内容正文:
擦拭千净,转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将
镜筒镀缓下降到最低处,最后把显微镜放进镜箱,送
回原处,D错误
6,B解析:制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤
简记为擦、b滴(生理盐水)、a刮、涂,d盖、C柒,因此
图甲中的正确顺序是b→a→d→c,A错误;观察时,
为了使物像更清晰,应调节图丙中的③细准焦螺旋,
C错误:标本移动的方向与物像移动的方向相反,物
像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应向左
上方移动装片,D错误
7.C解析:图甲中①滴加的是清水,以保持细胞原来
的形态,②滴加的液体是碘液,是为了将细胞核染成
深色便于观察,A错误:物镜越长,放大倍数越大,国
此,观察时物镜由a转换到b后,视野中细胞数目减
少,B错误:洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色,无叶
绿体,D错误。
8.C
9.C解析:结构①能控制物质进出,是细胞膜,A错
误;结构②内储存遗传信息,是细胞核,B错误;番茄
采肉细胞的能量转换器只有线粒体,没有叶绿体,D
错误。
10.A
11,D解析:③过程表示细胞分化,该过程细胞的形
态、结构、生理功能发生了变化,但是遗传物质没有
发生变化。
12.C13.D
14.(1)越小(或越窄)2细准焦螺旋
(2)生理盐水维持口腔上皮细胞的正常形态
碘液棕色
(3)盖盖玻片向左上方移动玻片
15.(1)③器官(2)24(3)e
第二单元多种多样的生物
第一章藻类与植物的类群
第一节藻类、苔薜植物和蕨类植物
【通教材】
水中阴湿阴湿根茎叶输导茎和叶假
根输导根。茎叶输导氧气监测空气污染
程度食用煤
【通基础】
1.A2.C3.B4.D5.B6.B7.B8.D
9.A10.B11.D
【通能力】
12.B13.B
14.C解析:水锦属于多细胞的藻类。
15.B16.D17.B18.C19.D20.C21.C
22.D23.D
24.A解析:紫菜和海带都是藻类,结构简单,无根、
茎,叶的分化,细胞内有叶绿素,能进行光合作用,
B错误。贯众属于蕨类植物,地上部分是叶,由叶
片和叶柄构成,地下横卧的是茎,须状的是根,C错
误。在距今2亿多年前,地球上曾经生长着许多高
大的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,这些
蕨类植物的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变
成了煤,D错误。
25.D解析:藻类、苔藓植物和蔑类植物都不结种子,
用孢子繁殖后代,故Q可表示用孢子繁殖。
26.D
27.(1)多细胞光合作用
(2)潮湿导管叶脉
(3)种子孢子
(4)根
28.(1)茎,叶潮湿北
(2)全身都可以吸收水分和无机盐,都可以进行光
合作用制造有机物
(3)根输导组织孢子
(4)潮湿干燥潮湿
【通素养】
29.(1)假根(2)孢子(3)强一
第二节种子植物
【通教材】
1.①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑤种皮⑥胚
⑦种皮⑧胚乳⑨子叶四胚芽①胚轴@胚
根⑧胚第二单元
多种多样的生物
单元建构
刺胞
体表行刺细胞,錙射对称,口无肛」
动物
形
两侧对称,背腹偏平,有口尤T门动物
分类依据一形态结构、牛班功能和牛殖方式
线虫
圆形,体表有伯质层,有有肛」动物
分类单位一
界,门,,山,科,属.种
无
生物分类
圆筒形,由许多被此相似的体节环节
分类特点
分类单位等级越低,亲缘关系
细成,靠刚毛或疣足清助运动
动物
越近,生物的共同特越多
身体柔软,大多石贝壳
物
节肢
休表有坚韧的外骨骼,身休和附收都分节动物
棘皮
休表行棘
幼物
物类群
多种多样的生物
形态一球南、杆菊,螺旋菊
细芮
结构一无成形的细胞核一→原核生物
生殖方式分袋生殖
形态—
单细胞的、多和胞的
活在水中,体表常有续片液流,川想呼
通是部和馆干部的摆动以及结的
真黄
结构一有成形的张胞核一→直核牛物
调作川游泳
牛殖方式—大多数孢子牛殖
幼体生活在水中,川远呼吸:成体水
两档
种类一植物病尚、动物痢诗、噬菊体
陆两阿川用啡呼吸,及肤可细防呼吸制物
(细茵病持)
柄毒
结构
无细形结构,有蛋白质外
休表泼盖角质懒片域甲,用肺呼吸
爬钉
壳和内部的遗传物质
什陆地上产卵,卵外有坚团的卵元
动物
乳酸幽—酸奶,泡来
体温恒定:体表冠羽,前收变成虫:
物
食品制作静母满—慢头、酸酒
恒
有喙无齿:有气转相助肺呼吸
帮酸甜一削帮
动物
的
关系
疾防治一生抗生素、转基因物寄
引起动桩物忠病
燥类与怕物的类群
尤种了
行种子
九根、茎、叶
有假根、“半”“叶”
有根,柴、叶
花和果实
有花和果妇
平行刊脉
g状味
一片子所
两片了
第类
苔饰梢物
藏类梢物
裸了植物单了叶植物
双子川梳物
一七年级,上货一生物可
39
第一章
藻类与植物的类群
第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物(答案P8)》
课程标准
重难点
(1)对于常见的藻类、苔藓植物和蕨类植物,能根据其特
重点:藻类、苔藓植物和蕨类植物的主要结构特点及其
征判断它所属的类群。
与人类的关系。
(2)在日常生活中,能说明藻类、苔裤植物和藏类植物的作用,
难点:藻类、苔藓植物和藏类植物的主要结构特点。
分析它们与人类生活的关系,认同保护生物资源的重要性。
通教材
C.都有发达的输导组织
D.可食用部分主要是叶
藻类、苔藓植物和蕨类植物的比较
2.(2024·张家口张北县校级开学)藻类是一类
类群
藻类
苔藓植物
蕨类植物
低等生物,原因是(
A.生物体都很小
代表生物
衣藻、海带
葫芦藓
肾藏
B.主要生活在水中
C.没有根、茎、叶的分化
生活环境
大多在
的陆地
的陆地
D.能自己制造有机物
有类似
有
3.下列不属于藻类的作用的是()
单细胞或多
A.鱼类饵料
B.监测空气污染
细胞,无
的分化,具
C.制造氧气
D.作为食物
形态结构
有
的分化,有
的分化,无
无
组
组
知识点2苔藓植物★★
组织
织,植株
织,植株较
4.下列选项关于苔藓植物特征的叙述,错误的
矮小
高大
是(
繁殖
孢子生殖
A.一般都很矮小
、药
B.“叶”只有一层细胞
在自然界
释放
用、绿肥和饲
中的作用
鱼类饵料,
C.“茎”中没有导管,“叶”中没有叶脉
的指
料、古代蕨类
或与人类
食用、工业
D.具有根、茎、叶的分化
示植物
植物形成
的关系
和医药原料
5.(2023·济宁嘉祥县期末)小华到山区旅游,发
现溪水边的石头上长满了大量绿茸茸的植物,
通基仙
便告诉同学该地区空气质量好,空气几乎没有
污染,小华看到的植物是(
知识点1+藻类★★
A.藻类
B.苔藓
1.(2023·沧州孟村县期末)裙带菜、海带和紫菜
C.蕨类
D.种子植物
是河北省人工养殖量较大的海藻品种,这三种
6.(2023·黑龙江中考)下列可以作为监测空气
植物(
)
污染程度指示植物的是(
A.都属于多细胞藻类
A.水绵
B.葫芦藓
B.都属于单细胞藻类
C.衣藻
D.卷柏
40
优学课
7.(2023·泰州泰兴月考)如图是葫芦藓结构示
A.苔痕上阶绿,草色入帘青
意图,其中既能进行光合作用又能吸收水和无
B.西湖春色归,春水绿于染
机盐的结构是(
C.陟彼南山,言采其藏
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
13.(2023·广安中考)下列关于藻类的说法,正
确的是(
A.藻类有茎和叶的分化
A.①
B.②
C.③
D.②③
B.藻类是大气中氧气的主要来源
C.藻类是唯一生活在水里的绿色植物
知识点3”蕨类植物★★
D.藻类在生物圈中适应性最强、种类最多
8.在下列哪些地方,你经常会看到有蕨类植物的
14.如图为水绵的结构示意图,有关叙述错误的
分布?(
是(
A海水中
B.淡水中
C.干旱的陆地上
D.潮湿的陆地上
9.在下列植物中,与形成煤的植物属于同一类的
是(
A.满江红B.地钱
C.水绵D.海带
10.肾蕨叶态优美,为常见的观赏植物,如图所
A.图中③是水绵的细胞核
示。其叶背面会生有许多褐色的斑块隆起,
B.图中⑤是水绵的叶绿体
这些斑块内包含()
C.水绵是单细胞的藻类
A.种子
D.水绵能进行光合作用
B.孢子
15.用藻类来生产生物燃料,利用的藻类的主要
C.果实
特征是(
D.花粉
A.大多生活在水中
11.(2023·南阳桐柏县一模)鹿角蕨是一种蕨类
B.能进行光合作用合成有机物
植物,株型美观大方,叶片酷似鹿角,叶色素
C.没有根,茎、叶的分化
雅,观赏价值极高。下列关于鹿角蕨的叙述,
D.身体由单细胞或多细胞构成
错误的是(
16.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆
A.具有根、茎、叶的分化
地环境中,其主要原因是(
B.具有输导组织
A.植株矮小
C.生活在温暖、潮湿的环境中
B.没有真正的根、茎、叶
D.能结种子
C.体内无输导组织
D.生殖过程离不开水
通能力
17.葫芦藓和肾蕨具有的共同特征是(
12.传统文化(2023·西安碑林区期末)某中学
A.都是单细胞生物
举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环
B.都依靠孢子繁殖后代
节,要求选手说出含有“藻类”的诗词。那么
C.都具有输导组织
哪位选手会晋级?()
D.都有根、茎、叶的分化
一七年级·上货一生物
41
18.传统文化》“白日不到处,青春恰自来。苔花
23.在下列关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的叙述
如米小,也学牡丹开。”诗中的“苔花”指的是
中,错误的是(
苔藓植物,有关其描述错误的是()
A.都不能开花、结果
A.苔藓体内无输导组织
B.其细胞都有细胞壁
B.苔藓具有类似茎和叶的分化
C.都能进行光合作用
C.苔藓是种子植物,能进行光合作用
D.都具有根、茎、叶的分化
D.苔薛可以当作监测空气污染程度的指示植物
24.有些生物利用孢子繁殖,下列选项关于这些
19.与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的
能力更强,主要原因是(
生物的说法,正确的是(
A.植株高大,种类多
A.葫芦藓的茎和叶中没有输导组织,所以植
B.能开花、结果
株矮小
C.生殖、发育脱离水环境的限制
B.紫菜和海带没有根、茎、叶的分化,不具有
D.根、茎、叶中有输导组织
叶绿素
易错提醒
C.贯众的地上部分是叶和
苔藓植物比藻类高等,体现在苔藓植物有类
D.能源物质煤是由古代苔藓植物长期埋在
似茎和叶的分化;蕨类植物比苔藓植物高等,体现
地层中形成的
在蕨类植物有了真正的根,并且体内有了输导
25.下图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部
组织。
20.下列藻类和植物有根、茎、叶分化的是(
分表示它们的共同特点,则下列描述正确的
①海带②卷柏③墙藓④桫椤
是(
⑤满江红⑥贯众
A.①③
B.②⑤⑥
类
物
C.②①⑤⑥
D.②③④⑤⑥
碳类楨物
21.下列关于蕨类植物繁殖的叙述,不正确的
是(
A.E可表示有茎、叶分化
A.不结种子
B.F可表示有输导组织
B.孢子是一种生殖细胞
C.P可表示分布在水中
C.孢子落在任何地方都会萌发和生长
D.Q可表示用孢子繁殖
D.叶片背面有孢子囊群
26.(2023·济宁微山县期末改编)自然界中的藻
22.(2023·榆林校级期末)蕨菜属于蕨类植物,
类和植物与人类的生活关系十分密切,下列
是上等山珍。下列有关蕨菜的叙述,正确的
说法错误的是()
是(
A.野外观察时要选择干旱环境
A.海带、紫菜等藻类可以食用
B.体内没有输导组织
B.煤的形成主要与古代蕨类植物有关
C.根只起固定植物的作用
C.满江红是一种优良的绿肥
D.依靠孢子繁殖后代
D.卷柏是优质的木材
优学棒课时型
27.根据如图不同的藻类和植物回答问题。
,它们主要依靠
进行
繁殖。
(4)苔藓植物和蕨类植物生活在
的
陆地上,它们从水中逐渐适应了陆地生活,但
还不能完全适应陆地
的环境,必须
水
葫芦晔
生活在
的环境中。
(1)水绵是生活在淡水中的
(填“单
细胞”或“多细胞”)藻类,它体内有螺旋状的
通素养
叶绿体,是能够进行
的结构简
标办解黄
单的生物。
(操究实践)探究苔藓植物的作用,通过观察
(2)葫芦藓属于苔藓植物,它大多生活在陆地
实践,获得数据,分析数据得出结论,培养保护环
上的
环境中。它具有茎和叶的分
境、爱护植物的情感。
化,但“茎”中没有
,“叶”中没有
29.兴趣小组的同学到某森林公园采集了几种生
,具有假根,因此植株一般都很矮小。
物,带回实验室观察。请据图回答问题。
(3)肾蕨属于蕨类植物,与藻类和苔藓一样,
蕨类植物是不结
的植物,如图中所
示,叶片下表面有许多黑褐色隆起,里面含有
大量的
铁线碳
(4)葫芦藓和肾蕨相比,最大的不同是不具有
(1)溪边岩石上发现植株矮小的苔藓,它依靠
真正的
固着在岩石上,它是植物从水生向
28.请用你学过的知识解释下列问题。
陆生的过渡类型。
(1)在森林中迷路时可以借助苔藓植物辨别
(2)铁线蕨的叶片背面有褐色隆起,这些隆起
方向的原因是苔藓植物依靠
吸收水
内一般含有大量的
分,适于生活在
的环境中。由此推
(3)研究发现,同一环境中苔藓植物与蕨类植
断,在北半球的森林中,树干上长有苔藓植物
物重金属含量(mg/kg)如下表:
的一侧应该是朝向
方的。
重金属
铅
铁
铜
锌
(2)海洋中有很多体形巨大的藻类,如巨藻,
苔藓植物
43.471121
114.38204.0
其体长能达数十米。它们之所以能有如此巨
蕨类植物20.52
234
9.00
43.6
大的体形却不会出现营养供应不足的现象,
原因是
检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸
收能力
于藏类植物,与之相适应的
(3)蕨类植物比苔藓植物的植株高大,因为它
结构特点是叶片由
层细胞构成,所
以常作为环境污染的指示植物。
不但有了真正的
,而且体内出现了
一七年级·上册一生物
43