内容正文:
第10课
秦末农民大起义(答案P8)
目标导航1.了解秦的暴政的主要表现。
2.知道陈胜、吴广起义,理解其在历史发展进程中的作用。
3.了解秦朝灭亡的基本史实,认识秦的暴政是导致秦末农民起义和秦朝灭亡的根本
原因。
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一、秦的暴政
易错易混
1.秦末农民起义爆发的根
秦朝向农民征收沉重的赋税,又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵
本原因是秦的暴政,这
秦始皇
役,社会经济遭到严重破坏。秦朝的法律非常严苛,刑罚极其残酷。禁
是起义爆发的必然性:
铜人们的思想言论,实行“
戍守长城途中遇雨误期
只是起义爆发的偶然
恣意挥霍,穷奢极欲,继续营建庞大的工程,赋役愈加沉重,民众陷人无
秦二世
因素。
法生活的境地
2.陈胜、吴广起义是秦末
二、陈胜、吴广起义
农民起义的一部分,它
点燃了秦末农民起义的
根本原因
秦朝统治阶级实施的暴政
烈火。刘邦和项羽继续
直接原因
被征发去戍守渔阳,遇雨误期,在当时,戍守误期要被处死
领导农民起义军进行反
时间
秦斗争,最终灭掉秦王
朝,它们是秦末农民起
地位
中国历史上
农民大起义
义的组成部分。
领导人
、吴广
温馨提示
政权
在陈县建立
政权
陈胜、吴广起义中建立
的“张楚”政权是中国历史
相关成语
斩木为兵,揭竿为旗
上第一个农民起义政权。
起义军未经过严格的军事训练,作战实力有限,内部存在矛盾,缺乏
失败原因
唯物史观
后援
秦末农民起义是封建
三、秦朝的灭亡
专制残暴统治的结果,从中
可知得民心者得天下,人民
项羽:领导的队伍在
中,以少胜多,歼灭秦军主力
反秦斗争
才是历史的真正主宰者。
的继续
刘邦:注重网罗人才,积蓄力量,抓住时机,率军直抵秦都成阳
秦朝灭亡
年,秦朝统治者出城投降,秦朝灭亡
48
优学条课时道
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知识点1秦的暴政
C.结束了素朝的统治
1.从修建骊山陵、长城和阿房宫等可以看出,秦
D.是中国历史上第一次农民大起义
的暴政最突出的表现是(
知识点3秦朝的灭亡
A.繁重的徭役
B.残酷的刑罚
4.某同学制作了下面知识卡片,该知识卡片反映
C.沉重的赋税
D.可怕的殉葬
的战役是(
2.秦始皇三十二年十月,洞庭郡迁陵县登记在册
战争起因
秦末农民大起义
的男女刑徒共226人,占当年户籍总数的1/4。
主要指挥者
项羽
这说明秦朝的迁陵县(
战争性质
秦军主力与起义军的总决战
A.徭役繁重
B.征战频繁
战争结果
以少胜多,秦军主力被歼灭
C.治安混乱
D.刑罚严苛
A.马陵之战
B.巨鹿之战
知识点2陈胜、吴广起义
C.长平之战
D.楚汉之争
3.历更解释《史记》记载:“二世元年七月,发闾
5.秦朝由横空出世到二世而亡,让人无限感叹的
左適戍渔阳…陈胜自立为将军,吴广为都
同时也留下了无尽的思考。最后灭亡秦朝的
尉。攻大泽乡,收而攻蕲。”材料提及的起
是(
义(
A.项羽
B.吴广
A.因秦始皇的残暴统治而爆发
C.刘邦
D.陈胜
B.是项羽领导的
通能力
6.(2024·萍乡期末)汉初的陆贾分析秦亡的原因
D.说明《史记》记载不可信
时说:“秦非不欲为治,然失之者,乃举措暴众而用
8.跨学科·语文◆中国古代有很多咏史怀古诗对
刑太极故也。”由此可知,陆贾认为(
秦朝的暴政加以坪击。下面这首诗贬责秦朝
A.秦朝统治者消极怠政
统治者(
B.秦朝采用“无为而治”
杞梁P墓
C.秦亡的根源在于暴政
【唐】汪遵
D.秦朝政治制度混乱
一叫长城万仞摧,杞梁遗骨逐妻回。
7.跨学科·道德与法治净湖北云梦县睡虎地秦落发
南邻北里皆婚妇,谁解坚心继此来?
现秦代法律文献,其中有当时官员编写解释法
【注释】①杞梁:孟姜女的丈夫。
②一叫长城万彻摧:指孟姜女哭长城的典故。
律名词术语的回答式手册《封诊式》,体现了严
A.穷兵黩武
B.赋税沉重
格的法律程序,如杀人,要区分是故意杀人还
C.滥用民力
D.法律严苛
是过失杀人再定刑等。这(
9.(2024·周口鹿邑一模)贾谊在《过秦论》中写
A.反映了秦朝实行的是“仁政”
道:“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木
B.证明素朝实行了残暴统治
为兵,揭竿为旗,天下云集响应…”上述材料
C.可用于研究当时的治理情况
一七年级:上位历史则
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反映的史实是(
(1)据材料一和所学知识分析,陈胜讲这句话
A.陈胜、吴广起义
B.项羽、刘邦起义
的目的是什么?为“举大名”,陈胜打算采取
C.秦灭六国
D.蒙恬北击匈奴
怎样的行动?“王侯将相宁有种乎”反映了陈
10.下表所示为反秦起义者的构成情况。根据表
胜怎样的愿望?
中信息可知,反秦大起义(
主要力量
身份
大译乡
出身于贫苦农民的九百多戍卒
发难者
材料二项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜
魏国、楚国等诸侯的旧贵族及其后裔
甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一
响应者
英布,本是骊山刑徒
还心。
少数民族政权的统治者
(2)材料二反映的是巨鹿之战中的哪一历史
典故?这次战役的特点是什么?如何看待项
A.得到了社会众多阶层的支持
羽的上述作法?
B.是历史上第一次农民大起义
C.源于秦朝统治者的残暴统治
D.由东方六国旧贵族统一领导
11.历史解释为进行研究性学习,某历史学习小
材料三沛公(指刘邦,曾出任沛县泗水亭
组开展了以下活动,据此判断他们的研究主
长)喜,赐那生食,问曰:“计将安出?”郦生曰:
题是(
“足下起纠合之众,收散乱之兵,不满万人,欲
【第一组活动:查阅文献一—《司马迁·史记·陈涉
以径入强秦,此所谓探虎口者也。夫陈留,天
世家】
下之旻,四通五达之郊也,今其城又多积票。
【第二组活动:观看视频—《大泽乡起义】
臣善其令,请得使之,令下足下。即不听,足
【第三组活动:搜集图片—《骊山陵》《秦代的刑
下举兵攻之,臣为内应。”于是遣郦生行,沛公
具N巨鹿之战》】
引兵随之,遂下陈留。
【第四组活动:考察遗址一秦都成阳和今北京密云】
(3)材料三中刘邦夺取陈留的办法,与项羽的
A.秦朝的建立
B.秦朝的农民起义
巨鹿之战有何不同?材料三中刘邦对“郦生”
C.秦朝的民族纷争
D.楚汉之争
的态度说明了什么?
12.(2024·济南槐荫期末)关于秦朝的灭亡,贾谊
认为“仁义不施”:陆贾认为“举措暴众而用刑太
极”:柳宗元则强调“秦之失,在政不在制”。这三
者都认为秦的速亡在于()
(4)综合上述材料和问题探究,你有哪些
A.政治制度改革
B.农民起义频发
体会?
C.统治者不行仁政
D.社会矛盾激化
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一壮士不死即已,死即举大名耳。王
侯将相宁有种乎?
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优学条讲们温的四马驾独耕(zhōU,车辕)木车等遗物”可知,这些
制度影响深远:采取一系列巩固统一的措施,使统
遗物反映的是秦朝日常生活的用品,C正确:材料
一逐渐成为中国历史的主流;治理边疆,促进了统
没有涉及秦朝社会矛盾尖锐,A错误;材料没有涉
一多民族国家的建立。
及秦朝强大的军事实力,B错误:材料没有涉及秦
第10课
秦末农民大起义
朝繁荣的经济状况,D错误。
【通教材】
14.B解析:根据题干可知,在秦朝征服岭南地区后,
一、焚书坑儒
通过成边和迁移人口等举措,有利于岭南地区开
二、公元前209年第一次陈胜张楚
发,B正确:成守岭南地区有利于岭南地区的开发,
三、巨鹿之战公元前207
与语言文字的统一无关,排除A:便于强化君主专
【通基础】
制的是秦朝建立的中央集权制度,排除C:使分封
1.A2.D3.D4.B5.C
制彻底瓦解的是秦朝在全国推行郡县制,排除D。
【通能力】
15.(1)(秦始皇)自称皇帝:统一六国:统一度量衡:统
6.C
一文字。
7.C解析:根据题千中“湖北云梦县睡虎地秦墓发现
(2)不同:诸侯是世袭的,而郡县长官是由中央任免
秦代法律文献…回答式手册《封诊式》,体现了严
的。原因:加强封建专制主义中央集权的需要,也
格的法律程序,如杀人,要区分是故意杀人还是过失
符合从分裂到统一的历史趋势(或既是适应政治统
杀人再定刑等”可知,通过“回答式手册《封诊式》”记
治的需要,也是历史发展的必然趋势)。
录嫌疑人对当时发生的情况述说,故题千“湖北云梦
(3)原因:解决交通运输困难。影响:有利于南北方
县睡虎地秦墓发现秦代法律文献”可用于研究当时
的交流:有利于岭南的开发与建设:有利于巩固国
的治理情况,C正确。
家统一,加强中央对岭南地区的管理:促进民族交
8.C
融。(不能照抄原文,任答两项)
(4)评价:认为秦始皇是封建统治阶级中的杰出人
9.A解析:根据材料“率藏弊之卒,将数百之众,转而
物。依据:顺应了中国历史发展的方向,他开创了
攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应”及所学知
中央集权的封建专制主义的新时代。
识,公元前209年,陈胜、吴广被征发去成守渔阳,遇
【通素养】
雨误期,在当时,成守误期要被处死,陈胜、吴广斩木
16.(1)原因:人民渴望安定的生活,统一是社会发展的
为兵,揭竿为旗,高呼“王侯将相宁有种乎”,在大泽
必然趋势:秦国经过商鞅变法,经济和军事实力超
乡起义,起义军攻下陈县,建立了张楚政权。陈胜、
过东方六国,具备统一六国的条件:秦王赢政的雄
吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。他们的
才大略和善于用人。好处:政治上的统一,使得国
苹命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗
家能够制定并实施统一的政策与措施,藏少阻隔:
残暴的统治,A正确。
促进国内各地区、各民族之间经济、文化的交流和10.A
发展。
11.B解析:据题千关键词“陈涉”“大泽乡起义”“弱山
(2)①太尉:②丞相:③御史大夫。合称“三公”。郡
陵”“秦代的利具”“巨鹿之战”“秦都咸阳和今北京
县制。地方权力向中央集中:中央权力向皇帝集
密云”并结合所学知识可知,由于秦朝徭役繁重,征
中:最终皇帝掌握全国一切大权。
发农民修建骊山陵,刑罚残酷,单是死刑就有十多
(3)措施:统一度量衡、统一车轨和统一文字。意
种,秦的暴政导致农民起义爆发。公元前209年,
义:度量衡的统一,促进了经济的发展。统一车轨
陈胜、吴广举起反抗的大旗,中国历史上第一次农
和道路的宽度,修筑贯通全国的道路,有利于全国
民大起义在大泽乡爆发了。在秦军的强大攻势下,
各地交通的顺畅,加强对各地的控制。文字的统
起义军缺乏后援,最终失败。公元前207年,项羽
一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地
率领的起义军在巨鹿之战中以少胜多,将秦军的主
域的人们能够顺畅沟通,并直接影响汉字的演进和
力歼灭。故B符合题意。
发展,有利于文化的交流与发展。
12.C解析:由材料“仁义不施”“举措暴众而用刑太
(4)结束分裂完成统一,创立的大一统的中央集权
极”“秦之失,在政不在制”可知,这三者都认为秦的
速亡在于统治者不行仁政,秦的暴政导致了秦朝的
百姓,让他们归向农业,都附着于本业,“务民于农
灭亡,C符合题意:A、B、D三项在材料中没有体
桑,薄赋敛”意思是让人民从事农业生产,减轻他们
现,排除。
的赋税。结合所学知识可知,材料反映了他们主张
13.(1)目的:号召大家反抗秦朝的残暴统治。行动:举
以农为本,A正确:戒奢从简,意思是侣导节俭、反
行起义,反抗秦朝暴政。愿望:提高自己的社会
对奢侈,与题干内容“驱民而归之农,皆著于本”不
地位。
符,排除B:兴修水利,重农抑商在题干中漫没有体
(2)典故:破釜沉舟。特点:以少胜多。看法:项羽
现,排除C、D。
将反秦军队引向与秦决战的疆场,抱着决一死战的
12.C
信心,最终在巨鹿歼灭秦军主力,这是秦亡的关键13,D解析:根据材料信息,汉文帝放宽政策限制,推
战役。
动了采矿业、渔业,商业的发展,由此可知,汉文帝
(3)不同:巨鹿之战靠的是强攻,而陈留之战靠的是
重视各行各业发晨,以便促进经济恢复发展,D正
智取。说明:刘邦重视人才,善于用人。
确;材料未体现以农为本,排除A:“以德化民”意思
(4)暴政不得民心,统治者要实施仁政:体会到斗争
是以思患来感化百姓,以道德教育来引导民众,使
精神和反抗精神等。
他们自觉遵守社会规范,从而达到治理国家的目
第11课西汉建立和“文景之治”
的,与题干主旨不符,排除B;材料没有体现勤俭治
国,排除C。
【通教材】
14.(1)经济衰落:农业遭到严重打击:物资供应严重不
一、1.国家统治权项羽刘邦垓下刘邦
足:人民生活没有保障;人口急剧减少:出现严重的
2.公元前202刘邦长安
饥荒:等等。
二、清静无为平民轻徭薄赋十五税一和亲
(2)汉高祖吸取秦朝速亡的教训,主张清静无为,采
三、以农为本三十税一长安城文景之治
取休养生息政策:汉文帝和汉景帝注重农业生产,
【通基础】
提倡以农为本,与民休息:进一步减轻赋税和徭役,
1.D2.A3.D4.A5.B6.C
把田租降到三十税一,有的年份朝廷还下令免去田
【通能力】
租:每逢灾荒之年,国家积极赈济灾民,保障民众温
7.D
饱;提倡勤俭治国,反对奢侈浮华:等等。
8.C解析:根据题干“吾能用之,此吾所以取天下也。
(3)重视民生问题,关心百姓生活状况:重视减轻赋
项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”和所学
税,减轻人民经济负担;重视农业发展、经济发展:
知识可知,材料说明刘邦战胜项羽的主要原因是善
要注重提倡勤俭,反对奢侈浪费,等等。
用人才,C正确:根据题干“张良、萧何和韩信都是人
第12课
大一统王朝的巩固
杰,我不如他们”,排除A:材料中没有体现出人民对
【通教材】
刘邦的态度,不能说刘邦深得民心,排除B:材种没
一、推恩刺史
有体现刘邦拥有关中地区,排除D
二、白渠楼车五铢钱盐铁官车船税
9.C解析:据材料及所学知识,为了巩固政权和稳定
三、无为而治董仲舒儒家学说太学忠君守礼
社会局势,汉高祖吸取秦朝速亡的教训,采取了休养
四、1.冒顿霍去病
生息的政策。他下令让部分士兵还乡务农,并将那
2.鼎盛
些因战乱,饥荒而成为数蝉的人释放为平民,以增加【通基础】
农业劳动力,促进经济恢复发展,C正确:为稳定民1.A2.A3.B4.C5.B6.C
心,鼓励人民致力农业生产,汉高租采取轻徭薄赋的
【通能力】
政策,减轻农民的赋税,材料未涉及,排除A:材料7.C解析:汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸
“兵皆罢归家”,与“强化军事”无关,排除B:材料未
侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定
涉及“减轻别罚”,排除D
封号,划归临近的郡管辖。于是,侯国越来越多,诸
10.C
侯王的封地和势力越来越小,王国问题基本得以解
11.A解析:“驱民而归之农,皆著于本”,意思是驱使
决,C正确。
9