内容正文:
黄石新港园区2024-2025学年度下学期期末质量检测
八年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间为60分钟,满分60分。
2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题。
3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效.
一、单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.文以载道,学“习”用典。读《习近平用典》,能读出辩证思维,能读出文化自信,更能读出治理智慧。以下习近平总书记用典中能体现维护“国家一切权力属于人民”的是( )
A.以实则治,以文则不治 B.治国有常,而利民为本
C.积土而为山,积水而为海 D.不谋全局者,不足以谋一域
2.对下图认识最准确的是 ( )
A.正确。因为宪法是国家的根本法
B.正确。因为宪法是其他法律的总和
C.错误。因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题
D.错误。因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则
3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列能体现这一要求的是 ( )
①少数民族代表出席全国人大会议 ②看到他人身处险境时主动拨打报警电话
③某公司只招收重点院校的毕业生 ④消除影响就业的不合理限制和就业歧视
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
4.某社区积极探索“居民议事厅”基层治理新模式新路径,有效化解邻里矛盾纠纷。这一探索有利于( )
A.居委会充分发挥参政议政的职能 B.居民直接行使民主权利,促进社会和谐
C.居民直接参与管理国家事务 D.有效扩大了公民权利,参与社区治理
5.同学们到附近的村里进行走访研学活动,下面是小丽同学对村民的部分采访记录及据此做出的总结,其中总结正确的是 ( )
村民甲:“我在镇办养殖生态园工作,收入可观,生活越来越幸福了。”
村民乙:“我儿子在马化腾等人创立的腾讯公司工作,虽然很辛苦,但收入挺可观。”
村民丙:“我有疾病不能工作,多亏了政府发的社会救济金,我特别感激政府。”
村民丁:“我女儿现在成为了县公办中学的校长,如今已是桃李遍天下了。”
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A.村民乙儿子的工作单位属于国有经济,是国民经济的主导力量
B.村民甲的收入和村民丁女儿的收入都体现按劳分配
C.村民丙领取社会救济金,体现了政府在资源配置中起决定性作用
D.村民甲和村民乙儿子的收入都属于按生产要素分配所得
6.民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是 ( )
①“抚幼育苗”,新建成中小学和幼儿园72所———受教育权
② 公共场所更换、安装视频监控138处——政治自由
③ “稳岗乐业”,新增市级高质量就业社区(村)100个,提高居民收入————财产权
④ 建设多所乡镇(街道)老年学校、农家书屋一一文化权利
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②③
7.下列图示关于概念之间的关系正确的是 ( )
8.以下国家机关履职行为对应正确的是 ( )
A.制定保守国家秘密法——国务院
B.调查某市市长涉嫌职务犯罪————人民法院
C.授予张桂梅“七一勋章”荣誉称号————人民代表大会
D.管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业————人民政府
9.古人云: “居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。对此,下列理解正确的是 ( )
①任何人都不得有超越法律的特权,要让权力在阳光下运行
②领导干部要完全放弃个人情感,做到权为民所用
③公民必须在宪法和法律范围内行使权利
④国家公职人员要依据宪法和法律行使权力,造福于民
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
10.电影《第二十条》,聚焦“正当防卫”这一法条,电影片名取自刑法第二十条规定,讲述了基层青年检察官顶住重重压力,追溯案件真相,守护公平正义底线的故事。 “法不能向不法让步”是电影中的经典台词之一。 “法不能向不法让步”要求公民 ( )
A.保障人们的正当权利,使受害者得到救济,违法者受到惩罚
B.对弱者给予必要的特权,以保证其有尊严地生存
C.做有正义感的人,以实际行动构建正义的大厦
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D.要以事实为依据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法公正
11.谜语三则。谜面分别为: “排行我最大,国法之根本,子由母产生,冲撞我无效”; “地
位我最高,法由我来立,大事我拍板,任免我决定”; “审理各类案件,独立行使职权,守护和谐家园,确保和顺安宁”。三则谜语的谜底分别是( )
A.宪法 全国人民代表大会 人民法院 B.宪法 国务院 公安机关
C.宪法 最高人民法院 监察委员会 D.宪法 最高人民检察院 人民政府
12.某省政府发起民生实事“好差评”活动,人民群众可通过扫描“民生码”,实现民生信息“码上查”、意见建议“码上提”。下列对这一做法的评论最确切的是( )
A.扩大政府的行政权,有利于提高服务效率 B.确保政府的检察权,有利于完善行政执法
C.保障公民的监督权,有利于增强民主意识 D.保护公民的选举权,有利于维护公平正义
13.小卫所在的村子实行特色农业观光开发之后,当地村民既能收取租金,又能去景区内的产业园上班,还能获得集体分红,增加了收入。对此认识正确的是( )
A.发挥了集体经济在国民经济中的主导作用 B.村民收租金属于社会保障收入
C.说明了村民委员会是我国的基层行政机关 D.实现了多种生产要素共同来参与收入分配
14.某班以“我国的国家机关”为主题制作展板,下列内容可以采用的是 ( )
①中共中央决策部署修订《保守国家秘密法》——党作为最高政治领导力量,领导立法
②人民政府积极主动的向社会公开信息,接受公众监督———行政机关对公职人员进行监察
③十四届全国人大三次会议听取审议“一府一委两院”工作报告———权力机关行使监督权
④人民检察院对破坏大熊猫国家公园的犯罪行为提起公诉——法律监督机关行使检察权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题: (第15题12分, 第16题10分, 第17题10分, 共32分。)
15.阅读材料,回答下列问题。 (12分)
材料一 当前,部分学生对手机越来越依恋,上课玩、下课玩、自习玩……学生只要有机会就偷偷地玩。面对老师苦口婆心的劝说,某些学生还振振有词: “学不学习是我自己的事,别人管不着。”
材料二 为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,教育部办公厅于2021年印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。
(1)运用所学“权利与义务”相关知识,评析材料一中某些学生的观点。 (6分)
(2)请你运用所学知识,分别从教育与自由的角度,阐述教育部印发《通知》的理论依据。 (6分)
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16.阅读材料,回答下列问题(10分)
材料一 2025年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将围绕中共中央决策部署,紧扣党和国家中心任务履职尽责,积极议政建言,广泛凝聚共识,汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的智慧和力量。
材料二 2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。近3000 名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。根据会议议程,国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。
(1)请你运用国家机构的相关知识,解读国务院总理李强代表国务院向全国人民代表大会作政府工作报告的原因。 (4分)
(2)全国人大代表、政协委员汇聚一堂、共商国是传递出哪些信息? (6分)
17.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 党的二十大报告指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。某省在农业农村领域推进共同富裕的行动中,采取了系列举措:国有移动通信企业大力支持5G智慧农业发展,推进村级集体经济巩固提升,大力推进强村带弱村,民营企业投资发展乡村旅游,让村民实现家门口就业;启动实施农民致富增收行动,在坚持多劳多得,鼓励勤劳致富基础上,引导农户自愿以土地经营权、林权等入股,促进农民增收;根据大众对乡村休闲的需求,持续推介休闲农业精品线路,打响休闲农业品牌;等等。
材料二 2025 年国务院政府工作报告节选:
加大保障和改善民生力度,提升社会治理效能。加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,稳步提高公共服务和社会保障水平,促进社会和谐稳定,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
促进脱贫人口、农民工就业,强化大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体帮扶。加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障,推进扩大职业伤害保障试点。切实保障劳动者工资发放,清理整治欠薪,坚决纠正各类就业歧视。
(1)结合材料一和所学知识,分析该省是如何发挥基本经济制度的优势,推进共同富裕的。(6分)
(2)运用所学知识,谈谈你从材料二的政府工作报告中得到了怎样的感悟? (至少谈两点) (4分)
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八年级历史
一、单项选择题:12题,每题2分,共计24分
18.雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!这是一首战歌,请你分析该场战争所产生的历史影响( )
A.使中国人从此站起来了 B.是中华民族由衰败走向振兴的转折点
C.巩固了新中国政权 D.是建设中国特色社会主义开端
19.一五计划是我国有计划进行社会主义建设的开始,它主要集中力量发展的是( )
A.重工业 B.交通运输业 C.轻工业 D.农业
20.当我国完成对生产资料所有制从私有向公有的转变后,我国开始正式确立社会主义制度,这一标志性的事件是 ()
A.开国大典 B.三大改造 C.十一届三中全会召开 D.中共十八大召开
21.1978年9月,邓小平在北方地区视察时强调:要迅速坚决地把工作重点转移到经济建设上来,实现四个现代化,“关起门来不行”,要“吸收国际先进技术和经营管理经验,吸收他们的资金”。这次讲话( )
A.蕴含着实事求是的原则 B.标志着改革开放的开始
C.开辟经济全球化新途径 D.阐明了社会主义的本质
22.右图《开展劳动竞赛,为完成五年计划而奋斗》是我国美术工作者1955年创作的宣传画,画面描绘了为完成第一个五年计划而开展劳动竞赛的场景,该画反映了 ( )
A.工业化目标激发的建设热情 B.社会主义改造完成后的喜悦
C.原子弹首次爆炸成功的自豪 D.东方红一号发射成功的骄傲
23.“57%的被访者认为2001年的这一机遇,增强了中国企业苦练内功的紧迫感,提高了企业的竞争能力;49%的被访者认为,这一机遇对外资、私营企业都实行‘国民待遇’极大地促进了这些企业的发展。”“这一机遇”是( )
A.邓小平的南方谈话 B.市场经济体制确立
C.中国加入世贸组织 D.进行国有企业改革
24.1983年我国在农村普遍实行家庭联产承包责任制,1993年,中国十四届三中全会通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,提出建立社会主义市场经济体制,你认为在城乡之间的这些改革的相同之处在于 ()
A.实行私有经营是当时发展的趋势 B.都是为了确立社会主义制度
C.都是为了解放生产力 D.都是为了让部分人先富起来
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25.不同的时代有不同的支付方式。下列是某班历史兴趣小组搜集的反映新中国成立后支付方式演变趋势的图片,这一演变说明了 ( )
A.国家综合实力不断增强 B.支付方式逐渐趋于单一
C.传统支付方式退出生活 D.科技改变了人们的生活方式
26.太原六味斋创办于清朝乾隆三年(1738年),有着“六味压三晋,香冠美群芳”的美誉。新中国成立后,通过公私合营,六味斋在生产、销售、开发等方面都有进一步发展。我国在公私合营中采取的创造性举措是 ( )
A.成立生产合作社 B.政企分开 C.无偿征收 D.赎买政策
27.建国后我国先后成立了如新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、广西壮族自治区等省级行政区,这主要反映了党中央的民族政策是( )
A.各民族一律平等 B.民族区域自治 C.西部大开发 D.一国两制
28.20世纪90年代,海协会和海基会达成的重要共识是 ( )
①坚持一个中国的原则 ②加强两岸经济交流、互补互利 ③海峡两岸直接实现通邮、通航、通商。
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
29.1978到2017年,中国城镇和农村居民人均可支配收入分别增长了105倍和100倍,2018年底,世界上覆盖人口最多的社会保障体系在我国基本建立;至2019年底,中国高速铁路营业总里程达到3.5万千米。集中体现了改革开放以来我国 ( )
A.政府对民生的关注 B.科技水平领先于世界
C.社会保障制度完备 D.出行方式发生巨变
二、材料分析题 (共计36分)
30.(8分)材料一,阅读下列图片
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材料二,下表是武汉市喻桥乡贫农陈友汉家在新中国成立前后发生的变化
时间
土地
耕牛和农具
谷物
油
1948
很少
无
350千克
2千克
1953
15亩
齐全
1600千克
24千克
请回答: (1)材料一反映的历史事件是什么?从图片看农民受益情况分析该历史事件产生的影响有哪些? (至少说出三点) (4分)
(2)概括出材料二中陈友汉一家发生了怎样的变化?分析变化产生的多种原因。 (4分)
31.(8分)创新是一个国家、一个民族发展的动力。阅读下列材料,探究相关学习任务。
材料一
一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,一步步在没有路的地方,走出了一条中国特色社会主义的人间正道。
——新华社《风雨苍黄百年路,高歌奋进新征程》
(1)中国在二十世纪五十年代国际外交中,展示出追求和平发展为主题的卓越智慧,你能列举两例相关的外交事例并简要说明吗? (4分)
材料二
(2)根据材料二,指出图2、图3分别与哪项科技成就有关? (2分)这些成就对人类世界有什么作用? (2分)
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32.(10分)看图回答问题
回答问题: (1)结合当时的历史背景说说图一上发表的文章产生了怎样的影响? (2分)
(2)图二反映出小岗村人怎样的时代精神? (2分)
(3)你能从图三上找找,经济特区分布的地理位置有什么特点? (2分)
(4)从上述图片中分析党的十一届三中全会召开对建设中国特色社会主义道路有怎样的影响?(4分,至少说2点)
33.(10分)阅读材料,完成下列要求。
根据上述材料,围绕“时代变迁”主题,任选两幅图片,自拟题目,运用历史事实进行论述。 (要求:观点明确,史论结合,表述成文)
图例
说明
20世纪70年代衣着色彩一核样式单调。
行驶中的“复兴号”动车组
一支粉笔和一块黑板的教室已经被现代化的电子智能教室代替。
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八年级道德与法治试题卷 参考答案
一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
C
A
B
B
A
D
D
B
C
A
C
D
D
15.(1)(评价不计分,分析每点2分,共6分)
材料一中某些学生的观点是错误的。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。(或权利和义务相统一)
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③受教育既是公民的权利,也是公民的法定义务;
④作为学生,不仅要珍惜自己受教育的权利,也应自觉履行受教育的法定义务,认真学习。
(2)(要求从教育与自由两个角度作答,每点2分,共6分)
依据:
①教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
②自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
③必要的限制是对自由的保护。
④无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
16(1)(每点2分, 共4分)
①全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
②国务院是我国最高行政机关,由全国人民代表大会产生,对全国人民代表大会负责,并受其监督。(或答“国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。”)
(2)(每点2分, 共6分)
①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度,是发扬社会主义民主的重要形式。
(或答④人大代表依法履职,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。⑤人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。⑥两会汇集民意,是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的生动体现。可酌情给分。)
17.(1)(每点2分,共6分,能完整答出我国基本经济制度计3分,从3方面简单结合材料即可得全分,没有结合材料的要扣分。)
①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展:国有企业、集体经济和民营企业发挥各自优势,助力乡村振兴;
②坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存:坚持多劳多得,引导农户自愿以土地经营权、林权等入股,促进农民增收;
③坚持社会主义市场经济体制:发挥市场资源配置中的决定性作用,满足大众对乡村休闲的需求;等等。
1
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(2)感悟:(每点2分,任答2点得4分)
①国家尊重和保障人权,人民幸福生活是最大的人权;②我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人;③党的根本宗旨是全心全意为人民服务;④行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。⑤国家采取措施引领人民走共同富裕的道路,促进社会公平正义;等等。(任答2点得4分,其他有道理的答案酌情给分。)
2
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历史试题答案
一、单项选择题:24分
题号
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
答案
C
A
B
A
A
C
C
D
D
B
A
A
二、材料分析题
30.(8分)(1) 土地改革。(1分)
产生的影响(4分):一是农民分得了土地和生产工具,成为土地上真正的主人;
二是彻底摧毁了我国存在的2000多年的封建土地制度;
三是大大解放了农村生产力。
四是为农业生产的恢复和发展创造了条件,为工业化建设准备了条件。
(2)陈友汉的一家生活水平大大改善(或者提高)了。(1分)
主要原因:(4耽误你)
一是新中国成立后,人民当家做主,站起来了;
二是实行土地改革,分得了土地和农具,解放了生产力,提高了生产积极性;
三是陈友汉一家人辛勤劳动。
31. (8分)(1)1953年周恩来提出了和平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的基本准则;1955年在万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,加强了同亚非各国的团结与合作。(任答两点,2分)
(2)成就:籼型杂交水稻培育成功;发现青蒿素。(2分)作用:图2:对解决世界性饥饿问题有重要贡献。图3:青蒿类药物对疟疾的治愈率很高,使全人类受益,对人类生命健康事业作出了巨大贡献。(2分)
32. (10分)
(1)确立了实践是检验真理的唯一标准,真理标准的大讨论解放了人民的思想。(2分)
(2)小岗村人敢于创新、敢于实践、敢于担当的奋斗精神。(2分)
(3)东南沿海地区,或者沿海地区。(2分)
(4)一是确定了解放思想、实事求是的指导方针,为建设中国特色社会主义提供了正确的思想指导;二是实施了改革开放的历史性决策,使我国进入改革开放的新时期;三是提供了改革开放的样板和模式,推动了改革开放的进程,推动了经济的迅速发展和综合国力提升。四是开放了国门,使中国融入到世界体系中,为构建人类命运共同体做出了自己的努力。(4分,至少说出2点)
33.(10 分)
观点提炼正确、精炼(2分);论据事实清楚客观,说理充分(6分);格式工整,字迹清晰。(2分)
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