数学游戏《在校园里找一找》（课件）-2025-2026学年一年级上册数学人教版（2024）

在校园里找一找 数学游戏 通过展现情境图片，引导学生找一找，数一数校园中每种物体的数量 本节重点 1 2 3 感受学习数学的乐趣，培养良好的学习习惯，建立数感。 学习目标 初步掌握数数的方法，培养数感。 2 情景导入 开学啦！ 开学啦！从今天开始，大家是一名小学生了！说一说你们的感受吧！ 探究新知 探究新知 和同学们在校园里走一走，看一看，你发现校园里都有什么？小组内说一说。 小组合作 探究新知 探究新知 教学楼有4层，我们的教室在第2层。 国旗上有5颗（kē）五角星。 教室的窗户是长方形的。 探究新知 探究新知 玩游戏时要注意安全哟！ 3名同学在跳绳。 2名同学在踢毽子。 探究新知 探究新知 校园里的花花草草我们要爱护它，经常给它浇水。 花坛里有很多向日葵花，数一数，有几朵？ 8朵 探究新知 探究新知 初步认识几和第几 1. 4层中的“4”表示什么？ 2.第2层中的“2”表示什么? “几”表示数量 “第几”表示顺序 论 讨 组 小 探究新知 探究新知 爱护校园 我们的校园真美呀！学校里有各种设施，我们都要爱护它，保护它，不能破坏它！ 探究新知 巩固练习 1面红旗 1.看图，数一数，说一说。 3名同学 4层教学楼 1块钟表 探究新知 巩固练习 2.看图，连一连。 5 3 2 4 认识了校园中的物品，要爱护建筑。 在校园里找一找 学会了数数的方法，按照一定的顺序，从1开始数，数到几事物的数量就是几。 今天的学习你有什么收获？ 课堂小结 拓展延伸 和父母介绍一下你的校园。 数学是无穷的科学。 数学是无穷的科学。 赫尔曼外尔 赫尔曼外尔 — — $$