第1章 认识生物&第2章 认识细胞(速练速记)-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册生物课时通(人教版2024)

2025-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 认识生物
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.41 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52835403.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(3)限制草履虫的运动细胞壁 22.(1)①⑤⑤⑦(2)控制物质 (3)⑦ (4)B→C(5)系统 23.(1)高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰 (2)接种对照(3)甲 (4)2个培养皿数量太少(5)芽孢 24.(1)杀灭杂菌(2)温度相同且适宜 (3)增多40 (4)制作酸奶是否需要在无氧的条件下进行 速记速练 第一单元生物和细胞 第一章认识生物 第一节观察周边环境中的生物 1.高度生长环境运动方式 2.肉眼观察目的顺序讨论 第二节生物的特征 病毒营养呼吸外界刺激生长繁殖遗传 废物 第二章认识细胞 第一节学习使用显微镜 1.①目镜②转换器③物镜④遮光器⑤反光镜 ⑥粗准焦螺旋⑦细准焦螺旋 2.(1)目镜和物镜(2)转换器(3)遮光器和反光镜 (4)粗准焦螺旋、细准焦螺旋 3.①转换器②低倍③遮光器④反光镜⑤低倍 ⑥目镜⑦粗准焦螺旋⑧物镜⑨细准焦螺旋 ①粗准焦螺旋①粗准焦螺旋⑧镜筒⑧载物台 第二节植物细胞 1.①细胞核②细胞质③细胞膜④细胞壁⑤液 泡⑥线粒体 2.(1)细胞壁(2)液泡(3)细胞核(4)细胞质快 3.切取液体挑取 4.纱布清水内侧展平接触缓缓放下气泡 另一侧 第三节动物细胞 1.①细胞膜②细胞核③线粒体④细胞质 2.(1)细胞膜细胞质细胞核线粒体 (2)细胞壁叶绿体液泡 3.生理盐水内壁生理盐水气泡碘液 第四节细胞的生活 1.(1)碳(2)碳 2.细胞膜 3.线粒体和叶绿体(1)光能化学能(2)化学能 (3)叶绿体线粒体 4.细胞核 第三章从细胞到生物体 第一节细胞通过分裂产生新细胞 2.(2)细胞核细胞质细胞膜细胞壁 3.复制加倍平均相同 第二节动物体的结构层次 1.形态结构生理功能 2.形态功能 3.组织一定的次岸 4.生理功能器官 5.上皮肌肉结缔神经 第三节植物体的结构层次 1.组织根茎叶生殖 2.分生保护薄壁机械输导 第四节单细胞生物 1.①胞肛②@大核③纤毛④伸缩泡⑤收集管 ⑥表膜⑦食物泡③口沟 2.(1)单细胞 表膜(2)口沟 食物泡胞肛 (3)收集管 伸缩泡 3.一个 5.草履虫 第二单元多种多样的生物 第一章藻类与植物的类群 第一节藻类、苔薛植物和蕨类植物 1.根、茎、叶潮湿茎和叶输导阴湿根、茎、叶 输导孢子第一单元 生物和细胞 第一章认识生物 第一节观察周边环境中的生物 ©威知识速记 1.观察校园、公园或林地中的生物 观察不是随便看看,而是“仔细察看”。观察植物时,注意植株的 、形态 等;观察动物时,注意动物的形态特点、 和生活环境等。 2.科学方法一观察 直接观察:直接用 分类 间接观察:借助放大镜、显微镜,望远镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要测量 前 要有明确的 L.要按照一定的 进行,并做好记录。 要求 中 2.要积极思考,多问几个“为什么”。 后 与别人交流看法,进行 其他要求 对于耗时较长的观察,要有计划和耐心 第二节生物的特征 知识速记 生物的共同特征 生物的基本特征 实例 除 外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体 动植物均由细胞构成 结构和功能的基本单位 生活需要 植物进行光合作用:动物捕食 能进行 鲸需要时常浮出水面换气 能对 作出反应 斑马发现衡子后迅速奔逃 能 、发育和 一粒种子长成参天大树:鱼、鸟等产卵 都有 和变异的特性 种瓜得瓜:一母生九子,九子各不同 能排出体内产生的 人体排尿、排汗和呼出气体:植物落叶 一七级上甲生增P 第二章 认识细胞 第一节学习使用显微镜 口典图速练 1.典图填空 ① ;② ;③ 通光孔 ④ ;⑤ :⑥ 觉将 ⑦ 通光孔 移动手轮 底光源 2.对应练习 开关及光源 (1)能将物体放大的结构有 调节旋钮 (2)能通过转动换用不同物镜的是 (3)单目显微镜能改变视野中亮度的结构有 (4)单目显微镜能大范围调节镜筒高度和小范围调节镜筒高度的分别是 知识速记 3.显微镜的使用 单目显微镜 双目显微镜 对 打开显微镜电源开关,确认载物台已经降 光 转动① .使② 物镜对准通光孔: 到最低处,⑤ 物镜对准通光孔: 调 调节③ ,选用较大的光圈对准通光孔; 调节两个⑥ 间距离以适应瞳距, 光 转动④ ,通过目镜看到明亮的圆形视野 用光源调节旋钮调节视野亮度 把玻片标本放置在载物台上,通过移动手 把玻片标本放置在载物台上,将标本移至通光孔中心: 轮来移动玻片至通光孔中心:转动 调 转动⑦ ,使镜筒缓慢下降,同时眼睛从侧面 ,使载物台缓慢上升,至玻片标 焦 看着⑧ :一只眼向目镜内看(另一只眼睁开, 本尽量接近物镜,此过程要从侧面注视:转 观 便于画图),转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,同时 动① ,使载物台缓慢下降,直到看清 察 一只眼注视目镜观察物像,直到看清物像为止。再略 物像;微调目镜间距离使双目观察到的视野 微转动⑨ ,使物像更加清晰 完全重合。转动细准焦螺旋,使物像更加 清晰 注意 实验完毕,单目显微镜要将② 下降到最低处:对双目显微镜和数码液晶显微镜,要将 事项 B 下降到最低处,将电源亮度调到最低后关闭电源 第二节 植物细胞 典图速练 1.典图填空 ① :② ;③ :④ ;⑤ :⑥ 优学涤漂时国一 2.对应练习 (1) 有保护和支持作用。 (2) 内部的细胞液中溶解着多种物质, 3 如色素、无机盐、糖类等。 (3)植物细胞都有一个近似球形的 a (4)细胞的生命活动越旺盛, 流动的速度 叶绿体 越 (填“快”或“慢”)。 @威知识速记 3.玻片标本的分类 切片:用从生物体材料上 的薄片制成 玻片 涂片:用 的生物材料涂抹制成 标本 装片:用撕下或 的少量生物材料制成 4,制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 擦 用洁净的 将载玻片和盖玻片擦拭干净 准备 滴 将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 撕 用镊子从洋葱鳞片叶 撕取一小块薄而透明的内表皮 展 将内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子将它 制片 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先 载玻片上的水滴,然后再 ,盖在要观察 盖 的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现 染色 染 在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液,用吸水纸从盖玻片的 吸引,使碘液浸润标本 第三节 动物细胞 典图速练 1.典图填空 1 ① :② :③ :④D 2.对应练习 (1)动植物细胞都有的结构是 (2)与植物细胞相比,动物细胞不具有 ,通常也没有 @知识速记 3.人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程 擦 用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净 准备 滴 在载玻片中央滴一滴 一年级上生增P 续表 刮 用无菌牙签在自己已漱净的口腔 上轻刮几下 制片 涂 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的 中,轻轻涂抹几下 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。 盖 避免盖玻片下出现 染色 染 在盖玻片的一侧滴1一2滴 ,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本 第四节 细胞的生活 感知识速记 1.细胞中的物质 (1)有机物:一般含 ,分子较大,如糖类、脂质、蛋白质、核酸等。 (2)无机物,一般不含 ,分子较小,如水、无机盐、氧等。 2. 能控制物质进出,具有选择透过性:有用物质进入,废物排出。 3.细胞中的能量转换器 (1)叶绿体:叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将 转变成储存在 有机物中的 0 (2)线粒体:将有机物中储存的 释放出来,供细胞利用。 (3)绿色植物细胞特有的能量转换器是 ,动植物细胞都有的能量转换器是 4.克隆羊的实例说明: 控制着生物的发有和遗传。 第三章从细胞到生物体 第一节细胞通过分裂产生新细胞 @知识速记 1.细胞的生长一使细胞体积增大(注意:细胞不能无限长大)。 2.细胞分裂 —细胞数目增多。 (1)细胞分裂过程示意图 @-00 植物细胞 动物细胞 (2)细胞分裂的过程 动物细胞: 向内叫陷,猫裂为两个细胞 分为二. 分为两份 植物细胞:在原来细胞中央形成新的 和细胞腹 3染色体的变化:先 后 分配,保证了新细胞与原细胞遗传物质 优学涤漂时国一

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