广西壮族自治区贵港市平南县2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题

1 七年级历史参考答案及评分标准 三、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分) 题号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 答案 D C D A A C C D A 题号 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C B D C B D A B B 四、非选择题(本大题共3小题，共39分) 41.(10分) (1)关系：行省制是郡县制较高级演化形态(或：继承与发展)(1分) 优点：中央集权与地方分权的主辅结合。(1分) 意图：加强对地方的控制；加强中央集权;打破山川之险，防止地方割据等。(一点1分， 任答两点即可，共2分) (2)举措：废除丞相制度和中书省；提升六部职权，使六部直接向皇帝负责。(一点2分， 任答一点即可，共2分) 机构名称：军机处；(1分) 影响：军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决。军 机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威；军机处的设立，标志着我国封建 君主专制达到顶峰 (或：军机处的设立使君主专制进一步强化)。(2分，写出两点即可) (3)规律：君权不断强化、相权不断削弱；中央集权不断强化、地方权力不断削弱(或： 君主专制不断强化直至达到顶峰)。(任答一点即可,1分) 42. (14分) (1)名称：图1:曲辕犁；(1分)图2:筒车。(1分)作者及朝代：徐光启（1分）明朝(1分) (2)有利条件：气候温和；资源丰富；自然条件优越。南方相对安定；统治者的重视； 优良品种的推广(占城稻)；生产技术的提高(翻车、秧马、复种技术)(一点1分，任答两 点即可，共2分) 南方农业发展的表现：南方水稻种植面积迅速增加；占城稻在东南地区推广种植；南方 农民培育出许多优良品种；水稻产量跃居粮食作物首位；长江下游和太湖流域成为重要 的粮仓；出现“苏湖熟， 天下足”“苏常熟，天下足”的谚语；经济作物茶树、棉花等在南 方有很大发展；等等。(1分，任举一例即可) 2 理解：南宋时期，我国古代经济重心南移完成；南宋时期，南方成为闻名天下的粮仓； 南宋时期，南方税收远超北方，成为经济中心。(任答一点即可，1分) 表现：经济作物发展（经济作物种植面积扩大）；农产品商品化；手工业专业化(手工 作坊出现；出现劳动分工；手工业出现资本主义萌芽；手工工场中存在着雇佣关系)； 商业市镇兴起；商帮崛起；区域性商业中心的出现。(一点1分，任答两点即可，共2分) 历史作用：促进农业、手工业发展；推动商品经济繁荣；提高生产效率；促进社会经济 发展。推动市 镇兴起；丰富人们的物质生活；促进人口增长； 一定程度上冲击了自然 经济；为统一多民族国家的 巩固与发展提供经济支撑；推动科技文化发展。(一点1分， 任答两点即可，共2分) (4)共同态度：以农为本；重视农桑；减轻人民赋税与徭役负担（轻徭薄赋）；重视农 业生产；推动农业发展；推行垦荒政策等。(一点1分，任答两点即可，共2分) 43. (15分) (1)方式：优待；册封；和亲；以夷治夷。(一点1分，任答两点即可，共2分) 原则：“华夷无别”“华夷同重”。(1分) (2)“阶段性的和好”事例：澶渊之盟；宋夏议和等。(1分，任答一点即可) “阶段性的战争”事例：北宋与辽的战争（北宋与辽的冲突、辽军大举进攻中原）；北宋 与西夏的战争（元昊称帝后，多次率军进攻中原）。(1分，任答一点即可) (3)对边疆和蛮夷歧视与偏见少；采取多种方式相结合；经济开发与文化教育并重；因 地制宜；继承与发展相结合；实行土官制度，进行了地方制度的创新； 尊重当地习俗 ，因俗而治。(一点1分，任答三点即可，言之成理即可，共3分) (4)措施：顺治帝册封达赖喇嘛；康熙帝册封班禅额尔德尼；设驻藏办事大臣；设立噶 厦；颁布《钦定 藏内善后章程》；通过金瓶掣签制度(金奔巴瓶制度)；修建须弥福寿庙 ；等等。(一点1分，任答两点即可，共2分) 影响：中央政府有效加强了对西藏的管辖；维护了民族团结和国家统一；促进了统一多 民族国家的 巩固和发展。(一点1分，任答两点即可，共2分) (5)缔造了伟大的中华民族；形成了中华民族多元一体的格局；丰富了中华民族的经济 和文化；推动了统一多民族国家的发展；丰富了中华民族的文化内涵；促进了边疆开发 ；增强了少数民族的华夏认同观念。(一点1分，任答三点即可，言之成理即可，共3分) 历史部分 三、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项 中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分) 23.有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于独一 无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧 与力量。这份“遗产”是 A.长城 B.灵渠 C.长江 D.大运河 24.2024年5月，国家典籍博物馆面向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战神少秦 王”“不世雄才唐太宗”“万民之王天可汗”“凡夫一面李世民”四个部分。与之相关 的是 A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世 25.韦庄在《秦妇吟》中写道：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街 踏尽公卿骨。”这首诗描写了黄巢起义军攻人长安的景象。这说明黄巢起义 A.使得唐朝国势由盛转衰 B.导致唐王朝最终灭亡 C.形成了外重内轻的局面 D.给唐朝以致命打击 26.某校一组同学开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习。他们搜集了以下唐朝时期的 钱币资料，用于探究当时 开元通宝 东罗马帝国金币 和同开球 A.中外交流的发展 B.政治制度的完善 C.民族关系的和睦 D.文学艺术的繁荣 27.敦煌莫高窟出土的大量隋唐文学写本，其内容既有描述敦煌的“乡土作品”，也有描述 塞外风情的异域作品。这有助于研究隋唐时期 A.兼容并包的时代特征 B.市民阶层的价值取向 C,敦煌文化的中心地位 D.中央集权的发展趋势 28.宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868 人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是 A术朝实现了大一统的局面 B.社会阶层的流动加强 C.宋朝崇文抑武的治目策略 D.商品经济的高度发展 七年级流德与法治，历史试卷第7页（共12面） 29.为了应对下表中面临的危局，北宋政府的破局之策是 政府面临的“三冗”危机 政治危机 政治风气因循保守，机构重叠，行政效率低 财政危机 政府官俸和军费开支浩大，财政入不数出 军事危机 战场上屡战屡败，每年被迫输出大量线物 A.创立进士科，科举取士 B.和同为一家，实行和亲 C.王安石变法，富国强兵 D.杯酒释兵权，崇文抑武 30.绍兴十一年(1141年)十一月，宋与金达成《绍兴和议》，两国以准水一大散关为界。 宋割让从前被岳飞收复的唐州、邓州以及商州、秦州的大半，每年向金进贡银廿五万 两、绢廿五万匹。和议签订后 A.北宋与辽之间保持了和平局面 B.形成北宋与金南北对峙的局面 C.南宋与辽之间保持了和平局面 D.形成南宋与金南北对峙的局面 31.元朝的陆上交通以大都为中心辐射全国，海上丝绸之路更是进入鼎盛时期。中国的 创造发明通过陆路和海路输往西方，西方的药物、数学也传到中国。由此可见，元朝 发达的中外交通 A.是世界文明发展与交流的载体 B.见证了元朝辽阔的疆域 C.服务于行省制度 D.促进了回回的形成 32.小明同学近期阅读了《契丹国志》《细说宋朝》《辽宋西夏金社会生活史》等相关书籍 后，打算制作一期历史手抄报。最合适的主题应是 A封建国家的统一时代 B.军阀割据混战的时代 C.民族政权并立的时代 D.繁荣与开放并举的时代 33.整理、绘制时间轴有助于厘清历史发展的脉络。下面时间轴反映的主题是 上品无寒门， 春风得意马蹄疾】 男儿欲遂平生志 头白空摩八股文、 下品无十族 一日看尽长安花 五经勤向窗前读 何能私塾接青云 魏晋南北朝 唐朝 宋朝 明清 A.古代商业的繁荣发展 B.古代选官制度的嬗变 C.中央集权制度的完善 D.军事力量的不断增强 34.郑和下西洋后，明朝社会出现了一批重要的航海营作，如《赢涯胜览》《星槎胜览》《西 准番国志》等。这些著作记录海行见闻，反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地 的风土人情，山川形胜。这表明郑和下西洋 A.增加玫府财政收人 B.促成明朝调整对外政策 C,推动中国社公转型 D.增进对亚非国家的了解 35.藏继光不仅是著名的军事家，还是诗人。他的诗文集《止止堂集》中有200多篇诗作， 下面是其中的一些诗句。这些诗句体现了他的哪些精神品质 ①，年三百六十目，多是横戈马上行。②一片丹心风浪里.心怀击擀做优！ 七年级道修与法治，历史诚卷第书页（其12衡） ③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。 ④封侯非我意，但愿海波平。 A足智多谋、英勇善战 B.勤学好问、善于学习 C.心系国家，报效祖国 D.大公无私、舍生取义 36.顺治皇帝苦读汉族典籍，明确宜布“兴文教、崇经术，以开太平”：康熙皇帝进一步将 “崇儒重道"国策具体化，提出了化民成俗，文教为先的《圣渝》十六条。这说明清朝统 治者 A.积根提倡学术自由 B.继承历代文化传统 C.借鉴中原政治制度 D.只许传播儒家思想 37.我国是一个多民族国家。下面是我国古代三个历史时期汉族与周边少数民族的分布 形势图。据此判断，与图3相对应的历史时期的时代特征是 突既 党 蒙古女 回乾 袜 项契丹式 瓦刺粘粗女真 吐蕃（汉族 刺 吐蕃仅战 准噶尔部 满洲) 南 大 回 诏 理 藏族（汉族 图1 图2 图3 A.政权分立与民族交融 B.统一多民族封建国家的建立和巩固 C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族封建国家的巩固与发展 38.学者陈旭麓指出，对于中国来说，十三行的出现维护了天朝的规制，而对西方商人来 说，十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系。材料中“十三行的出现”反映了 清政府 A.实行闭关政策 B.断绝与西方的所有联系 C.成功地抵御了西方侵略者 D.禁止中国商人出海贸易 39.《天工开物》之名，来源于两部典籍。“天工”，出自《尚书》“天工，人其代之”，指自然的 能量、自然的职责。“开物”，出自《易经》中的“开物成务”，意为开发万物，成就事务。 “天工开物”就是说人要利用自然，用才智、技术，开发出万事万物。这部著作 A.出自明代医药学家李时珍 B.全面总结了古代的农业和手工业生产技术 C.总结了我国古代药物学成就 D.被誉为“中国18世纪的工艺百科全书” 40.明清小说打破文人学士式的精英艺术一统天下的格局，作家们主动地贴近市民的审 美情遵，将世俗生活中的喜怒哀乐、悲欢离合和盘托出，从而使许多作品在满足“市井 小民”的审美化需要的同时，带有强烈的时代的批判性。由此可知明清小说的繁菜得 益于 A.活字印例术的技术支持 B.市民阶层的发展与壮大 C,小说文体的通俗易懂 D.统治者思想政策宽松 四、非选择题（本大题共3小题，共39分） 41.(10分)中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩 固统治。阅读材料，可答问题 七年级道德与法治，历史试卷第9面（共12重） 材料一 元行省制中央集权是秦汉以 元朝行省的划界原则，一改前代以山川形 来部县制中央集权模式的较高级 便为主的做法，明确以犬牙交错为主导。为了 演化形态…元行省制体现的中 打破太行山之险，让腹里（中书省的直辖区）地 央集权与地方分权的主辅结合，明 跨太行山东西两侧，合并山东、山西，河北、蒙古 显优于单纯的中央集权或单纯的 等地。为了打破南岭之险，采取南北纵切的方 地方分权。 法，让湖广行省越过南岭而有广西之地，又使江 摘编自李治安《元代行省 西行省跨过南岭而有广东之地。 制的特点与历史作用》 摘编自范红军《元代设行省如何加强 了中央集权》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括元朝行省制与秦汉以来郡县制之间的关系，并指 出行省制度“优”在何处。(2分)分析元朝政府改变行省划界原则的意图。(2分) 材料二 下面为明朝、清朝中央机构示意图。 皇帝 皇帝 内阁 议政王大臣会议 礼 兵 (日常事务) (军国大事) 部 部 部 部 乾隆时期撤销 雍正时设立 图1 明朝中央主要机构示意图 图2清朝中央主要机构示意图 (2)材料二中图1表明了明朝统治者在中央实行了哪一举措？(2分)写出图2 ”处机构名称并简述设立该机构的影响。(3分) 材料三任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何 变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一 项制度，便可循其正常轨道而发展。此即一项制度之自然生长。 摘编自钱穆《中国历代政治得失》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析中国古代专制主义中央集权制度的“本原精神“ 体现出的规律。(1分) 42.(14分)经济发展折射出时代的变迁，也影响着历史发展走向。某校七年级历史兴趣 小组以“中国古代经济的发展”为主题，开展了以下探究活动，请你参与。 材料一 《农政全书】 周3 七年级道德与法治，历史战春第10面（共12页） (1)“民生在勤.勤则不匮”。请根据材料，分别写出图】和图2生产工具的名称。 图3是重要的农业科学著，请出其作者及所处的朝代。(1分) 材料二两家期间，我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，在气 候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“根仓”，培有出新的手工行业，出现了世 界上翼早的纸币。南宋时期，南北方税收的比例为81：19，所以有“国家根本，仰给东 南”一说。这些事实表明，中国古代轻济已经发生了深远的变化。 摘褊自川敦版历史教师教学用书 (2)根据材料二并结合所学知识，指出两宋时期南方农业发展的有利条件。(2分)请 例举两宋时期，我国南方农业发展的一个表现。(1分)如何理解“中国古代经济 已经发生了深远的变化”？(1分) 材料三 明清时期杜会经济发展概况（部分） 领域 概况 农业 经济作物的种植面积不断扩大，农产品逐步商品化 手工业 手工作坊出现，出现劳动分工现象 商业 商业市镇兴起，出现地域性的商人群体和区城性的商业中心 摘编自姚庆《明清时期商品经济发展新思考》 (3)根据材料三，概括明请时期社会经济发展的表现，(2分)并结合所学知识，分析其 历史作用。(2分) 材料四唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本”。因此他注重农桑，轻侯薄赋，使 社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生严，还乡者皆免税三年， 量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、辣正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产， 大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。 一摘编自张传玺主编《筒明中国古代史》 (4)材料四中统治者对经济的发展有何共同态度？(2分》 43.(15分)我国是…个统一的多族国家，民族间题关系到国家的稳定和社会的发展。 圆读4料，同答下列叫题。 材程一唐工朝明偏提由“华夷无，列“华夷同重”原则，对周途各学数线就韵背顿“金 之以机““唐钢加属了对程有民族的优待，麟村，和亲以残“这态造病“线氧的实 年级德与击治，所史战春第1！有《共1是到方 施…在形式上保留原有当地统治机构或实行“监管制”，使民族事务管里走上制 度化。 摘编白孙结《中国民族区域自治的历史进程》 (1)根据材料一，概括代对周边民族的管理方式及其原则。(3分) 材料二从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和 好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量 采取一些措施以求维持较长时间的和好：在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 摘编自崔明德《中国民族关系十讲 ()根据材料二，列举北宋时期“阶段性的和好”“阶段性的战争”的事例。(2分) 材料三元朝统治者属于少数民族，较少有“内华夏，外夷狄”的观念，对边隆蜜夷歧 视和偏见较少，对边疆地区的开发和经营超过前代。在西南边疆地区，元政府兴办军 民电田、兴修水利：扩大矿藏开采规模、设置手工业制造局，发展经济：广设学校、并任 用饱学之士担任教官，积极传播内地文化。在前代基础之上，元朝继续开通西南地区 通往长江中游及中原地区的驿路并广设驿站，形成了发达的交通网络。为使西南地 区众多的蛮夷相互牵制，元朝实行土官制度，任命当地首长为正式官吏但可以世餐， 明确土官职责。 一摘编自方铁《方路与施治：历朝对西南边醒的经管》 (3)根据材料三并结合所学知识，概括元朝边疆治理政策的特点。(3分) 材料四清王朝从中外一体（内地与边疆为一个整体）的认识出发，以积极态度治理 边疆各民族，使其起到“屏藩”“拱卫”作用。在实际运作中，突出改革行政体制，如中 夹设理藩院，主管边疆民族事务。地方则因地制宜，采用适合当地民族社会的统治 体制。 摘编自马大正《中国边疆学构筑札记》 (4)根据材料四并结合所学知识，列举两例清王朝对西藏“因地制宜”管理的具体措 施，(2分)并简述这些措施的影响。(2分) 材料五中国是一个历史悠久、统一的多民族国家。自古以来，各民族密初交锭，广 泛交流，深度交融，血脉相连，文脉相通，共同锦造了伟大的中华民族，形成了“谁也离 不开谁”的中华民族多元一体的格局。各民族在历史发展长河中，都作出了自己的黄 鼓。国汉族人口众多，故在政治，经济，文化中起着主体作用，但各少数民族也各真 的转色丰富了中华民族的经济和文化。 摘编自史金改《中国各民族交仕交流交融的历更经验专现代鲁带 (5)根据材料五并结合所学识，分析中国民族交融的意义。(3分) 七年极道德与法治，历史认卷第12黄（共12直）