第14课 丝绸之路的开通与经营西域-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册历史课时通(统编版2024)

2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第14课 丝绸之路的开通与经营西域
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.41 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-07-03
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第14课 丝绸之路的开通与经营西域( 目标导航1.了解西域的含义和张赛两次出使西域的目的、过程和影响 险阻、勇于开拓的进取精神。 2.掌握丝绸之路的开辟及其历史作用。 3.了解两汉对西域的经营。 通教材 >>9>>>>> 一、张骞通西域 西域汉朝人把阳关、玉门关以西,也就是现在 和更远的广大地区称作 含义西域 第一次:为联络 夹击匈奴。 年,张骞西出长安,前往 西域。这次出使,使汉朝了解到西域的具体情况 概况 第二次: 年,张骞再次出使西域。西域各国也纷纷派使节来 到长安 影响促进了汉朝与西域的相互了解与往来 二、丝绸之路 1.陆上丝绸之路 时间 出使西域后 路线 (往西)·河西走廊· →中亚、西亚 汉胡的丝测、漆器等物品,以及川梁、凿井、铸 交流 汉铁等技术中国输出品以手,业品和技术为士) 内容 制 四域的核桃、荷荷、石搁、背指、使种马、 香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞等 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的 作用 交流,起到了很大的促进作用 2.海上丝绸之路 (1)路线一: →中南半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿 岸→印度半岛南端和今天的斯里兰卡。 (2)路线二:山东半岛→朝鲜半岛、日本。 三、汉朝对西域的管理 年,西汉朝廷在乌垒城设置 ,以 设置 西域都护为管理西域的最高长官 西域都 西汉 职权 颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草 护府 管辖范围 包括今新疆及巴尔喀什湖以东,以南的广大地区 意义 标志着 正式归属中央政权 62 答案P11) 学习张骞为报效祖国不畏 3>9>>3>1>》29>9>》>> 温膠提示 张騫两次出使西域, 都是在汉武帝统治时期, 这说明当时西汉国力强 盛,是张騫能出使西域的 重要条件。 家国情怀 张骞出使西域是中国 古代历史上的壮举,他忠 于国家、勇于冒险、不畏艰 险、百折不挠的精神永远 放射着耀眼的光芒。 名师点拨 丝绸之路路线长,连 接范围广,途经多个民族 地区,横贯欧亚大陆。 历史解释 西域都护府设置的 作用。 (1)西域都护府设置 后,中原地区先进的生产技 术不断传入西域诸国,极大 地促进了这一地区的经济 发展。 (2)汉王朝加强对西 域的管理,保障了通往西 方的丝绸之路的畅通,大 大地促进了东西方经济文 化的交流。 优种学素课时道 续表 73年,东汉朝廷派兵出击甸奴,并派 出使西域,使西域各 班超经 国与汉朝重新建立联系 营西域 班超派 出使大秦(即罗马帝国),开辟了通往西亚的路线 东汉 继承父业,再次出使西域 西域长 年,东汉改西域都护府为 ,继续行使管理 史府 西域的职权 G《《G《KG《6(《GC←《C《《G《《G《《《《 通基础 ●>>3>>3>3>>929>3>>22>2>》 知识点1张骞通西域 C.丝綢之路的开辟 1.(2023·临沂中考)图书封面反映 D.中外农业生产水平提升 的主要历史人物,具有坚强信念和 出使 3.(2023·济南钢城中考)季羡林先生曾说,世界 开拓精神,在历史上产生了深远影 上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有 响。他的主要贡献是( 四个一一中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大 A.联络大月氏与汉朝夹击匈奴 文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的新 B.使中国丝绸由海路运到欧洲 疆地区。其所以能够在这里汇流,则须归功于 C.开辟了中原通往西域的道路 贯穿全区的丝绸之路。材料描述的是丝绸之 D.使西域正式归属中央政权 路的( 知识点2丝绸之路 A.原因 B.路线 C.目的D.意义 知识点3汉朝对西域的管理 2.(2023·荆州中考)西汉时,中原地区出现了良 种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物 4.(2023·内江中考)公元前60年,朝廷设置西 产。这一时期,丝绸在西域各国受到广泛欢 域都护府,对今天新疆及巴尔喀什湖以东、以 迎,西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现 南的广大地区,进行了有效管辖,它在维护边 象的出现主要得益于( 疆稳定与安全上具有重要作用。此时的朝廷 A.汉朝科技的进步 属于( B.西域人对丝织品的追捧 A.秦朝 B.西汉 C.东汉D.夏朝 4通能力· >>1》>净>>》3>>3>>>》>3>3》>》>》> 5.(2023·宜昌中考)“有心栽花花不开,无意插柳 这些作物的引进主要得益于( 柳成荫。”汉武帝派张骞出使西域,没有达成联络 作物名称 类别 原产地 大月氏夹击匈奴的预期目标,却造就了一项在历 胡蒜 蔬莱 欧洲南部和中亚 史上极具影响力的成就。这项成就是( ) 胡萎 蔬莱 地中海沿岸、中亚 A.平定七国之乱 B.促成昭君出塞 石榴 水果 伊朗、阿高汗地区 C.开辟丝绸之路 D.实现盐铁专卖 葡萄 水果 欧洲、西亚和北非 6.跨学科·生物下表为西汉时期引进的作物。 一七年望上啦防史划 63 A.国家社会的稳定 B.政府财政的改善 C.丝绸之路的开辟 D.北击匈奴的成功 7.(2023·南通中考改编)汉代诗人辛延年写道: “胡姬年十五,春日独当垆。长裾连理带,广袖 合欢襦。头上蓝田玉,耳后大秦(古罗马)珠。” 该诗可以佐证当时( A.中外经济文化交流 B.海上丝绸之路开通 C.边界互市贸易兴旺 D.都市生活繁华多彩 8.历史解释考古发掘证实,在新疆丝绸之路古 道荒漠中发现了大片西汉时期官署遗址群,这 些遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一发 现蕴含的最重要的历史信息是西汉时( A.中原先进技术传人西域 B.已对西域实行有效管辖 C.着力保护丝绸之路畅通 D.出现了民族交融的高潮 9.西晋《博物志》称“张骞使大夏,得石榴”,汉武 帝饶有兴趣,下令遍种长安。这一史实表明张 赛出使西域促进( A.商贸往来 B.政治互信 C.物种交流 D.边疆管理 10.(2024·北京丰台一模)悬泉置遗址是汉代设 于河西走廊地区交通线上的一座规模较大的 驿置。遗址中出土文物7万余件,其中简牍 3万余枚,记录了汉代与西域各国往来的历 史。该遗址见证了( A,政治制度的完善 B.丝绸之路上文明交流 C.人口大规模迁徙 D.“文景之治”局面的出现 11.史科实证图1、图2是在新疆地区发现的两 枚汉代印章。它们共同证明( 图1“同禾府印”汉朝管 图2“汉义兆长”印汉朝 里新册屯用事务的心) 授权给内域族首铡的印章) A.西域各族人民与汉朝交往密切 B.新疆地区已经归属汉政府管辖 C.西汉重视发展边疆地区的农业 D.汉朝与少数民族进行政治联姻 2.中国古代,丝绸之路在世界版图上蜿蜒伸展, 诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的 动人故事。阅读下列材料,回答问题。 材料一汉武帝在急欲认知西域诸国的刺激 下,派张骞为中郎将,令携持节副使多人,携 牛羊万头与数千万金帛,向西域进发…为 了保证通往西域诸国的道路畅通无阻,汉武 帝于河西设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡控 制河西交通,横贯欧亚非大陆、沟通西汉王朝 与西域诸国的丝绸之路由此开辟。 一摘编自高福顺《汉代丝绸之路 的兴衰变迁与历史意义》 材料二2100多年前,中国汉代的张塞两次 出使西域,开辟出一条贯通东西、连接亚欧的 丝绸之路。此后,汉朝和西域的联系日趋密 切,最终形成了中央政府对西域地区的政治 管辖。汉朝政府在西城沿线修筑长城,构筑 军事防御设施,保证了往来道路的畅通,促进 了东西方文化的交流。 一摘编自《中国古代通史》 材料三秦在开疆拓土的过程中,灭义渠后 在西北地区设陇西等三郡;开岭南,在南越之 地设置南海等郡。汉王朝亦然,在匈奴故地 陆续设立敦煌郡等,在西域设立西城都护府。 西城都护是西汉政府在西域设立的最高军政 长官,其职责主要是雏护当地秩序,保障丝绸 之路西域南北道的安全和畅通。 —摘编自徐杰舜《秦汉民族政策特点初论》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出张骞出 使西域的目的。简述张骞通西域的历史 意义。 优学廉课时避一 (2)根据材料二并结合所学知识,概括汉朝丝 (3)根据材料三,简述西域都护府的主要职 绸之路形成的历史条件。 责。它的设置产生了怎样的价值? 通素养》>3>5>>23> 13.某中学历史兴趣小组拟举办一场主题为“寻 (2)更料实证、教材研读展区二材料中“凿空” 梦丝绸之路”的专题展,展览分为三个展区, 通往西域之路的历史人物是谁?结合所学知 现邀请你一起参与专题展活动。 识回答,西域正式归属中央政府管辖的标志 【展区一:地理篇】 是什么? 丝细之路路线图 【展区三:文物篇】 海上丝纲之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷 器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口 货物。海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿 海山多平原少,内部往来不易,因此许多人便积极 。5 向海上发展。 出上手东拟贵族 罗马废墟帕米拉山 摘编自李庆新《海上丝绸之路》 装的罗马玻璃瓶 上的中国议朝帘 (1)时空观念、教材研读》写出展区一《丝绸之 (3)史料实证展区三所示是某小组搜集到的 路路线图》中字母A代表的丝绸之路起点地 丝绸之路上出土的文物图片。请为文物展出 名。根据展区一材料,概括海上丝绸之路形 确定一个恰当的主题,并写出丝绸之路开通 成的原因。 的历史作用。 (4)难物史观通过上述专题展,请以丝绸之 【展区二:人物篇】 路为例,概括中外文明交流的特点。 然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为 质于外国,外国由是信之。 摘自《汉书》 他是一个冒险家,又是一个天才的外交 家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出 类拔萃的人物也。 翦伯赞 一女年望:上曲+历史划 65循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰 亡。故选D。 11.A解析:结合所学知识可知,东汉末年州牧势力 膨胀,出现了州郡割据的局面,各军阀为了争夺势 力范国,不断进行吞并战争,A正确。 12.D 13.(1)多次下令释放奴婢:合并郡县,裁减官员:将荒 地和山林给予农民耕种,并减轻田租等。 (2)史料类别:一手史料。历史信息:汉代商业的发 展状况:农业生产场景的生活气息。 (3)光武帝重视民生,轻徭薄赋,碱轻刑罚,缓和民 族矛盾,出现“光武中兴”的盛世局面:东汉中期以 后,朝政腐败,外戚宦官交替专权,豪强大族势力膨 胀,时局动荡不安,大批贫民流离失所,导致黄巾起 义爆发。 第14课丝绸之路的开通与经营西域 【通教材】 一、新疆大月氏公元前138公元前119 二、1.张奢长安西域欧洲北非贸易与文化 2.东南沿海港口 三、公元前60西域都护府西域班超甘英 班勇123西域长史府 【通基础】 1.C2.C3.D4.B 【通能力】 5.C解析:结合所学知识可知,汉武帝派张骞出使西 域,没有达成联络大月氏夹击句奴的预期目标,但是 成功地沟通了西域诸国,为丝鋼之路的开辟奠定了 基础,所以这项成就是开辟丝绸之路,C正确。 6.C 7.A解析:根据材料“胡姬年十五,春日独当护。长 裾连理带,广袖合欢裤。头上蓝田玉,耳后大秦(古 罗马)珠”可知,其描绘了该女子卖酒的场景,她戴着 著名的蓝田所产的美玉做首饰,发簪两端挂着两串 西域大秦国所产的宝珠,这反映出当时中外经济文 化交流,故A正确。 8.B解析:根据材料并结合所学知识可知,汉代在西 域设置官吏管理,这是加强边接管理的重要举措,故 B正确。 9.C10.B11.B 12.(1)目的:了解西域诸国,联络大月氏夹击匈奴。意 义:促进了统一的多民族国家的发展:开辟了丝绸 之路:促进了汉朝与西域的相互了解与往来。 (2)汉朝经济恢复和发展,国力强盛:汉朝的对外政 策:张骞出使西域,开辟通往西域的交通道路:汉朝 政府的保护和经营:汉朝在西域沿线修筑长城,保 护了丝绸之路的通行。(任答两点) (3)主要职责:维护当地秩序,保障丝绸之路西域南 北道的安全和畅通。价值:西域都护府的设置,标 志着西域正式归属中央政权。(意近即可) 【通素养】 13.(1)地名:长安。原因:东南沿海地区受地形的限 制,内部往来不便,于是当地人积极向海外谋求 发展。 (2)历史人物:张骞。标志:西域都护府的设置。 (3)主题:丝绸之路见证了东西方的往来。历史作 用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中 国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很 大的促进作用。 (4)具有双向性:涉及内容比较全面:前期以陆路为 主,后期以海路为主:等等。 第15课秦汉时期的科技与文化 【通教材】 一、西汉蔡伦 二、1.东汉医圣东汉《伤寒杂病论》治未病 预防疾病麻沸散五禽戏 2.《九章算术》东汉 3.秦汉《氾胜之书》 三、司马迁西汉黄帝汉武帝 第一部纪传体 通史 四、东汉张角太平道张陵五斗米道 众生平等两汉雕刻 【通基础】 1.A2.C3.D4.D5.A6.C7.A 【通能力】 8.D解析:根据材料“使当时的书籍更加便宜”“当这 种材料流向社会后…社会文化教育事业有了蓬勃 发展”可知,造纸术的发明促进了文化教有事业的发 展,这说明材料意在强调造纸术的重要意义,D正 确:材斜料未涉及造纸术发明的背景,排除A:材料没 有涉及造纸术的发明过程和工艺流程,排除B、 C项。 9.B解析:根据材料可知,西汉未年已出现纸的雏形, “但价格仍贵,难以大量使用”;东汉和帝时宦官蔡伦

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