【新课预习衔接】第二章 声现象-2025-2026学年八年级上册物理人教版（2024）

第二章 声现象 一、单选题 1．如图所示的事例中利用声音传递能量的是 A． 蝙蝠靠超声波发现昆虫B． 倒车雷达 C． 医生给病人做B超D． 超声波清洗眼睛 2．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．次声波的频率很高，所以人耳听不到 B．声音是由于声源振动产生的 C．声音在真空中的传播速度是3×108m/s D．超声波碎石是因为声音可以传递信息 3．下列发声体发出的声音，人们能听到的是（　　） A．迎风飘扬的旗帜（约55 Hz） B．医院的B超 C．蝴蝶飞行时扑翅（约2﹣3Hz） D．地震产生的声波（10 Hz） 4．某同学在学习了“声”以后，总结出以下四点，其中错误的是 （　　） A．声包含了超声波、次声波和声音 B．声以波的形式传播 C．声波可以传递能量 D．通常情况下，声音在空气中传播得最快 5．《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目，其中“飞花令”环节在节目中非常受欢迎。关于节目中描写声的诗词，下列说法正确的是（　　） A．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中“乡音无改”是指声音的响度没变 B．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高 C．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声不是由振动产生的 D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是通过空气传入人耳的 6．关于声现象的描述，请你选出正确的选项（　　） A．倒车雷达是利用了次声波来识别障碍 B．地震海啸火山喷发等自然灾害往往会伴随超声波的产生 C．蝙蝠利用超声波导航 D．“B超”诊断病情是利用声波传递能量 7．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究（　　） A．声音产生的原因 B．声音的响度与振幅是否有关 C．声音的音调与频率是否有关 D．声音能否在空气中传播 8．我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空．宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（　　） A．用通信设备对话是为了方便 B．声音的传播需要介质 C．太空中噪声太大 D．声音不能在地面上传播 9．甲同学将耳朵贴在一根15m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（　　） A．1次敲击声 B．3次敲击声 C．4次敲击声 D．5次敲击声 10．站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得小郑同学百米赛跑的时间是13.00s，则小郑同学跑百米的真实时间是（声音在空气中的传播速度为340m/s）（　　） A．13.29s B．13.00s C．12.71s D．无法确定 二、多选题 11．以下各项中属于声音可以传递信息的是（　　） A．隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B．用超声波来清洗眼镜片 C．超声波碎石 D．B超探病 12．为了减弱居住环境周围的噪声，下列措施可行的是（　　） A．不允许噪声大的汽车通过，只有噪声小的车辆才能进入 B．在马路和住宅间设立屏障或植树造林 C．每一个居民在耳孔中塞上一小团棉花 D．加厚墙壁，窗户安装双层玻璃 13．为了迎接学校举行的红歌比赛，亮亮班同学在音乐教室内排练大合唱《歌唱祖国》，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”，嘹亮的歌声在教室里回荡。下列说法正确的是（　　） A．同学们的歌声是由声带振动产生的 B．嘹亮的歌声是指声音的响度大 C．歌声在空气中的传播速度是 D．关闭音乐教室的门窗是在声源处减弱噪声 14．关于声音的下列说法中，正确的是（　　） A．一切振动的物体都会发出声音 B．声音从空气传入水中音调发生了变化 C．物体振动的次数叫频率 D．大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz 15．下列说法中，正确的是（　　） A．因为超声波频率高，所以它可以在真空中传播 B．在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C．在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接收到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿 D．利用超声波能够测报地震、侦察台风和大气中的核爆炸 16．学习物理，离不开各种方法，以下说法正确的是（　　） A．物理学中，把一段时间内通过的路程与这段时间的比值叫做速度——类比法 B．正在发声的音叉将乒乓球弹开，由此得出声音是由物体振动产生的——转换法 C．探究细线发声的音调与细线的长度、横截面积、材料是否有关——控制变量法 D．为了形象直观的描述光的传播路径和方向，我们引入“光线”——物理模型法 17．汽车超速行驶非常危险、害人害己。一辆汽车在有固定测速仪的路段匀速直线行驶，如图所示。测速仪每隔0.9s向汽车发出一次超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4 s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6 s，超声波的速度是340m/s，则下列说法正确的是（　　） A．汽车是向靠近测速仪方向行驶的 B．汽车接收到第一次信号时，距测速仪68m C．汽车在两次接收到信号间隔过程中，行驶了34m D．此路段限速120km/h，该汽车在此次监测过程中没有超速 18．已知声音在空气中传播的速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，（v2＞v1）下列说法正确的是（　　） A．钢轨的长为 B．钢轨的长为 C．声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 D．声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 三、填空题 19．小明从国家航天局网站了解到，我国准备实施一次对小天体的防御，在太空中发射撞击器，撞击小天体改变其轨道，撞击器与小天体碰撞发出的巨大声音将响彻太空，这种说法　 　（选填“正确”或“错误”），理由是　 　。 20．现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备。下图是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字，这个数字表示的是当时环境声音的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”），当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将。　 　（填“增大”“减少”或“不变”） 21．如图，硬卡片快速划过梳齿发出的声音音调较　 　（选填“高”或“低”），慢速划过梳齿发出的声音音调较　 　，这是因为两种情况下，声源振动的　 　不同，本题所说的声源是　 　（选填“梳齿”或“硬纸片”）。 22．医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音 响度 　 　 增大（填：“音调”、“音色”或“响度”）；医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递　 　 ．近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等，其中住宅区道路两旁安装隔音板是在　 　 处减弱噪声污染． 23．如图所示是示波器显示的两种声音的波形图，其中一种是泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形，另一种是敲音叉时产生的波形，你认为　 　是泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形，从物理学角度讲，它属于　 　。 24．音调、　 　和音色是声音的三个特征，其中　 　由声源的振动频率决定.比人通常能听到的声音频率高的声叫　 　.听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的　 　不同. 25．小强在研究音调跟什么因素有关的实验时选择橡皮筋作为研究材料，研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系，在实验时采用控制变量的实验方法，经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下： （1）橡皮筋绷得越紧，音调越　 　； （2）橡皮筋越粗，音调越　 　 ； （3）橡皮筋越长，音调越　 　 ． 26．下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的　 　相同，甲和丁的　 　相同（选填“音调”、“响度”）。 27．如图所示是甲乙两个音叉发声的波形图，根据波形图可知　 　（选填“甲”或“乙”）的声音响度大。甲乙两个音叉振动时的次数相同，则音调　 　（选填“相同”或“不同”）。这个实验说明了：　 　越大，响度越大。（选填“振幅”或“频率”） 28．如图所示，是国庆阅兵式上空中梯队飞越天安门广场的情景，呈“口”字形展开的战斗机群，好长一段时间队形不变，甚为壮观。其中蕴含很多物理知识，队形不变时，飞机之间相对　 　 （运动/静止）；观礼人听到的飞机声是通过　 　 传播而来。 四、计算题 29．【物理与勘探技术】如图所示，对某海岭进行勘测时，某勘探船停在该海岭底部的A处正上方，向海底发出声呐信号，6s后收到回波信号。之后勘探船行驶到达B处正上方停下后，该船再次向海底发出声呐信号，经3s后收到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，在空气中的传播速度为340m/s。则： （1）求A处海水的深度； （2）求B处比A处高多少米； （3）勘探船测量完B处海水的深度后，向上放出了一个探空气球，探空气球上安装有超声信号发射装置，且竖直向上匀速上升。当探空气球上升了417.5m后，超声信号发射装置竖直向下发射一超声信号，经过2.5s后接收到回波信号，求探空气球上升的速度。 30．在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算并将结果显示出来。如图是测量船利用超声测位仪测定海深的示意图。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，从船底发出超声波经2s后，船底的声音接收装置收到回声，求海底的深度。 31．海岭又称海底山脉，一般在海面以下，如图，为对某海岭进行勘测，某勘探船停在该海岭底部的A处正上方向海底发出声呐，6s后收到回波信号。之后勘探船以2km/h平均速度沿直线行驶到达海岭最高点B处正上方，用时4h。到达B处正上方停下后，该船再次向海底发出声呐，经4s后收到回波信号。已知声信号在海水中的传播速度为1500m/s。求： （1）A处海水的深度； （2）勘探船两次探测间航行的距离是多少米； （3）B处比A处高多少米？ 32．下表是北京西到重庆北的列车时刻表的一部分，根据表格：求： 站名 北京西 天津 南阳 重庆北 到站时间 — 08∶40 13∶45 18∶45 发车时间 08∶00 08∶45 13∶50 — 里程/km 0 200 1200 2050 （1）从天津到南阳的平均速度； （2）若该列车全长400m，当以180km/h的速度通过某隧道时，从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需时间为2min，求隧道长； （3）列车以180km/h的速度匀速行驶，发现前方有一座高山，列车车头鸣笛4s后司机听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求司机听到回声时车头距离高山多远。 五、作图题 33．音叉A被敲击时，声音振动图像如图（a）所示；现有音叉B被敲击后，其声音的音调高于A，响度大于A，请在图（b）中大致画出音叉B的声音振动图像。 34．在一次实践活动中，同学演示敲击3个瓶子，依次发出的音调越来越高的实验，如图所示，请在图中画出另外两个瓶子中的大致水位线。 六、实验探究题 35．如图所示，小丽与小刚选用以上琴弦和两个纸杯，制成了一个“土电话”。 （1）他们用“土电话”能实现10m间的轻声通话，这表明声音可以在　 　中传播。 （2）相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些。根据这一实验现象，我们可以提出一个探究题：　 　。 （3）如果使用“土电话”时，另一位同学用手捏住琴弦的某一部分，则听的那一位同学　 　（选填“能”或“不能”）听到对方的说话声。 36．某同学利用刻度尺做了如下两个实验： （1）如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是　 　（选填“A”或“B”），测得该物体的长度是　 　 cm。 （2）如图乙所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的　 　发生了变化；再显著改变拨动刻度尺的力度，同时保持刻度尺伸出桌面的长度不变，能够听出声音的　 　发生了变化。（选填“响度”“音调”或“音色”） 37．如图所示，在探究“声音的产生与传播”时，同学们一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，该实验说明了　 　。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 　 　； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验能说明 　 　； （3）若在月球表面进行甲、乙两个实验，则甲实验 　 　（选填“能”或“不能”）观察到上述实验现象，乙实验 　 　（选填“能”或“不能”）观察到上述实验现象。 七、综合题 38．国庆期间，小明一家驾车去山区旅行，汽车以72km/h的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一座高山，汽车鸣笛4s后小明听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。 （1）从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程为多少？ （2）小明听到回声时距离高山多远？ 39．为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s） 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？ 40．已知人能够听到声音的频率范围是 20Hz 到 20000Hz．低于 20Hz 的声音叫做次声波，高于 20000Hz 的声音叫做超声波。超声波具有许多奇特的特性：净化效应—超声波能在水中产生气泡，气泡破裂时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，它不断冲击物体的表面使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。 （1）超声波的频率范围是大于　 　Hz，人耳　 　（选填“能”或“不能”）听到超声波。超声波能够清洗物件是因为声波具有　 　。 （2）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于　 　。 （3）定位和测量海域的深度时都要用到超声测位仪，它是利用声音可以在　 　中传播来工作的若某海域的深度是 6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过　 　s 才能接收到信号。 答案解析 1．【答案】D 【知识点】超声波与次声波；声与信息；声与能量 2．【答案】B 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；超声波与次声波 【解析】【解答】A.次声波的频率低于20Hz，人耳听不到，A不符合题意； B.声音是由于声源振动产生的，B符合题意； C.声音的传播需要介质，真空不能传播声音，C不符合题意； D.超声波碎石是因为声音可以传递能量，D不符合题意。 故答案为：B. 【分析】声音是物体振动产生的；声音的传播需要介质；通过声音做某事，是声音传递能量；次声波低于20Hz。 3．【答案】A 【知识点】人耳是怎样听到声音的 【解析】【解答】人耳的听觉范围是20Hz-2000Hz，超出此范围人耳听不到。 A. 迎风飘扬的旗帜（约55 Hz），此频率在人耳的听觉范围内，可以听到，A符合题意； B. 医院的B超，使用是超声波，超出了人耳的听觉范围，听不到，B不符合题意； C. 蝴蝶飞行时扑翅（约2﹣3Hz），低于人耳的听觉范围，为次声波，人耳听不到，C不符合题意； D. 地震产生的声波（10 Hz），低于人耳的听觉范围，为次声波，人耳听不到，D不符合题意； 故答案为：A。 【分析】可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波. 4．【答案】D 【知识点】声音的传播条件；声速；声与信息 【解析】【解答】A、声包含了高于人听觉上限的超声波、低于人的听觉下限的次声波和人耳能听到的声音，故A正确，A不符合题意； B、声音在传播的过程中是以波的形式传播的，故B正确，B不符合题意； C、声波既可以传递信息以可以传递能量，故C正确，C不符合题意； D、声音传播的速度与介质种类和温度有关，相同温度下在固体中传播的最快，其次是液体中，在气体中最慢，故D错误，D符合题意． 故答案为：D 【分析】本题考查了声的分类、声的传播、声可以传播信息和能量、声音的传播速度。超声波和次声波的频率超出了人耳的听觉范围，是人耳听不到的；声音是物体的振动产生的，以声波的形式进行传播，声音传播速度介质种类和温度有关，同一温度下，声速在固体中最大，液体中较小，气体中最小；同种介质中温度越高声速越大；声音可以传递信息和能量． 5．【答案】D 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调、响度与音色的区分 6．【答案】C 【知识点】超声波与次声波；声与信息 【解析】【解答】A．倒车雷达是利用超声波来区分障碍物的距离，利用了超声波传递信息，A不符合题意； B．地震、海啸、火山喷发等自然灾害往往会伴随次声波的产生，B不符合题意； C．蝙蝠在飞行时能够发出超声波，超声波碰到蛾子、蚊子等昆虫或其它的障碍物反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波就可以对前方的物体做出判断，C符合题意； D．声波既可以传递信息又可以传递能量。“B超”诊断病情是利用声波传递信息，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】倒车雷达是利用超声波来区分障碍物的距离；地震、海啸、火山喷发等自然灾害往往会伴随次声波的产生；蝙蝠根据反射回来的超声波就可以对前方的物体做出判断；“B超”诊断病情是利用声波传递信息。 7．【答案】B 【知识点】响度及响度与振幅的关系 【解析】【解答】用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。这是因为用力不同时，音叉的振动幅度不同，振幅越大，响度越大，因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系。 故答案为：B。 【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色.(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.（3）不同物体声有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同. 8．【答案】B 【知识点】声音的产生；声音的传播条件 【解析】【解答】声音的传播需要介质，真空不能传播声音．飞船内有空气，可以直接对话，但在飞船外是真空，所以工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话；故选项ACD错误，选项B正确． 故选B． 【分析】要解答本题需掌握：声音传播需要媒介，真空不能传声． 9．【答案】A 【知识点】声速 10．【答案】A 【知识点】声速 11．【答案】A,D 【知识点】声与信息 【解析】【解答】AD、属于声音可以传递信息，AD符合题意； BC、属于声音可以传递能量，BC不符合题意。 故答案为：AD。 【分析】】声音传递信息和能量。利用超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器等；利用超声波基本沿直线传播和反射的特性制成声呐，可用来确定潜艇、鱼群和海水的深度，是传递信息；医生查病时的闻，做B超，敲铁轨听声音等来传递信息。 12．【答案】A,B,D 【知识点】防治噪声的途径 【解析】【解答】不允许噪声大的汽车通过，只有噪声小的车辆才能进入是在声源处减弱噪声，在马路和住宅间设立屏障或植树造林、加厚墙壁，窗户安装双层玻璃是在声音的传播过程中减弱噪声，ABD符合题意 . 每一个居民在耳孔中塞上一小团棉花不现实，D不合题意 . 故答案为：ABD . 【分析】减弱噪声的方法有：在声源处减弱噪声，在传播途径中减弱噪声，在人耳处减弱噪声 . 根据减弱噪声的方法选择现实生活中方便、合理的方法减弱噪声 . 13．【答案】A,B 【知识点】声音的产生；声速；防治噪声的途径 【解析】【解答】A.同学们的歌声是由声带振动产生的，故A正确； B.嘹亮的歌声是指声音的响度大，故B正确； C.歌声在空气中的传播速度是340m/s，故C错误； D.关闭音乐教室的门窗是在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选AB。 【分析】A.根据声音产生的知识判断； B.声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色； C.根据声速的知识判断； D.根据减弱噪声的方法判断。 14．【答案】A,D 【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系 【解析】【解答】解：A、一切振动的物体都会发出声音，正确； B、声音从空气传入水中，声音振动频率不发生变化，所以音调不发生变化，故B错误； C、物体在1s内振动的次数叫做频率，故C错误； D、人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，故D正确． 故选AD． 【分析】（1）物体振动发出声音，振动停止声音停止；（2）声音的音调高低和发声体的振动频率有关，声音从空气传入水中，声音振动频率不发生变化；（3）物体在1s内振动的次数叫做频率；（4）人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz． 15．【答案】B,C 【知识点】声音的传播条件；回声及其产生；超声波与次声波；声与信息 【解析】【解答】解： A、超声波属于声音．声音的传播需要介质，所以超声波不能在真空中传播．故A错误； B、声音遇到障碍物反射回来形成回声，干扰人们的听觉，所以设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑．故B正确； C、声音可以传递信息，在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿．故C正确； D、地震、台风和大气中的核爆炸都会产生次声波，故可以利用次声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸．故D错误． 故选BC． 【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）声音在传播过程中遇到障碍物反射回来形成回声．（3）地震、台风和大气中的核爆炸都会伴有次声波产生． 16．【答案】B,C,D 【知识点】速度公式及其应用；声音的产生；音调及音调与频率的关系；物理学方法 17．【答案】B,C 【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用 【解析】【解答】AB、由题意可知，测速仪发出信号到车辆接收到信号的时间为测速仪接收到信号时间的一半， 根据速度公式可知：第一次发出信号与车相遇时，车距测速仪的距离为： ； 同理，第二次发出信号与车相遇时，车距测速仪的距离为： ，，A错误，B正确； C、 汽车在两次接收到信号间隔过程中，行驶，C正确； D、由题意可知，车辆在 两次接收到信号的时间为 车辆的速度：，故车辆超速，D错误； 故答案为BC 【分析】利用回声测距原理，解得信号与车辆相遇的时间和车辆接受到两次信号的时间，利用速度公式车辆和测速仪之间的距离和车辆在两次信号间发生的距离，并求解两次信号间车辆的速度。 18．【答案】A,C 【知识点】声速 19．【答案】错误；真空不能传声 【知识点】声音的产生 20．【答案】响度；增大 【知识点】响度及响度与振幅的关系 【解析】【解答】据图所示的噪声监测器显示屏显示59.1的数字，可知此时的噪声是59.1分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的时当时环境声音的响度；若有汽车或摩托车驶过时，其噪声变强，所以噪声监测器的数字将会变大。 故答案为：响度；增大 【分析】本题考查声音的基本知识--响度，指声音的强弱。 21．【答案】高；低；频率；硬纸片 【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系 【解析】【解答】硬卡片快速划过梳齿发出的声音，硬卡片振动的频率加快，故音调变高。 慢速划过梳齿发出的声音，硬卡片振动的频率变慢，故音调变低。 这是因为两种情况下，声源振动的快慢不同，即振动的频率不同。 由于是硬纸片振动发声，故硬纸片是声源。 【分析】发声体振动越快，音调越高；音调和振动的频率有关。 22．【答案】响度；能量；传播过程　 【知识点】音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径 【解析】【解答】解：医生如果不用听诊器，无法清楚地听到病人胸腔内的声音，是因为声音在空气中传播时分散了，响度变小了．听诊器可以减少声音的分散，提高响度； 超声波有很大的能量，在超声波的作用下，除去人体内的结石，这就说明了声音可以传播能量； 住宅区道路两旁安装隔音板是在 传播过程处减弱噪声污染． 故答案为：响度；能量；传播过程． 【分析】（1）响度的大小主要与声音的振幅有关；振幅越大、响度越大，振幅越小、响度越小； （2）声音传播时，可以传递信息和能量； （3）控制噪声的途径：①在声源处；②传音途径上阻断噪声传播；如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施；③在人耳处减弱噪声． 23．【答案】甲；噪声 【知识点】音调、响度与音色的区分 24．【答案】响度；音调；超声(波)；音色 【知识点】音调、响度与音色的区分 【解析】【解答】声音的三要素是：音调、响度和音色，响度与物体的振幅有关，音调与物体振动的快慢有关，不同声音的音色是不同的；超声波的频率较高，高于人的听觉范围，人是听不到超声波的；不同声音的音色是不同的，我们区分不同的声音主要是靠音色这一特征. 故答案为：响度；音调；超声(波)；音色. 【分析】声音的响度是指声音的强弱.音调是指声音的高低.音色是指声音的品质与特色.声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大.声音是由物体振动产生的，减弱噪声的途径有：在声源处减弱、传播途中减弱、人耳处减弱. 25．【答案】高；低；低 【知识点】音调及音调与频率的关系 【解析】【解答】解：音调高低与橡皮筋的材料、长短、粗细和松紧有关，在研究音调与其中一个因素的关系时，要采用控制变量法进行分析，即控制其它几个因素不变，研究音调与它的关系； （1）当橡皮筋的粗细、长短相同时，橡皮筋越紧，音调越高；橡皮筋越松，音调越低； （2）当橡皮筋的松紧、长短相同时，橡皮筋越细，音调越高；橡皮筋越粗，音调越低； （3）当橡皮筋的粗细、松紧相同时，橡皮筋越短，音调越高；橡皮筋越长，音调越低． 故答案为：（1）高；（2）低；（3）低． 【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高． 26．【答案】响度；音调 【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分 27．【答案】甲；相同；振幅 【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分 【解析】【解答】根据图像，甲图比乙图的振幅大，甲的声音响度大。相同时间内，甲图振动的次数和乙图振动的次数相同，频率相同，声音的音调也相同。则声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。 【分析】声音的音调和频率有关；响度和振幅有关。 28．【答案】静止；空气 【知识点】声音的传播条件；运动和静止的相对性 【解析】【解答】因为各飞机间保持相对位置不变，因此以彼此为参照物，它们都是静止的；声音的传播需要介质，人群听到的声音是空气传播而来的． 【分析】此题主要考查了两个方面的知识，一是运动与静止的相对性，这与参照物的选择有关；二是声音传播的条件，必须要有介质才行． 29．【答案】（1）解： 由可知，勘探船停在该海岭底部的A处正上方，向海底发出的声呐信号传播的路程：， A处海水的深度： 答：A处海水的深度为4500m； （2）解： 勘探船停在该海岭底部的B处正上方，向海底发出的声呐信号传播的路程：， B处海水的深度：， B处比A处高： 答：B处比A处高2250m： （3）解： 由可知，超声信号2.5s传播的路程：， 探空气球上升的距离：， 探空气球上升的速度：。 答：探空气球上升的速度为6m/s 【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用 【解析】【分析】（1） 声音在海水中的传播速度为1500m/s， 传播时间为3s，根据计算 A处海水的深度 ； （2）声音在AB点处的传播时间差Δt=1.5s，根据速度公式可知Δs=v1Δt； （3）超声信号在空气中的传播速度为340m/s，传播时间为2.5s，根据速度公式计算传播的路程：探空气球上升的距离：，同理计算空气球上升的速度。 30．【答案】1500m 【知识点】声速 31．【答案】（1）解： 由可知，A处正上方向海底发出的超声波传播的路程为 则A处海水的深度为 答：A处海水的深度为4500m； （2）解：勘探船从A正上方航行到B正上方的距离为 答：勘探船两次探测间航行的距离为8000m； （3）解：由可知，B处正上方发出的超声波信号传播的路程为 则B处海水的深度为 则B处比A处高为 答：B处比A处高1500m。 【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用；回声测距离的应用；机械运动 【解析】【分析】（1）声波从A点的正上方传播到A点后又传回A点正上方的起点，时间为6s，声音的速度为1500m/s，根据公式S=vt可以计算出往返于起点和A点的距离，从而求出A点的深度hA=S/2=4500m； （2） 勘探船从A正上方航行到B正上方时间为4h，速度为2km/h，根据公式S=vt可以计算出勘探船从A正上方航行到B正上方的距离； （3）声波从B点的正上方传播到B点后又传回B点正上方的起点，时间为4s，声音的速度为1500m/s，根据公式S=vt可以计算出往返于起点和B点的距离，从而求出B点的深度hB=SB/2=3000m，结合（1）可求出B点比A点高； 32．【答案】（1）200km/h；（2）5600m；（3）580m 【知识点】速度公式及其应用；声速 33．【答案】 【知识点】音调、响度与音色的区分 34．【答案】 【知识点】音调及音调与频率的关系 35．【答案】（1）固体 （2）金属丝传播声音的效果比尼龙绳要好得多 （3）不能 【知识点】声音的传播条件 【解析】【解答】（1）声音可以通过“土电话”的琴弦传播，表明声音可以在固体中传播。 综上 第1空、固体。 （2）据题可知 用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些， 所以我们可以提出一个探究题：金属丝传播声音的效果比尼龙绳要好得多。 综上 第1空、 金属丝传播声音的效果比尼龙绳要好得多 （3）使用“土电话”时，另一位同学用手捏住琴弦的某一部分，则，金属丝停止振动，则听的那一位同学不能听到对方的说话声。 综上 第1空、 不能。 【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播； 2、声音的速度，在不同介质中（固体大于液体大于气体）的速度不同，同一种介质中，温度相同速度相同。 （1）声音可以通过“土电话”的琴弦传播，也就是可以在固体中传播，故表明声音可以在固体中传播。 （2）声音通过细铜金属丝传播时比通过尼龙琴弦传播时声音大，也就是说金属丝传播声音的效果比尼龙绳要好得多，故根据这一实验现象，我们可以提出一个探究题：金属丝传播声音的效果比尼龙绳要好得多。 （3）当用手捏住琴弦时，它就不能振动了，所以就不能发声了，所以听的那一位同学不能听到对方的说话声。 36．【答案】（1）B；2.50 （2）音调；响度 【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系 37．【答案】声音是由物体的振动产生的；把音叉的微小振动放大；声音可以在空气中传播、声音可以传递能量；能；不能 【知识点】声音的产生；声音的传播条件 38．【答案】（1）从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程为 （2）声音所走的路程为 小明鸣笛时，距离山的距离为 小明听到回声时距离高山的距离 【知识点】速度公式及其应用；回声及其产生 【解析】【分析】根据速度公式v=s/t计算 1）根据题目可知，汽车的速度为20m/s，传播时间为4s，根据速度公式 可计算从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程为 2）声音传播时走的路程为 声音所走的路程为； 小明鸣笛时，距离山的距离为，所以 小明听到回声时距离高山的距离 39．【答案】超声波从海面到海底用的时间 该处海水的深度s=vt=1500m/s×2s=3000m 月亮周围没有空气，声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离。 【知识点】速度公式及其应用；声音的传播条件；声速 【解析】【分析】超声波从海面传导海底的时间为0.5*4s=2s；根据速度公式 s=vt计算海洋深度； 月亮周围没有空气，声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离。 40．【答案】（1）20000；不能；能量 （2）声音不能在真空中传播 （3）液体；9 【知识点】声音的传播条件；超声波与次声波 【解析】【解答】(1)人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz；低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波，所以人耳不能听到超声波；由题意可知，超声波能在水中产生气泡，气泡破裂时释放出高能量，即超声波具有能量，所以超声波能够清洗物件；(2)声音的传播需要介质，真空不能传声，月球的表面没有空气，因此宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离；(3)超声波之所以能够测量海水的深度，是因为声音可以在液体中传播；超声波传播的距离是： ； 由 可得，超声测位仪从海面发出超声波到接收到声信号所用时间： 。 【分析】（1）人的听力范围是20赫兹-20000赫兹，频率高于20000赫兹的声音为超声，频率低于20赫兹的为次声，超声和次声人耳都听不到； （2）声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播； （3）结合声音在空气中的传播速度和运动的距离，利用速度公式求解时间。 学科网（北京）股份有限公司 $$