精品解析:四川省南充市阆中北大博雅骏臣学校2024-2025学年下学期期中考试七年级 数学试题

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2025-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 阆中市
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-09-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

阆中北大博雅骏臣学校2025年春季期中知识整理 七年级 数学 整理时间:120分钟 满分:150分 Ⅰ知识整理范围:第七章-第十章 Ⅱ知识运用 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题4分,共40分) 1. 下列实数中,为无理数的是( ) A. 3.14 B. C. D. 2. 如图,科考队探测到目标位于图中阴影区域内,则目标的坐标可能是( ) A. B. C. D. 3. 点P(3+a,a+1)在x轴上,则点P坐标为(  ) A. (2,0) B. (0,﹣2) C. (0,2) D. (﹣2,0) 4. 如图,下列条件中,不能判断直线的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,直线和交于点,平分,若,则的度数为( ) A 75° B. 80° C. 100° D. 120° 6. 如图,把一块含有的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 7. 现用100张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身或12个盒底,且一个盒身与两个盒底配成一个盒子.设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底,则依题意可列方程组( ) A B. C. D. 8. 关于x,y的二元一次方程组的解是.其中y的值被遮盖了,则m,y的值为( ) A B. C. D. 9. 如图,已知P是三角形ABC的边AB上一个动点,AB=6,三角形ABC的面积为12,则CP的最小长度为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 如图,10块相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设小长方形墙砖的长和宽分别为xcm和ycm,则两个小长方形的面积是( ) A. 1200 B. 1600 C. 1800 D. 2400 二、填空题(每题4分,共24分) 11. 比较大小:_______ . 12. 如图,已知直线a∥b,∠1=60°,则∠2度数是___________ 13. 已知点,若点B的坐标为,且轴,点A的坐标为______. 14. 估算的整数部分______. 15. 如图,直线,相交于点,与互余,且,则______. 16. 如图,已知,,,.则结论:①;②;③平分;④.正确的是______. 三、解答题(共86分) 17. 计算: (1); (2). 18. 解下列方程组 (1). (2). 19. 如图,,,. (1)判断与的位置关系,并说明理由; (2)判断与的位置关系,并说明理由. 20. 某超市购进记号笔和中性笔进行销售,其进价与售价如表: 进价(元/支) 售价(元/个) 记号笔 中性笔 二季度,该超市购进这两种笔共支,用去了元, (1)二季度,该超市购进记号笔、中性笔各多少台? (2)若二季度购进的笔全部售完,问该超市在该买卖中赚了多少钱? 21. 如图,直角坐标系中,顶点坐标都在网格点上,其中点C的坐标为, (1)写出点,的坐标(______),(______); (2)将中A平移到坐标原点,得到,则,,的三个顶点坐标分别是(______),(______),(______); (3)计算的面积. 22. 已知关于x,y的方程组与有相同的解. (1)求a、b的值; (2)求的平方根. 23. 如图,,点E是延长线上一点,. (1)求证:. (2)若平分,,求的度数. 24. 某运输公司有A、B两种货车,3辆A货车与2辆B货车一次可以运货90吨,5辆A货车与4辆B货车一次可以运货160吨. (1)请问1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货多少吨? (2)目前有190吨货物需要运输,该运输公司计划安排A、B两种货车将全部货物一次运完(A、B两种货车均满载),其中每辆A货车一次运货花费500元,每辆B货车一次运货花费400元.请你列出所有运输方案,并指出哪种运输方案费用最少. 25. 如图,在平面直角坐标系中,点满足,轴,垂足为, (1)点的坐标为______,点的坐标为______; (2)如图1,若点在轴上,连接,使,求点的坐标; (3)如图2,是线段所在直线上一动点,连接,为轴负半轴上一点,平分,交直线于点,作,当点在直线上运动过程中,请探究与的数量关系,并证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 阆中北大博雅骏臣学校2025年春季期中知识整理 七年级 数学 整理时间:120分钟 满分:150分 Ⅰ知识整理范围:第七章-第十章 Ⅱ知识运用 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题4分,共40分) 1. 下列实数中,为无理数的是( ) A. 3.14 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数. 【详解】A.3.14是有限小数,属于有理数; B.分数,属于有理数; C.,是整数,属于有理数; D.是无理数. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数. 2. 如图,科考队探测到目标位于图中阴影区域内,则目标的坐标可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据第二象限中点的符号的特点可知目标的坐标可能是. 【详解】因为阴影区域在第二象限,所以x坐标为负,y坐标为正,符合要求的只有D选项. 故选:D. 【点睛】本题考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标符号特点,四个象限的点的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限. 3. 点P(3+a,a+1)在x轴上,则点P坐标为(  ) A. (2,0) B. (0,﹣2) C. (0,2) D. (﹣2,0) 【答案】A 【解析】 【分析】根据x轴上点的纵坐标为0列式计算求出a的值,然后求解即可. 【详解】解:∵点P(3+a,a+1)在x轴上, ∴a+1=0, ∴a=-1, 3+a =3-1=2, ∴点P的坐标为(2,0). 故选:A. 【点睛】本题考查了点的坐标,主要利用了x轴上点的纵坐标为0的特点. 4. 如图,下列条件中,不能判断直线的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定,根据内错角相等,两直线平行、同旁内角互补,两直线平行,进行逐项分析,即可作答. 【详解】解:∵(内错角相等,两直线平行), ∴,故A选项不符合题意; ∵(内错角相等,两直线平行), ∴,故C选项不符合题意; ∵, ∴不一定平行,故C选项符合题意, ∵, ∴(同旁内角互补,两直线平行),故D选项不符合题意; 故选:C. 5. 如图,直线和交于点,平分,若,则的度数为( ) A. 75° B. 80° C. 100° D. 120° 【答案】A 【解析】 【分析】根据对顶角相等可得:∠1=∠2=30°,从而得∠BOC=150°,进而即可求解. 【详解】解:∵∠1+∠2=60°,∠1=∠2, ∴∠1=∠2=30°, ∴∠BOC=180°-30°=150°, ∵平分, ∴==×150°=75°. 故选:A. 【点睛】本题主要考查角平分线的定义,对顶角相等以及平角的意义,解题的关键是掌握角的和差倍分关系. 6. 如图,把一块含有的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质,三角板中角度的计算.先由平行线的性质得到,再根据,即可得到. 【详解】解:如图所示,∵, ∴, ∵三角板为含有角的直角三角板, ∴, ∴, 故选:C. 7. 现用100张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身或12个盒底,且一个盒身与两个盒底配成一个盒子.设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底,则依题意可列方程组( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组. 设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底,根据共有100张铁皮,一个盒身与两个盒底配成一个盒子,列方程组即可. 【详解】解:用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底, 由题意得,. 故选:B. 8. 关于x,y的二元一次方程组的解是.其中y的值被遮盖了,则m,y的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】将代入中,求出y的值,将x,y的值代入第一个方程即可得到m的值. 【详解】将代入中,得, 将,代入,中,得, 故答案选:A. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,将代入中,求出y的值是解题的关键. 9. 如图,已知P是三角形ABC的边AB上一个动点,AB=6,三角形ABC的面积为12,则CP的最小长度为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可得,当CP⊥AB时,CP最小.再根据三角形面积公式12AB•CP=12,可求CP的长度. 【详解】解:由题意可得,当CP⊥AB时,CP最小. ∵三角形ABC的面积为12, ∴AB•CP=12, 解得:CP=4, 故选:D. 【点睛】本题考查了三角形的面积,垂线段最短,关键是找出当CP⊥AB时,CP最小,再根据面积公式求得CP的值. 10. 如图,10块相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设小长方形墙砖的长和宽分别为xcm和ycm,则两个小长方形的面积是( ) A. 1200 B. 1600 C. 1800 D. 2400 【答案】D 【解析】 【分析】根据图可得等量关系:①1个长个宽,②3个宽个长,根据等量关系可得方程组,分别求出长宽即可解答. 【详解】解:设小长方形墙砖的长为,宽为,则依题意得: , 解得:, ∴两个小长方形的面积 故选:D. 【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是看懂图示,理解题意,找出题目中的等量关系. 二、填空题(每题4分,共24分) 11. 比较大小:_______ . 【答案】< 【解析】 【分析】本题考查了实数的大小比较,利用两个负数比较大小的方法即可得解. 【详解】解:∵, ∴,即 又∵,, ∴ 故答案为:. 12. 如图,已知直线a∥b,∠1=60°,则∠2度数是___________ 【答案】60° 【解析】 【分析】直接利用平行线的性质求解即可. 【详解】解:∵a∥b,∠1=60°, ∴∠2=60°. 故答案为:60°. 【点睛】本题主要考查了平行线的性质,准确掌握平行线的性质是解题的关键. 13. 已知点,若点B的坐标为,且轴,点A的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标与图形,平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同,据此可得,解方程求出a的值即可得到答案. 【详解】解:∵点,点B的坐标为,且轴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 14. 估算的整数部分______. 【答案】5 【解析】 【分析】本题主要考查了无理数的估算,根据得到,进而可得,据此可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴的整数部分是5, 故答案为:5. 15. 如图,直线,相交于点,与互余,且,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了几何图形中角度的计算,余角的定义,根据度数之和为90度的两个角互余得到,再由已知条件得到,则,据此利用平角的定义即可求出答案. 【详解】解:∵与互余, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 16. 如图,已知,,,.则结论:①;②;③平分;④.正确的是______. 【答案】①②④ 【解析】 【分析】本题考查了直角三角形两锐角互余,同角(等角)的余角相等,平行线的判定等知识,根据得到,判断①正确;根据,得到②正确;根据, 证明,进行角的代换证明,得到④正确;证明,判断③不正确. 【详解】解: , ,, 故①正确; ∵ ∴, , ②正确; , , , , , ④正确; , ,不能判断平分; ③不正确; 故正确的是①②④ 故答案为:①②④. 三、解答题(共86分) 17 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算,平方根的定义解方程;熟练掌握相关运算法则是解题的关键. (1)先求算术平方根,绝对值,立方根,乘方,再计算加减即可; (2)根据平方根的定义解方程,即可求解. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: ∴ 解得: 18. 解下列方程组 (1). (2). 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】(1)根据加减消元法,即可求解; (2)先去分母,去括号,移项,合并同类项,再通过加减消元法,即可求解. 【详解】(1), 得:.解得:, 把代入①得:,解得:, ∴方程组的解为; (2)原方程可化为, ①-②得:,解得:, 把代入②得:,解得:, ∴方程组解为. 【点睛】本题主要考查解二元一次方程组,掌握加减消元法,是解题的关键. 19. 如图,,,. (1)判断与的位置关系,并说明理由; (2)判断与的位置关系,并说明理由. 【答案】(1),理由见解析 (2),理由见解析 【解析】 【分析】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键. (1)根据对顶角相等可得,,然后根据“同旁内角互补,两直线平行”求解即可; (2)根据平行线的性质得出,则结合已知可得,即可得出. 【小问1详解】 解:,理由如下 如图, ∵,, ∴ ∴, 【小问2详解】 解:,理由如下 ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 20. 某超市购进记号笔和中性笔进行销售,其进价与售价如表: 进价(元/支) 售价(元/个) 记号笔 中性笔 二季度,该超市购进这两种笔共支,用去了元, (1)二季度,该超市购进记号笔、中性笔各多少台? (2)若二季度购进的笔全部售完,问该超市在该买卖中赚了多少钱? 【答案】(1)购进记号笔支,中性笔  支 (2)超市在该买卖中赚了元 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,有理数的混合运算的应用,根据题意列出方程组是解题的关键; (1)设购进记号笔  支,中性笔 支,根据题意得出二元一次方程组,解方程组,即可求解. (2)根据(1)的结论,用售价减去进价,即可求解. 【小问1详解】 解:设购进记号笔 支,中性笔  支,根据题意得: , 解得:, 答:购进记号笔支,中性笔  支; 【小问2详解】 解:依题意,(元) 答:超市该买卖中赚了元. 21. 如图,直角坐标系中,的顶点坐标都在网格点上,其中点C的坐标为, (1)写出点,的坐标(______),(______); (2)将中A平移到坐标原点,得到,则,,的三个顶点坐标分别是(______),(______),(______); (3)计算的面积. 【答案】(1) (2),, (3) 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形,平移的性质,数形结合是解题的关键; (1)根据直角坐标系即可作答; (2)根据平移方式,将横坐标减2,纵坐标加1,即可求解. (3)根据长方形的面积减去三个三角形的面积,即可求解. 【小问1详解】 解:根据坐标系可得, 故答案为:,. 【小问2详解】 解:将A平移到坐标原点,平移方式为:向左平移2个单位,再向上平移1个单位, ∴,, 故答案为:,,. 【小问3详解】 解: 22. 已知关于x,y的方程组与有相同的解. (1)求a、b的值; (2)求的平方根. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了同解方程组问题,求一个数的平方根,解题的关键是熟练掌握二元一次方程组的解法. (1)根据两个方程组有相同的解,组成新的不含a、b的方程组,解方程组得到x和y的值,代入含a和b的方程中,求得a、b的值即可; (2)根据(1)所求得到的值,再根据平方根的定义可得答案. 【小问1详解】 解:由题意得,, 解得, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:由(1)得, ∴, ∴的平方根为. 23. 如图,,点E是延长线上一点,. (1)求证:. (2)若平分,,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)先利用平行线的性质可得,再利用已知和平行线的判定可得,然后再利用平行线的性质可得,即可解答; (2)根据已知可得,再利用角平分线的定义可得,然后利用三角形内角和定理,进行计算即可解答. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∵平分, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了平行线的性质、三角形的内角和定理、角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 24 某运输公司有A、B两种货车,3辆A货车与2辆B货车一次可以运货90吨,5辆A货车与4辆B货车一次可以运货160吨. (1)请问1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货多少吨? (2)目前有190吨货物需要运输,该运输公司计划安排A、B两种货车将全部货物一次运完(A、B两种货车均满载),其中每辆A货车一次运货花费500元,每辆B货车一次运货花费400元.请你列出所有的运输方案,并指出哪种运输方案费用最少. 【答案】(1)1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货20吨和15吨;(2)共有3种租车方案,方案1:租用A型车8辆,B型车2辆;方案2:租用A型车5辆,B型车6辆;方案3:租用A型车2辆,B型车10辆;租用A型车8辆,B型车2辆最少. 【解析】 【分析】(1)设1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货x吨和y吨,根据“3辆A货车与2辆B货车一次可以运货90吨,5辆A货车与4辆B货车一次可以运货160吨”列方程组求解可得; (2)设货运公司安排A货车m辆,则安排B货车n辆.根据“共有190吨货物”列出二元一次方程组,结合m,n均为正整数,即可得出各运输方案.再根据方案计算比较得出费用最小的数据. 【详解】解:(1)1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货x吨和y吨, 根据题意可得:, 解得:, 答:1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货20吨和15吨; (2)设安排A型车m辆,B型车n辆, 依题意得:20m+15n=190,即, 又∵m,n均为正整数, ∴或或, ∴共有3种运输方案, 方案1:安排A型车8辆,B型车2辆; 方案2:安排A型车5辆,B型车6辆; 方案3:安排A型车2辆,B型车10辆. 方案1所需费用:5008+4002=4800(元); 方案2所需费用:5005+4006=4900(元); 方案3所需费用:5002+40010=5000(元); ∵4800<4900<5000, ∴安排A型车8辆,B型车2辆最省钱,最省钱的运输费用为4800元. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程;根据据总费用=500×安排A型车的辆数+400×B型车的辆数分别求出三种运输方案的总费用. 25. 如图,在平面直角坐标系中,点满足,轴,垂足为, (1)点的坐标为______,点的坐标为______; (2)如图1,若点在轴上,连接,使,求点的坐标; (3)如图2,是线段所在直线上一动点,连接,为轴负半轴上一点,平分,交直线于点,作,当点在直线上运动过程中,请探究与的数量关系,并证明. 【答案】(1); (2)或 (3),证明见解析 【解析】 【分析】本题考查了非负数的性质,坐标与图形,三角形的面积的计算,角的和差,角平分线的定义等知识,熟练运用这些性质进行推理是本题的关键. (1)由非负性可求,的值,即可求点坐标和点坐标; (2)设,由面积关系可求的值,即可求点坐标; (3)由角平分线的定义和平行线的性质可得, , 由余角的性质可求解. 【小问1详解】 ∴ ∴ ∴点 ∵轴, 故答案为: 【小问2详解】 若点在轴上时,设 ∵ ∴= 解得,或 ∴或 若点在轴上时不成立 【小问3详解】 ∵平分 ∴ ∵轴 ∴,即 ∵ ∴ ∴ ∴ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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