综合实践 项目制作细胞模型-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册生物课时通(人教版2024)

【通实验】 续表 1.(1)低运动(2)纤毛 作品 优点（一点即可） 2.左右不利有利 改进建议（一点即可） 编号 【通基础】 细胞重要结构齐全， 1.B2.A3.C 各重要结构的位置、 应进一步在大小，形状上区分 【通能力】 大小、比例得当，能 叶绿体和线粒体，标出各部分 4.D解析：草履虫培养液表层的液体与空气接触，因 用不同颜色区分各 结构的名称 此在培养液的表层溶解的氧气多，底层溶解的氧气 部分细胞结构 少，草履虫的生活需要氧气，故草履虫集中在培养液 重要结构大小，比例应适当 的表层。所以观察时，从培养液表层吸取培养液进 (细胞较小、细胞壁过厚，细胞 行观察，A错误。草履虫氧的摄入、二氧化碳的排出 核过大)：用插小旗子的方式 立体感比较强，细胞 都通过表膜完成，B错误。草履虫是单细胞动物，只 标注名称，会影响对各部分结 核的位置、形状适当 由单个细胞构成，不能进行细胞分化，C错误。 构的观察，也会破坏相应结构 5.D6.B 的完整性，可改为在相应结构 【通素养】 上贴小标签 7.(1)①收集管和伸缩泡②表表层溶解的氧气较 应在大小和形状上区分叶绿 多，有利于草履虫的呼吸，聚集了较多的草履虫 体和线粒体：各重要结构大 能用不同颜色、形状 (2)①探究草履虫是否可以净化水质 小、比例应适当：本细胞的细 区分各部分结构，立 ②15mL无草履虫的培养液对照 D 胞壁与相邻细胞细胞壁的材 体感比较强，作品比 ③控制单一变量④草履虫可以净化水质 质、厚度、颜色等应一致：制作 较精致 综合实践项目制作细胞模型 再精细一些，标出细胞各部分 1.B2.D 结构的名称 3.(1)植物(2)良好 单元总结 4.[方案讨论] 【通中考】 细胞壁液泡（或叶绿体） 1.A2.C [材料选择] 3.C解析：调节5上的光图可以改变视野的亮度，视 薄而透明控制物质进出 野亮时使用小光圈，视野暗时使用大光圈，光圈没有 桂圆果核（合理即可）其形状与细胞核近似 放大功能，不能改变视野的大小。 [展示评价] 4.C 作品 5.A解析：在显微镜下看到的物像不但上下颠倒而 优点（一点即可】 改进建议（一点即可） 编号 且左右相反，视野②中的物像位于右方，说明观察对 象位于左方，视野④中的物像位于中央，说明观察对 细胞重要结构齐全， 象也位于中央，要使物像从视野②变为视野④，应将 细胞的边不要过多，细胞整体 能用不同颜色、形状 装片向右移动，这样观察对象就移到了中央，B错 A 的立体感再强一些，标出各部 区分各部分结构，细 误。物像①不清晰，物像③清晰，要想使物像从视野 分结构的名称 胞核立体感强 ①变为视野③，应转动细准焦螺旋进行调节，C错 误。实验完毕后，应取下玻片标本，将显微镜的外表综合实践项目 制作 1.小莉同学在制作植物细胞模型时，选择最适合 模拟叶绿体的材料是() A.透明的塑料薄膜 B.绿色太阳能电池板 C.坚硬的纸板 D.乒乓球 2.芳芳同学在学习了动物细胞的基本结构后，准 备用清水，食用琼脂、乒乓球，塑料袋、线等物 品制作动物细胞模型。其中塑料袋、乒乓球、 琼脂分别模拟动物细胞结构中的( ) A.细胞质、细胞核、细胞膜 B.细胞核、细胞膜、细胞质 C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞核、细胞质 3.学校项目化学习小组用橡皮泥制作动植物细 胞模型。如图是小科制作完成的作品图，如下 表是制作的指标评价标准。请回答问题。 狐胞膜 细胞核 细胞壁 叶绿休 等级 优秀 良好 待改进 符合细胞的 符合细胞的 形态特征， 形态特征，结 不符合细胞的形 参 结构完整， 构完整，名称 态特征，结构不 标 名称标注正 标注正确但 完整，名称标注 确且齐全， 有遗漏，整体 有误或不全 整体美观 较美观 (1)小科制作的是 (填“动物”或“植 物”)细胞。 (2)根据评价指标，小科同学制作的模型应被 评为 4.某校同学学习关于细胞的内容时，在老师带领 下开展了一项有趣的活动一一制作植物细胞 模型，请你与他们一起来回顾一下吧。 一七年级·嵌+生物司 细胞模型（答案P7) [方案讨论] 小青：用什么材料更合适呢？ 小云：立体的是不是比平面的更好呢？ 小叶：要和动物细胞区分开，体现植物细胞特 有的结构，如 等。 老师：建议同学们主要做到以下几点： ①科学、准确，如植物细胞的重要结构齐全、且 位置、形状、大小比例适当： ②材料尽量选择现成的，或容易塑造成所需形 状的，要无害、经济、易得： ③立体感要强： ④制作精细、美观。 [材料选择] 小青组用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的 结构特点即 :他们用针在薄膜上扎 了一些细眼，可模拟细胞膜具有 的功能：他们用 作细胞核，原因 是 +0040 [制作过程] 小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。 [展示评价] 下面分别是四个小组用无毒、无味的材料制作 的植物细胞模型，请你从中任选两个，参考老 师提出的第①③④点建议，进行点评。 作品编号优点（一点即可）改进建议（一点即可） 35 单元总结（答案P7) 单元知识梳理 出细胞构成（除病外》 需要背养 胞 细跑收收营养，体积小变大 能进行呼吸 认识 能对外界刺激作出反应 生物 一个细胞分成两个细胞 能生长、发育和繁独 兵行遗传和变异的特性 细分裂 遗传物质先复制加倍，然斤Ψ均分定到 两个胞中 对光调光、制：观察 细胞作形态，结构和生弹功能上发牛差 显 异性的变化 放大倍数等」物镜和月镜放大倍数的乘积 的 细 结果：形成不同的组织 人体组织：十皮组织纠，肌肉丝织， 化 纳獰纵、神经组 洋葱鳞片叶内表皮细胞：搽、滴、撕 组织 稍物组织：保护组刻！，机械组织 展、盖、染 制作 物 分生组织营养组 输导型织 人的口腔上皮细胞：擦、滴、刮、涂 和 器 不同的组织按照一次序组合面成 盖、染 标本 相同点：部具有细胞膜，细胞质、 细随核，线粒体 共同光成一种：或儿种生理功能的多个 统 器按一定次序构成 不同点：植物胞一般其有御胞壁 动相 液泡、叫绿体 物细 生物 植物：细胞一组织一器官一植物怀 休的 动物：细胞一组织一器有一系统→动物体 细胞敗：控剂物质进由 层次 细 能量转换器：线粒体和叶禄体 的 整个财体只由一个细胞构成 细跑楼：控制中心 单阳 胞 草艘虫的结构与功能 物 单细胞生物与人类的关系 通中考 C.“岸边柳树发出嫩芽” 能够繁殖 D.“一母生九子，九子各不同”—一有变异现象 1.(2023·海南中考)下列诗句中包含生殖现象 3.(2023·济南中考)如 的是( 图是光学显微镜结构 A.须臾十来往，犹恐巢中饥 图，下列叙述错误的 B.松下问童子，言师采药去 是() C.大雪压青松，青松挺且直 A.转动1使镜筒下 D.欲穷千里目，更上一层楼 降，此时眼睛要从侧面注视4 2.(2023·凉山州中考)西昌是一座春天栖息的 B.显微镜的放大倍数是3和4放大倍数的乘积 城市，春景里会看到许多生命现象。下列生 C.调节5上的光圈可以改变视野的大小 命现象与生物特征的描述，错误的是( D.6是反光镜，分为凹面镜和平面镜 A.“大鱼吃小鱼”一一生活需要营养 4.(2023·青岛中考)使用显微镜观察时会遇到不 B.“惊起一滩鸥鹭”一能对外界刺激作出反应 同情况，下列采取的措施不合理的是( 优计学旅说时道