7.29 太阳能小台灯（教学课件）科学青岛版五四制四年级上册

什么是太阳能？广义上的太阳能包括地球上的风能、化学能、水能等，狭义上的太阳能指的是太阳提供的热辐射能，自地球上生命诞生以来，就主要以太阳提供的热辐射能生存。现如今，太阳能已成为人类使用能源的重要组成部分，并不断得到发展。太阳能的利用有光热转换和光电转换两种方式，太阳能发电是一种新兴的可再生能源。 太阳能的利用。People is. What does? 我的一小步是人类的一大步。我也想像阿姆斯特朗一样探索外太空。既然他去过月球了，那我就去太阳好了，快别胡说了。太阳表面的温度高达6000摄氏度，别说装上太阳了，就算是靠近都得化了。虽然咱们没有办法登上太阳，但是咱们依然能用上太阳的资源。太阳能，比如目前人类主要利用的煤、石油、天然气这些化石能源，他们就是远古时期的植物，通过光合作用先将太阳能转化为化学能，但在死后经过几百万年的沉积，化学变化，底层运动在高压下渐渐变成的。所以说咱们通过开采化石燃料来获取能量，实际是在开采上亿年前地球所接收的太阳能。除了像这种间接利用太阳能的方式，咱们还可以设法直接利用太阳能。目前直接利用太阳能的方式有两种，第一种是用集热器把水等物质加热，比如家里用的太阳能热水器，就是通过内部黑色的吸热板来吸收太阳辐射并转化为内能，从而将水流加热的。还有像用太阳灶烧水、用太阳能微厨房烧烤等，都是将太阳能转化为内能进行加热的。当然晒晒太阳浑身暖洋洋的，也算是利用太阳能。第二种是用太阳能电池把太阳能转化为电能。比如太阳能玩具，就是利用太阳能充电使玩具运动起来的太阳能风貌，也是将太阳能转化为电能，促使微型风扇转动，从而给人带来凉爽的。还有太阳能背包，利用前面的太阳能板将太阳能转化为电能，帮手机充电的，再比如太阳能手电筒、太阳能计算机、太阳能汽车、太阳能水泵以及大型地面光伏电站等等，他们都是将太阳能转化为电能来方便我们的生活，太阳能电器寿命长，没有污染，相信在未来，太阳能的利用会越来越普遍，是不是很棒呢？抖音。 null一分钟带你了解太阳能如何转化为电能。地球获得了大量的太阳能，当太阳照射在光伏电池板上，由P型硅和N型硅制成的电池板便会产生电子流动，形成直流电源。成千上万块电池板产生的电流通过导线汇集至汇流箱，数个汇流箱在汇集至逆变器，通过逆变器将直流电逆变为交流电之后，再由箱式变压器升高电压。数个箱式变压器汇集成集电线路，传输至变电站母线市母线将多条集电线路汇集至变电站主变压器再次升高电压，此时电压会达到数10万伏特。在经过变电站的电气设备后，通过杆塔架空线路就将电能输送至全国各地了。 在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花。 青岛版·五四制 青岛版·五四制四年级上册第七单元 29 太 阳 能 小 台 灯 1 科学概念目标： 了解太阳能电池板的结构和功能。知道太阳能小台灯是能源技术产品。 科学探究目标： 能按照设计的基本步骤,利用太阳能板、LED灯等材料完成太阳能小台灯的制作任务。能在太 阳能小台灯设计方案的过程中倾听他人意见，并能对自己和他人的作品提出改进建议。 科学态度目标： 能在好奇心的驱使下,乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成太阳能小台灯的科 学探究,体会创新的乐趣。能分工协作，主动与他人合作，在团队合作中贡献自己的力量。 科学、技术、社会与环境目标： 意识到生活中的太阳能技术产品可以让人类的生活环境得到改善。 学习目标 2 活动准备 学生准备：提前分好组，了解太阳能的相关知识；制作太阳能 小台灯的材料。 教师准备：课件、太阳能小台灯成品。 3 1 情境与问题 2 探究与发现 3 课堂小结 目 录 4 巩固练习 应用与拓展 5 4 1 情境与问题 5 2 探究与发现 思考：除了用干电池，还可以用什么做小台灯的电源？ 6 为什么太阳能电池板可以作为小台灯的电源点亮台灯？这是利用了什么原理？ 太阳能电池板就是通过吸收阳光，把太阳能转化为电能为小台灯供电让小台灯亮起来的。 7 太阳能的能源是来自地球外部天体的能源（主要是太阳能），是太阳中的氢原子核在超高温时聚变释放的巨大能量，人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。我们生活所需的煤炭、石油、天然气等化石燃料都是因为各种植物通过光合作用把太阳能转变成化学能在植物体内贮存下来后，再由埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成。此外，水能、风能、波浪能、海流能等也都是由太阳能转换来的。 8 什么是太阳能 9 设计太阳能小台灯。 10 选取材料 11 太阳能电池板是太阳能小台灯的重要 组成部分，它是小台灯的电源。 12 灯座能够让小灯泡直立起来起到固定的作用。 13 按压开关可以随时切断小灯泡和电源之间的线路，开关小台灯。 14 导线和单头导线组起到的是串联线路的作用。 15 太阳能灯底板是小台灯的底座，所有材料都固定在上面。 16 双面胶用来固定连接的各个部件。 17 第一步 拼装太阳能板： 取出太阳能板和双面胶，将太阳能板用双面胶固定在太阳能灯底板上。 18 第二步 连接接线器及固定灯座： 取出接线器和灯座，将太阳能板上的红黑导线分别插入接线器内，再用双面胶把灯座固定在太阳能灯的底板上。 19 第三步 连接开关: 取出按压开关、单头导线组和一根红色导线，将单头导线组的红色导线的金属线部分穿过按压开关的一端金属圈与金属片相连接缠紧，再将单独红色导线的一端以同样的方法连接在按压开关的另一端，再用绝缘贴把按压开关的两端缠绕绝缘。 20 第四步 线路连接: 将单头导线组中的黑线和单独红色导线的另一端，分别插在接线器。（注：黑导线和黑导线，红导线和红导线相连接） 21 第五步 连接灯: 取出灯珠，将灯珠插入单头导线组的白色端。（注：灯珠下面长金属条插入红色导线端，短金属条插入黑色导线端） 22 成功制作太阳能小台灯。 23 24 太阳光通过太阳能电池板为小灯泡提供了能量，太阳能小台灯是能源技术产品。 25 太阳能转化为电能 26 太阳能小夜灯 27 太阳能的利用 28 说一说，这节课你都学到了什么？ 3 课堂小结 太阳能小台灯 一 完成了太阳能小台灯的制作任务。 二 知道了太阳能小台灯是能源技术产品。 29 一、我会填 4 巩固练习 1.除了用干电池，还可以用（ ）做小台灯的电源。 2.太阳能小台灯制作完成后，要在 （ ）下调试。 3. 太阳能小台灯是（ ）。 能源技术产品 太阳能电池板 阳光 30 二、单选题 1.关于太阳能的描述错误的是（ ）。 A.太阳能是指太阳的热辐射能。 B.太阳能的利用有光热转换和光电转换两种方式。 C.太阳能发电是一种不可再生能源。 2.太阳能小台灯用来固定所有材料的装置是（ ）。 A.太阳能电池板。 B.太阳能灯底板。 C.导线。 3.在制作太阳能小台灯时，起到串联线路的作用的是（ ）。 A.导线。 B.单头导线组。 C.导线和单头导线组。 C B C 31 二、单选题 4.下面关于太阳能小台灯的描述错误的是（ ）。 A.太阳能小台灯的制作材料越便宜越好 B.在制作太阳能小台灯时，要对照电路图按顺序用导线把各部分连接起来。 C.太阳小台灯是能源技术产品。 5.制作太阳能小台灯不需要用到的材料是（ ）。 A.双面胶。 B.干电池。 C.按压开关。 B A 32 三、判断题 1.太阳能电池板是将太阳能转化为电能的设备。 （ ） 2.连接线路时，线路的正负极连接要一致。 （ ） 3.太阳能小台灯在任何地方调试都可以。 （ ） 4.底板能够让小灯泡直立起来起到固定的作用。 （ ） 5.按压开关可以随时切断小灯泡和电源之间的线路，开关小台灯。 （ ） √ × √ × √ 33 四、简答题 你还知道哪些太阳能技术产品？请说出三种。 太阳能热水袋、太阳能手电筒、太阳能电子闹钟。 34 5 应用与拓展 查阅资料，了解生活中的太阳能技术产品。 35 感谢聆听 $$太阳能蝴蝶晾衣架架子上覆盖的太阳能板，在白天晾衣服的时候吸取太阳能源，到了晚上就可以通过LED灯实现照明的功能，可以让猫咪玩不停的太阳能玩具。这个太阳能玩具直接吸附在玻璃窗上，就能利用太阳能让逗猫棒来回摆动，这时候猫奴们终于可以解放双手了。光冯时钟这款时钟的外形将简单之美发挥到了极致，使用的时候需要挂在玻璃窗上，其背部的太阳能电池会吸取阳光部分转化为驱动表盘转动的能量，部分则储存起来备用。飞机上的太阳能充电窗口，如果能在飞机窗口设计这样一个装置，充分利用太阳能，以便满足乘客们的需求，想必窗口的位置会更为抢手吧。向日葵太阳能午餐盒上面的4颗花瓣可以捕获太阳能，从而将其存储在饭盒的内部电池里，想吃饭的时候就按下饭盒上的按钮，这样就能轻松加热便当，随时随地吃到热腾腾的食物了。太阳能相机带出去游玩才发现相机电池忘记充满不够用。通过相机带上的软性太阳能板和蓄电池来采集和储存太阳能，并提供给相机源源不断的电力支持。可折叠太阳能创意照明灯具，这款灯具的顶部附有太阳能板，从而可以从阳光那里汲取到能量，以备不时之需。可以吸附在窗户上的太阳能插座，它不需要连接电源就能提供电能，只要将它吸附在玻璃窗上捕获太阳能，进而将之转化为电能，非常环保节能。盆景树太阳能充电器上面的太阳能电池板可以在不移动的情况时全方位的吸收太阳能。除了可以给充电电池充电以及连接USB口给数码设备充电以外，该产品内置的LED还会在夜晚降临后自动感应亮起，充当小夜灯之用。还有便携卷轴式、太阳能充电板、太阳能创意电动车设计好玩的太阳能充气遮阳伞、电子设备的城市绿洲、透明的太阳能屋顶系统、太阳能公共汽车站、ASOL、AIS遮阳伞等等。你还有更好的创意吗？ 海浪在开花，晚霞在挣扎，你在我身旁拍打着海浪。这是一幅画，刻在大海上，辨不清真假。