(新课衔接)专题06 分数的混合运算(一)(新课学习+知识梳理+4个考点讲练+拔尖训练 共36题)-2025年北师大版数学五升六年级暑假衔接精讲练过关金牌讲义(原卷版+解析版)

2025-07-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 分数混合运算(一)
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.39 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-07-04
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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来源 学科网

内容正文:

(新课衔接站) 2025-2026学年北师大版数学五升六年级暑假衔接金牌讲练 (新课学习+知识梳理+4个考点讲练+拔尖训练 共36题) 专题06 分数的混合运算(一) 学科网知识店铺:勤勉理科资料库 姓名: 班级: 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 课前指导 讲义简介 2 新课轻松学 3 新知学习1:分数的连乘运算 3 新知学习2:分数的乘除混合运算 4 归纳总结 5 知识梳理 易错点拨 5 知识点01:分数的乘除法的混合运算 5 知识点02:分数的连乘运算 5 知识点03:连续求一个数的几分之几是多少的问题 5 知识点04:分数的连除运算 6 易错知识点01:分数的乘除法的混合运算 6 易错知识点02:分数的连乘运算 6 易错知识点03:连续求一个数的几分之几是多少的问题 6 易错知识点04:分数的连除运算 7 优选题型 考点讲练 7 高频考点讲练01:分数的连乘运算 7 高频考点讲练02:连续求一个数的几分之几是多少的问题 9 高频考点讲练03:分数的连除运算 11 高频考点讲练04:分数的乘、除法的混合运算 14 真题汇编 能力强化 16 同学,你好!该份讲义预习六年级上册内容,初步学习新学期重点知识,讲义包含新课轻松学,知识总结,易错点拨,考点分类真题讲练,优选题培优训练20题等4大部分!内容充实,题量充分,题型经典,精选全国各地名校常考,易错,压轴类等题型,整体难度中上。解析版思路清晰,解题过程简洁完整!该套暑假衔接讲义非常适合学生自学,教师备课使用!希望你暑假学得开心,玩得愉快! 新知学习1:分数的连乘运算 思考:航模小组有多少人呢?说说你是如何思考的。你从图中获得了哪些数学信息? 答案:航模小组的人数与谁有直接的关系? 思考:摄影小组的人数除了和航模小组的人数有直接的关系,还与谁有直接的关系? 答案:还与气象小组有关。气象小组有12人,可以用12个○表示。 我画的是线段图。 我先求摄影小组有多少人,再求航模小组有多少人。 答:航模小组有3人。 在计算过程中,能约分的可以一次同时约分,但是要清楚的表示出约分的过程。 你能看懂他的方法吗? 先求航模小组的人数是气象小组的几分之几。 新知学习2:分数的乘除混合运算 请你试着做一做。 从左到右 从左到右 先算括号里面的 你能改正过来吗? 分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序是一样。 同级运算,从左到右依次计算;有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。 知识梳理 知识点01:分数的乘除法的混合运算 运算顺序:与整数混合运算的运算顺序相同,都是先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里的。 转换方法:当遇到分数乘除混合运算时,要先把除法转换成乘法(即除以一个数等于乘上这个数的倒数)。 约分与计算:在转换成乘法后,可以根据需要进行约分,再进行计算。 知识点02:分数的连乘运算 运算顺序:从左到右依次计算。 约分:如果是分数连乘,可先进行约分(交叉约分),再进行计算。 知识点03:连续求一个数的几分之几是多少的问题 解题思路:首先确定单位“1”的量,然后根据题目描述,确定需要求解的未知数是单位“1”的几分之几。 解题方法: 方法一:先求出多或少的具体量,再用单位“1”的量加或减去多或少的部分,求出要求的问题。 方法二:用单位“1”加或减去多或少的几分之几,求出未知数占单位“1”的几分之几,再用单位“1”的量乘这个分数。 知识点04:分数的连除运算 转换方法:分数连除可以转化为乘法运算,即除以一个数等于乘上这个数的倒数。 计算方法: 方法一:可以先分步转化为乘法,再约分计算。 方法二:可以一次都转化成乘法,再约分计算。 易错点拨 易错知识点01:分数的乘除法的混合运算 运算顺序的混淆:学生可能会忘记先乘除后加减的原则,或者在有括号的情况下,没有先计算括号内的内容。 易错提示:确保遵循运算的优先级,即先乘除后加减,有括号先算括号内的内容。 分数除法的转换:学生可能忘记将分数除法转换为分数乘法,即除以一个数等于乘以这个数的倒数。 易错提示:在进行分数除法运算时,始终记得将除法转换为乘法。 约分与计算的混淆:学生可能在乘除运算过程中忘记约分,或者在约分后忘记继续完成计算。 易错提示:在乘除运算中,先进行约分,然后再进行计算。 易错知识点02:分数的连乘运算 运算顺序的错误:学生可能会从左到右依次计算时出错,或者忘记乘法的结合律和交换律。 易错提示:从左到右依次计算,并充分利用乘法的结合律和交换律进行简化。 约分的错误:在连乘运算中,学生可能会忘记约分,或者约分错误。 易错提示:在连乘运算中,注意寻找公共因子进行约分。 易错知识点03:连续求一个数的几分之几是多少的问题 单位“1”的确定:学生可能会在确定单位“1”的量时出错,导致后续计算错误。 易错提示:仔细理解题目,确定正确的单位“1”的量。 计算方法的错误:学生可能会在计算过程中出错,如忘记先求多或少的部分,或者忘记用单位“1”的量乘上对应的分数。 易错提示:按照题目要求,先求出多或少的部分,再用单位“1”的量乘上对应的分数。 易错知识点04:分数的连除运算 转换方法的错误:学生可能会忘记将连除运算转换为连乘运算,即将除法转换为乘法。 易错提示:在连除运算中,始终记得将除法转换为乘法。 计算方法的错误:在连除运算转换为连乘运算后,学生可能会在计算过程中出错。 易错提示:确保在转换为连乘运算后,按照乘法运算的规则进行计算。 高频考点讲练01:分数的连乘运算 【典例精讲】(24-25六年级上·广东茂名·期中)一本《数学王国》共有135页,李明第一天看了这本书的,第二天看的页数是第一天的,小明第二天看了多少页? 【答案】30页 【思路引导】把这本书的总页数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用总页数乘即可求出第一天看的页数;再把第一天看的页数看作单位“1”,用第一天看的页数乘,即可求出第二天看的页数。 【规范解答】135×× =54× =30(页) 答:小明第二天看了30页。 【演练1】(23-24六年级上·四川成都·期末)学校合唱队有60人,舞蹈队的人数是合唱队的,管乐队的人数是舞蹈队的。管乐队有多少人? (1)在方框里画线段图表示三支队伍之间的人数关系。 (2)列式解答: 【答案】(1)如图: (2)24人 【思路引导】(1)根据题意得:舞蹈队的人数是合唱队的,则将合唱队人数的线段平均分成3份,舞蹈队占其中的两份;将画出的舞蹈队人数线段平均分成5份,管乐队占其中的2份。据此可画出线段图。 (2)可将合唱队人数看作单位“1”,则舞蹈队人数为,管乐队人数,已知合唱队人数60人,运用分数的连乘运算得出答案。 【规范解答】(1)三支队伍的人数关系为: (2)管乐队人数为: 60×=24(人) 答:管乐队有24人。 【演练2】(24-25六年级上·广东深圳·期中)某超市运进一批水果,总质量是400千克,其中苹果的质量占这批水果的,梨的质量是苹果的,超市运进梨的质量是(    )千克。 A.100 B.150 C.200 D.250 【答案】A 【思路引导】以这批水果的总质量为单位“1”,已知总质量是400千克,苹果的质量占这批水果的。根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用总质量×=苹果质量;再以苹果质量为单位“1”,梨的质量是苹果的,用苹果的质量×即可求出梨的质量。据此解答。 【规范解答】400×× =150× =100(千克) 超市运进梨的质量是100千克。 故答案为:A 【演练3】(23-24六年级上·辽宁大连·期中)看图列式计算。 【答案】18个 【思路引导】根据线段图,得出排球的个数是36个,足球的个数是排球的,篮球的个数是足球的,求一个数的几分之几用乘法,则篮球的个数=排球的个数××。 【规范解答】36×× = =18(个) 则篮球有18个。 高频考点讲练02:连续求一个数的几分之几是多少的问题 【典例精讲】(24-25六年级上·广东清远·期末)学校航模社团有80人,书法社团人数是航模社团人数的,武术社团人数是书法社团人数的。武术社团有多少人? 【答案】40人 【思路引导】由题意可知,把航模社团人数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用航模社团人数乘可得书法社团人数,把书法社团人数看作单位“1”,同样用乘法计算即可得解。 【规范解答】 (人) 答:武术社团有40人。 【演练1】(24-25六年级上·辽宁·假期作业)一个篮球的价格是200元,足球的价格是篮球的,排球的价格是足球的,排球的价格是多少元?列式是(    )。 A. B. C. D. 【答案】B 【规范解答】先把篮球的价格看作单位“1”,根据求一个数的几分之几用乘法,用篮球的价格乘就是足球的价格;再把足球的价格看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用足球的价格乘就是足球的价格。 【解答】 (元) 则排球的价格是100元。 故答案为:B 【演练2】(23-24六年级上·四川成都·期末)学校图书室购进一批图书,其中童话书有1500本,故事书的本数是童话书的,漫画书的本数是故事书的,这批图书中有多少本漫画书? 【答案】400本 【思路引导】将童话书本数看作单位“1”,童话书本数×故事书对应分率=故事书本数;再将故事书本数看作单位“1”,故事书本数×漫画书对应分率=漫画书本数,据此列式解答。 【规范解答】(本) 答:这批图书中有400本漫画书。 【演练3】(24-25六年级上·辽宁·课后作业)我国幅员辽阔,陆地面积约是960万平方千米,其中林地面积约占,耕地面积约是林地面积的。我国耕地面积约是多少万平方千米? 【答案】124.8万平方千米 【思路引导】把陆地面积看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用陆地面积乘即可求出林地面积;再把林地面积看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用林地面积乘即可求出耕地面积。 【规范解答】(万平方千米) 答:我国耕地面积约是124.8万平方千米。 高频考点讲练03:分数的连除运算 【典例精讲】(24-25六年级上·辽宁·课后作业)在解决“一块地有公顷,用2台收割机收割,时可以收割完,平均每台收割机每时收割多少公顷?”这道题时: 淘淘是这样做的:                               乐乐是这样做的: (公顷) 答:平均每台收割机每时收割公顷。 (公顷) 答:平均每台收割机每时收割公顷。 你认为谁做得对?请写出你的判断理由。 【答案】见详解 【思路引导】题目中已知一块地有公顷,2台收割机时可以收割完。要求平均每台收割机每时收割的公顷数。淘淘的算式÷2÷,先计算÷2得到1台收割机时收割的公顷数,再除得到1台收割机1小时收割的公顷数,即××=公顷,计算思路和结果均正确;乐乐的算式÷2×中,乘是错误的,因为是收割完这块地所用的时间,应该是除,即乘。 【规范解答】淘淘的列式及计算结果正确,乐乐的列式及计算结果错误。 淘淘的计算: ÷2÷ =×× =(公顷) 乐乐的计算应该是: ÷2÷ =×× =(公顷) 【演练1】(23-24六年级上·广东揭阳·期中)六年级有三好学生68人,是六年级学生人数的,六年级学生人数占全校学生人数的,全校有学生多少人? 【答案】1836人 【思路引导】将六年级学生人数看作单位“1”,68人对应的分率是,根据分数除法的意义,已知一个数的具体数值和其对应的分率,用除法可以求出单位“1”,即68除以可求出六年级学生人数; 再将全校学生人数作单位“1”,六年级学生人数对应的分率是,根据分数除法的意义,已知一个数的具体数值和其对应的分率,用除法可以求出单位“1”,即六年级学生人数除以可求出全校学生人数。 【规范解答】由分析可得: 68÷÷ =68×6× =408× =1836(人) 答:全校有学生1836人。 【考点剖析】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。 【演练2】(21-22六年级上·辽宁沈阳·期末)笑笑家八月的用水量是63吨,八月的用水量是七月的,七月是六月的,笑笑家六月的用水量是( )吨。 【答案】45 【思路引导】根据题意,把七月份的用水量看作单位“1”,八月份的用水量是七月份的,求单位“1”,用八月份的用水量÷,求出七月份的用水量;再把六月份的用水量看作单位“1”,七月份的用水量是六月份的,求单位“1”,用七月份的用水量÷,即可求出六月份的用水量。 【规范解答】63÷÷ =63×÷ =54× =45(吨) 笑笑家八月的用水量是63吨,八月的用水量是七月的,七月是六月的,笑笑家六月的用水量是45吨。 【考点剖析】利用已知一个数的几分之几是多少,求这个数的知识进行解答,注意单位“1”的确定。 【演练3】(20-21六年级上·福建南平·单元测试)王叔叔店里进了一批饮料,已知可乐进的箱数是雪碧的,雪碧进的箱数是椰汁的。 (1)如果椰汁进了96箱,则可乐进了多少箱? (2)如果可乐进了96箱,则椰汁进了多少箱? 【答案】(1)48箱 (2)192箱 【思路引导】(1)根据题意,雪碧进的箱数是椰汁的,用椰汁的箱数×,求出雪碧的箱数;可乐的箱数是雪碧的,再用雪碧的箱数×,即可求出可乐进多少箱; (2)用可乐的箱数÷,求出雪碧的进的箱数,再用雪碧进的箱数÷,即可求出椰汁进的箱数,即可解答。 【规范解答】(1)96×× =60× =48(箱) 答:可乐进了48箱。 (2)96÷÷ =96×× =120× =192(箱) 答:椰汁进了192箱。 【考点剖析】本题考查求一个数的几分之几是多少;已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 高频考点讲练04:分数的乘、除法的混合运算 【典例精讲】(24-25六年级上·陕西宝鸡·期末)只列综合算式,不计算。 学校舞蹈队有30人,合唱队人数是舞蹈队的,是田径队人数的。田径队有多少人? 列式: 【答案】30×÷ 【思路引导】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此用舞蹈队的人数乘,可以求出合唱队的人数。再根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”,用求得的合唱队的人数除以,即可求出田径队的人数。 【规范解答】列式:30×÷ 30×÷ =72× =54(人) 答:田径队有54人。 【演练1】(24-25六年级上·辽宁·假期作业)学校图书室有文学类书320本,自然科学类书数量的相当于文学类书数量的。学校图书室有自然科学类书( )本。 【答案】450 【思路引导】求一个数的几分之几是多少用分数乘法,先用320×求出文学类书的的本数;已知一个数的几分之几是多少求这个数用分数除法,再用文学类书的除以即可求出自然科学类书的本数;据此可解。 【规范解答】 (本) 所以,学校图书室有自然科学类书450本。 【演练2】(24-25六年级上·陕西咸阳·期中)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。某新能源汽车销售员今年6月份销售了54辆新能源汽车,是7月份销售量的,8月份的销售量是7月份的。该销售员8月份销售了多少辆新能源汽车? 【答案】50辆 【思路引导】先根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法,用6月份的销售量除以即可得到7月份的销售量,再根据求一个数的几分之几是多少用乘法,用7月份的销售量乘即可得到8月份的销售量。 【规范解答】54÷× =54×× =50(辆) 答:该销售员8月份销售了50辆新能源汽车。 【演练3】(20-21六年级上·辽宁·期中)珊珊家住房总面积是132平方米,客厅面积占住房面积的,客厅面积又是厨房面积的,她家的厨房面积有多少平方米? 【答案】9平方米 【思路引导】先算出客厅的面积,再根据“客厅面积是厨房面积的”,用客厅面积除以即可算出厨房的面积。 【规范解答】132×÷ =24÷ =9(平方米) 答:她家的厨房面积有9平方米。 【考点剖析】本题中的涉及到多个“单位1”,要注意弄清各个分率与量的对应关系。 1.(24-25六年级上·陕西延安·期末)学校举行劳动技能比赛,如图,六年级有64人参加,四年级有多少人参加?下面列式正确的是(    )。 A.6 B.6 C.6 D.6 【答案】A 【思路引导】求四年级人数,先把六年级人数看作单位“1”,五年级人数是六年级的,用六年级人数×,求出五年级人数,再把五年级人数看作单位“1”,四年级人数是五年级人数的,再用五年级人数×,即64××,据此解答。 【规范解答】根据分析可知,学校举行劳动技能比赛,如图,六年级有64人参加,四年级有多少人参加?下面列式正确的是64××。 故答案为:A 2.(24-25六年级上·陕西延安·期末)学校举行劳动技能比赛,如图,六年级有64人参加,四年级有多少人参加?下面列式正确的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】A 【思路引导】观察线段图可知:六年级有64人参加,五年级参加的人数是六年级的,四年级参加的人数是五年级的。根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”,先用六年级参加的人数乘可以求出五年级参加的人数,用五年级参加的人数乘即可求出四年级参加的人数。 【规范解答】通过分析可得:求四年级有多少人参加,列式正确的是。 故答案为:A 3.(24-25六年级上·吉林长春·期末)一个厨师需要用一定量的面粉做面包。他用了面粉总量的做了18个面包。如果他用面粉的做面包,他可以做多少个面包?(    ) A.20 B.30 C.40 D.50 【答案】A 【思路引导】把面粉的总量看作单位“1”,做18个面包用了面粉总量的,单位“1”未知,用面包的个数除以,求出面粉的总量; 如果他用面粉的做面包,单位“1”已知,用面粉的总量乘,求出做面包的个数。 【规范解答】18÷× =18×× =30× =20(个) 他可以做20个面包。 故答案为:A 4.(20-21六年级上·陕西榆林·期末)甲数是18,乙数是甲数的,丙数是乙数的,丙数是(    )。 A.32.4 B.22.5 C.10 【答案】C 【思路引导】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此用18乘求出乙数,再用乙数乘即可求出丙数。 【规范解答】18×× =15× =10 则丙数是10。 故答案为:C 【考点剖析】本题考查分数连乘的运算。掌握“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”是解题的关键。 5.(24-25六年级上·四川成都·期末)某学校为培养学生兴趣爱好与发展特长,开设了若干的社团,其中有三个社团人数情况如图。晶晶根据图列了两个式子: (1)这个式子求的是( )。 (2)这个式子算的是( )。 【答案】(1)航模社团有多少人 (2)航模社团是编程社团的几分之几 【思路引导】(1)观察可知,先把编程社团的人数看作单位“1”,美术社团占编程社团的,再把美术社团人数看作单位“1”航模社团占美术社团的,根据求一个数的几分之几用乘法计算可知,这个式子求的是航模社团有多少人。 (2)根据分数乘法的意义可知,这个式子表示的是的是多少,表示美术社团占编程社团的,表示的是航模社团占美术社团的,即这个式子算的是航模社团是编程社团的几分之几。 【规范解答】(1)据分析可知,这个式子求的是航模社团有多少人。 (2)据分析可知,这个式子算的是航模社团是编程社团的几分之几。 6.(24-25六年级上·吉林长春·期末)熊的冬眠时间一般约为240天,蛇的冬眠时间是熊的,青蛙的冬眠时间是蛇的,青蛙的冬眠时间约为( )天。 【答案】150 【思路引导】将熊的冬眠时间看作单位“1”,熊的冬眠时间×蛇的对应分率=蛇的冬眠时间;再将蛇的冬眠时间看作单位“1”,蛇的冬眠时间×青蛙的对应分率=青蛙的冬眠时间,据此列式解答。 【规范解答】240×× =180× =150(天) 青蛙的冬眠时间约为150天。 7.(24-25六年级上·辽宁·假期作业)一个大棚共240平方米,其中的部分种各种萝卜,其中白萝卜地的面积占整块萝卜地面积的,则白萝卜地的面积是( )平方米。 【答案】20 【思路引导】将大棚的面积看成单位“1”,根据一个数的几分之几用乘法,萝卜地的面积大棚总面积;再将整块的萝卜看成单位“1”,则白萝卜地的面积萝卜地的面积,代入数据计算即可。 【规范解答】 (平方米) 则白萝卜地的面积是20平方米。 8.(24-25六年级上·福建泉州·期中)小明、小刚和小红三人储蓄的钱的关系如图所示,计算小红储蓄多少钱,应列式为:( )(不计算)。 【答案】 【思路引导】求一个数的几分之是多少用乘法计算。小明储蓄的钱已知先把它看作单位“1”,小刚是小明的,列式:,求出小刚储蓄的钱,再把小刚储蓄的钱看作单位“1”,小红是小明的,用小刚储蓄的钱乘,即可计算出小红储蓄多少钱。 【规范解答】由分析可知: 小刚储蓄的钱: =900(元) 小红储蓄的钱: =900× =600(元) 所以,计算小红储蓄多少钱,应列式为:。 9.(24-25六年级上·浙江衢州·期中)我国约有660个城市,其中约的城市供水不足。在这些供水不足的城市中,又约有的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有( )个。 【答案】110 【思路引导】把我国城市的总个数看作单位“1”,其中约的城市供水不足,用我国城市的总个数×,求出供水不足的城市个数,再把供水不足的城市个数看作单位“1”,又约有的城市严重缺水,用供水不足的城市个数×,即可求出全国严重缺水的城市的个数。 【规范解答】660×× =440× =110(个) 我国约有660个城市,其中约的城市供水不足。在这些供水不足的城市中,又约有的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有110个。 10.(21-22六年级上·辽宁·周测)一种水草,每天长大一倍,经计算,该水草20天刚好长满整个水库的水面,那么( )天能长满整个水库的。 【答案】17 【思路引导】每天长大一倍20天刚好长满整个水库的水面,则19天长整个水库的;18天长整个水库的×=;17天长整个水库的×=;据此解答。 【规范解答】因为水草20天刚好长满整个水库的水面,那么19天长整个水库的;18天长整个水库的×=;17天长整个水库的×=。 【考点剖析】此题采用逆推法即从后向前推算,很容易得出结论。 11.(24-25六年级上·陕西渭南·期中)×÷×2=÷=。( )(判断对错) 【答案】× 【思路引导】乘法和除法属于同级运算,要按照从左往右的顺序依次计算,据此计算并判断。 【规范解答】×÷×2 =÷×2 =××2 =×2 =1 ×÷×2=1 故答案为:× 12.(23-24六年级上·安徽阜阳·期中)。( )(判断对错) 【答案】× 【思路引导】先根据分数乘法的运算法则可知,再根据分数除法的运算法则可知,进而可知,最后利用分数乘法的运算法则可知。 【规范解答】因为 所以, 所以“”错误。 故答案为:× 【考点剖析】本题考查来了分数乘除混合运算法则,熟练运用分数乘除混合运算的法则是解题的关键。 13.(22-23六年级上·陕西安康·期中)甲数的与乙数的相等,如果甲数是48,那么乙数是64。( )(判断对错) 【答案】√ 【思路引导】先求甲数的是多少,即48的是多少,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算; 已知甲数的与乙数的相等,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,即可求出乙数。 【规范解答】48×÷ =16÷ =16×4 =64 甲数的与乙数的相等,如果甲数是48,那么乙数是64。 原题说法正确。 故答案为:√ 14.(23-24六年级上·河南驻马店·阶段练习)张叔叔要录一份文件,上午录了这份文件字数的,下午录了余下的,则张叔叔上午和下午录的字数一样多。( )(判断对错) 【答案】√ 【思路引导】把这份文件的总字数看作单位“1”,上午录了这份文件字数的,则余下的是这份文件字数的1-=。下午录了余下的,余下的是单位“1”,即下午录了的。求一个数的几分之几是多少用乘法计算,即一个数(单位“1”的量)×几分之几。据此用×可求出下午录了这份文件字数的几分之几。最后再通过比较得出上午和下午录的是否一样多。 【规范解答】上午: 下午:(1-)× =× = 所以上午和下午各录了这份文件字数的。即张叔叔上午和下午录的字数一样多。 故答案为:√ 【考点剖析】解决此题关键是明确单位“1”。此题中和的单位“1”不同。 15.(22-23六年级上·陕西宝鸡·期中)直接写出得数。                           【答案】;10;;   ;;21;2 16.(24-25六年级上·辽宁·课后作业)先说一说下面各题的运算顺序,再计算。                   【答案】;; 6;10; 【思路引导】按照从左到右的顺序依次计算; 按照从左到右的顺序依次计算; 先算括号里的乘法,再算括号外的除法; 按照从左到右的顺序依次计算; 按照从左到右的顺序依次计算; 先算括号里的除法,再算括号外的除法。 【规范解答】 = = = = = =2÷3 = = = =6 = =10 = = = = 17.(23-24六年级上·安徽淮南·期末)为净化空气,某宾馆负责人决定在室内、外摆放一些多肉、绿萝和万年青三种植物。多肉植物品种多样又容易养殖,他打算购买56盆多肉植物,万年青的盆数是多肉盆数的,是绿萝盆数的。他打算买多少盆绿萝呢? 【答案】32盆 【思路引导】已知打算购买56盆多肉植物,万年青的盆数是多肉盆数的,根据“求一个数的几分之几是多少用乘法”,可得万年青的盆数;因为万年青的盆数是绿萝盆数的,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,所以再除以,即可计算出购买绿萝的盆数。 【规范解答】56×÷ =24÷ =24× =32(盆) 答:他打算买32盆绿萝。 18.(24-25六年级上·陕西宝鸡·期末)只列综合算式,不计算。 学校舞蹈队有30人,合唱队人数是舞蹈队的,是田径队人数的。田径队有多少人? 【答案】30×÷ 【思路引导】由题意可知,把舞蹈队人数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用舞蹈队人数乘,可得合唱队人数,把田径队人数看作单位“1”,再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,用合唱队人数除以,可得田径队人数。 【规范解答】30×÷ (人) 答:田径队有54人。 19.(24-25六年级上·吉林长春·期末)“双减”政策落地后,学校社团活动更加丰富多彩,某小学乒乓球社团有40人,排球社团的人数是乒乓球社团人数的,网球社团的人数是排球社团人数的,网球社团有多少人? 【答案】12人 【思路引导】将乒乓球社团人数看作单位“1”,乒乓球社团人数×排球社团对应分率=排球社团人数;再将排球社团人数看作单位“1”,排球社团人数×网球社团对应分率=网球社团人数,据此列式解答。 【规范解答】40×× =30× =12(人) 答:网球社团有12人。 20.(20-21六年级上·陕西西安·期末)绿城小学成立了一个共180名同学的“环保卫士团”,女同学比男同学多。环保卫士团中男同学有多少人? 【答案】84人 【思路引导】女同学比男同学多,那么把男同学看成是单位“1”,女同学是 ,总人数是,量率对应求出单位“1”即可。 【规范解答】 (人) 答:环保卫士团中男同学有84人。 【考点剖析】本题也可以根据分数的意义,把男同学看成7份,女同学看成8份,总共15份,先求出1份是多少,再计算男同学有多少人。 $$(新课衔接站) 2025-2026学年北师大版数学五升六年级暑假衔接金牌讲练 (新课学习+知识梳理+4个考点讲练+拔尖训练 共36题) 专题06 分数的混合运算(一) 学科网知识店铺:勤勉理科资料库 姓名: 班级: 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 课前指导 讲义简介 2 新课轻松学 3 新知学习1:分数的连乘运算 3 新知学习2:分数的乘除混合运算 4 归纳总结 5 知识梳理 易错点拨 5 知识点01:分数的乘除法的混合运算 5 知识点02:分数的连乘运算 5 知识点03:连续求一个数的几分之几是多少的问题 5 知识点04:分数的连除运算 6 易错知识点01:分数的乘除法的混合运算 6 易错知识点02:分数的连乘运算 6 易错知识点03:连续求一个数的几分之几是多少的问题 6 易错知识点04:分数的连除运算 7 优选题型 考点讲练 7 高频考点讲练01:分数的连乘运算 7 高频考点讲练02:连续求一个数的几分之几是多少的问题 8 高频考点讲练03:分数的连除运算 9 高频考点讲练04:分数的乘、除法的混合运算 10 真题汇编 能力强化 11 同学,你好!该份讲义预习六年级上册内容,初步学习新学期重点知识,讲义包含新课轻松学,知识总结,易错点拨,考点分类真题讲练,优选题培优训练20题等4大部分!内容充实,题量充分,题型经典,精选全国各地名校常考,易错,压轴类等题型,整体难度中上。解析版思路清晰,解题过程简洁完整!该套暑假衔接讲义非常适合学生自学,教师备课使用!希望你暑假学得开心,玩得愉快! 新知学习1:分数的连乘运算 思考:航模小组有多少人呢?说说你是如何思考的。你从图中获得了哪些数学信息? 答案:航模小组的人数与谁有直接的关系? 思考:摄影小组的人数除了和航模小组的人数有直接的关系,还与谁有直接的关系? 答案:还与气象小组有关。气象小组有12人,可以用12个○表示。 我画的是线段图。 我先求摄影小组有多少人,再求航模小组有多少人。 答:航模小组有3人。 在计算过程中,能约分的可以一次同时约分,但是要清楚的表示出约分的过程。 你能看懂他的方法吗? 先求航模小组的人数是气象小组的几分之几。 新知学习2:分数的乘除混合运算 请你试着做一做。 从左到右 从左到右 先算括号里面的 你能改正过来吗? 分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序是一样。 同级运算,从左到右依次计算;有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。 知识梳理 知识点01:分数的乘除法的混合运算 运算顺序:与整数混合运算的运算顺序相同,都是先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里的。 转换方法:当遇到分数乘除混合运算时,要先把除法转换成乘法(即除以一个数等于乘上这个数的倒数)。 约分与计算:在转换成乘法后,可以根据需要进行约分,再进行计算。 知识点02:分数的连乘运算 运算顺序:从左到右依次计算。 约分:如果是分数连乘,可先进行约分(交叉约分),再进行计算。 知识点03:连续求一个数的几分之几是多少的问题 解题思路:首先确定单位“1”的量,然后根据题目描述,确定需要求解的未知数是单位“1”的几分之几。 解题方法: 方法一:先求出多或少的具体量,再用单位“1”的量加或减去多或少的部分,求出要求的问题。 方法二:用单位“1”加或减去多或少的几分之几,求出未知数占单位“1”的几分之几,再用单位“1”的量乘这个分数。 知识点04:分数的连除运算 转换方法:分数连除可以转化为乘法运算,即除以一个数等于乘上这个数的倒数。 计算方法: 方法一:可以先分步转化为乘法,再约分计算。 方法二:可以一次都转化成乘法,再约分计算。 易错点拨 易错知识点01:分数的乘除法的混合运算 运算顺序的混淆:学生可能会忘记先乘除后加减的原则,或者在有括号的情况下,没有先计算括号内的内容。 易错提示:确保遵循运算的优先级,即先乘除后加减,有括号先算括号内的内容。 分数除法的转换:学生可能忘记将分数除法转换为分数乘法,即除以一个数等于乘以这个数的倒数。 易错提示:在进行分数除法运算时,始终记得将除法转换为乘法。 约分与计算的混淆:学生可能在乘除运算过程中忘记约分,或者在约分后忘记继续完成计算。 易错提示:在乘除运算中,先进行约分,然后再进行计算。 易错知识点02:分数的连乘运算 运算顺序的错误:学生可能会从左到右依次计算时出错,或者忘记乘法的结合律和交换律。 易错提示:从左到右依次计算,并充分利用乘法的结合律和交换律进行简化。 约分的错误:在连乘运算中,学生可能会忘记约分,或者约分错误。 易错提示:在连乘运算中,注意寻找公共因子进行约分。 易错知识点03:连续求一个数的几分之几是多少的问题 单位“1”的确定:学生可能会在确定单位“1”的量时出错,导致后续计算错误。 易错提示:仔细理解题目,确定正确的单位“1”的量。 计算方法的错误:学生可能会在计算过程中出错,如忘记先求多或少的部分,或者忘记用单位“1”的量乘上对应的分数。 易错提示:按照题目要求,先求出多或少的部分,再用单位“1”的量乘上对应的分数。 易错知识点04:分数的连除运算 转换方法的错误:学生可能会忘记将连除运算转换为连乘运算,即将除法转换为乘法。 易错提示:在连除运算中,始终记得将除法转换为乘法。 计算方法的错误:在连除运算转换为连乘运算后,学生可能会在计算过程中出错。 易错提示:确保在转换为连乘运算后,按照乘法运算的规则进行计算。 高频考点讲练01:分数的连乘运算 【典例精讲】(24-25六年级上·广东茂名·期中)一本《数学王国》共有135页,李明第一天看了这本书的,第二天看的页数是第一天的,小明第二天看了多少页? 【演练1】(23-24六年级上·四川成都·期末)学校合唱队有60人,舞蹈队的人数是合唱队的,管乐队的人数是舞蹈队的。管乐队有多少人? (1)在方框里画线段图表示三支队伍之间的人数关系。 (2)列式解答: 【演练2】(24-25六年级上·广东深圳·期中)某超市运进一批水果,总质量是400千克,其中苹果的质量占这批水果的,梨的质量是苹果的,超市运进梨的质量是(    )千克。 A.100 B.150 C.200 D.250 【演练3】(23-24六年级上·辽宁大连·期中)看图列式计算。 高频考点讲练02:连续求一个数的几分之几是多少的问题 【典例精讲】(24-25六年级上·广东清远·期末)学校航模社团有80人,书法社团人数是航模社团人数的,武术社团人数是书法社团人数的。武术社团有多少人? 【演练1】(24-25六年级上·辽宁·假期作业)一个篮球的价格是200元,足球的价格是篮球的,排球的价格是足球的,排球的价格是多少元?列式是(    )。 A. B. C. D. 【演练2】(23-24六年级上·四川成都·期末)学校图书室购进一批图书,其中童话书有1500本,故事书的本数是童话书的,漫画书的本数是故事书的,这批图书中有多少本漫画书? 【演练3】(24-25六年级上·辽宁·课后作业)我国幅员辽阔,陆地面积约是960万平方千米,其中林地面积约占,耕地面积约是林地面积的。我国耕地面积约是多少万平方千米? 高频考点讲练03:分数的连除运算 【典例精讲】(24-25六年级上·辽宁·课后作业)在解决“一块地有公顷,用2台收割机收割,时可以收割完,平均每台收割机每时收割多少公顷?”这道题时: 淘淘是这样做的:                               乐乐是这样做的: (公顷) 答:平均每台收割机每时收割公顷。 (公顷) 答:平均每台收割机每时收割公顷。 你认为谁做得对?请写出你的判断理由。 【演练1】(23-24六年级上·广东揭阳·期中)六年级有三好学生68人,是六年级学生人数的,六年级学生人数占全校学生人数的,全校有学生多少人? 【演练2】(21-22六年级上·辽宁沈阳·期末)笑笑家八月的用水量是63吨,八月的用水量是七月的,七月是六月的,笑笑家六月的用水量是( )吨。 【演练3】(20-21六年级上·福建南平·单元测试)王叔叔店里进了一批饮料,已知可乐进的箱数是雪碧的,雪碧进的箱数是椰汁的。 (1)如果椰汁进了96箱,则可乐进了多少箱? (2)如果可乐进了96箱,则椰汁进了多少箱? 高频考点讲练04:分数的乘、除法的混合运算 【典例精讲】(24-25六年级上·陕西宝鸡·期末)只列综合算式,不计算。 学校舞蹈队有30人,合唱队人数是舞蹈队的,是田径队人数的。田径队有多少人? 列式: 【演练1】(24-25六年级上·辽宁·假期作业)学校图书室有文学类书320本,自然科学类书数量的相当于文学类书数量的。学校图书室有自然科学类书( )本。 【演练2】(24-25六年级上·陕西咸阳·期中)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。某新能源汽车销售员今年6月份销售了54辆新能源汽车,是7月份销售量的,8月份的销售量是7月份的。该销售员8月份销售了多少辆新能源汽车? 【演练3】(20-21六年级上·辽宁·期中)珊珊家住房总面积是132平方米,客厅面积占住房面积的,客厅面积又是厨房面积的,她家的厨房面积有多少平方米? 1.(24-25六年级上·陕西延安·期末)学校举行劳动技能比赛,如图,六年级有64人参加,四年级有多少人参加?下面列式正确的是(    )。 A.6 B.6 C.6 D.6 2.(24-25六年级上·陕西延安·期末)学校举行劳动技能比赛,如图,六年级有64人参加,四年级有多少人参加?下面列式正确的是(    )。 A. B. C. D. 3.(24-25六年级上·吉林长春·期末)一个厨师需要用一定量的面粉做面包。他用了面粉总量的做了18个面包。如果他用面粉的做面包,他可以做多少个面包?(    ) A.20 B.30 C.40 D.50 4.(20-21六年级上·陕西榆林·期末)甲数是18,乙数是甲数的,丙数是乙数的,丙数是(    )。 A.32.4 B.22.5 C.10 5.(24-25六年级上·四川成都·期末)某学校为培养学生兴趣爱好与发展特长,开设了若干的社团,其中有三个社团人数情况如图。晶晶根据图列了两个式子: (1)这个式子求的是( )。 (2)这个式子算的是( )。 6.(24-25六年级上·吉林长春·期末)熊的冬眠时间一般约为240天,蛇的冬眠时间是熊的,青蛙的冬眠时间是蛇的,青蛙的冬眠时间约为( )天。 7.(24-25六年级上·辽宁·假期作业)一个大棚共240平方米,其中的部分种各种萝卜,其中白萝卜地的面积占整块萝卜地面积的,则白萝卜地的面积是( )平方米。 8.(24-25六年级上·福建泉州·期中)小明、小刚和小红三人储蓄的钱的关系如图所示,计算小红储蓄多少钱,应列式为:( )(不计算)。 9.(24-25六年级上·浙江衢州·期中)我国约有660个城市,其中约的城市供水不足。在这些供水不足的城市中,又约有的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有( )个。 10.(21-22六年级上·辽宁·周测)一种水草,每天长大一倍,经计算,该水草20天刚好长满整个水库的水面,那么( )天能长满整个水库的。 11.(24-25六年级上·陕西渭南·期中)×÷×2=÷=。( )(判断对错) 12.(23-24六年级上·安徽阜阳·期中)。( )(判断对错) 13.(22-23六年级上·陕西安康·期中)甲数的与乙数的相等,如果甲数是48,那么乙数是64。( )(判断对错) 14.(23-24六年级上·河南驻马店·阶段练习)张叔叔要录一份文件,上午录了这份文件字数的,下午录了余下的,则张叔叔上午和下午录的字数一样多。( )(判断对错) 15.(22-23六年级上·陕西宝鸡·期中)直接写出得数。                           16.(24-25六年级上·辽宁·课后作业)先说一说下面各题的运算顺序,再计算。                   17.(23-24六年级上·安徽淮南·期末)为净化空气,某宾馆负责人决定在室内、外摆放一些多肉、绿萝和万年青三种植物。多肉植物品种多样又容易养殖,他打算购买56盆多肉植物,万年青的盆数是多肉盆数的,是绿萝盆数的。他打算买多少盆绿萝呢? 18.(24-25六年级上·陕西宝鸡·期末)只列综合算式,不计算。 学校舞蹈队有30人,合唱队人数是舞蹈队的,是田径队人数的。田径队有多少人? 19.(24-25六年级上·吉林长春·期末)“双减”政策落地后,学校社团活动更加丰富多彩,某小学乒乓球社团有40人,排球社团的人数是乒乓球社团人数的,网球社团的人数是排球社团人数的,网球社团有多少人? 20.(20-21六年级上·陕西西安·期末)绿城小学成立了一个共180名同学的“环保卫士团”,女同学比男同学多。环保卫士团中男同学有多少人? $$

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(新课衔接)专题06 分数的混合运算(一)(新课学习+知识梳理+4个考点讲练+拔尖训练 共36题)-2025年北师大版数学五升六年级暑假衔接精讲练过关金牌讲义(原卷版+解析版)
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(新课衔接)专题06 分数的混合运算(一)(新课学习+知识梳理+4个考点讲练+拔尖训练 共36题)-2025年北师大版数学五升六年级暑假衔接精讲练过关金牌讲义(原卷版+解析版)
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(新课衔接)专题06 分数的混合运算(一)(新课学习+知识梳理+4个考点讲练+拔尖训练 共36题)-2025年北师大版数学五升六年级暑假衔接精讲练过关金牌讲义(原卷版+解析版)
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