山东省济南市商河县2024-2025学年八年级下学期期末考试道德与法治试题

2024一2025学年第二学期八年级期末考试 道德与法治试题 本试卷共6页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号，座号等填写在答题卡和试卷指定 位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用05mm 黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目 要求。 1.2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共 和国》，自2025年5月20日起施行。（) A.科学技术普及法B.国防教育法 C.民营经济促进法D.能源法 2.2025年4月28日，全球首艘可潜无人艇」 建造完成，在珠海正式下水，标 志着全球首艘高速可潜无人艇研制成功。() A,蛟龙号 B.虎鲸号 C.奋斗者号 D.蓝鲸号 3.2024年12月4日是我国第十一个“国家宪法日”，12月1日至12月7日是第七个 “宪法宣传周”。今年“宪法宜传周”主题为：大力弘扬宪法精神，推动进一步全 面深化改革。下列做法符合宪法原则的是() ①行政机关简政放权，努力让群众少跑腿②中央和地方国家机构相互独立、相互监督 ③为保障经济的发展，某地政府默许污染④审判机关公正审判，保障公民合法权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.在“国家权力属于人民”的议题学习中，老师出示了一组图片。 平等的权利受教有的权利选举与被选举的权利 监督权 芳动的权利 休息的权利 老师出示以上图片意在帮助学生理解哪一内容( 八年级道德与法治第1页（共8页） 扫描全能王创建 A.宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 B.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础 C.宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施 D.宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 5,2024年全国两会期间开通“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、 展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷 人”的根本原因在于() ①我国始终坚持人民当家作主 ②在我国，一切权力属于人民 ③人民是国家和社会事务的直接管理者④我国是人民民主专政的衽会主义国家 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.习近平总书记指出：“推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益。”坚 持依法治国，首先要坚持依宪治国。下列行为体现宪法核心价值追求的是( A.2024年我国政府将持续发力，大力发展“新质生产力” B.国务院明确要求政府工作人员要依法行政，保障人权 C.教有部等多部委出台文件，加强对青少年心理健康保护 D,某校组织学生开展“模拟法庭”活动，增强学生的法治意识 7.2024年5月29日，辽宁省大连市中级人民法院一审公开宜判国家烟草专卖局愿党 组成员、副局长何某华受贿、利用影响力受贿一案，对被告人何某华以受贿罪判 处死刑、缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这表明( ①我国已全面建成社会主义法治国家②国家公职人员犯罪会受到更严重的处罚 ③国家权力的行使不能任性 ④滥用职权要承担法律责任 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 8.我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。下列属于我国国 家机构的有( ) ①人民代表大会 ②人民政府 ③人民法院 ④中国共产党 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D0③q 9.作为国家政治生活主体的公民，依法享有参加国家政治生活的权利和自由。下列 属于公民合法的政治权利和自由的有() ①选民张某参与本选区的人大代表的选举 ②大学生小李应征入伍，成为一名光荣的军人 ③老王就市政建设问题，向政府部门提建议 ④新疆各界人士强烈谴责美国通过涉疆“法案” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治 第2页（共8页） 扫描全能王创建 10.住在三楼的张某放在阳台上的花瓶突然掉落，不幸砸中了从楼下经过的王某，导 致其受伤，对于这一问题的解决，下列路径合理的是() A,张某拒不认错→王某主动学法→利用法律维权 B。张某主动认错→王某拒不接受→法律保障利益 C.张某拒不认错→王某以牙还牙→两人大打出手 D.张某主动认错→双方达成和解→寻求法律帮助 11.翟星云同学入选为2024年厦门市“新时代好少年”。媒体报道了他的事迹：翟 星云平时喜欢画画创作，并将自己的作品拿去义卖，每当放假，翟星云都会去边 疆探望作为戍边军人的父亲，将自己义卖的钱以及奖学金捐给西藏的贫困学生， 与少数民族小伙伴结下了深厚的情谊。根据人物事迹，下列分析正确的是( ①翟星云通过画画进行艺术创作一行使了公民的文化权利 ②翟星云父亲参军成为戍边军人—履行了依法服兵役的义务 ③翟星云获得了“新时代好少年”的称号一依法享有公民的名誉权 ④翟星云与少数民族小伙伴情谊深厚—履行了维护民族团结的权利 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 12.观察下列四组概念间的关系示意图，其中正确反映我国法律体系及政治体系中概 念包含关系的是( ) 宪法 人民代表大会 司法机关 人格尊严 其他法律 全国人大 、民检察院 人身自由 ① ② ③ ④ A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 13.以下是一位全国人大代表在参加2024年全国两会前后的工作日记摘录： ★1一2月，广泛调研，准备向大会提交《关于加强“非遗”文化传承与保护的 建议》。 ★3月5日，听取和参与审议《政府工作报告》。 ★3月中下旬，深入社区宜讲两会精神，向选民报告履职情况，主动听取选民意 见建议。 以上内容反映了人大代表 ①与人民群众保持密切联系 ②履行政治协商、参政议政的职能 ③为人民服务，受人民监督 ④依照宪法和法律，行使代表职权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.某校九年级(2)班同学利用寒假到红星居委会展开社会调查，下面是他们的调 查记录： 八年级道德与法治 第3页（共8页） 扫描全能王创建 ☆08：00召开居民议事会，商讨正月十五“闹元宵”相关事立； ☆10：00到社区进行电动车不能进单元楼，防范火灾隐患宣传； ☆15：00带着社情民意的资料，赶往所辖的各个小区进行逐一核实信息。 同学们在写调查报告时，针对上述材料适合用的标题是( A.依法行政，转变职能 B,政治协商，参政议政 C.民主管理，基层自治 D.关爱他人，奉献爱心 15.对以下素材解读正确的是（ 素材 解读 小明的爸爸是国企员工，每月有工资，还有年 我国国有经济是国民经济 ① 终奖金：妈妈在私营企业工作，每年除工资收 入，还有以专利技术入股的分红收入 的主导力量 新疆维吾尔自治区人大常委会规定在执行全国 性法定节假日的基础上，将“古尔邦节”“肉 实行基层群众自治制度有 ② 孜节”等维吾尔族传统节日列为新疆维吾尔自 利于管理基层公共事务和 公益事业 治区的法定节假日 目前，我国各级人大代表共277万多名，其中 人民代表大会制度是保证 ③ 由选民一人一票直接选举产生的县乡两级人大 人民当家作主的好制度 代表262万多名，占代表总数的90%以上 2024年，近2000名全国政协委员提出提案5000 中国共产党领导的多党合 ④ 余件，提案意见建议被吸纳到政策文件中，为 作和政治协商制度是发杨 科学民主决策发挥了积极作用 社会主义民主的重要形式 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 16. 年底了，小明一家聊起了家里的收入情况。妈妈说：我在村里自己办的食品加工 厂上班，每月工资4000元。爸爸说：我在县里一家酒店当经理，每个月工资收 入8000元左右。舅舅说：我因先天残疾，无劳动能力，每月可领取农村低保750 元。姑姑说：村里发展特色旅游后，我经营餐馆，年收入8万元。下面对小明一 家人的对话解读正确的是() ①姑姑独自经营的餐馆属于个体经济 ②妈妈所在的村办食品加工厂属于集体经济 ③舅舅每月领取的农村低保750元属于按劳分配所得 ④爸爸每月8000元的收入属于按生产要素参与分配所得 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.2025年第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了十四届全国人大三次会 议关于2024年中央和地方预算执行情况。这体现了全国人民代表大会行使() A,决定权 B.任免权 C.监督权 D.立法权 八年级道德与法治 第4页（共8页） 扫描全能王创建 18.以下能够体现政府部门依法行政的是() A.2024年9月13日，国家主席习近平签署发布第三十号主席令 B.国务院办公厅依据《全国年节及纪念日放假办法》发布关于2024年部分节假日 安排的通知 C.最高人民法院审判委员会审议通过《最高人民法院关于审理涉彩礼纠纷案件适用 法律若干问题的规定》 D.中央纪委国家监委协助党中央首次制定《中央反腐败协调小组工作规划 (2023-2027年)》 19.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想资源，古圣先贤的平等思想观念，无疑是我 国平等价值观形成和发展的宝贵文化基因和思想来源。下列古语名言，体现平等思 想的是() ①《论语》：“有教无类。” ②《孟子》：“得道者多助，失道者寡助。” ③墨子：“人无幼长贵贱，皆天之臣也。” ④钟相：“我行法，当等贵戏，均贫富。” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 20.某村采取“村集体经济组织自筹一点、社会爱心帮助一点、发动群众捐赠一点”的 办法筹建起农村“长者饭堂”。村党支部发动党员、干部、群众组成志愿服务团队， 轮流选购食材和烹煮，为老人提供按需供餐服务。这一做法() A.从源头上解决了老龄化的问题 B.彰显了社会发展温度和公平正义 C.履行了村委会赡养老人的义务 D.满足了老年人对家庭亲情的需求 二、非选择题：本题共7小题，共50分。 【家事国事天下事事事关心】 某学校门口，因停车位极缺，接送孩子的家长接连被电子警察抓拍到违法停车。请 根据以下后续场景回答问题。 场景一一部分家长接到处罚通知后聚众到交警部门无理取闹，导致交警部门无法 正常办公。 场景二另一部分家长在接受处罚的同时，打电话给交警部门提出解决接送孩子停 车难问题的建议。 场景三交警部门借鉴先进经验，经实地考察后接受了家长们的合理化建议，并及 时对该路段停车难问题进行了整改。 21.除了打电话以外，家长还可以通过哪些途径反映问题、提出建议？（两种途径即可）， 同时请你为交警部门解决停车难问题提出两条合理化建议。(4分) 八年级道德与法治 第5页（共8页） 扫描全能王创建 在日常生活中，我们每时每刻都能感受到政府的作用，深刻感受到我们的政府是便 民利民的政府。 22.同学们，如果遇到办理护照、身份证、给电动车挂牌等事情，需要找政府部门，你 知道应该提前准备好哪些资料以及办理流程吗？请你书写一份办理身份证指南手 册。(6分) 2025年是我国第一部宪法制定71周年，某校组织师生开展“五四宪法”历史资料陈 列馆参观活动，请你参与。 【第一站参观展厅，学习宪法制定】 1953年1月党中夹成立以 1954年6月，宪法草案正 1954年9月，中华人民共 毛泽东为主席的宪法起草 式公布后，全国各界1.5 和国第一届全国人民代表 委员会，委员会成员由共 亿余人参加了宪法草案的 大会第一次会议通过《中 产党、各民主党派及各人 学习，共提出118万多条 华人民共和国宪法》，是 民团体负责人、法学家等 修改、补充意见和问题， 中国历史上第一部真正意 人组成。 宪法内容日臻完善。 义上的人民宪法。 23. “五四宪法”的制定过程凝聚着中国共产党、各民主党派、人民团体及全体中国人 民的心血，请你分析背后的原因是什么。（8分) 【第二站践行宪法原则，体悟法治温度】 近年来，我国许多城市相继建设宪法主题公园，通过环境艺术和雕塑艺术等手段将 宪法内容融入公园景观，化有形的载体为无形的熏陶，让大家在休闲娱乐中领略法治文 化、感受宪法精神。 学校准备开展法治文化节活动，小福以宪法为主题，设计普法宣传方策。 活动主题：学习宪法，助我成长活动目的： ① 活动形式：主题演讲、主题班会等。 为了增强宪法意识，提出的三条建议： ② 24.请你将活动方案补充完整。(8分) 八年级道德与法治 第6页（共8页） 扫描全能王创建 《中华人民共和国学位法》由十四届全国人大常委会第九次会议表决通过，自 2025年1月1日起施行。该法的出台对于建设教有强国、科技强国、人才强国具有重 要意义。 以下是小华同学收集整理的一份资料。 《中华人民共和国宪法》（节选）第十九条规定“国家发展社会主义的教有事 业，提高全国人民的科学文化水平…”第四十六条规定：“中华人民共和国公民 有受教有的权利和义务。” 《中华人民共和国学位法》第一条规定：“为了健全中国特色学位制度，促进 高层次人才培养，提高教有科技文化水平，推进中国式现代化建设。根据宪法，制 定本法。”第四条规定：“拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度的中国公民， 在高等学校、科学研究机构学习或者通过国家规定的其他方式接受教育，达到相应 学业要求、学术水平或者专业水平的，可以依照本法规定申请相应学位。” 25.结合材料并运用所学知识你可以得出哪些结论？(8分) 【齐心协力构建社会主义核心价值观】 初二3班召开“权利义务公平正义”主题班会。 小颖同学首先讲述了自己的经历：她和妈妈上周末到一家百货商店购物，在试背 一款书包时，不小心将车钥匙落在书包里。他们返回商店寻找，检到钥匙的店员要求 买一杯饮料“请客”。虽然对店员的心情由感激到不悦，但他们还是照办了。对于这 件事，同学们纷纷发表自己的看法： 小芮：拾金不昧是传统美德，失主可以自愿支付报酬，但拾得人不应主动索要。 浩轩：归还遗失物，索要合理报酬无可厚非。 班主任：我觉得，拾得遗失物，归还失主，可以要求失主偿还因此而支出的相关 费用，比如拾得人为了寻找失主而支出的电话费、交通费等，这是受到法律支持的。 另外，如果双方在事前有关于酬金的约定，这就是一种合同行为，双方都应该遵守约 定，否则视为违约。如果双方事前没有约定，由于失主不愿支付酬金，拾得人拒绝归 还遗失物，因此对失主造成损失的，拾得人须承担侵权责任。 26.你认为材料中的店员归还遗失物后能否索要报酬？请谈谈你的看法。(8分) 八年级道德与法治 第7页（共8页） 扫描全能王创建 小组同学们在学习“崇尚法治精神”时，搜集到三则信息。 ●习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子， 审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里 就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。 ●某快递公司招聘快递员，任积要求为：男，年龄18-45岁，身体健康，无前 科。求积者小娟认为自己能够胜任，便投出简历。快递公司面试后，双方达成签约意 向，快递公司要求小娟先做入积体检。但小娟体检后，公司却表示不予录用，理由是 她是女性，小娟诉至法院，要求快递公司赔礼道歉并支付精神损害抚慰金。 ●初中生刘某为了博取大家关注，便在朋友图配田文说某地有人开着面包车抢 小孩，并提醒大家看好自家的小孩，一时间令其朋友图人心惶惶。有人询问有人转发， 成功地博得了大家的关注。后有同学识破这则假消息，劝告刘某不要这么做，刘某却 笑嘻喜地说道：“行使个人自由而已！”他受到了同学们的批评。 27.请选取上述任意一则信息，撰写一份时政述评。(8分) 八年级道德与法治 第8页（共8页） 扫描全能王创建 八年级道德与法治参考答案 1-5 CDBCC 6-10 BBABA 11-15 ABCCD 16-20 BCBDB 21．（4分）途径：写书信、发电子邮件、向人大代表反映情况等。 建议：依法规范家长停车；与学校协调，组织家长将车停到校园指定位置。 22、（6分）准备资料：未满16周岁，首次办理身份证由监护人陪同，带好申请人居民户口簿和监护人身份证 地点：就近派出所 流程：户籍窗口提交户口本——现场进行人像采集和指纹信息采集，拍照时需穿深色上衣——领取证件：省内户籍居民办证时限一般为十个工作日。 23、（8分）①宪法是党的主张和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 ②宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 ④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位,法律权威和法律效力。 24、 （8分）目的：宣传宪法精神，维护宪法权威；增强宪法观念，建设法治校园等 建议：①学习宪法。领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动。 ②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。 ③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 ④建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 25、（8分）①《中华人民共和国学位法》由十四届全国人大常委会第九次会议表决通过，可以看出最高国家权力机关行使最高立法权；人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ②《中华人民共和国宪法》第十九条规定、《中华人民共和国学位法》第一条规定，可以得出宪法是国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。 ③《中华人民共和国学位法》是根据宪法制定的，得出宪法具有最高法律效力，宪法是国家法制统一的基础。 ④从宪法第四十六条规定、《中华人民共和国学位法》第四条规定，可以看出宪法是对公民基本权利的根本确认和保障。 26、（8分）（1）我认为这种行为不合理。 从道德上讲，拾金不昧是中华民族的传统美德。我们要传承这种优良传统。 从法律上说，如果拾得人为寻找失主而支出电话费、交通费等，或者双方在事前有关于酬金的约定，拾得人可以索要报酬。但从文中看，拾得人不符合上述条件。 但是，“滴水之恩 当涌泉相报”，对于别人的帮助主动给予适当的物质感谢也是合理的。 （2）我认为这种行为合理。 公民不能只享有权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享有权利。 根据法律规定，拾得人为寻找失主而支出的电话费、交通费等，可以要求失主偿还相关费用。本文中店员在小颖及家人寻找遗失物过程中予以保管，履行了拾金不昧的义务，可以有索要报酬的权利。 我们不仅要增强权利意识，依法行使权力，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。 27.（8分）从公平正义的角度：党和政府努力实现社会的公平正义。公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想；公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础；正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。公平正义作为人类社会追求的核心价值之一，无论是对于个人的发展、社会的稳定，还是国家的繁荣，都具有不可替代的重要意义。我们要坚守公平、守护正义。 从平等的角度：某快递公司的行为属于就业歧视，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则；小娟面对不平等现象，没有听之任之，而是据理力争，依法维权，有较强的法治观念。平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。我国宪法规定：法律面前人人平等。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。平等的实现，需要每个公民将平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 从自由的角度：刘某的这种行为不仅违反了道德规范，还可能触犯法律，不能将其视为单纯的 “行使个人自由”。法治与自由相互联系，不可分割，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰触法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害；法治既规范自由又保障自由。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 22 11 学科网（北京）股份有限公司 $$