山东省滨州市博兴县 2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2024~2025学年度第二学期教育集团期末教学质量监测 七年级道德与法治试题 温馨提示， 1.本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分，考试用时90分钟。考试结束后，将试题卷和客题卡一 并交回。 2.容卷前，考生务必用0.6意米属色签字笔将自已的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。 3.单选题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮掾干净后，再选涂其他 h 架 答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.其余愿目须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上： 如需改动，先划掉原来的答案再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题共40分) 一、单选题（每题2分，共计40分) 1.2025年5月13日，国务院新闻办公室公开发布了一个由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945 阳 一2025”构成的纪念活动标识。该标识是为 80周年纪念活动发布的。( A.遵义会议召开 B.红军长征胜利 C.中国人民志愿军抗美援朝出国作战 D。中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 2.2025年5月23日，全国精神文明建设表彰大会在京召开。习近平总书记作出重要指示指出， 相协调，是中国式现代化的重要特征。() A经济建设和生态文明建设 B.物质文明和精神文明 C.政治文明和精神文明 D.精神文明和思想道德 3.青春是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想…这些变化让我们感到新奇， 也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是（) ①增强自控能力，隐藏青春期的心理矛盾 ②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 A.①② B.①③ C.②④D.③④ 4.不知不觉间，我们跨入了青春期的大门。为了让同学们了解青春期的变化，某校七年级开展了青春期 七年级道德与法治第1页共8页 生理健康知识讲座活动。下列内容有可能出现在讲座中的是() ①身体外形的变化 ②性的发育和成熟 ③自我意识不断增强 ④情感世界愈加丰富 A.①② B.③④C.①③ D.②④ 5.“我与班上一位男生很谈得来，我们都兴趣广泛，在学习上经常互帮互助。在他的精助下，我的英 语和数学成绩进步很快，在我的影响下，他的语文阅读能力也得到很大提高。”这位女生的经历让我 们认识到（) A.与异性交往，可以增进对异性的理解 B.异性同学的正常交往是取得好成绩的关键因素 C.异性同学要相互学习、相互欣赏、取长补短D.异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力 6.热播电影《志愿军：存亡之战》点燃市民观影热潮。坐在影院的144分钟里，小葛收获了亲临战场 的震撼、保家卫国的篆迈、顽强战斗到最后一刻的悲壮以及亲情和战友情的感动，甚至走出影院都久 久回不过神。这说明影响情绪的因素是() A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C.自然环境 D.周围的舆论氛围 7.人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会情绪调节，做情绪的主人。下列是小晨调节情绪的方法，对 应正确的是() 序号 生活情境 调节方法 ① 数学竞赛前一天，约同学打篮球放松 认知调节 ② 被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了 合理宜澄 ③ 演讲比赛前很紧张，尝试闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了 放松训练 ④ 我不能左右天气，但可以改变心情 注意转移 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.“自强，让青春奋进的步伐永不停息。”下列能体现自强的诗句是() A.天生我材必有用，千金散尽还复来 B.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 9.滨州某校七年级(1)班同学分享了下列经历：班级演讲比赛中我得了第一名，同学们不约而同地为 我鼓掌，我感到骄傲：我英语口语很好，老师让我代表班级参加学校举行的英语辩论赛，这让我觉得 自己很棒：我在运动会中取得优异成绩，登上了领奖台，我感到很快乐。从同学们的上述经历中，我 们感受到() A.自尊的人能认可自己 B.自尊的人知廉耻、明是非 C.自尊的人能够看到自己的缺点 D.自尊的人不爱慕虚荣 10.小米汽车自上市以来，销量远超预期，未来有望成为国内新能源汽车最大赢家之一。小米的成功让 七年级道德与法治第2页共8页 创始人雷军更加坚信“全力以赴”的力量，他希望大家同他一样，敢于尝试和拼搏，更加自信，勇往直 前。这启示我们() A.有了自信梦想就一定可以实现B.勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C.自强可以让我们战胜一切图难D.自信能激发潜能获得更多创造可能 11.某校将走廊的廊柱设置成以“助人小标兵”“光荣劳动者”“睦邻小使者”等为主题的“荣誉柱”， 并将学生们的照片贴在上面。该学校的做法（) ①有利于培养学生的自尊心 ②有利于学生发现自身长处 ③有利于消除学生的自卑心理 ④有利于培养学生的自信心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.“一封书信，成就一条名巷”。安微桐城六尺巷故事传递了（ 六尺巷 ①遇事忍让、委曲求全的品格 ②“和合共生”的价值追求 ③源远流长的中华“和”文化 ④勤劳勇敢的奋进品格 一纸书来只为墙，让他三尺又何妨. A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 13.下列古语与中华优秀传统文化中的核心思想理念相匹配的有( 序号 古语 核心思想理念 ① 大道之行也，天下为公 求大同 ② 和则生物，同则不继 讲仁爱 ③ 亲亲、仁民、爱物 重民本 ④ 以信待人，不信思信；不信待人 守诚信 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.很多传承下来的“老规矩”对我们现在的生活依然具有重要意义。对照漫画，反思自我，我们应( ①传承文化基因，争做时代新人 拉却能掉！ ②摒弃掉老规矩，反对因循守旧 ③厚植家国情怀，赓续红色血脉 ④践行传统美德，提高自我修养 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 15.中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息 以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”…《楚辞》中的这些语句，让我们 深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现的思想是() A.文以载道、以文化人的教化思想 B.形神兼备、情景交融的美学追求 七年级道德与法治第3页共8页 C.俭约自守、中和泰和的生活理念D.求同存异、和而不同的处世方法 16,民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。从出生开始，到求学、工作、结婚、养 老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感 受到民法典() ①具有深厚中国文化底蕴 ②规范着我们的每一种行为 ③保障人民群众合法权益( ④同人民群众生产生活密不可分 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 17.近期，不断有“飙车炸街”的视频在网上传播，交警在查处行动中发现，“飙车炸街”的队伍里， 不乏未成年人的身影，这种行为( ) ①是依法行使公民权利的行为 ②是彰显个性的行为，青春就应该帅气洒脱 ③是违法行为，严重破坏交通秩序 ④是无视生命的行为，缺乏安全意识、责任意识 A.①②B.①③ C.①④ D.③④ 3.一小区着火，消防数援站立即出警，消防通道被私家车堵塞，下一秒车被热心市民掀翻。市消防救 援大队给予当事人罚款人民币壹佰元整的行政处罚，从法律的角度看，私家车车主的行为() ①没有做到尊法守法 ②具有严重的社会危害性 ③是缺乏法治观念的表现 ④维护了自己的财产权 A.①③ B.①④ c.②③ D.③④ 19.2025年1月30日，四川内江市一名男孩将鞭炮扔入化粪池中，不慎引发化粪池井沼气爆炸，造成 多部轿车损伤。法律专家在评论区留言指出，由于孩子是未成年人，不具备完全民事行为能力，其父 母作为监护人，很可能要承担相应的赔偿贵任。法律专家这一留言依据的法律是() A.宪法 B.刑法 C,民法典 D.立法法 20.15岁的小军驾驶自家电动自行车逆向行驶，与刘某骑行的电动自行车发生碰撞，造成刘某腰椎等 多处损伤，经交警部门认定小军负全部责任。人民法院经审理后判决，小军及其父母赔偿刘某相关 损失共计2.8万元。该案例给我们青少年的警示有( ) ①要增强法治意识 ②应履行监护职责 ③用和解维护权益 ④须规范自身行为 A.①② B,①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治第4页。共8页 第II卷（非选择题共60分） 二、非选择题(21题14分，22题14分，23题16分，24题16分) 21.感悟情绪体验品味美好情感 材料一小欣在全区举办的中学生演讲比赛中赢得了代表全区参加全市演讲比赛决赛的资格，她 游 非常高兴。但面对老师寄予她拿全市第一的厚望，她又感到了沉重压力，变得焦躁不安。比赛前，小欣 积极调整自己，把压力转化为动力，反复进行训练。成绩出来后，小欣获得了全市一等奖，她感到非常 开心。 吹 (1)从小欣的经历可以看出情绪具有怎样的作用？(8分) 控 毁 材料二 小夏喜欢看经典文学作品，在文学的海洋里徜徉，体验阅读的快乐。除此之外，他还喜 置 欢参与各种活动。上周末，他参加了安全教育体验馆的志愿者活动，在活动中，他不仅收获了知识，还 体会到了乐趣。 (2)结合材料，运用“品味美好情感”的相关知识，谈谈小夏的喜好带给你的启发。(6分) 留 七年级道德与法治第5页共8页 22,焕发青春活力不断超越自我 滨州市某中学七年级拟开展“青春成长训练营”主题活动，请你参与策划并完成以下探究任务。 【探究任务一：心理诊所—帮小玮找病因】 七年级学生小玮在日记中写道：“进入初中后，我的成绩一直不理想，上课也不敢举手发言，看 到同学们积极参加活动，还受到老师表扬，我很羡幕，却总是觉得自己不行。上次期中测试失利后， 我整天躲着同学”。 (1)小玮的表现反映他缺乏哪种心理品质？青少年为什么需要具备这种心理品质？（4分) 【探究任务二：能量补给站一致敬榜样力量】 班级将布置“青春能量墙”，请选择一位古今中外人物，（如：勾践、张海迪、司马迁等），完 成以下内容。 (2)请用简练语言介绍其体现“自强”品质的事迹并说说你从榜样身上汲取的力量。(4分) 【探究任务三：行动实验室一一设计成长指南】 (3)请你结合“自尊、自信、自强”的要求，为此次主题活动设计一份“青春成长行动指南”。 (6分) 青春成长行动指南 青春自尊，要做到： 青春自信，要做到： 青春自强，要做到： 七年级道德与法治第6页共8页 23.弘扬优秀传统文化践行中华传统美德 材料一学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。 不闻不若闻之，闻之 天地与我并生，而 苟日新，日日新， 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 不若见之，见之不若 万物与我为一。 又日新。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 知之，知之不若行 《庄子·齐物 《礼记》 郑板桥《潍县署中画竹呈年伯 之。一一《论语》 论》 包大丞括》 (1)这些名句分别蕴含着什么思想理念？(4分) 材料二中国自古以来崇尚诚信，商鞅徙木立信奠定变法根基，季布一诺千金彰显处世风骨，曾 子杀猪践诺传承教子真谛。这些典范深刻诠释：治国者以诚立威，立业者以信生金，持家者以实树德。 (2)结合材料，谈谈你对中华民族先贤“守诚信”的理解。(4分) 材料三习近平总书记指出，要积极传播中华民族传统美德，传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、 勤俭持家、邻里团结的观念，倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念，推动人们在为家庭谋幸福、 为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。 (3)结合材料，谈一谈我们应该如何积极践行中华传统美德。(8分) 七年级道德与法治第7页共8页 24,增强法治观念争做守法公民 材料一小钟在回家路上捡到一部手机，当失主小黄找到他要求归还时，小钟以种种理由拒绝归 还。小黄只好向人民法院起诉小钟，法院判决小钟限期归还手机。 材料二中学生小亮为了试试消防队的出整效率，打电话报警称自己家着火了。不一会儿，消防 车就赶到了他家。 材料三十七岁的中学生赵某从七年级开始经常旷课、老师多次教导屡教不改，视班级班规于不 见，后来不分是非善恶，结交了一群社会青年为朋友，后受到社会青年挑唆，多次持刀抢夺小学生财 物，得赃款1500元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 (1)三则材料中的行为分别属于哪一类违法行为？各应承担什么责任？(6分) (2)结合材料一，谈一谈法律保护公民的合法财产的所有权有何意义。(4分) (3)结合材料三，谈一谈从赵某的案例中我们应吸取什么教训。（6分) 七年级道德与法治第8页共8页