内容正文:
2024-2025学年第二学期七年级历史期末参考答案
一、选择题:本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
C
A
C
C
D
A
A
C
B
B
A
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
A
D
D
C
B
C
D
B
A
D
C
二.材料分析题(共50分,26题12分,27题12分,28题12分,29题14分)
26. (1)政策:开明的民族政策。(2分)特点:民族友好往来;民族关系和睦;民族交融等(双向交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往等)。(2分)
(2)措施:在东南地区设澎湖巡检司;在云南设置行省;在中央设宣政院管理吐蕃(在西藏地区设立宣慰使司都元帅府)。(2分)
(3)组织雅克萨之战,签订《尼布楚条约》;册封班禅额尔德尼的封号;平定噶尔丹(准噶尔部)叛乱;设台湾府。(两个即可,4分)
(4)认识:统一是中国历史发展的主流;各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用;制度的创新与完善促进统一多民族国家的发展;统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。(言之成理即可,2分)
27.(1)玄奘西行天竺,学习佛教文化;鉴真东渡日本,传播唐文化。(关键点在玄奘西行、鉴真东渡)(4分)
(2)印刷术——对人类文明地发展产生了重大影响。
火药——对欧洲的火器制造和作战方式产生了重要影响,推动了欧洲社会的变革。
指南针——对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用,同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展。(2分)(任写一个)
(3) 闭关锁国;(2分)
使中国落伍于世界历史发展的进程(导致当时的中国逐渐落后于世界潮流)。(2分)
(4)开放则兴,闭关则衰;坚持对外开放,学习外来先进文化;交流促进进步等。(言之成理即可,2分)
28.(1)三省六部制;唐太宗。(2分)
(2)措施:行政权:派文臣担任州县长官;设通判,分知州的权力;(2分)
财权:取消节度使收税的权力(设置转运使,把地方赋税收归中央)(2分)
(3)明朝;废除了丞相,权分六部(2分)
(4)雍正帝,军机处;使君主专制进一步强化(君主专制达到封建社会的顶峰)(4分)
29.(1)特点:政府出面招生(或自由报考、公开考试等)。(2分)积极作用:为草野寒酸之士开辟了登仕之途。(2分)贡献:隋炀帝创立进士科,标志着科举制正式确立;武则天创立殿试制度,亲自面试考生。(答创立进士科和殿试制度即可,2分)
(2)政策:崇文抑武。(2分)局面:科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。(2分)
(3)原因:应试人为了能被录取,只会死读经书,不讲实际学问,考中后成为皇帝旨意的顺从者。(2分)原因:加强思想控制,强化皇权。(2分)
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七年级历史试题
(考试时间:60分钟
试卷满分:100分)
第I卷(选择题共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一
项是符合题意的。
米
1、唯物史观是历史学科必备的五大核心素养之一。隋朝大运河的开通,在历史上褒贬
郡
不一,有人说大运河的开通是导致隋朝灭亡的原因,有人评价大运河的开通“其为
利也博哉!”从“唯物”的角度出发,对大运河修建正确全面的评价是()
A.为统一全国奠定了基础
B.虽劳民伤财,但功在千秋
C.推动经济重心开始南移
D.使人民付出沉重代价
2.2024年央视春晚节目《山河诗长安》联动《长安三万里》,营造了一幅气势磅磞
“万人将进酒”的盛世大唐风采。小明想从历史书中了解唐朝鼎盛时期,他首先应
该查找的章节是()
A.开皇之治B.贞观之治
C.开元盛世
D.康乾盛世
存
3.九品中正制下大权掌握在门阀贵族手中,形成了“上品无寒门,下品无世族”的局
面。隋朝统一全国后,用科举制代替九品中正制,科举制度下选士的标淮不再是门
阀望族,而是藉由考试通过才学水平的竞争而获得的成绩。这表明科举制()
A.有利于公平地选拔人才
B.适应了封建经济的发展
C.推动了教育的发展
D.加强了中央集权
4.有记载描述唐朝的生产工具时说,“如纺车,经细竹为之,车骨之末,缚以竹简,
旋转时低则图水,高则泻水”。它描述的是如图哪一生产工具?(
A.耧车
B.曲缴犁
C.筒车
D.秧马
5.文物具有多元的证史价值。下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平,又能反映当时社
苏
会风气的是()
【七年级历史试题共8页】第1页
A.人面鱼纹盆
B.秦始皇陵兵马俑
C.骆驼载乐俑
D.货郎图(局部)
6.如图是唐·背釉凤首龙柄壶,它新奇的造型,是受到了波斯的鸟首壶、希腊莨苕、
印度舞人等影响。这表明唐代()
A.尚武风气盛行一时
B.文学艺术丰富多彩
C.昂扬进取积极向上
D.开放包容兼收并蓄
7.“它是唐末以来藩镇割据局面的延续,北方政权更迭,南方地区政局相对稳定,经
济在原有的基础上也有了一定的发展。这一时期,虽政权分立,但统一始终是一个
客观存在的必然趋势。”它指的是()
A.五代十国
B.明清时期
C.魏晋南北朝
D.辽宋夏金
8.宋朝诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外背山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风
熙得游人醉,直把杭州作汴州。”诗句表达了诗人()
A.对南宋偏安江南的不满
B.对岳飞抗金的痛恨
C.对宋朝商业发展的肯定
D.对八股取士的批判
9.《全球通史》谈到:“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命,对
整个欧亚大陆有重大意义。”文中“商业革命”指()
A.瓦子等娱乐场所出现
B.出现了商帮
C.流通领域出现了纸币
D.手工业工场涌现
10.右图为1111年的《北宋形势图》。其A、B分别代表的政权是()
a已的
图一《北宋形势图1111年)
A.金西夏
B.辽西夏
C.蒙古西夏
D.辽金
【七年级历史试题共8页】第2页
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11.宋辽边域“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(白发年迈的人)不识千戈”。宋辽
边境这种安定局面与下列协定有关的是()
A.休养生息政策B.澶渊之盟C.宋夏和议D、宋金和议
12.下列史实与“一代天骄”成吉思汗有关的是()
A.统一蒙古草原B.建立元朝C.攻破北宋开封D.灭亡南宋政权
13.行省虽有大权,但是重大民政军务必须呈报中央,没有中央的许可也无权更改赋
税制度和调兵,而且还必须定期觐见皇帝述职。这说明元朝行省制的实行有利于
()
A.加强中央集权B.改革赋税制度C.提高行政效率D、开拓国家班土
14.宋代体育项目众多,马球运动在开封有游玩的场所,蹴鞠运动广受欢迎。“瓦子”
里有各种体育表演活动,如相扑、使拳、舞剑、射弓等。体育运动的兴盛反映了()
A.对外贸易高度繁荣
B、市民文化生活丰富
C.已经打破市坊分区
D.海外贸易发达
15.据学者统计,1070年到1076年,全国兴修水利工程有10793处,灌溉民田共3600
多万亩,官田19万亩。这反映了()
A王安石变法取得一定成效
B.经济重心完成南移
C.重文轻武政策的效果显著
D.“开元盛世”的繁荣
16.唐朝后期,江南地区成为重要的农业生产基地,至南宋,江南地区农业经济有了
突飞猛进的发展。其最明显的标志是()
A.广州成为闻名世界的大商港
B.江南地区成为制瓷业中心
C.开封出现了早市和夜市
D.“苏湖熟,天下足”格局的形成
17.《元史•地理志》载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,
如行国中。”这说明元朝()
A.地方割据威胁中央
B.官吏盘剥引发动荡
C.南北经济差距缩小
D。交通网络四通八达
18.如表是某同学归纳的学习内容,据此判断他学习的主题应该是(
李时珍《本草纲目》总结了我国古代药物学成就
宋应星《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
徐光启《农政全书》一部重要的农业科学巨著
A.不断强化的君主专制
B.繁荣开放的隋唐文化
C.成就显著的明朝科技
D.领先世界的农学著作
【七年级历史试题共8页】第3页
19.明神宗时,南京一带有的豪富之家占土地7万顷:明熹宗时,一次赐给瑞王、惑
王、桂王田地每人以万计,大宦官魏忠贤占地万顷以上:明崇祯帝时,云南沐氏占
地万顷以上,占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是(
A.严明军纪,不许安杀
B,均田免赋,发放线粮
C.建立政权,国号大顺
D.攻占北京,北拒满洲
20,柒代以来,政府为巩固和发展统一的多民族国家,在边疆设立了一系列机构。如
图中字母所示辖区与清朝所设机构对应正确的是()
滋
清朝橙提田(1820华)
A.安西都护府B.乌里雅苏台将军
C.伊犁将军D.澎湖巡检司
21.如图是小王同学自学“某朝代经济发展”时所做的笔记,由此判断他学习的是
()
1苏州拥有“十万烟火”,财盒“甲于天下”
2.佛山镇棉织手工工场达2500家
3.全国人口发展到3亿
A.唐朝
B.宋朝
C.明朝
D.湝朝
22.郑成功跨海收复合湾,向入傻者严正指出:“台湾者,中国之土地也久为贵国所
据,今余既来索,则地当归我。”这里的“贵国”实际上指()
A.葡萄牙
B.荷兰
C.沙俄
D、英国
23.如图《南方户数占全国比重示意图》反映出()
(万产)
■金四总数
口雨方效量%南方比业
2000
65%
898%
45.1%
0
唐天宝元年
宋无半弹
元至无元年
(742年)
(1080年)】
(1291年)】
A,经济重心南移B.海外贸易发展C、弧域面积扩大D.君主专制强化
【七年级历史试题共8页】第4页
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24.1771年,西迁的土尔扈特部不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫,返回新疆。乾隆帝
“因命舒赫德等分拨善地安置,仍购运牛羊粮食,以资养贍”。此举的意义是()
A.加强对西南地区的管辖
B,推动了社会经济的发展
C.抵御了沙皇俄国的入侵
D.巩固了统一多民族国家
25、“全面描写了封建社会末世的人情世态,表达了作者对人生无常的感慨和人生价值
的追求,在艺术上达到了中国古典小说的最高峰。”材料评价的著作是()
A.《水浒传》B.
《三国志通俗演义》C.《红楼梦》D.《西游记》
报
挤
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二.材料分析题(共50分,26题12分,27题12分,28题12分,29题14分)
26.(12分)我国自古以来就是一个统一的多民族国家,维护和巩固国家统一始终是
历史发展的主流。阅读材料,回答问题。
材料一
藩人旧日不耕犁,相学如今种禾黍
城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐
图1唐朝阎立本《步辇图》
图2王建的《凉州词》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐朝的民族政策及民族交往的特点?(4分)
材料二辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成就,而元朝不仅版图辽阔,对边
疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远绝区,元朝都因地制
宜地实施了有效地行政管理。
蝶
(2)根据材料二并结合所学知识,试举两例说明元朝“因地制宜”的边疆管理措施。
(2分)
材料三康熙皇帝经过极大的务力,平定“三藩”,统一台湾,粉碎…的分裂活动,
终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。
这
一摘编自《世界史•近代史编》(上卷)
(3)据材料三并结合所学知识,康熙帝为“建立起”“统一的多民族国家”做了哪些
“努力”?请举两例说明(4分)
【七年级历史试题共8页】第5页
(4)综合上述材料,谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。(2分)
27,(12分)以文明交流超越文明隔闵、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优
越。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。触合城外文化的唐
文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。…他们把战外文化带入唐土,
又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
一王介荷《中外文化交流史》
(1)列举材料一中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一
例。(4分)
材料二据说:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种在文学方面,第
二种在战争上,第三种在航海上。由此又产生了无数的变化,这种变化是如此之大,以
至没有一个帝国,没有一个教派、一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业
中产生更大的力量和影响。”
一摘编自培根《新工具》
(2)根据材料二并结合所学知识写出“这三种发明”中的任意一项,并说明其对世界
发展产生的影响。(2分)
材料三
(3)根据材料三图片分析,清朝对外实行什么政策?这给中国带来什么危害?(4分)
(4)综合以上材料,你获得了什么认识?(2分)
28.(12分)君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料,结合所学
知识,回答问题。
材料一
【七年级历史试题共8页】第6页
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单帝
(1)材料一反映的是隋唐时期的哪一政治
制度?哪位帝王进一步完普了这项惻度?
对下省
尚书省
中书省
(2分)
工
刑
兵
礼:户
吏
部
部
部
部
材料二(宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝玉凡易八姓,战
争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:
“此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其
钱谷,收其精兵,天下自安矣。”
—《续资治通鉴长编》
(2)据材料二并结合所学,列举宋太祖“稍夺其权,制其钱谷”的具体措施各一例。(4
分)
材料三
皂帝
中陕
六海)
(3)材料三反映了哪一朝代的政治制度?结合材料一及所学知识,材料三反映的中央
机构设置有何变化?(2分)
材料四故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(右
图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了
这个王朝的权力中心。”
(4)导游所说的“偏房”是谁设的什么机构?(2分)
请你对该机构的设立作简要评价。(2分)
“偏房”外景
【七年级历史试题共8页】第7页
29.(14分)官员选拔是社会治的重要前提,中国历史上不同时期的官员选拔和管理
方式各异。阅读材料,回答问题。
材料一脐唐科举制…自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)
自列于州县”的自由报考原则,不论责族和平民皆可参加公开考试。…举凡政治、经
济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考武内容。…
一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开脾了登仕之逢…
—杨齐福《科举制度与近代文化》
(1)据材料一概括隋唐科举制的主要特点和积极作用。这一时期,在科举制建立和完
善过程中,隋杨帝和武则天各有何贡献?(6分)
滋
材料二宋代重文轻武,所以也很重视科举考试,在科举的形式和内容上都进行了重大
的改苹。宋代的科举放宽了录取的范围,名领也成倍增长,唐代汞取进士,年次不过二
三十人,少则几人、十几人,宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。
一《宋朝科举制度:中国古代斜举制废的改苹时期》
(2)根据材料指出宋代科举制度迅速发展的政策因素。结合所学知识分析宋代科举制
度的改革与发展,造就了宋朝怎样的局面?(4分)
材料三摆尾摇头,便道是圣门高弟,可知道三通、四史是何等文章,汉祖、唐宗是哪
一朝皇帝?…率负光阴白白昏迷一世,就叫他换得高官,也是百姓、朝廷的晦气。一
一清潮文人徐大纯《时文叹》
(3)结合所学知识指出,后世人为什么会对凭八股考取功名的人作如此辛辣的嘲讽?
明朝政府为什么只考“八股文”?(4分)
【七年级历史试题共8页】第8页
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