二、滑轮（七大题型）（重难点训练）物理苏科版2024九年级上册

二、滑轮 一． 定滑轮的概念、实质及特点（4题） 1 二． 动滑轮的概念、实质及特点（4题） 3 三． 辨析动滑轮与定滑轮的区别（3题） 6 四． 定滑轮对天花板拉力的计算（4题） 8 五． 动滑轮绳端拉力及移动距离的计算（5题） 10 六． 滑轮组的连线问题（5题） 12 七． 滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系（9题） 16 八． 斜面模型（4题） 21 九. 轮轴模型(4题) 23 一．定滑轮的概念、实质及特点（4题） 1．（2025·上海·中考真题）如图所示用不同方向的拉力F1、F2、F3匀速拉动重力为G的物体时，下列说法正确的是（　　） A．F1=F2=F3 B．F2> G C．F1和F2是一对平衡力 D．F2和G是一对平衡力 2．现有一个铁块通过定滑轮挂在弹簧测力计上，下列做法中能使弹簧测力计示数变小的是（　　） A．向容器内加盐 B．把测力计挂从点移到点 C．向容器内加酒精 D．容器下移使铁块部分露出水面 3．如图所示A和B叠放在水平地面上，同时用细绳通过光滑轻滑轮相连。A在水平拉力F的作用下匀速向左运动，若A与B之间的摩擦力为5N，B与水平地面之间的摩擦力为10N，则F的大小为（　　） A．10N B．15N C．20N D．25N 4．星期一，学校要举行升国旗仪式。如图所示，在旗杆顶端装有一个滑轮，该滑轮是 （选填“定”或“动”）滑轮，它的作用是 。 二．动滑轮的概念、实质及特点（4题） 5．如图所示，某同学用重10N的动滑轮匀速提升重50N的物体，则该同学所用拉力F的可能值是（　　） A．20N B．25N C．30N D．32N 6．如图所示，在“探究动滑轮工作特点”的实验中，滑轮第一次受到的作用，第二次受到竖直向上的作用，物体都被匀速向上提起。已知物体的重力为，若不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是（   ） A．该实验中，需要测量的物理量只有物重和弹簧测力计示数F B． C．的力臂大小为2r D． 7．用动滑轮提起重物时，沿三个不同方向用力，如图所示，三个力的大小关系是（　　） A．F1＞F2＞F3 B．F1＝F2＝F3 C．F1＜F2＜F3 D．F1＞F3＞F2 8．如图所示，分别用滑轮A、B匀速提升甲、乙两个所受重力相同的物体（不计滑轮重力、绳子重力及摩擦力）。滑轮A实质上是一个 杠杆；拉力F1 F2（填“>”“<”或“=”）。 三．辨析动滑轮与定滑轮的区别（3题） 9．如图，甲、乙两人将同一物体拉到楼顶上，不计滑轮重力和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两人用力一样大 B．甲使绳索移动的距离大于乙使绳索移动的距离 C．乙用力比甲小 D．甲乙使绳索移动的距离相等 10．把质量相等的A、B两物体挂在如图所示滑轮组下面，不计绳重、滑轮重和摩擦，放手后（　　） A．A、B均静止 B．无法确定A、B的运动情况 C．A上升 D．A下降 11．如图所示，分别利用甲，乙两滑轮匀速提起两个重物，图中使用甲滑轮的好处是 。其中乙滑轮的自由端F2上升4m，则物体升高 m；不计滑轮和绳子的重力及摩擦，若拉力F1=F2，则G1 G2（选填“小于”、“等于”或“大于”）。 四．定滑轮对天花板拉力的计算（4题） 12．如图所示，弹簧测力计下挂有一定滑轮，定滑轮重为1N，A、B均处于静止状态，GB＝100N，GA＝10N，则弹簧测力计的示数为（　　） A．100N B．111N C．21N D．20N 13．如图，物体重牛顿，滑轮重牛顿，物体重牛顿，则弹簧测力计的读数和对地的压力为 A．牛顿，牛顿 B．牛顿，牛顿 C．牛顿，牛顿 D．牛顿，牛顿 14．（23-24八年级下·江西九江·阶段练习）如图所示，两弹簧测力计均为竖直方向，不计摩擦及弹簧测力计自重，滑轮的重力为2N，若弹簧测力计2的示数为5N，则物体A的重力为 N，弹簧测力计1的示数为 N。 15．肥胖可能会引发许多慢性疾病，某人用如图所示的健身拉力器进行减肥锻炼，配重由若干金属块（每块质量为10 kg）组成，锻炼时可以根据自己的实际选择配重的金属块数量。（杆重、绳重、摩擦均不计，g取10 N/kg） （1）拉力器上的滑轮均属于 （填“定”或“动”）滑轮； （2）若该人的质量为85 kg，他一次最多能拉起 块金属块。 五．动滑轮绳端拉力及移动距离的计算（5题） 16．如图所示，动滑轮重1N，拉力F为5N，不计绳重及摩擦，则重物G和弹簧测力计读数分别为（    ） A．4N，5N B．9N，10N C．10N，5N D．9N，5N 17．如图，物体做匀速直线运动，若绳a的拉力为10N，则以下说法正确的是（　　） A．绳b拉力为5N B．绳c拉力为20N C．物体重力为10N D．物体摩擦力为5N 18．（23-24八年级下·安徽亳州·期中）如图所示，（滑轮、绳子重力和摩擦力均忽略不计），用力F拉着物体G匀速上升，物体上升的高度为h，拉力F移动的距离为s，下列等式中正确的是（　　） A． B． C． D． 19．（24-25九年级下·湖南·期中）如图所示，重为的物体A放在水平桌面上，重为的物体B挂在滑轮下，每个滑轮重均为，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，物体B恰好能匀速下降，则物体A所受的摩擦力为 ；物体B下降时，物体A滑动的距离为 。 20．（24-25九年级上·安徽合肥·开学考试）如图所示，在水平拉力F的作用下重为150N的物体A沿着水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为7N，绳和滑轮的重力以及绳和滑轮之间的摩擦均不计，则A与水平桌面的摩擦力大小是 N。 六．滑轮组的连线问题（5题） 21．（24-25八年级下·福建厦门·期末）将如图所示的滑轮组成滑轮组，用 20 N 的力拉动地面上的物体，使之向左运动。运动时所受阻力为 58 N，请在图上画出滑轮组绳子的绕线并用箭头表示力的方向。 22．（2025·湖北黄石·二模）用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，工人师傅可以选择站在地面上或站在楼顶上拉绳子。请在图中画出最省力的绳子绕法。 23．不计绳重、滑轮重力与摩擦，拉力F与物重G的关系为，请画出滑轮组的绕线方式。 24．用轻质滑轮组将重力为G的物体提起来，请按要求在下图中画出不同的绕线方法。要求：不计绳重和摩擦，。 25．（23-24九年级下·甘肃张掖·期中）一辆小汽车陷入泥中，请你画出图中滑轮组最省力的绕法。 七．滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系（9题） 26．（2025·河南周口·二模）将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B恰好匀速下降，已知A重80N，B重10N，（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦）下列说法正确的是（　　） A．A所受地面的摩擦力为20N B．A所受地面的摩擦力方向为水平向右 C．绳子上的拉力为20N D．若对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A在原来的水平面上匀速向左运动，则拉力F大小为80N 27．（2025·河南平顶山·二模）如图所示，用滑轮组匀速提升重力为G的物体，重物在拉力F的作用下向上移动了距离h，不考虑绳重、滑轮重和摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．拉力F移动的距离为1.5h B．拉力F的大小为0.5G C．此过程中拉力F做的功为Fh D．此时墙壁受到的水平拉力为F 28．如图所示的滑轮组，挂上物块、后恰好平衡，若不计绳重、动滑轮重和摩擦，在物块、下面再加挂一个质量相等的小物块，将出现（   ） A．物块下降 B．物块上升 C．仍保持平衡 D．条件不足，不能判断 29．如图所示，弹簧测力计A、B和滑轮组组成的装置中，若拉绳的力为F，不计绳重、滑轮重及摩擦，则两弹簧测力计的示数为（　　）    A． B． C． D． 30．如图所示，在水平桌面上放一个重200N的物体，物体匀速动时，它与桌面的摩擦力为40N，当不计滑轮重时，水平拉F是（　　） A．200N B．100N C．20N D．80N 31．（2025·广东韶关·一模）题图甲为高速铁路输电线，绷直的输电线采用坠砣牵引确保列车电极与输电线的良好接触，图乙为输电线的牵引装置工作原理图，其中A滑轮是 滑轮，要使输电线P端受到的拉力大小为，则坠坨的总重力为 N，若某段时间内坠坨串下降了0.3m，则输电线P端向左移动了 m．（不计滑轮、钢绳自重及摩擦）． 32．小红设计了一个升降装置，如图所示。通过它把一个重力为260N的物体从地面提升到9m高的阳台上，所用拉力为90N，用时10s，不计绳重和摩擦，动滑轮的质量为 kg，绳端移动的速度为 m/s。（取10N/kg） 33．如图所示，工人师傅站在地上用这个滑轮组把重200N的箱子，在10s内匀速提高了6m。不计绳重和摩擦，动滑轮的质量为3kg，g取。 (1)请在图中用笔画线代替细绳，将其组成最省力的滑轮组； (2)在匀速竖直提升箱子的过程中，人对细绳的拉力为多大？人拉细绳的速度是多大？ 34．（23-24八年级下·江西南昌·期中）重为500N的小明站在水平地面上用如图所示的装置把重600N的物体匀速提高2m，所用拉力大小为250N。不计绳重和摩擦，已知小明的鞋底与地面的接触面积为。求： (1)动滑轮的重力； (2)此时小明对地面的压强； (3)若小明还用此装置匀速提升其它货物，则能拉起的货物的最大重力是多少？ 八．斜面模型（4题） 35．如图所示，在拉力F的作用下，将重为G的物体从斜面的底端沿斜面匀速向上拉到顶端，斜面长为s、高为h，物体与斜面间的摩擦力为F摩。则下列说法正确的是（　　） A．使用斜面可以省力 B．拉力F所的功为Fs C．F摩与F是一对平衡力 D．改变斜面的倾角，物体与斜面间的摩擦力大小不变 36．关于斜面，下列说法中正确的是（  ） A．斜面越长就越省力 B．斜面也是一种简单机械 C．省力但要多移动距离 D．等高的斜面，斜面越长越省力 37．（2025·江苏无锡·一模）图甲中盘山公路修得弯弯曲曲，其主要目的是 ；图乙是用螺丝刀将螺纹钉旋进木板的情景，使用它 （选填“能”或“不能”）省功，手柄 （选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。 九. 轮轴模型(4题) 38．某款升降晾衣架如图所示，转动摇把可以控制晾衣架的升降，方便拿取衣物。它的构造中包含了多个物理模型，其中晾衣架的摇把属于下列物理模型中的（    ） A．动滑轮 B．斜面 C．滑轮组 D．轮轴 39．如图所示的简单机械正常使用时不属于轮轴的是（　　） A．B．C． D． 40．（2025·辽宁盘锦·三模）如图所示的是用螺丝刀拧螺丝的情景，手柄 （选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力；螺丝钉也是一种简单机械，螺纹 （选填“密”或“稀”）一些的螺丝钉拧起来更省力。 41．（24-25九年级下·湖南娄底·阶段练习）明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置—辘轳，沿用至今。如图甲所示是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。如图甲所示辘轳可视为杠杆，用辘轳提水的某时刻示意图如图乙所示，它的支点是图中的 点。设大轮与小轮的半径比为3∶1，水桶受到的总重力为90N。使周长为3m的大轮转动一圈，小轮转动的距离为 m；若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在C点最小的力应为 N。（不计井绳的半径和自重） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二、滑轮 一． 定滑轮的概念、实质及特点（4题） 1 二． 动滑轮的概念、实质及特点（4题） 3 三． 辨析动滑轮与定滑轮的区别（3题） 6 四． 定滑轮对天花板拉力的计算（4题） 8 五． 动滑轮绳端拉力及移动距离的计算（5题） 10 六． 滑轮组的连线问题（5题） 12 七． 滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系（9题） 16 八． 斜面模型（4题） 21 九. 轮轴模型(4题) 23 一．定滑轮的概念、实质及特点（4题） 1．（2025·上海·中考真题）如图所示用不同方向的拉力F1、F2、F3匀速拉动重力为G的物体时，下列说法正确的是（　　） A．F1=F2=F3 B．F2> G C．F1和F2是一对平衡力 D．F2和G是一对平衡力 【答案】A 【详解】A．图示是定滑轮，定滑轮相当于等臂杠杆，滑轮的轴为支点，轴到轮边缘的距离为力臂，提升的物体重力不变，阻力及阻力臂不变，动力臂不变，则向各方向的拉力相等，故A正确； B．在忽略绳重和摩擦时，F2=G，不忽略绳重和摩擦时，F2>G，故B错误； C．F1和F2的方向不相反，不是一对平衡力，故C错误； D．F2和G的方向不相反，不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 2．现有一个铁块通过定滑轮挂在弹簧测力计上，下列做法中能使弹簧测力计示数变小的是（　　） A．向容器内加盐 B．把测力计挂从点移到点 C．向容器内加酒精 D．容器下移使铁块部分露出水面 【答案】A 【详解】A．由图可知，铁块浸没有水中，排开液体的体积不变，向容器内加盐，液体密度变大，根据 可知，铁块受到的浮力变大，而铁块在竖直方向受重力、浮力以及拉力三个力共同作用，由 可知，弹簧测力计示数变小，故A符合题意； B．使用定滑轮不省力，但能改变力的方向，故B不符合题意； C．由图可知，铁块浸没有水中，排开液体的体积不变，向容器内加酒精，液体密度变小，根据 可知，铁块受到的浮力变小，而铁块在竖直方向受三个力作用，由 可知，弹簧测力计示数变大，故C不符合题意； D．由图可知，容器下移使铁块部分露出水面，排开水的体积变小，根据 可知，铁块受到的浮力变小，而铁块在竖直方向受三个力作用，由 可知，弹簧测力计示数变大，故D不符合题意。 故选A。 3．如图所示A和B叠放在水平地面上，同时用细绳通过光滑轻滑轮相连。A在水平拉力F的作用下匀速向左运动，若A与B之间的摩擦力为5N，B与水平地面之间的摩擦力为10N，则F的大小为（　　） A．10N B．15N C．20N D．25N 【答案】C 【详解】分析A的受力情况：由图可知，在水平方向上，A一共受到三个力：向左的拉力为F、B和A之间的摩擦力为f、绳子对A向右的拉力为T，向右的力与向左的力保持平衡，对A故有 F=T+f B对A的摩擦力和A对B的摩擦大小是相等的。对B分析受力，B受绳子向右的拉力T，A对B的摩擦向左f，地对B的摩擦向左为f地对B，向右的力与向左的力保持平衡，对B故有 f+f地对B=T 代入数据 5N+10N=T 解得T=15N，则F的大小 F=T+f=15N+5N=20N 故选C。 4．星期一，学校要举行升国旗仪式。如图所示，在旗杆顶端装有一个滑轮，该滑轮是 （选填“定”或“动”）滑轮，它的作用是 。 【答案】 定 改变力的方向 【详解】[1][2]定滑轮是一种固定位置的滑轮，其位置不会改变。它实质上是一个等臂杠杆，因此在使用时不省力也不费力，但可以改变力的方向。旗杆顶部是一个定滑轮，定滑轮只能改变力的方向，而不能省力。 二．动滑轮的概念、实质及特点（4题） 5．如图所示，某同学用重10N的动滑轮匀速提升重50N的物体，则该同学所用拉力F的可能值是（　　） A．20N B．25N C．30N D．32N 【答案】D 【详解】由题图可知，拉力F的方向不是竖直向上的，则力F的力臂将不再是动滑轮的直径，而是小于直径，如图所示： 根据杠杆的平衡条件Fl=(G动+G物)r 因为l<2r，所以 由题意可知 即F>30N，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6．如图所示，在“探究动滑轮工作特点”的实验中，滑轮第一次受到的作用，第二次受到竖直向上的作用，物体都被匀速向上提起。已知物体的重力为，若不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是（   ） A．该实验中，需要测量的物理量只有物重和弹簧测力计示数F B． C．的力臂大小为2r D． 【答案】D 【详解】A．在“探究动滑轮工作特点”的实验中，需要测量的物理量有动滑轮重G动、物重G物以及测力计示数F，故A错误； B．由图知，O为支点，不计摩擦和绳重，阻力为动滑轮和物体的总重力，阻力臂为动滑轮的半径；用竖直向上的力F2（动力）提升物体时，动力臂为动滑轮的直径，所以动力臂是阻力臂的2倍，由杠杆平衡条件可知，动力是阻力的一半，即故B错误； C．力臂是支点到力的作用线的垂线段，由图知OA与F1的作用线垂直，所以F1的力臂为OA，故C错误； D．在提升动滑轮的过程中，由力臂的定义可知，F1的力臂要小于F2的力臂，根据杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂越小，动力越大，即，故D正确。 故选D。 7．用动滑轮提起重物时，沿三个不同方向用力，如图所示，三个力的大小关系是（　　） A．F1＞F2＞F3 B．F1＝F2＝F3 C．F1＜F2＜F3 D．F1＞F3＞F2 【答案】C 【详解】固定绳子的一端与动滑轮接触的地方为支点，可知，F1的力臂为直径，力臂最大，F2的力臂较大，F3的力臂最小，由杠杆平衡条件知，当阻力与阻力的力臂的乘积固定时，力臂越大，力越小，故三个力的关系为：F1＜F2＜F3。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．如图所示，分别用滑轮A、B匀速提升甲、乙两个所受重力相同的物体（不计滑轮重力、绳子重力及摩擦力）。滑轮A实质上是一个 杠杆；拉力F1 F2（填“>”“<”或“=”）。 【答案】 等臂 > 【详解】[1]在不计滑轮重力、绳子重力及摩擦力时，定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆，使用动滑轮最多能省一半力。由图可知，滑轮A是定滑轮，实质上是一个等臂杠杆。 [2]不计滑轮重力、绳子重力及摩擦力，滑轮A是定滑轮，则；滑轮B是动滑轮，绳子段数为2，则，故拉力F1＞F2。 三．辨析动滑轮与定滑轮的区别（3题） 9．如图，甲、乙两人将同一物体拉到楼顶上，不计滑轮重力和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两人用力一样大 B．甲使绳索移动的距离大于乙使绳索移动的距离 C．乙用力比甲小 D．甲乙使绳索移动的距离相等 【答案】C 【详解】AC．由甲乙两图可知，甲图的滑轮是定滑轮，乙图的滑轮是动滑轮，不计滑轮重和摩擦，则甲的拉力等于物体重力，乙的拉力等于物体重力的，所以乙用力比甲小，故A错误，C正确； BD．将同一物体拉到楼顶，即物体上升高度相同，甲使绳索移动距离等于物体上升的高度，乙使绳索移动距离等于物体上升高度的两倍，所以甲使绳索移动的距离小于乙使绳索移动的距离，故BD错误。 故选C。 10．把质量相等的A、B两物体挂在如图所示滑轮组下面，不计绳重、滑轮重和摩擦，放手后（　　） A．A、B均静止 B．无法确定A、B的运动情况 C．A上升 D．A下降 【答案】D 【详解】B所在的滑轮随重物一起移动，为动滑轮，动滑轮省一半的力，A所在的滑轮不随重物一起移动，为定滑轮，定滑轮不省力；A与B质量相等，则重力相等，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，将B拉起只需A重力的一半即可，所以放手后A下降，B上升。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11．如图所示，分别利用甲，乙两滑轮匀速提起两个重物，图中使用甲滑轮的好处是 。其中乙滑轮的自由端F2上升4m，则物体升高 m；不计滑轮和绳子的重力及摩擦，若拉力F1=F2，则G1 G2（选填“小于”、“等于”或“大于”）。 【答案】 可以改变作用力方向 2 小于 【分析】（1）定滑轮使用时，滑轮的位置固定不变；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向； （2）动滑轮使用时，滑轮随重物一起移动；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省一半力多费1倍距离。 【详解】如图所示甲为定滑轮，乙为动滑轮。 [1]图中使用甲滑轮的好处是，可以改变作用力方向。 [2]动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省一半力多费1倍距离，乙滑轮的自由端F2上升4m，则物体升高2m。 [3]定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，故 F1=G1 动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，故 则 G2=2F2 故 G1<G2. 四．定滑轮对天花板拉力的计算（4题） 12．如图所示，弹簧测力计下挂有一定滑轮，定滑轮重为1N，A、B均处于静止状态，GB＝100N，GA＝10N，则弹簧测力计的示数为（　　） A．100N B．111N C．21N D．20N 【答案】C 【详解】看图可知，弹簧测力计挂钩受到A、B的拉力和滑轮的重力三个向下力的合力；GA处于静止状态说明GA对绳子左端施加一个10N的向下的拉力，由定滑轮的特点知，绳子处于静止状态说明绳子右端也受到一个向下的10N的拉力，GB对定滑轮的拉力为10N，定滑轮的重力为1N，所以弹簧测力计的示数为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13．如图，物体重牛顿，滑轮重牛顿，物体重牛顿，则弹簧测力计的读数和对地的压力为 A．牛顿，牛顿 B．牛顿，牛顿 C．牛顿，牛顿 D．牛顿，牛顿 【答案】B 【分析】物体A受到向上的拉力等于物体B的重力，A对地面的压力等于重力减去拉力；弹簧测力计的示数等于下面2倍物体B的重力加上动滑轮的重力． 【详解】如图的滑轮，绳子对物体A、B的拉力相等，所以物体A受到向上的拉力F=GB=12N； 处于静止状态，对地面的压力为；F压=GA-F=20N-12N=8N； 弹簧测力计的示数等于两侧绳子拉力之和，再加上滑轮的重，所以： F′=2F+G轮=2×12N+2N=26N． 故选B． 14．（23-24八年级下·江西九江·阶段练习）如图所示，两弹簧测力计均为竖直方向，不计摩擦及弹簧测力计自重，滑轮的重力为2N，若弹簧测力计2的示数为5N，则物体A的重力为 N，弹簧测力计1的示数为 N。 【答案】 5 12 【详解】[1]如图所示，是定滑轮，只能改变力的方向，无法改变力的大小，故A物体所受的拉力为5N，拉力与重力是平衡力，故A物体的重力为5N。 [2]对定滑轮受力分析，其受到了向上的拉力，向下的拉力2段，定滑轮的重力，故弹簧测力计1的示数为 15．肥胖可能会引发许多慢性疾病，某人用如图所示的健身拉力器进行减肥锻炼，配重由若干金属块（每块质量为10 kg）组成，锻炼时可以根据自己的实际选择配重的金属块数量。（杆重、绳重、摩擦均不计，g取10 N/kg） （1）拉力器上的滑轮均属于 （填“定”或“动”）滑轮； （2）若该人的质量为85 kg，他一次最多能拉起 块金属块。 【答案】 定 8 【详解】（1）[1]由图示可知，提升金属块时，滑轮均不随金属块运动，故所有的滑轮都是定滑轮。 （2）[2]人的质量为85kg，人的体重 G＝mg＝85kg×10N/kg＝850N 每个金属块的重力为 G金属块＝m′g＝10kg×10N/kg＝100N 人拉起的物重应小于人的重力，则 8.5 所以人最多能拉力8块金属块； 【点睛】（1）不随物体运动的滑轮是定滑轮，随物体运动的滑轮是定滑轮，根据图示判断滑轮的类型。（2）定滑轮可以改变力的方向但不能改变力的大小，人拉起的物重应小于人的重力。 五．动滑轮绳端拉力及移动距离的计算（5题） 16．如图所示，动滑轮重1N，拉力F为5N，不计绳重及摩擦，则重物G和弹簧测力计读数分别为（    ） A．4N，5N B．9N，10N C．10N，5N D．9N，5N 【答案】D 【详解】图示中，绳子拉力为5N，弹簧测力计受到向下的绳子的拉力，示数为5N，用动滑轮将重物提升，不计绳重及摩擦，则，所以重物，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17．如图，物体做匀速直线运动，若绳a的拉力为10N，则以下说法正确的是（　　） A．绳b拉力为5N B．绳c拉力为20N C．物体重力为10N D．物体摩擦力为5N 【答案】B 【详解】图中所示的机械为动滑轮，根据特点可知，两股绳会平分动滑轮所受的拉力，已知绳a的拉力为10N，则绳b拉力10N，即物体摩擦力为10N，绳c拉力为，由于物体在水平方向运动，则无法求得重力，故B正确，ACD错误。 故选B。 18．（23-24八年级下·安徽亳州·期中）如图所示，（滑轮、绳子重力和摩擦力均忽略不计），用力F拉着物体G匀速上升，物体上升的高度为h，拉力F移动的距离为s，下列等式中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】滑轮、绳子重力和摩擦力均忽略不计，图中为动滑轮，两股绳上受到的拉力相等，等于物重G，因为是匀速，所以受力平衡，则 物体上升的距离为F移动的距离的2倍，故 故B正确，ACD错误。 故选B。 19．（24-25九年级下·湖南·期中）如图所示，重为的物体A放在水平桌面上，重为的物体B挂在滑轮下，每个滑轮重均为，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，物体B恰好能匀速下降，则物体A所受的摩擦力为 ；物体B下降时，物体A滑动的距离为 。 【答案】 6 1 【详解】[1]由滑轮组的结构可知，承担物重绳子的股数n=2，则当物体B匀速下降时，绳子自由端的拉力为 即绳子对物体A的拉力为FA=F=6N 由B做匀速直线运动可知物体A也做匀速直线运动，则对A受力分析可知其受到的摩擦力为f=FA=6N [2]物体B下降0.5m时，物体A向右滑动，滑动的距离等于绳子自由端移动的距离，即s=nh=2×0.5m=1m 20．（24-25九年级上·安徽合肥·开学考试）如图所示，在水平拉力F的作用下重为150N的物体A沿着水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为7N，绳和滑轮的重力以及绳和滑轮之间的摩擦均不计，则A与水平桌面的摩擦力大小是 N。 【答案】7 【详解】由题意可知，弹簧测力计测出了动滑轮上绳子的拉力为7N，则物体A受到拉力F拉=7N，因为物体A做匀速直线运动，所以物体A受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，则A受到的摩擦力 f=F拉=7N 六．滑轮组的连线问题（5题） 21．（24-25八年级下·福建厦门·期末）将如图所示的滑轮组成滑轮组，用 20 N 的力拉动地面上的物体，使之向左运动。运动时所受阻力为 58 N，请在图上画出滑轮组绳子的绕线并用箭头表示力的方向。 【答案】 【详解】已知拉力，阻力，由（为承担阻力的绳子段数），可得 因为绳子段数需取整数，且要能拉动物体，所以，即需要3段绳子承担阻力。从右侧动滑轮的挂钩开始绕线，依次绕过定滑轮、动滑轮，最后从右侧动滑轮上面绕出，使绳子段数为3，拉力方向水平向左（因为要拉动物体向左运动且确保绳端拉力最小），绕线后用箭头标出力的方向，如图所示： 22．（2025·湖北黄石·二模）用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，工人师傅可以选择站在地面上或站在楼顶上拉绳子。请在图中画出最省力的绳子绕法。 【答案】 【详解】两个滑轮组成的滑轮组，承重绳子可以是2根或3根，最省力的是3根绳子承重，则绳子应固定在动滑轮上，逐一绕过各滑轮，作图如下： 23．不计绳重、滑轮重力与摩擦，拉力F与物重G的关系为，请画出滑轮组的绕线方式。 【答案】 【详解】不计绳重、滑轮重力与摩擦，绳末端的拉力为，根据题意，n=5，则连接动滑轮绳子的股数是5股，根据偶定奇动，作图如图所示： 24．用轻质滑轮组将重力为G的物体提起来，请按要求在下图中画出不同的绕线方法。要求：不计绳重和摩擦，。 【答案】 【详解】左边滑轮组中，有两个动滑轮和一个定滑轮，要求，即绳子承重股数为4股，所以绳子始端固定在定滑轮的下挂钩上，然后依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮、下面的动滑轮，如左图所示；右边滑轮组中，有两个动滑轮和一个定滑轮，要求，即绳子承重股数为3股，所以绳子始端固定在动滑轮的挂钩上，然后依次是上面的的定滑轮和下面的动滑轮，如右图所示： 25．（23-24九年级下·甘肃张掖·期中）一辆小汽车陷入泥中，请你画出图中滑轮组最省力的绕法。 【答案】 【详解】只有一个动滑轮，要求最省力，动滑轮绕3段绳，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示： 七．滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系（9题） 26．（2025·河南周口·二模）将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B恰好匀速下降，已知A重80N，B重10N，（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦）下列说法正确的是（　　） A．A所受地面的摩擦力为20N B．A所受地面的摩擦力方向为水平向右 C．绳子上的拉力为20N D．若对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A在原来的水平面上匀速向左运动，则拉力F大小为80N 【答案】A 【详解】ABC．由图可知，动滑轮上的绳子股数n=2，不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦。当B匀速下降时，A匀速向右运动，绳子自由端的拉力F绳=GB=10N，动滑轮对A的拉力FA=nF绳=2×10N=20N，此时A匀速向右运动，在水平方向上受到水平向左的摩擦力与水平向右的拉力平衡，由二力平衡条件可得，A所受地面的摩擦力f=FA=20Ν，故A正确，BC错误； D．对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A在原来的水平面上匀速向左运动，由于A对地面的压力不变，地面与A的接触面粗糙程度不变，所以A所受摩擦力大小不变，此时在水平方向上受到的向左的拉力F和向右的摩擦力、动滑轮对A的拉力作用，由力的平衡条件可得，拉力F=FA+f=20N+20N=40N，故D错误。 故选A。 27．（2025·河南平顶山·二模）如图所示，用滑轮组匀速提升重力为G的物体，重物在拉力F的作用下向上移动了距离h，不考虑绳重、滑轮重和摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．拉力F移动的距离为1.5h B．拉力F的大小为0.5G C．此过程中拉力F做的功为Fh D．此时墙壁受到的水平拉力为F 【答案】D 【详解】A．由图可知，左侧为定滑轮，右侧为动滑轮，承担物重的绳子股数为2，重物移动的距离h，因此拉力F移动的距离为0.5h，故A错误； B．承担物重的绳子股数为2，物体的重力为G，故拉力F的大小为2G，故B错误； C．拉力F的大小为2G，拉力F移动的距离为0.5h，此过程中拉力F做的功为 故C错误 ； D．由于力的作用是相互的，滑轮受到的拉力为F，则此时墙壁受到的水平拉力为F，故D正确。 故选D。 28．如图所示的滑轮组，挂上物块、后恰好平衡，若不计绳重、动滑轮重和摩擦，在物块、下面再加挂一个质量相等的小物块，将出现（   ） A．物块下降 B．物块上升 C．仍保持平衡 D．条件不足，不能判断 【答案】B 【详解】由图知，此滑轮组由2段绳子承担物重，不计动滑轮重，当a、b平衡时，； 若a、b处各加一个质量相等的砝码，设其重力为G，则定滑轮右端的拉力为 定滑轮左端的拉力为 显然，所以a上升，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 29．如图所示，弹簧测力计A、B和滑轮组组成的装置中，若拉绳的力为F，不计绳重、滑轮重及摩擦，则两弹簧测力计的示数为（　　）    A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由图可知，左边动滑轮上有2股绳子，拉绳的力为F，所以弹簧测力计的示数 右边动滑轮上有3股绳子，拉绳的力为F，所以弹簧测力计的示数 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 30．如图所示，在水平桌面上放一个重200N的物体，物体匀速动时，它与桌面的摩擦力为40N，当不计滑轮重时，水平拉F是（　　） A．200N B．100N C．20N D．80N 【答案】C 【详解】因物体在水平面上做匀速运动，故物体所受的拉力 由图知，故绳子末端拉力为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 31．（2025·广东韶关·一模）题图甲为高速铁路输电线，绷直的输电线采用坠砣牵引确保列车电极与输电线的良好接触，图乙为输电线的牵引装置工作原理图，其中A滑轮是 滑轮，要使输电线P端受到的拉力大小为，则坠坨的总重力为 N，若某段时间内坠坨串下降了0.3m，则输电线P端向左移动了 m．（不计滑轮、钢绳自重及摩擦）． 【答案】 定 5×104 0.15 【详解】[1]A滑轮在转动时，轴固定不动，所以是定滑轮。 [2]B滑轮是动滑轮，缠绕了两段绳子，P点的拉力Fp与定滑轮上绳端坠砣的重力G有 故坠坨的总重力为5×104。 [3]根据滑轮组绳端移动的距离与动滑轮上物体移动的距离的关系可知，坠坨串下降的距离与输电线P端移动的距离的关系是，即 输电线P端向左移动了0.15 m。 32．小红设计了一个升降装置，如图所示。通过它把一个重力为260N的物体从地面提升到9m高的阳台上，所用拉力为90N，用时10s，不计绳重和摩擦，动滑轮的质量为 kg，绳端移动的速度为 m/s。（取10N/kg） 【答案】 1 2.7 【详解】[1]由图得绳子承重段数 由得，不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为 由得，动滑轮的质量为 [2]绳子移动的距离为 绳端移动的速度为 33．如图所示，工人师傅站在地上用这个滑轮组把重200N的箱子，在10s内匀速提高了6m。不计绳重和摩擦，动滑轮的质量为3kg，g取。 (1)请在图中用笔画线代替细绳，将其组成最省力的滑轮组； (2)在匀速竖直提升箱子的过程中，人对细绳的拉力为多大？人拉细绳的速度是多大？ 【答案】(1) (2)115N，1.2m/s 【详解】（1）图示滑轮组由两个滑轮组成，承重绳子为2根或3根，承重绳子为3根时，最省力，但此时需要向下用力拉动物体，所以绳子固定在定滑轮上，逐一绕过动滑轮和定滑轮，承重绳子为2根，如图所示 （2）由题意知，动滑轮的重力 箱子和动滑轮的总重力 人对细绳的拉力 细绳自由端移动的距离 人拉细绳的速度 34．（23-24八年级下·江西南昌·期中）重为500N的小明站在水平地面上用如图所示的装置把重600N的物体匀速提高2m，所用拉力大小为250N。不计绳重和摩擦，已知小明的鞋底与地面的接触面积为。求： (1)动滑轮的重力； (2)此时小明对地面的压强； (3)若小明还用此装置匀速提升其它货物，则能拉起的货物的最大重力是多少？ 【答案】(1)150N (2)1×104Pa (3)1350N 【详解】（1）由图知道，n=3，不计绳重和摩擦，根据知道，动滑轮的重力为 （2）人对地面的压力 人对地面的压强为 （3）人对绳的拉力最大等于人的重力，即 不计绳重和摩擦，根据知道，货物的最大重力为 八．斜面模型（4题） 35．如图所示，在拉力F的作用下，将重为G的物体从斜面的底端沿斜面匀速向上拉到顶端，斜面长为s、高为h，物体与斜面间的摩擦力为F摩。则下列说法正确的是（　　） A．使用斜面可以省力 B．拉力F所的功为Fs C．F摩与F是一对平衡力 D．改变斜面的倾角，物体与斜面间的摩擦力大小不变 【答案】AB 【详解】A．斜面能省力，且斜面的坡度越小越省力，故A正确； B．拉力F所的功为 W=Fs 故B正确； C．F摩与重力沿斜面方向分力之和才能和拉力平衡，故C错误； D．改变斜面的倾角，物体对斜面压力改变，摩擦力改变，故D错误。 故选AB。 36．关于斜面，下列说法中正确的是（  ） A．斜面越长就越省力 B．斜面也是一种简单机械 C．省力但要多移动距离 D．等高的斜面，斜面越长越省力 【答案】BCD 【详解】A．只有在高度一定的情况下，斜面越长才越省力，故A错误； B．斜面是一种简单机械，使用斜面可以省力，故B正确； C．斜面使用时尽管省力，但是费距离，故C正确； D．当斜面的高度一定时，斜面越长，则坡度越缓，则越省力，故D正确。 故选BCD。 37．（2025·江苏无锡·一模）图甲中盘山公路修得弯弯曲曲，其主要目的是 ；图乙是用螺丝刀将螺纹钉旋进木板的情景，使用它 （选填“能”或“不能”）省功，手柄 （选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。 【答案】 省力 不能 粗 【详解】[1]盘山公路相当于斜面，汽车沿着盘山公路驶上高耸入云的山峰时，费了距离省了力。 [2]根据功的原理可知，使用它不能省功。 [3]螺丝刀的手柄是轮轴，其实质是省力杠杆，轴半径是阻力臂，轮半径是动力臂，轴半径一定时，轮半径越大越省力，即手柄粗一些的螺丝刀用起来更省力。 九. 轮轴模型(4题) 38．某款升降晾衣架如图所示，转动摇把可以控制晾衣架的升降，方便拿取衣物。它的构造中包含了多个物理模型，其中晾衣架的摇把属于下列物理模型中的（    ） A．动滑轮 B．斜面 C．滑轮组 D．轮轴 【答案】D 【详解】晾衣架的摇把由有共同转动轴的大轮和小轮组成，属于轮轴，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 39．如图所示的简单机械正常使用时不属于轮轴的是（　　） A．B．C． D． 【答案】B 【详解】轮轴由具有共同转动轴的大轮和小轮组成，将物体沿斜面向上推可以省力，ACD所示机械均为轮轴，B是斜面，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 40．（2025·辽宁盘锦·三模）如图所示的是用螺丝刀拧螺丝的情景，手柄 （选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力；螺丝钉也是一种简单机械，螺纹 （选填“密”或“稀”）一些的螺丝钉拧起来更省力。 【答案】 粗 密 【详解】[1]螺丝刀拧螺丝时相当于一个轮轴，轮轴是一种省力机械，支点在轴心线，螺丝刀手柄越粗，动力臂越大，越省力。 [2]螺丝钉的螺纹相当于斜面，螺丝钉的螺纹越密，相当于斜面越平缓，拧动时克服的阻力越小，斜面越平缓越省力，所以螺纹越密越省力。 41．（24-25九年级下·湖南娄底·阶段练习）明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置—辘轳，沿用至今。如图甲所示是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。如图甲所示辘轳可视为杠杆，用辘轳提水的某时刻示意图如图乙所示，它的支点是图中的 点。设大轮与小轮的半径比为3∶1，水桶受到的总重力为90N。使周长为3m的大轮转动一圈，小轮转动的距离为 m；若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在C点最小的力应为 N。（不计井绳的半径和自重） 【答案】 B 1 30 【详解】[1]支点是辘轳绕着转动的固定点，即B点。 [2]设大轮与小轮的半径比为3∶1，使周长为3m的大轮转动一圈，水桶匀速上升高度是小轮的周长，由圆的周长公式C=2πr可知，小轮的周长为大轮周长的，小轮转动的距离为 [3]若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在C点最小的力为垂直于BC（即半径）的力F，根据杠杆的平衡条件有FR=Gr 则作用在C点最小的力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$