第1单元第1章 探究奇妙的生命现象自我测评卷-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册生物课时通(济南版2024)

优社学案 第一单元第一章自我测评卷 (七年短上册生物·》 L课时调」 (端分：100分考成时间：45分钟) 一，选择题（共20小具，鼻0用2分，计0分，7，下列各项中不能由此判断是否为生物的 季小题只有一个速项是林合题意的) 是( L,下列诗句中不但含生金观象的是( A.能生长和繁箱后代 A.春歪到死找方尽 县，能运动和山小麦大 B,套米汇水悬如蓝 C随呼吸和孩取背养 C.天门中断楚江开 )能代谢和排自废物 )无心知脚柳成防 8,日常生活进人秋天，学校的梧桐树树叶 2,下列属于生物的是《 1 不斯地飘落下米，成了校同的一处风景 A.人体蜡像 B恐龙化石 小明在想为什么很多植物都在秋夫落叶 C,岸猫根零 ,大肠杆商 他的短法属于科学探究环节中的( 3.(2024·◆庄诗城区一纯)诗句“章长露飞二 A发现问题 我作出假设 月天，佛是杨样醉华烟”中抗述的植售的主 C.设计方案 B.得出结论 要生命特狂是( 9,泛排和推拜是科学思峰的重要园成郑分 A.生物适定环境 B排出代谢废物 科学家在北位的誉层中发现了酸类植铜 C,能生长和繁 D.生物有成酸性 的化石，而这些联类化石与现令在湿带气 4.(2023·宜等中考)与“植物的向光性体现 候中生话的戴数植物十分相似。请根据 出的生物特征相同的诗句是( 以上事实判断下列陈述合理的是{) A.聚门犬吹，风写夜日人 A,在北极发现联类梢物化石表明这些植 以衡禾日当午，开滴禾下土 物都连吊低温 仁，梁上有双燕，雕阳单与雄 在北极生存的底类可雀是生长在温暖 红豆生高国，非来发儿枝 气候中的簸类的变种 5,下列关于生物的描述，不正骑的是() 二，北服不曾有碳植物生活 A.生物都能生长玉生物有变异戌象 D.数百万年勒地球的温度可能比现今暖 心，病毒不是生物 生物可以呼吸 和一些 6“不径说碧绿的菜脏，光滑的石并栏，高大的10.某地的一名村干部，在宽山时发现石硅 皂美树，紫红的桑摆：皇不必说鸣岭在树叶 中溶出了一只大鳞蝎，其四肢强处宿有 里长岭，肥群的黄蜂伏在菜花上，经捷的叫 力，他连忙用手机苗测记录其行紧，这才 天子（云雀）忽然从章间直京向云霄里去 让其重新进入大家的视野当中。这种研 了.这段文学中不属于生物的是( 究方法属于( A.右并台 B,皂菜树 A,昆察法 我实段法 C.鸣翰 D叫天子 C.比较法 D.查法 11.料学史实→巴斯德的第须港实验的结果如图所「16，观察人体口腔上皮细整装片时，若发现视 示。此实羚的结论是：使肉汤腐取的湘菌米 野中出现泪整重叠或边缘皱烈，不易观 自( 察，应采取的方法是( A换目镜 队换物镜 C,移玻片 D,转粗准热螺旋 天石肉遥 I7,下列有关数码显微镜的描述中，错最的 A.肉汤本身 B外界望气 是() C,鹅颜厘 D,其能用具 A.数码坐微镜的聚光器能够调节光线的 12.以下各组分别为几组不同的对凰实盈的实验 强弱 变量，变量设置错误的是( 出数码显藏镜的光源调节旋田与皆通光 A.光别与黑暗 学银微销的反光镜作用类似 且显洞与寒冷 C.数码星微镜视野内所成物像为正像 G,有空气与无空气 入数弱显微镜雷要下降载物台，才能发 D有水与无本 现物像 13.(2023·德州赛河县期来)摆究实验中发残有 18.42024·济中润水县期中)如阁所不，甲 价值的间断是探究成功的前提。发观的间题 乙是星数镜下的两个视野中的物像，实现 应当尽量明确具体，下列问题中最符合要求的 特像甲”到物像“乙“的变化，正确的操作 是) 硫序是( A,撞开瓦片后，鼠妇受到惊吓选跑的原因是 什么？ 89 B为什么大服猫喜我吃没有营养的竹子？ C.夜晚，陶为什么听到声音后狂欧不止？ ①转动转换器换上高倍物镜 山温度对腰鱼的好吸顿率有影响吗？ ②移动玻片 14.下列关于科学探究的说法中，正确的是( ①转诗湘准焦螺餐 A.科学探究中，假设总是与实数结果相一数 ④转诗意光器换用大凳间 B.设置对里实验时，除实验变量外，其余因素 ⊙转动相证衡螺整 均不相同 A少3 k⊙0 增加重复次数是提高实晚结果可警柱的重 C①年 D四①①司 要途径 19,若要在望威麓视野中看到较多的御胞，度从 D.科学探究中，不需要与他人交藏和合作 如图所示目镜利和物镜的组合中选用( 15.下列显微镜的结物中，具有枝大作用的 是(》 入反光镜 队目镜 C,相准居第旋 D通光孔 A.①和图 B,卧和国 地得快才好。”属城乙就：”青眼力好， C.③和 D.④和@ 让它豫见视泡不掉了，还是法轿起来 20.在展究洁动中我门要经常使用多种牛物学 好，”至就着，一只青姓残了出来，暝城甲 实验器具，下列属于探定中常用的解斜器 同了声“换湖”，蒸开姐线飞，螺城乙却排 具的是( 快不墙。修果螺城甲成了青灶的美餐， A.培养里 B三脚架 而螺城乙却智时边过一劫 C,天平 1)摄子 睛你在阅读以上材料的基硅上，完成以 二，非进择题{头计60令) 下探究话动。 21.山2分)传块文化“春色离同关不住，一枝 (1)是出同题 红青出墙来”是我国宋朝诗人叶饵努的⅓静 (2)作出假设： 园不值》中的著名诗句。试从生物学角度 (3》实验设计： 分析”一枝红杏出墙来”现象 ①材料用八：甲，乙两共玻璃水情，两只 ()”一枝红有出墙来”是查树受墙外和尤 青蛙，锈在蝇和死在能各6只 照射的创激起的，从这个意义说，这句诗 ②步耀，首先间甲水婚收人 , 表观了生物具有 乙水槽放人 ,然后各拉一只青 的特狂。 蛙，生意观察青射的罐食行为 (2)杏树钟到墙外的枝条会开花结果，一较 ()实验现象：甲本情中 种子义能长山一棵新杏树，这反晚了红否 乙水静电 具有 的特狂。 (5)将死苍蝇用规吊感来，让死花蝇动 ()红杏可以从土壤中聚收水分和无机盐，从 动，规察青蛙的植食行为。青蛙会上样： 这个意义上佛，红督的生活需要 (4)杏树的种予种下后长出的是杏，而不是 (6)得出结论： 桃子，这说明生物具有的特性：但28.12分1如图是普道光学基微镜的结构 是杏之间也有差别，这说明生物具有 图，请据图国答问题 的特性， ()从红杏反陕的以上答个特任来着，红有 属于 填”生物”或“非生物”) 22.(16分)探宽青蛀的搅觉特点， 螺城老四间害虫，青姐是四四卫士，二 者水火不客。一天，娱筑们聚在一起“ (1)规察时应先选用 物镜 登”如何对份它们的天效青蛙。媒城 (2》是微镜最重要的都件是[门 甲礼，“青姓死得高，确得还，表们无了它套 和[ (3)将获倍物镜换成高倍物能。可以转动 的特性，受到养殖业和医药等领境的广泛 关准，某高校老师从辣椒籽中园取出抗 (4)如果将写有“上”字的援片换成写有“上”字 菌耻，探究裤版好抗葡队作为新吸抗菌物 的不透明较厚的纸，此时在显微镜上 质的开发情力，母究了谏椒籽抗商肽在不 (填能”或“不雀”)看清上字。 问外界调素下其相嘴活性的变化。 (5)若选用10×的目镜和10×的物镜，则该显 本实验选用黄由霉（口为实验对象，配置浓度 微镜故大倍数是 为，62，L,250250W0,500.l0,00omg/ml 24.(1D分)普通光学显髓颅是中学生物实验室里 的集根籽抗西取，每组不问浓度各重夏 常用的重整仪器之一，下列是使用普通光学 3次，道过测量不同浓度下的邦南围直 显微镜过程中的有关问题，请积据提供的材料 径，分析不同浓度棘根籽抗菌其对黄曲需 印所学每因国答间题 的影响。如下表悬不同凌座辣板籽抗萄 有甲、，丙三位章生在此行如下是挺镜 肚的抑菌效果。 操指：甲明学宽成对先后受得美复镜离身体太 流度/八/ml} 知蕾图直径/mm 进，于是把显微做移动到拿近身体处，之制进 1a,003 17,56 行观层，乙同孕完咸对光并效置好戴片标衣 6.000 14.87 后，慧睛这视日镜内，习时转动领准焦螺被使 镜阿缓受下得：丙同学发规州镜蓝了，于是拿 2,i00 13.91 起耳生旅控干净 1.250 12.27 (1)材料中三位同学的操作正确无误的是 0.625 10.51 (填“甲一乙“丙“或无”巾的一个或多个). (1)实验操作每组重复3次是为 (2)用是微镜戏察植物闺园的略时装片时，若 了 ,重复3次所得到的 是在光线较弱的条作下，为了控制进光量，应 数禁应 选用较 (填“大”成“小的光图和 《2》从探沉实数角度分析，本实验染少 《填“平闻成“耳而”"反光镜 (3)某同学使用绿微镜现察到的学母 《)根据表格，清分析不阿浓度辣鼠籽拉 的图像如图断示，此时载物台上的数 南赋对黄面1的抑制现象： 片上字母应是：若要把指像 移刊栈野中典，我玻片应向 〔填“左上” (4)架椒籽占辣根干重的30%一0%，在 左下一右上减“右下)方向移动 加工过程中，常意被忽略迹成浪费。请销 25.(10分)抗菌胜也你为宿主斯你肽，是生物体为 合材料，从环境保护的角度，提出利用斓 了自我保护面释放的一种碱性多秋物质，可对 根杆的可行性建议： 抗多种转原微生物，同时因其高安全和无污梁够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤 岸，扩大陆地面积 2.(1)细胞A细胞核(2)细胞膜 (3)线粒体(4)细胞壁液泡 3.(1)器官组织(2)肌肉组织、结缔组织、神 经组织、上皮组织(3)细胞壁无成形的细 胞核(4)细胞膜、细胞质(5)首先是细胞 中经过复制的染色体平均分开，然后在原来 的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，分裂 成两个子细胞(6)要有不懈努力和严谨认 真的科学精神 4.(1)短(2)大(3)流线羽毛翼胸肌 (4)乳汁(5)牙齿大而平(6)棕熊食性复 杂，获得的营养丰富，更易适应复杂的环境 5.(1)细胞核(2)根(3)分裂孢子 (4)能减轻对环境的污染 6.(1)真叶绿体(2)温度孢子生殖 (3)无氧 第一单元第一章自我测评卷 1.C2.D3.C4.A5.C6.A7.B 8.A9.D10.A11.B12.B13.D 14.C15.B16.C17.C 18.A解析：由图可以看出，视野甲细胞的位 置在左上方；视野乙细胞的位置在视野中 央，且细胞增大。这是用低倍镜观察到物像 后换用高倍镜观察的结果。首先要向左上 方移动玻片把物像移动到视野中央，然后转 动转换器使高倍物镜对准通光孔。由于视 野变小，视野会变得很暗，需要选择大光圈 和凹面镜，使视野变得亮一些。换上高倍物 镜后物像可能有，点模糊，需要转动细准焦螺 旋使物像更加清晰。 19.B20.D 21.(1)能对外界刺激作出反应 (2)生长和繁殖(3)营养 (4)遗传变异(5)生物 22.(1)青蛙的视觉有什么特点（或青蛙只对活 动的物体有反应吗) (2)青蛙只对活动的物体有反应 (3)②6只活苍蝇6只死苍蝇 (4)苍蝇被青蛙捕食苍蝇未被青蛙捕食 (5)青蛙捕食死苍蝇 (6)青蛙只对活动的物体有反应，对静止的 物体视而不见 23.(1)低倍(2)1目镜4物镜 (3)3转换器。(4)不能(5)100倍 24.(1)无(2)大凹面(3)d右上 25.(1)减小误差，避免偶然性取平均值 (2)对照(3)随着辣椒籽抗菌肽浓度的增 加，抑菌圈直径也增加，抑菌效果增强 (4)从辣椒籽中提取出抗菌肽：利用抗菌肽 制成生物农药或饲料添加剂：利用抗菌肽减 少化学农药的使用，减小对环境的污染（合 理即可) 第一单元第二章自我测评卷 1.B2.A3.C4.D5.D6.A7.D 8.D9.D10.B11.B12.B13.B14.D 15.B16.B17.A18.C19.A 20.B解析：植物体的结构层次为细胞→组 织→器官→植物体，若m是绿色植物细胞， 则n代表组织和器官，A正确；动物体的结 构层次为细胞→组织→器官→系统→动物 体，若m是哺乳动物细胞，则n代表组织、 器官和系统，B错误：草履虫整个身体只由 一个细胞构成，没有组织、器官、系统，C正 确：草履虫通过细胞分裂繁殖后代，D正确。 21.(1)①②⑥③④⑤(2)碘液(3)a和d (4)丙(5)③(6)E细准焦螺旋 22.(1)细胞有细胞壁、液泡、叶绿体 (2)细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 (3)控制物质进出(4)细胞液 (5)叶绿体 23.(1)细胞核细胞质细胞膜(2)染色体