；二要精准。 ④如，让AI制定一份暑假到北海旅游计划。 ⑤小思的提问语：我是一名初中生。我想做一份暑假到北海的旅游计划。希望能感受当地特色。但我担心安全问题。 ⑥小美的提问语：我是一名初中生。我想做一份暑假到北海的旅游计划。行程包括银滩、涠洲岛，计划包括行前准备、交通方案、每日行程、餐饮指南、全程预算和紧急情况应对。但我担心会下雨，或被晒伤。 ⑦两人的提示语都规范，但小美的提示语更精准。因为小美对地理感兴趣，且经常旅游，她了解北海的气候、特色景点以及旅行计划应该包括的内容。 ——整合自网络资源 第四组： ①“人工”会被AI取代吗？ ②某些领域，可能会。放眼身边，AI司机、AI主播、AI助教、AI医生悄然上岗。推理大模型有问必答，机器狗“挑山工”健步如飞，AI巡检机器人“上天入地”，情绪稳定不怕累，“人工”难以望其项背。 ③某些领域，又不会。AI只是工具，人独特的感知、判断、审美是难以替代的。 ——摘自《人民日报》2025年03月17日01版 “每周半天计划”展示环节，班级准备借鉴《秧Bot》，设计机器人舞蹈节目。 7．(3分)根据第一组资料，分析第二组资料《秧Bot》节目创新运用的AI技术。 8．(3分)编剧选择了一个AI工具生成舞蹈表演脚本，很不理想。请结合第三组资料，分析造成这一结果的原因并提出改进建议。 提示语：请为我生成机器人舞蹈表演脚本。 AI回答：《机械之心》 主题：科技与艺术的融合，展示机器人技能。 【基本配置】演员：1个人型机器人；时长：5分钟；灯光：蓝光 【分段脚本】 开场唤醒：…… 核心舞蹈：…… 结果反馈：（1）不符合本意。应该是多个角色，且是围绕“友好相处”的人机融合舞蹈而非机器人技能展示；（2）基本配置太泛，分段脚本太简单。 9．(4分)在完成上述任务的过程中，“人”起到了什么作用？请结合四组资料具体分析。 （二）阅读下面的文章完成10-13题。（13分） 冬霜暖阳 ①上午，我坐在客厅的日影里，剥平包菜，一片一片撕碎，放到洗菜盆里……做这些零碎琐屑的事，一屋子都是安宁……因为专心，无杂念，情绪也随之平和。宛如一些美好的时光，因为短暂，让人贪恋。把平包菜撕完，日影移走——大概因小区前面起了三四十层的高楼，冬天的日光贵重，但凡投照下来，必然暖融融的，所以美好。 ②儿时，我们村里老人集体坐在背风的草堆旁，无别事，也就为晒晒太阳，老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手笼在袖子里，缩脖，垂头，发丝不乱，一起在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。不知他们在日光下想些什么，但，那一刻是安宁的。 ③一年里也没有多少次机会，可以望见蓝天了。 ④近来冷空气过境，把天洗了一遍，天蓝得有一份失而复得的贵重。常年的失眠纠缠，让人感叹青春岁月一去不还。医生建议，唯锻炼，方能缓解一二。于是，清早买菜，特意拐弯去屋后的荒坡走了走。 ⑤荒坡上的枯草仍有霜迹，寒光凛凛，踩上去格外清脆。水渠里倒伏的莽草身上，霜意犹深，迎着光，直刺人眼。这些自然界中的东西，比如雾呀，霜呀，总是招人喜爱。 ⑥小时候特别喜欢下雾天，白茫茫，一个人走在上学路上，前后均不见人，到了学校，头发能拎出水。我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集镇买柴，总是有雾的天气。站在村口，我望着她去时的方向，渐渐地，渐渐地，茫茫白雾里，一个妇女挑柴的身影终于显现出来，她把一担柴来回换着肩，一点一点地出现在圩埂上……我总是幻想，她或许会带一根油条回来，或许别的好吃的呢，总会有的吧。我站在原地，仿佛胜券在握。 ⑦只是，每次都落空。也不介意，至少望着她一点点自白雾里现身——那么漫长的等待过程，我起码是快乐的，充满着企盼和渴念的。 ⑧后来，长大了，才明白过来——人最幸福的，是期盼的过程，得到与失去，并无两样。有时，更甚至，失去未必比得到更沮丧。失去，可以让灵魂痛苦；得到时的狂喜，永远那么浅薄轻飘，不值一提。生命只有在一次次失去时的煎熬里，才会慢慢强大无摧。 ⑨失败也是升华，如浊浪淘沙，日日年年，总有一天成就你珍珠或者金子，只要自己不先撒手放弃。 ⑩所以，一直喜欢雾天，天地同白，湿了山川草木，以及行走其中的人。如今，雾已难见，雾霾常有。幸而还有霜，让我魂牵梦绕。 ⑪相比雾来说，霜更美，满身寒气，萧杀而来，又呼啸而去。小时候村庄里每一户人家的鱼鳞瓦，都是霜的同谋。童年，每到严冬，屋头上皑皑一片浅白，不是雪，是霜。泡桐树被冻僵了，生在原地一动不动。在日光下，唯有霜是跳跃的，麻雀一样忽东忽西。最疼爱的事情是，不小心掉在地上的稻草，被霜上上下下里里外外裹起来，呵护备至——你说霜为何这么疼惜掉在地上的一根稻草呢？夜里，一根稻草独自躺在地上，孤单无依，没有谁肯给它暖意，唯有霜是宽厚仁慈的——还是我来裹它取暖吧。 ⑫天地之中，真是有情有义。霜不仅裹落单的稻草，还裹稻草垛、棉花垛……霜想把天地里一切孤单的东西都暖起来。 ⑬脚下的荒草，在霜的包裹中依然清脆，迎着光，熠熠生辉。我内心的狂热，竟也在日光里一点点激发出来，然后点燃。或许命运不尽完美，但只要我们心中有爱、有暖、有期盼……这一生，何曾白活。 10．(3分)文章描写了儿时的哪三个场景？ 11．(4分)品味语言，回答下面的问题。 ①从人物描写方法的角度，赏析第②段画线句。 老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手笼在袖子里，缩脖，垂头，发丝不乱，一齐在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。 ②结合语境，分析第④段加点词语的表达效果。 近来冷空气过境，把天洗了一遍，天蓝得有一份失而复得的贵重。 12．(3分)结合文章内容，谈谈你对第⑧段画线句“人最幸福的，是期盼的过程，得到与失去，并无两样”的理解。 13．(3分)文章第⑪⑫段在写作方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。（提示：可以从修辞手法或写法的角度作答） 三、古诗文阅读。（24分） （一）阅读下面的诗歌，完成14、15题。 春游湖① 【宋】徐俯 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥②人不度，小舟撑出柳阴来。 【注】①湖：指杭州西湖。②断桥：指湖水漫过桥面。 14．(3分)下列对诗歌内容理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．首句诗人突然一问，用疑问的语气表达了遇上燕子时惊讶和喜悦的心情。 B．诗人善于抓住典型来表现事物，通过桃花开、燕双飞来描绘春日风光。 C．第三句写雨后水涨，小桥被淹没，诗人无法渡河，体现了诗人焦急、遗憾的心理。 D．这首诗告诉人们，困境中仍然蕴含希望，世间事物有消长变化的哲理，体现了宋诗的理趣。 15．(4分)“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好。请简要分析。 （二）阅读下面的文言文，完成16-19题。（15分） 放翁家训（节选） 陆游 若夫挠节①以求贵，市道②以营利，吾家之所深耻。若苟逃遣斥而奉承上官则奉承之祸不止失官苟逃死而丧失臣节则失节之祸不止丧身。后生才锐③者，最易坏事。须常加简束④，令熟读经、子，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄⑤者游处，自此十许年，志趣自成。吾此言，后人之药石⑥也，各须谨之，毋⑦贻后悔。 【注】①挠节：屈节。②市道：出卖自己奉行的道德准则。③才锐：才思敏捷。④简束：检点约束。⑤薄：轻薄。⑥药石：这里指良药，规劝。⑦毋：同“无”。 16．(3分)对文中加点词词义的推断，不正确的一项是（     ） A．联系词语“营求”“营生”可推知“市道以营利”中的“营”意义为“谋求”。 B．回顾课文“未复有能与其奇者”可推知“后生才锐者”中的“者”意义为“……的人”。 C．查字典，“游”有“漂浮”“游玩”“交往”等意，“勿令与浮薄者游处”中的“游”应选择“游玩”。 D．成语“贻笑大方”的含义是指让内行人或专家笑话，其中的“贻”意味着遗留或留下，与“毋贻后悔”中的“贻”意义相同。 17．(3分)下列对文中画线部分的断句正确的一项是（     ） A．若苟逃谴斥/而奉承上官则奉承之祸不止失官/苟逃死/而丧失臣节则失节之祸不止丧身 B．若苟逃谴斥而奉承上官/则奉承之祸不止/失官苟逃死而丧失臣节/则失节之祸不止/丧身 C．若苟逃谴斥而奉承上官/则奉承之祸不止失官/苟逃死而丧失臣节/则失节之祸不止丧身 D．若苟逃/谴斥而奉承上官则奉承之祸不止失官/苟逃死/而丧失臣节则失节之祸不止丧身 18．(3分)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．陆游认为挠节以求贵，市道以营利，是可耻的行为。 B．陆游认为才思敏捷的人最容易学坏，一定要加以管束。 C．陆游要求从学习、品性、交友三个方面培养“后生才锐者”。 D．“勿令与浮薄者游处”和“君子和而不同，小人同而不和”一句内涵相同。 19．(6分)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）令熟读经、子，训以宽厚恭谨。 （2）自此十许年，志趣自成。 四、整本书阅读。（7分） 20．（本题7分）完成下面关于《骆驼祥子》试题。 (1)下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述，正确的一项是（   ）（3分） A．不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。 B．老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥于似乎看到了自己的过去和未来。 C．尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“虾蟆大仙陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。 D．杨先生在生活上帮助祥子，在精神上鼓励他积极生活，并帮他出一些好主意，是祥子最尊重的人。曹先生及其家人则极其刻薄，欺凌压迫穷人。 (2)祥子在追求生活梦想时，经历了“三起三落”，请简答出“三起”内容。（4分） 五、作文。(40分) 21．（本题40分）大作文 现代文阅读（一）中的桥梁工程，连接了江海山川，让“天堑变通途”。那么人与人之间架起“心灵之桥”，又会怎样呢？ 请以“心桥”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：自选角度、自定文体，不得照搬照抄试卷文字，不得透露影响公平判卷的个人信息。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 2．D 3．C 4．A 5． 独怆然而涕下 莫笑农家腊酒浑 化作春泥更护花 烟笼寒水月笼沙 将军百战死 壮士十年归 6．(1)①参加演讲比赛②要写好开头③好的结语要点明主题，给听众留下深刻印象，调动听众情绪，引发听众思考。（答到任意一点即可） (2) 他们舍生忘死、前赴后继，换来今天的幸福生活。 应该怎样继承先辈的革命遗志呢？ (3)“抛头颅、洒热血”所体现的革命精神没有远离我们。只是革命精神在不同的时代有不同的表现，如老师们教书育人、爱生如子；医务人员舍身忘死冲在抗疫第一线；边防战士负重前行、坚守边疆……他们都是现实生活中革命精神的继承者，是我们学习的榜样。（观点正确，能联系实际进行反驳，言之有理即可） 7．（1）感知类AI技术，机器人需识别舞蹈演员的动作、音乐节奏（如鼓点），并实时调整自身动作以保持同步。（2）认知类AI技术，机器人需理解舞蹈编排逻辑，根据舞台空间和队友位置自主决策舞步（如避免碰撞、调整队形）。 8．示例一： 原因：提示语不规范且不精准。提示语过于简略，小美的提问因包含具体需求（如景点、预算）而更精准，但编剧仅提供“生成舞蹈脚本”这一笼统指令，未明确“人机友好相处”主题或避免“技能展示”。 改进建议：优化提示语。如“我是初中生，计划为一场面向中小学生的文艺演出生成一个机器人舞蹈表演脚本。主题是人机友好相处、融合，表演时长约5分钟，希望包含多个机器人角色。请提供详细的脚本内容，具体明确场次、表演细节等。注意不是机器人技能展示。” 示例二： 原因：AI训练和数据运用问题。可能该AI工具对于舞蹈表演脚本尤其是特定主题的相关数据较少，无法准确调用来生成符合要求的脚本。 改进建议：选择更合适的AI工具或模型，寻找专门针对文艺创作、舞蹈脚本生成等领域进行优化训练的AI工具或模型。也可以进行优化训练，增加特定主题舞蹈表演脚本的相关数据，提高其生成符合要求脚本的能力。 示例三： 原因：AI训练和数据运用问题。可能该AI工具对于舞蹈表演脚本尤其是特定主题的相关数据较少，无法准确调用来生成符合要求的脚本。 改进建议：人工干预和调整。在AI生成初步脚本后，根据需求和专业知识，对脚本进行人工修改和完善。比如调整不符合主题的情节、补充缺失的细节、优化舞蹈动作描述等，使脚本符合预期的舞蹈表演脚本格式和内容要求。 9．示例： （1）需求定义者的作用。根据材料三，人类通过精准描述需求（如明确角色数量、表演主题、负面限制等），为AI提供清晰的创作框架。 （2）艺术设计师的作用。根据材料二、四，人类将独特的审美融入创作，设计AI无法自主完成的艺术元素，如材料二《秧Bot》中人类设计的秧歌服装和手绢动作，以及材料四强调的人类特有情感表达。 （3）技术决策者的作用。人类根据任务需求选择合适的AI工具类型（生成类、感知类、认知类）如材料三选择生成类AI创作脚本，用感知类AI校准机器人动作节奏。 （4）效果评估者的作用。人类对AI输出进行审美和实用性判断，确保符合预期。如修改AI生成的机械动作，增加互动情节，如材料四所述弥补AI的情感表达缺陷。 10．村里老人集体晒太阳；作者在雾中期盼母亲归来；霜包裹稻草。 11．①外貌描写。通过对老人们外貌的描写，展现了冬天暖阳给人们带来的安宁与惬意，为文章后面的抒情做铺垫。②“贵重”说明看见蓝天的机会不多，照应了第③段，也表现了作者见到蓝天那份惊喜和珍惜的心情。 12．人生最幸福的是期盼的过程，最终的结果一一得与失是次要的，有时甚至失去的痛苦对人生更有帮助，更有意义。 13．这两段运用了拟人的修辞手法，生动形象地描述了霜给稻草、稻草垛、棉花垛及天地万物带来的温暖，展现了霜宽厚仁慈，充满爱心与温暖的特性，为下文的抒情铺下情感基调。 14．C 15．运用拟人修辞手法，生动地写出了桃花开得繁密和被春雨打湿后贴着水面娇艳欲滴的动人情形，表达了作者对桃花的喜爱之情。 16．C 17．C 18．D 19．（1）让他们熟读儒家经典，训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎。 （2）就这样十多年后，他们的志向和情趣会自然养成。 20．(1)B (2)一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，买了辆新车；二起：把意外捡来的骆驼卖了，在曹先生家包月，省吃俭用准备买新车；三起：与虎妞结婚，虎妞用低价为祥子买了辆二手车。 21．略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$