山东省济南市莱芜区2024-2025学年（五四学制）六年级下学期期末考试道德与法治试题

秘密★启用前 2024一2025学年度第二学期期末考试六年级 道德与法治试题 注意事项： 1,答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座位号等内容填写准确，并在 答题卡规定位置粘贴条形码。 2.本试题分选择题和综合题两部分，共8页，全卷满分100分，考试时间为60分钟. 3.请将选择题和综合题两部分答聚填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分，选择 题答聚用2B铅笔涂写. 4.考试结束后，由监考教师把答题卡收回， 第I卷（选择题共50分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2025年2月12日，经公开征集评选，中国载人月球探测任务登月服命名为“一“ 载人月球车命名为“探索”、 A.鹊桥 B.揽月 C.神舟 D.望宇 2.国务院总理李强在2025年政府工作报告中提出，2025年我国国内生产总值增长目标为 A.5%左右 B.5.5%左右 C.6%左右 D.6.5%左右 3.2024年11月14日，凭借在深化智慧城市建设、推动城市全域数字化转型方面取得 的突出成果，荣获“2024亚太领军智慧城市”奖，成为全国获得该项殊荣的5个城市之一， 也是山东省内唯一获得该奖项的城市。 A.上海 B.青岛 C.济南 D.北京 4。在巴黎奥运会结束后，网球运动员郑钦文坚定表示“在我们心中，国家的荣誉永远超过个 人”：勇夺男子100米自由泳冠军后，潘展乐在社交媒体上发文，“我的这块金牌，献给伟 大的祖国”。这些言行背后的赤子情怀是 A.自强不息，获得美好情感体验 B热爱祖国，坚持国家利益至上 C团结统一，坚定维护国家安全 D.勤劳勇敢，关心国家社会发展 5。“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶…在节奏快、 压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床 头和桌案，为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这对我们调节情绪的启示是 六年级道德与法治试愿第1页（共8页） ①积极心理暗示，学会自我疗愈 ②适当情绪消费，获得心理慰蒲 ③满足情感需求，守护身心健康 ④逃避社会现实，缓解负面情绪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6。学会合理调节情绪是健康成长的必备能力，下列情境与调节情绪的方法相对应的是 A。人的一生总会遇到小挫折，要能看到危机中酝酿者转机一认知调节 B.考试成绩不理想，放学后我把自己关在房间里痛哭了一场—转移注意 C.遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节一一放松训练 D.在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张，我通过深呼吸缓解紧张的情绪一合理宣泄 7.青春的遐想绚丽多彩，充满了无限的可能：青春的因惑是一道难题，用心去解答才能找到 属于自己的答案：青春的美秀外慧中，蕴含着乐观、善良与热情。这启示我们 ①清春是充满遐想的，要积极主动探索青春 ②青春的困惑只会带来烦恼，要坦然地接受 ③追求外在美的同时，也要展现青春的内在美 ④青春期情感世界愈加丰富，要消除自我意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.公民甲拾获公民乙丢失的物品后拒绝归还。如果你是“小法官”，下列对甲的行为分析正确 的是 法律链接：《中华人民共和回民法典》第三百一十四条规定：拾得遗失物，应当返还 权利人，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门 A.属于行政违法，应受到行政处罚 B.属于刑事违法，应承担刑事贵任 C.属于一般违法，应受到刑罚处罚 D.属于民事违法，应承担民事责任 9.下列名言警句体现了自强的是 A.敬人者，人恒敬之 B.天行健，君子以自强不息 C.自信人生二百年，会当水击三千里D.言必信，行必果 10.某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有 ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 ③小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 ④小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 A.①③ B.①④ C.③④ D.②④ 六年级道德与法治试题第2页（共8页） 11.下面的图片启示我们 自信二 A.有了自信，就一定可以获得成功 良 B.勇敢尝试就能体验成功带来的自信 积极乐观 C.自强可以让我们战胜一切困难 环 D.自信能激发潜能，有助于我们取得成功 成功 12.“你以为我贫穷、低微、不美、渺小，就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样 的灵魂，一样充实的心。”这段经典台词源自名著《简爱》，从字里行间可以看出女主人公 希望对方明白 A.尊重他人是他人的事，尊重自己是自己的事 B.尊重是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人 C.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 D.一个没有自尊的人，很难得到他人的尊重 13.2025年3月，成都颁发全国首批《陪诊服务专项职业能力证书》，并同步构建了培训课 程体系。“陪诊师”作为一种新型职业，主要工作是在医院帮助他人就医，主要服务对象大部 分是老年人。对此，认识正确的是 A.弘扬孝亲敬老的传统美德，促进社会和谐稳定 B.国家重点发展“银发”经济，鼓励新职业发展 C.科学解决了因人口老龄化产生的各种矛盾问题 D.经济收入是人们职业选择时要首先考虑的因素 14.“麦积山石窟‘东方微笑”跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传，天津古文化街人潮熙攘， 银川多民族社区居民亲如一家。”从2025年新年贺词的这些内容中，我们可以体会到 ①中华文化源远流长、博大精深 ②中华传统美德深入人心 ③以爱国主义为核心的时代精神 ④平等团结共同繁荣的社会主义新型民族关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③0 15.以下名言和反映的思想理念前后对应正确的是 序号 名言 思想理念 ⊙ 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 道法自然、天人合一的思想 荷日新，日日新，又日新 革故鼎新、与时俱进的思想 @ 纸上得来终觉浅，绝知此事要期行 脚踏实地、实事求是的思想 ④ 春生夏长，秋收冬藏 惠民利民、安民富民的思想 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 六年级道德与法治试题第3页（共8页） 16.2024年9月，黄文秀事迹（青春之光》被编入新版语文统编教材。她放弃大城市工作机 会，主动请缨到乐业县百坭村担任驻村第一书记，带领88户418名贫困群众脱贫。她的事迹 体现中华优秀传统文化的核心思想理念有 ①守诚信，真实无欺，言行一致 ②重民本，把人民利益放在首位，努力为百姓谋福祉 ③求大同，追求个人利益与集体利益高度统一 ④讲仁爱，关爱百姓，对家乡人民充满深厚情感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.我国将2025年定为“全民体重管理年”，要求学枚开设“科学膳食”必修课。这体现 ①落实健康中国战略 ②青少年享有物质帮助权 ③通过教育保障生命健康权 ④用科技取代个人健康管理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18。法网恢恢，疏而不漏。依据处罚结果，下列违法行为属于犯罪的是 A.舒某某“飙车炸街”被处以行政拘留七日 B.陈某乘坐机动车未按规定使用安全带被罚款二十元 C.朱某伙同另外四人辱骂、股打他人，情节恶劣，被判处有期徒刑一年 D.张某侵犯他人名誉，被判处赔偿受害人精神损害抚慰金五千元 19,AI换脸，是指通过AI人工智能技术，把别人的脸换成自己的脸。近来，利用“A换脸” “AI换声”等虚假音视频，进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯公民的 A.肖像权、财产权、名誉权 B.肖像权、财产权、隐私权 C.姓名权、财产权、著作权 D.隐私权、劳动权、荣誉权 20.高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为免责…生活中的这些大小事均被写进《民 法典》。这说明 A.民法典具有最高的法律效力 B.法律的本质特征在于其强制性 C.法律与我们的生活息息相关 D.法律是由国家制定或认可的 六年级道德与法治试题第4页（共8页） 二、非选择题（共50分） 【珍惜青春时光焕发青春活力】 2025年2月6日，中国工程院院士、“共和国勋章”获得者、被誉为“中国核潜艇之父” 的黄旭华老先生逝世，消息传来，引发哀思如湖。 1937年，日本开始全面侵华，抗日战争爆发.13岁的黄旭华目略了国家的惨状，他有了 新的志向：弃医从工，学习航空和造船，为国家打造坚不可摧的国防利器 1945年，19岁的他以专业第一名的成绩考取了上海交通大学造船工程系船舶制造专业. 课堂上，他如饥似渴地汲取着专业知识的养分，课余时问，他主动跑到船厂，亲手参与到船舶 的建造过程中。 1958年，黄把华被选为中国首批研制核潜艇的29人之一，当时无经脸、无技术、无条件， 没有人见过核潜艇，计算用算盘和计算尺等“土”办法。1964年，黄旭华终于带领团队研制 出我国第一放核潜艇，使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 1988年，核潜挺按设计极限在南海试验.64岁的黄旭华亲自下潜300米，是世界上核潜 加总设计师亲自下水做深潜试脸的第一人，黄旭华曾说：“深潜并非冒险，我对其充满信心。 21,黄旭华用自信自强书写精彩人生。请结合材料并运用所学知识进行分析。(6分) 22。初二学生小夏因沉迷手游成绩一落千丈，成了老师办公室的“常客”，面对同学调侃 他总以激烈地争吵甚至动手来回应。看到作业本上的红又，每当听到别人的议论，他总觉得没 有自尊，他在日记中写道：“我想让大家看得起我，让他们知道我并不差，却总是用错方法” (1)结合小夏的表现，说说怎样才算自尊？(2分) (2)请为小夏制定一份“提升自尊计划书”（至少3项具体行动）、(6分) 六年级道德与法治试题第5页（共8页） 23.成长路上，温暖善意如光如星，照亮我们前行的方向，考试失意时的一颗糖果、雨中 共享的一把伞，都照亮心灵。学校“心语漂流瓶”活动开启！请分享你的情感传造小故事： 安慰朋友，投身志愿、分享快乐，，讲讲善意带来的改变与感动。期待你的故事，让善意继 续漂流，让温暖继续传递！(6分要求：不少于80字。不准出现真实学校、姓名等信息) 【增强法治意识远离违法犯罪】 不戴头盔不款，这个处罚方式很赞！2024年5月.媒体 网友：这个好！人 报道，湖北谷城交警对骑电动车不戴头盔的市民，采取现场举 不头 牌发朋友圈集赞的方式进行处罚，引起网民热议，有网友认为： 这种人性化方式可以全面推行 24.你赞同该网友的提议吗？简述理由。(8分) 25.在学习完“生活在法治社会”这一单元的内容后，某班开展了以“远离违法犯罪”为 议题的探究活动，请你一起参与其中，完成探究任务。 案例一：姜某在行走时，不慎将李某手中的雪热碰掉，李某因姜莱未道状而与其发生争吵 李某突然朝姜某面部猛击一拳，并将姜某瑞倒在地，致使姜某左耳外耳、左眼球挫伤。公安机 关认定李某毆打他人的违法行为成立，给予李某行政拘留十日并处罚款五百元的行政处罚。女 某将李某诉至人民法院，请求人民法院判今李某支付医疗费、住院伙食补助费等费用以及误工 费等各项损失。承办法官对姜某、李某进行调解，最后双方达成一致意见，李莱一次性赔偿 姜某各项损失共计两万两千元 六年级道德与法治试题第6页（共8页） 案例二：扬某与朋友在夜市吃饭，邻桌唐某发动了摩托车准备离开，由于轰油门声音较大， 引起杨某不满。杨某不顾朋友劝阻，对唐莱设骂不止，并拿起石块殴打对方，造成唐某第三腰 椎右侧横突骨折（属轻伤二级）。人民法院经审理认为，杨某为发泄情绪，在公共场合随意殿 打他人，破坏社会秩序，情节恶劣，其行为构成寻年滋事罪，判处扬某有期徒刑一年。 (1)上述案例中的李某和杨某的行为可以避免吗？说说你的理由。(6分) (2)就“远离违法犯罪”写一条警示语。(2分) 【传承文化基因争做时代栋梁】 2024年10月17日下午，习近平总书记考察了桐城市 六尺巷，了解当地传永弘扬中华优秀传统文化、加强精神 文明建设等情况，这条小巷里流传者怎样的“礼让”故事？ 清朝康熙年问，大学士张英的家人与邻居吴家因宅基 地边界问题产生争执。面对这样的矛盾，张英没有选择以 权压人，而是写了一首打油诗劝慰家人：“千里修书只为 墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇，”最终，张家人主动退让三尺，吴 家也深受感动，同样退让三尺，从而形成了这条六尺宽的小巷，这首“让墙诗”传倾至今，六 尺巷也成为当地打卡传统文化地标」 26.结合材料和所学知识，撰写一则时政述评。(6分) 六年级道德与法治试题第7页（共8页） 中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德理念，是中华民族的粉神命脉。 习近平总书记强调，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。作为新时代的青少年， 传承和弘扬中华优秀传统文化是我们义不客辞的责任， 27.请以“传承中华优秀传统文化，争做国家未来栋梁”为主题，向全枚同学发出倡议。 (8分) 侣议书 米爱的同学们： 我们是国家未来的建设者和接班人，让我们一起做传承中华优秀传统文化弘杨者，让中 华人文精神保持旺盛的生机和活力。特侣议如下： ⊙ ② ③ XXX 2025年6月 大年级道德与法治试题第8页（共8页） 2024-2025学年度第二学期六年级期末考试 道德与法治试题参考答案及评分意见 一、 选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。 题号 2 3 5 6 8 10 答案 D B A A B D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A A B D B C A C 第Ⅱ卷（非选择题 共50分) 21.(6分) ⊙黄旭华13岁目睹国家惨状后立下弃医从工，打造国防利器的志向，说明他自强树立远大 理想，立下报国之志，找到青春进取的方向和力量。 ②他在学习和工作中努力学习专业知识、参与船舶建造，面对核潜艇研制的困难不放弃，说 明他求得真学问，练就真本领，为民造福，为国争光。 ③面对无经验、无技术、无条件的艰难处境，他凭借顽强毅力，用“土”办法完成复杂计 算，带领团队成功研制出我国第一艘核潜艇。这体现出他在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 ④1988年黄旭华亲自下潜300米，他说对深潜充满信心，说明他相信自己，乐观坚定。 缘上所述，他以实际行动证明，自信自强能够战胜重重阻碍，书写精彩人生。 (每一要点2分，满分6分。材料与结论对应准确2分：对应错误0分：不结合材料0分。) 22.(8分) (1)自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。(2分) (2)可从自尊的表现、如何做自尊的人角度答题(6分) 如：能认可自己，发现自己的优点和长处，积极的表现自己：知廉耻，明是非，自觉约束自 己的行为：不爱慕虚荣：学会维护自己的人格尊严，面对他人的议论或批评，做到有则改之 无则加勉：会不断提升自己，真正的自尊来自一个人的务力拼搏和进取：学会尊重他人，人都 有自尊的，需要尊重他，人才可能赢得他人的尊重。 23.(6分)所写内容符合题意，积极向上，传递正能量，符合字数要求，5-6分：内容符合题 意，字数不符合要求，3-4分：所写内容不符合题意或是负面内容，0分。 六年级道德与法治答案第1页（共2页） 24.(8分) 等级 等级描述 水平3(6-8分) 既能判断，又能从合理性、合法性两个方面针对性地说明观 点 水平2(3-5分) 既能判断，仅能从合理性、合法性一个方面针对性地说明观 点 水平1(0-2分)未作答或仅判断不能说明理由 这种提议有一定合理性，但全面推行并不合法 从合理性来看，让骑电动车不戴头盔者现场举牌发朋友圈集赞，相比单纯罚款，更具创新性与 教有意义。它能利用社交影响力，使违规者深刻认识错误，同时警示其朋友圈中的其他人，扩 大安全宣传范围，提高公众对佩戴头盔重要性的认知，在一定程度上能有效提升头盔佩戴率， 增强民众交通安全意识。 从合法性来看，全面推行该方式不合法。依据《中华人民共和国行政处罚法》，行政处罚的种 类与设定有明确规定，罚款、警告等处罚需依法实施。举牌发朋友圈集赞并非法定处罚种类， 交警部门无此权力擅自创设。即便其目的是教有引导，也应在法律框架内进行。对不戴头盔行 为，可依法罚款、警告，同时结合观看警示教有片、抄写交规等法定教育方式，以合法合理的 手段促进交通安全管理。 25.(8分) ()可以。理由：很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到 犯罪的变化轨迹。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，亚于律己，积极抵制不良心理和 行为，防患于未然。(6分) (②)示例：青春少不得弯路，但容不得歧路：知法、学法、守法、护法：勿以善小而不为，勿 以恶小而为之：珍爱生命，远离犯罪等。(2分) 26.(6分) 示例：张英家人与邻居因宅基地起争执，张英以诗劝家人退让，最终邻里和谐。六尺巷的故事 启示我们，在生活中要学会宽容与礼让。在现实里，我们也会遇到各种矛盾冲突，当发生矛盾 时，不应针锋相对，而应像六尺巷故事中的主人公一样，多一份理解与包容。宽容能化解矛盾， 增进邻里感情，促进社会和谐。我们要传承这种美德，以和为贵，用宽容之心对待他人，让生 活更加美好。 27.(8分) 可从传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德角度答题。言之有理即可 的情得分。 说明：对于非选择愿的答案，在层次上、文字上不要求与参考答案光全一致，只要考生答案中 含有参考答案的基本层面和意思，观点正确、言之有理均可酌情得分。 六年级道德与法治答案第2页（共2页）