山东烟台市莱阳市2025-2026学年六年级下学期6月期末道德与法治试题

2025一2026学年度第二学期期末学业水平检测 初一道德与法治 友情提示：本试题测试时间60分钟 一、卷面书写(3分) 二、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你选择正确的选项， 36分) 1. 是评价人们的行为是否合法的准绳。 A.法律 B.章程 C.纪律 D.道德 2.在我国，未满周岁的公民为未成年人。 A.14B.18 C.17 D.16 3.社会青年贾某利用诱骗、威肋、殴打等方式，向多名中学生索要钱财，短短的两个月内 共索得六千余元，最终被依法判处有期徒刑1年零5个月。贾某行为的性质是 A.一般违法行为 B.民事违法行为 C.行政违法行为 D.刑事违法行为 4.1989年，联合国大会通过了《儿童权利公约》。这是第一部专门保障儿童权利的国际性 公约，旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。截至2026年，《儿童权利公约》共 有196个缔约国。这体现了 A.保护未成年人是党和政府的责任 B.未成年人是祖国的未来、民族的希望 C.给予未成年人特殊保护已成为全人类共识 D.保护未成年人合法权益只能依靠相关法律法规 5.家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭教育要 ①培养未成年人的家国情怀和良好道德品质②促进未成年人心理健康③增强未成年 人的自我保护意识和能力④让孩子学到所有的本领和技能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.国家为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪而制 定的法律是 A.《中国儿童发展纲要(2021一2030年)》 B.《中华人民共和国反家庭暴力法》 C.《中华人民共和国治安管理处罚法》 D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 7.2021年9月，国务院印发了《中国儿童发展纲要(2021一2030年)》，这是依据宪法和 未成年人保护法等有关法律法规，结合我国儿童发展的实际情况制定的。它将“儿童与法律保 护”作为一个专门发展领域，并确立了十项主要目标。这是因为 A.能够杜绝侵害未成年人事件的发生 B.有了专门法律法规的保障，未成年人都能健康成长 C.制定并实施保护未成年人合法权益的法律法规意义重大 D.未成年人的健康成长关系着家庭的安宁幸福和社会的和谐稳定 初一道德与法治第1页共4页 1 8.保护未成年人是全社会的共同责任。为此 ①全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚②国家制定完善相关法律法规，保证 未成年人在法律面前享有特权③政府相关部门和司法机关依法履行职贵，保护未成年人权益 ④学校和家庭各司其职，创造有利于未成年人健康成长的环境和条件 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.下列做法中，属于政府保护的是 A.父母帮助孩子扣好人生第一粒扣子 B.学校培养学生遵纪守法的行为习惯 C.政府创造条件保障未成年人的受教育权 D.网站平台不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务 10.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式施行，首次将校 园欺凌纳入法律规制范围，打破了“未成年人违法不拘留”的惯例。对此，未成年人应 ①加强道德修养，提高自控能力②树立尊崇法律的意识，做到尊法、敬法③知法、懂 法、守法、用法，做守法公民④制定完善相关法律法规，依法打击校园欺凌 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.小明放学后在村里玩耍，被一条大狗扑倒并咬伤。针对此事，他们全家展开了讨论。 下列观点最可取的是 A.小明：“这次就算了吧，我以后看见狗躲远点。” B.爸爸：“我去找狗主人协商，实在不行就依据法律索赔。” C.妈妈：“我们还是自己去医院打防疫针吧！” D.爷爷：“这事没完，我去跟狗主人吵架去，为我孙子出气。” 12.小明的姐姐在某商场花3800元钱购买了一部手机，商场承诺“7天无理由退货”，结 果使用3天后，手机频频出现问题，小明的姐姐申请退货，却遭到了商场的拒绝。小明的姐姐 应该 ①在商场门口拉上横幅，强烈要求退手机②将商场这种不良行为发到网上，进行舆论谴 责③带好发票等证据到商场协商处理④拨打12315向消费者协会投诉，或到人民法院起诉 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 初一道德与法治第2页共4页 2 三、非选择题(61分) 13.(12分) 我国的《青少年法治教育大纲》要求将法治教育纳入国民教育体系，贯穿小学至大学，分 学段系统实施。为此，某学校六年级(3)班同学围绕“合法权益受到侵害时的态度及做法” 这一主题开展了一次调查活动，并制作了饼状图。 报复对方 6% 忍气吞声 18% 向老师反映 向同法部门反映 9% 35% 向家长反映 32% (1)上述饼状图说明了什么问题？(6分) (2)如果你的合法权益受到侵害，你会如何来维权？(6分) 14.（15分) 9月25日至26日，2025年未成年人网络保护国际研讨会在北京举行。中国国家互联网信 息办公室副主任李长喜指出，中国始终致力于推动互联网发展和治理，积极探索有中国特色的 治网之道，将未成年人网络保护作为依法治网的重要内容，形成政府、学校、家庭、企业、社 会组织、研究机构等多元主体参与，法律规制、教育赋能、技术防护、标准规范、文化引导、 学术支撑等多方联动治理的保护体系。 (1)上述材料主要体现了对未成年人的哪项保护？（3分)为此，国家、社会、学校和 家庭应如何通力合作？(6分) (2)作为未成年人，我们应该如何做到理性上网？(6分) 初一道德与法治第3页共4页 3 15.(17分) 法治，是一个国家的发展之魂、稳定之基、进步之路。法治保障了人民的权利和利益，促 进了社会的公平和正义，推动了经济的繁荣和发展，维护了国家的安全和主权。法治，是我们 共同的追求，是我们共同的责任。 某学校为了提升师生们的法治素养，决定开展法治进校园活动，请你参与其中并完成下列 任务。 (1)清你为上述法治进校园活动拟一条宣传标语。（2分) (2)你认为有必要开展上述活动吗？(1分)为什么？(6分) (3)我们怎样才能不违法犯罪，做守法公民？(8分) 16.（17分) 新华社北京1月17日电（记者董博婷）全国妇联、中央网信办、最高人民法院等16 部门日前印发通知，联合部署开展“把爱带回家一暖心护航伴成长”2026寒假儿童关爱服 务活动。通知要求，深入开展法治宣传教育，普及未成年人保护相关法律法规，提升儿童法治 素养和自护能力。 (1)请你列举我国保护未成年人的专门法律。（4分) (2)我国为什么要制定专门法律来保护未成年人？(6分) (3)“既然国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护，那我们就可以为所欲为了。”小 王同学的观点对吗？（1分)请你写明理由。(6分) 初一道德与法治第4页共4页 4 初一道德与法治参考答案及评价标准 一、卷面书写（3分） 二、选择题（36分） 1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D 7.D 8.C 9.C 10.A 11.B 12.C 三、非选择题（61分） 13.（12分） （1）大部分同学在合法权益受到侵害时会向老师、家长反映，有一定维权意识，但向司法部门反映的比例较低；少数同学选择忍气吞声，没有维权的勇气；还有极少数同学缺乏法治观念，采用报复的方式维权，容易走上违法犯罪的道路。（6分） （2）可以寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护权利；依法维权要靠证据，一切依法取得的能够证明案件事实的材料都可以作为证据；当维权遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法撤离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（6分） 14.（15分） （1）网络保护。（3分）国家、社会、学校和家庭应着力加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。（6分） （2）合理安排上网时间，不沉溺网络游戏；学会辨析网络信息，不浏览不良内容；增强安全防范意识，网络交友要谨慎等。（6分，言之有理即可） 15.（17分） （1）知法于心，守法于行；学法明心智，守法正言行；弘扬法治精神，建设平安校园等（2分） （2）有必要。（1分）理由：法治社会是构筑法治国家的基础，遵守法律是每个公民的义务。尊法、守法的前提是知法、懂法；要做到守法、用法，不仅要知法、懂法，更要尊法、敬法。只有树立尊崇法律的意识，内心真正敬畏法律，才能让守法、用法成为我们的共同追求和自觉行动。（6分） （3）懂得辨别行为是否合法，做到在生活中不违法；认清违法行为的危害，珍惜美好生活；遵守法律法规及社会道德规范，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害；树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力。（8分） 16.（17分） （1）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（4分，答出两部即可） （2）未成年人身心发育尚不成熟，生活经验不足，辨别是非、自我控制和自我保护的能力不强，容易受到不良因素的影响；保护未成年人，是全社会的共同责任；对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为全人类的共识；未成年人是祖国的未来、民族的希望；未成年人的健康成长关系着千家万户的安宁幸福，关系到社会的和谐稳定；保护未成年人，守护的是亿万家庭的幸福生活，也是党和人民事业薪火相传的保证。（6分，答出三点即可） （3）小王同学的观点错误。（1分）理由：我国制定专门法律对未成年人进行特殊保护，对处于不同年龄段的未成年人赋予不同的权利，但也规定相应的义务；我们要从小养成遵纪守法的好习惯，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，切记不可以为所欲为。（6分） 初二道德与法治参考答案及评价标准 一、卷面书写（3分） 二、选择题（36分） 1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.C 8.B 9.D 10.B 11.C 12.A 三、非选择题（61分） 13.（12分） （1）分别属于民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为（犯罪）（6分） （2）都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。（6分） 14.（15分） （1）社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。（6分） （2）小红的观点错误。（3分）我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，还要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。（6分） 15.（16分） （1）民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系，对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护。实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。（8分） （2）民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念；民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，有利于确保社会成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系。（8分） 16.（18分） （1）犯罪具有三个特征：严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚（6分） （2）要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。（6分） （3）认清违法犯罪的危害，增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法；明辨是非，增强自控力，严于律己，杜绝不良行为。（6分） 初三道德与法治参考答案及评价标准 一、卷面书写（3分） 二、选择题（40分） 1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 10.B 11.A 12.C 13.B 14.C 15.C 16.A 17.D 18.A 19.D 20.B 三、非选择题（57分） 21.（8分） (1)在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（6分） (2)毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（2分） 22.（10分） （1）我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民；尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。（4分，答出两点即可） （2）学习宪法。领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动；认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇；践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。（6分） 23.（12分） （1）多数同学能够与发生在自己身上的不公平待遇和非正义行为作斗争；大部分同学缺乏维护社会公平与正义的责任感。（4分） （2）面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（4分） （3）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。（或：公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础；正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。）（4分） 24.（13分） (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人民代表大会是最高国家权力机关；全国人民代表大会行使国家立法权、决定权、监督权；国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；人民代表大会制度实行民主集中制原则。（6分，答出三条即可） （2）审议议案和报告（审议权）、提出议案（提案权）（3分，答出一个得2分） （3）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。（4分） 25.（14分） （1）法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。（6分） （2）珍惜宪法和法律赋予我们的权利；依法行使权利。（4分） （3）故事一启示我们：践行平等，就要反对特权。故事二启示我们：践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。（4分） 初一道德与法治第1页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $