第1章 细胞章末总结-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册生物课时通(冀少版2024)

章末总结（答案3） 本章知识流叫 显微镜的结构 显欲纯的使用 显微镜的操作步骤：取镜和安效对光安放玻片调整焦距现察收效 不同细胞的大小、形态不同 卵胞的形态 单细胞生物 多如胞生物 枝物细胞一细跑壁、细胞膜、细胞质、细胞校、线粒休、叶绿体、液泡 短胞的结构 动物细胞—细陀膜、细胞质、细胞核、线粒体 细胞核：避传信息库，细胞生命活动的按制中心 细胞膜：控制物质进出，保行细胞内部环境稳定 叶绿体：将无机物合成有机物，同时把光能转支成化学能，储存在有机物中 朗臆的 生命洁动 线粒体：将有机物中储存的化学能怿放出来，转化成知胞可以立极利用的能量， 供细胞生命活动利用 细胞质：促进妇胞内物质的转运和妇胞与外界的物质交换 妇胞陵：保护和支持细胞 液泡：内部的细胞液含有多种物质，充盘的液泡能使植物体保持湛立的状态 通中考 旋使镜筒上升后再换成高倍镜 D.按照正确的操作顺序，该同学看到的视野 1.(2023·枣庄中考)显微镜是生物学研究中重 依次是丙、乙、甲、丁 要的工具之一。下列判断或操作正确的 3.(2023·西宁中考)如图是制作并观察生物细 是() 胞临时装片实验的部分内容，下列相关说法 A.显微镜的放大倍数由物镜决定 错误的是( B.视野中的污物可能在目镜上 C,直接搬动镜头由低倍镜换成高倍镜 D.物像不清晰可调整反光镜使物像清晰 2.(2023·东营中考)如图为某同学用显微镜观 察人体口腔上皮细胞时，看到的四个视野。 A,图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是盖盖 下列分析正确的是( 玻片时，没有让一侧先接触载玻片上的 液滴 B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞 甲 乙 内 C.图丙中的结构③是反光镜 A.要使视野丙变为视野乙，应将装片向右上 D.下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中 方移动 的① B.要使视野甲变为视野丁，应调节遮光器和 4.(2023·青岛中考)使用显微镜观察时会遇到 反光镜 不同情况，采取的相关措施，不合理的 C.要使视野乙变为视野甲，应转动粗准焦螺 是( 18 优计学旅说的温 A.将较暗的视野调亮一使用凹面反光镜、 A.①②镜头为目镜，③④镜头为物镜 大光圈对光 B.想看到尽可能多的细胞，应选择镜头组合 B.将视野右侧边缘的物像移至中央—向右 ①④ 移动玻片标本 C.为了让视野中的物像更加清晰，应调节细 C.判断视野中污点的位置一转动反光镜、 准焦螺旋 遮光器或目镜 D.显微镜下观察到细胞质顺时针方向流动， D.镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本 玻片标本中细胞质的实际流动方向是逆 从侧面注视物镜 时针 5.(2023·通过中考)如图是制作人口腔上皮细 8.(2023·菏泽中考)某同学制作口腔上皮细胞 胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说 临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数 法正确的是( 的视野甲、乙，如图所示，下列相关说法错误 的是( 9 甲 ④ 人.正确的操作顺序是④①②③⑤ A.滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞正常 B.步骤①中用碘液进行染色 形态 C.进行步骤③前不需要用清水漱口 B.染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧 D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下 用吸水纸吸引 6.(2023·黄石中考)人类对细胞的认识，离不 C.由甲到乙，需先转动转换器换成高倍镜，再 开显微镜。下列选项有关显微镜的叙述，错 调节细准焦螺旋 误的是() D.从目镜内看到的物像是放大、倒立的像 A.显微镜是生命科学研究中常用的观察工具 9.(2023·黄石中考改编)人造皮肤的研制过程 B.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数 中需要进行细胞培养。下列叙述错误的 的和 是() C.从显微镜的目镜内看到的物像是倒像 A.培养的细胞的遗传物质主要存在于细胞 D.显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就 核中 越大 B.所有的物质都可以自由通过细胞膜 7.(2023·湘潭中考)使用显微镜观察洋葱鳞片 C.皮肤细胞中为其生长提供能量的主要是线 叶内表皮细胞的临时装片时，相关说法错误 粒体 的是( D.细胞的各种结构协调配合，共同完成细胞 的生命活动 10.(2023·西宁中考)下列关于图中A、B两个 ① 3 细胞结构和功能的叙述，不正确的是( 一年级·上册生物学9 D.细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数 之和 14.传统文化◆(2023·陇南中考)《爱莲说》云： “予独爱莲之出淤泥而不染…”检测发现， B A.①具有保护和支持细胞的作用 莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没 B.②具有控制物质进出细胞的作用 有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结 C.A、B两细胞中都只有⑤一种能量转换器 构是( D.细胞内物质和能量的变化，都和④密不 A.细胞壁 B.细胞膜 可分 C.细胞质 D.细胞核 11.(2023·湘潭中考)植物煮水染布是常见的古 15.(2023·长春中考)下图分别为光学显微镜 老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子 的结构图、某同学在光学显微镜下观察到的 果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞 过程主要破坏了植物细胞的( ) 的视野图，请结合实验回答问题。 10× A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 12.传统文化(2023·宿迁中考改编)《图经本 草》中记录梨有润肺、祛痰化咳的作用，可以 提高机体免疫力。下列有关梨的描述，正确 的是( A.构成梨树细胞的细胞壁有控制物质进出 的作用 B.梨树细胞生活所需能量的最终来源是太 阳光 C.梨树的所有细胞都有细胞壁和叶绿体 D.梨树细胞不需要持续的能量供应就能完 成各项生命活动 13.(2023·北京中考)在显微镜下观察洋葱鳞 (1)在制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴 片叶内表皮临时装片，视野如下图。下列相 加生理盐水的目的是 关叙述错误的是( (2)观察时，为了看到更多的细胞，应选择图 甲中放大倍数为 的物镜。 (3)图乙和图丙两个视野中染色最深的结构 分别是 (填序号)。 A.①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 (4)若将图乙中①所在的细胞移到视野中 B.②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引 央，应向 方移动装片。 起的 (5)与图乙所示的细胞相比，图丙中细胞不 C.用碘液染色后能够更清晰地观察到细 具有的结构是 和液泡。 胞核 20 优计学旅说的温12.C解析：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装 片时，载玻片中央滴的是清水，A错误。制 作人口腔上皮细胞临时装片的步骤是擦、 滴、刮、涂、盖、染，B错误。用铅笔画细胞结 构简图时，细胞核部分要用2H铅笔点上细 点，不能涂黑，D错误。 13.C 14.(1)ECBDA (2)碘液清水生理盐水 (3)B (4)右下 (5)细准焦螺旋 【通素养】 15.(1)细胞膜细纱网细纱网可以更好地展 示出细胞膜控制物质进出的功能 (2)结构较完整，有1处缺失 (3)液泡气球和水气球内装水可表示液 泡内有细胞液（或气球内装不同量的水可表 示液泡大小变化) 第四节细胞的生命活动 【通教材】 1.生命活动遗传信息 2.物质进出内部环境稳定 3.叶绿体线粒体太阳光 (1)叶绿体有机物光能(2)线粒体 4.转运物质交换快 5.保护和支持 6.细胞液挺立萎蔫 7.(1)海水淡化污水处理(3)纯化 8.体细胞克隆 【通基础】 1.D2.B3.A4.A5.C 【通能力】 6.C7.B8.C9.C10.D11.D12.C 13.C 14.(1)支持 (2)遗传物质细胞膜 (3)透明细 【通素养】 15.(1)盐酸能使细胞膜丧失控制物质进出的能 力吗 (2)装片显微镜 (3)不能，避免菠菜叶肉细胞颜色干扰实验 结果的观察（或避免菠菜叶肉细胞中叶绿体 的绿色干扰实验结果的观察)不能盐酸 能使细胞膜丧失控制物质进出的能力 章末总结 【通中考】 1,B解析：显微镜的放大倍数等于目镜放大 倍数和物镜放大倍数的乘积，因此显微镜的 放大倍数是由物镜和目镜共同决定的，A错 误；视野中的污物可能存在的位置是目镜、物 镜和玻片，B正确：用转换器转动物镜，将低 倍镜换成高倍镜，不能直接搬动镜头，C错 误；物像不清晰时，可以调整细准焦螺旋，D 错误。 2.D解析：显微镜下观察到的物像是上下颠 倒、左右翻转的，视野丙中的物像在左下方， 向左下方移动装片，物僚会向右上方移动到 视野中央，A错误；要使视野甲中模糊的视野 变成视野丁中清晰的视野，应调节细准焦螺 旋，B错误；由低倍物镜换高倍物镜观察的步 骤为移动玻片将物像移到视野中央，然后转 动转换器，换用高倍物镜，转动遮光器和反光 镜调节视野亮度，必要情况下可转动细准焦 螺旋将物像调清晰，C错误；按照正确的操作 顺序，该同学看到的视野依次是丙（物像不在 中央的低倍视野)、乙（物像在中央的低倍视 野)、甲（模糊的高倍视野）、丁（清晰的高倍视 野)，D正确。 3.D 4.C解析：光线的强弱由光圈和反光镜控制， 当光线较强时，用小光圈和平面镜，当视野较 暗时，用大光圈和凹面镜，A正确。由于在显 微镜下看到的是实物的倒像，物像移动的方 向与玻片标本移动的方向正好相反。如果物 像位于视野的右方，只有向右移动玻片，物像 才能向左方移动到视野的中央，B正确。用 显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点 的位置只有三种可能一目镜、物镜和玻片， C错误。下降镜筒时，眼睛要注视物镜，以免 撞到玻片，损伤镜头，D正确。 5.B6.B7.D8.C9.B10.C11.B 12.B13.D14.B 15.(1)维持细胞正常形态 (2)4× (3)①③ (4)右上 (5)细胞壁 第二章 组织、器官、系统和生物体 第一节 细胞的分裂 【通教材】 1.细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 2.细胞核细胞膜 3.染色体相同遗传物质 4.营养物质体积 5.不断分裂 生长分裂 生长 6.环境条件 7.肿瘤 【通基础】 1.D2.B 【通能力】 3.A 4.B解析：在细胞分裂过程中，遗传物质先复 制再平均分配到两个子细胞中，使子细胞的 遗传物质与原来细胞的遗传物质相同。 5.B6.C7.A8.B9.B10.B 11.(1)细胞核细胞质细胞膜 (2)染色体DNA (3)相同 (4)c→d→b 12.(1)细胞为什么不能无限长大 (2)营养物质由小变大细胞膜细胞膜 (3)减小减少不能 【通素养】 13.(1)ABC (2)细胞质遗传信息 (3)A 第二节组织的形成 【通教材】 1.分裂形态结构功能 2.细胞群组织 3.新细胞保护营养物质运输 4.上皮紧密少保护结缔大多营 养收缩舒张神经产生和传导 5.受精卵分裂生长分化 6.分化 7.完整植物体全能性组织培养无病毒 8.干细胞分裂和分化诱导 【通基础】 1.C2.B3.B 【通能力】 4.D5.B6.A7.B8.C9.B10.C 11.B12.A13.D 14.(1)分化分生 (2)营养结缔组织 15.(1)细胞分化 (2)D营养组织B保护组织 (3)1上皮组织4神经组织 【通素养】 16.(1)分化组织 相同 (2)组织 (3)细胞分裂染色体 第三节器官和系统 【通教材】 1.组织功能 2.(1)营养营养(2)繁殖 繁殖 3.生理功能系统 呼吸神经 内分泌 运动 4.细胞分裂分化组织器官系统 5.(1)细胞 器官 (2)细胞 器官系统 6.(1)营养(2)根、茎、叶 【通基础】 1.A2.C3.B 【通能力】 4.B5.B6.B7.C8.D9.C10.C