第3课 中华文明的起源-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册历史课时通(统编版2024)

第3课中华文明的起源（答案2） 目标导航1.了解早期国家形成的过程和人类进入文明社会的重要标志。 2.知道良诸古城和陶寺古城等考古发现，了解中华文明有5000多年的历史，认识中华 文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。 3.知道炎帝和黄帝等古代先民事迹的传说，了解其中蕴含的历史信息，理解传说与史实 的区别。 4.了解禅让制，讲述大禹治水的故事，体会大禹的创新精神和奉献精神。 4通教村●>9>>>99>29>>99>> 一、早期国家和文明的起源 唯物史观 1.早期国家的形成 人类进入文明社会的 (1)大约在5000多年前，我国人口显著增长并开始向区域中心集中， 重要标志：私有制、阶级和 逐步形成。 国家的产生。 (2)社会成员之间的分化加剧，出现了掌握政治、经济、军事和祭祀权 力的王。 知识拓展 (3)以王为首的统治阶级对内进行统治，对外发动战争，从而形成 私有制是指相对于公 了 有制的经济制度。在这种 2.人类进入文明社会的标志： 、阶级和 等· 制度下，财产进行个人或 二、良渚古城与陶寺古城 集体的排他性占有。 1.良渚古城 历史解释 时间、地点 距今约 年：位于浙江余杭 从广义的角度，国家 构成 分 内城和外城组成 是指拥有共同的语言、文 城的北面有一个复杂的水利系 城内外的贵族墓地里，随葬 化、种族、血统、领土、政府 统，由人工修建的水坝和自然山 成果 品较多，这和城外随葬品稀 或者历史的社会群体。从 体组成：内城中部高台上面建有 考古 少的普通墓地对比鲜明 狭义的角度，国家是一定 大型广场和多组高等级建筑 发现 范围内的人群所形成的共 这些发现反映了良渚社会较高的 已经 同体形式。 影响 经济发展水平和统治者较强的调 相当明显 动、组织能力 易错易混 结论 距今约5000年，长江下游地区已经出现 黄帝在阪泉之战中打 2.陶寺古城 败炎帝；炎帝和黄帝部落 时间、地点 距今约 年：位于山西襄汾 联合，通过涿鹿之战打败 城内有围墙环绕的宫城，宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶 蚩尤。 构造 质的建筑材料 一七年级：上曲防史则 续表 易错易混 城内出土了小件青铜器和带 华夏族是由炎帝和黄 大型墓葬集中分布，墓中随葬器 有书写符号的 ,发 帝两个部落为主体发展而 成果 物，很多小型慕没有任何随葬品 现了很有可能是 的 来的，是中华民族的主干 考古 遗迹 部分。中华民族是在漫长 发现 的历史发展过程中逐渐交 说明当时不同群体之间的社会地位差异显著， 严重，表 融而形成的。 影响 明当时黄河中游地区已经出现了 唯物史观 3.历史价值：良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初 中华民族多元一体格 步发展具有 的特征。距今5000年左右，黄河、长江、西辽河 局：中国自古以来就是多 流域都发展出了各具特色的早期文明，它们彼此之间不断地交流和融 民族国家，各民族有其发 合，共同构成了 的主体。距今4000多年，以 展的历史和文化，这是中 为引领的文明新格局开始形成。 华民族的多元性：各民族 三、远古的传说 长期在统一国家中交往、 1.华夏族形成 发展，成为不可分割的整 (1)形成 体，形成“中国”与“中华民 族”认同，这是中华民族的 炎帝 版泉之成 炎黄部落联肌 一体性。中华民族的多元 黄帝 并龙 性与一体性辩证统一。 深之成 其他部落 (2)影响：后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 ,近代以来，海 家国情怀 大禹治水体现的精 内外华人也以“ ”自称。 神：创新精神，不屈不挠、 2.传说中的尧舜禹时期 坚持不牌的斗争精神，无 制度 尧、舜、禹时实行 ,首领传位给贤德之人 私奉献精神，敬业精神，高 治水 禹治水有功，得到民众爱藏，被尊称为“ 度的社会责任感，等等。 GsG會e《《(G《《《%G《《(《《《K《《《<EC《G 0通基础>%*3>>>>32>2>> 划识点1早期国家和文明的起源 在经济发展到一定阶段而必然使社会分裂为 1.大约在5000多年前，我国人口显著增长并开 阶级时，国家就由于这种分裂而成为必要了”。 始向区域中心集中，从而使( 恩格斯旨在强调() A.阶级分化明显 B.早期城市形成 A.政治斗争推动阶级分化 C.贫富分化加剧 D.早期国家产生 B.阶级分化推动国家产生 2.在恩格斯看来，“国家并不是从来就有的… C.经济发展导致战争频繁 D.国家出现推动阶级分化 10 优学棒课时型 知识点2良渚古城与陶寺古城 知识点3远古的传说 3.数材研读以良渚古城为核心的良渚遗址考古 4.历史兴趣小组制作了一幅阪泉大战的示意图， 发现非常丰富，在城内外的贵族墓地里，随葬 应该选择图中的( 有数十件至数百件精美的玉器，包括玉琮，玉 炎帝 璧和象征军事指挥权的玉钺，这和城外随葬 黄帝 C最尤 品稀少的普通墓地对比鲜明。这说明了当 时() 5.我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让” A.原始农业兴起发展 的记载，《尚书·大禹漠》中则有“舜禹禅让”的 记载。文献记载尧舜禹“禅让”的标准 B.青铜制作工艺高超 是() C.中华文明多元一体 A.德能兼备 B.部落势力 D.阶级分化比较明显 C.治水功绩 D.征战功绩 通能力》%>*992>323 6.史料实证《墨子》中有“城者，所以自守也”； A.中原文化向长江流域扩展 《博物志·卷八》中“禹作城，强者攻，弱者守， B.中华文化自古一统 敌者战”；《吴越春秋》中“筑城以卫君，造廊以 C.长江流域文化向岭南传播 守民”。这突出表明古代中国早期的城 D.南北文化存在交流 市() 9.下面是山西省襄汾县陶寺古城遗址考古发掘 A.凸显政治、军事功能 的实物（复原物），据考证，该遗址距今已有 B.主要目的在于防御动乱 4000多年的历史。这些考古实物（复原物）能 C.大多建在战略要地 够佐证当时这一地区( D.缺少经济管理职能 7.(2024·广东一模)根据考古学者的统计和估 算，良渚古城的莫角山高台、内外城墙，以及大 1号宫殿基址 复原的戏象台象以的镜米书符号测壶 型水利工程建设需要约1200万立方米的土方 A.手工业水平已经较为发达 量。若按照1万人每年劳作200天计算，上述 B.出现了明显的阶级分化 工程约需要6年以上的时间。此外，还需要有 C.代表农耕文明的最高水平 更多人为这些劳动力提供后勤保障。良渚古 D.具备了早期国家的形态 城的修建得益于() 10.史料实证《史记·五帝本纪》以黄帝为正式记 A.农业经济的发展 B.国家形态的成熟 载的第一位上古帝王，并且把叙事时间上溯 C.金属工具的使用 D.奴隶的辛物劳动 至炎黄时期，炎黄时期成为中国早期文明的 8.(2024·东莞模拟)据考古发现，浙江良渚文化 代名词。直到今天，说中国有五千年的文明 的玉踪形制从山西到广东都有出土。下列解 史，也是以炎黄时期为开端的。“炎黄”受到 释较为合理的是() 一七年级：上品防史则 如此重视，是因为他们() (1)根据材料一，归纳中华文明起源的主要特 A.创造了使用至今的汉字 征。结合表格中信息及所学知识，概述“中国 B.在战争中曾经打败蚩尤 境内早期人类”的生产生活状况。 C.是中华民族的人文初祖 D.相传有很多的创造发明 11.(2024·珠海期末)中华大地上的某次大洪灾来 势汹汹，史书上记载：“鸿水滔天，浩浩怀山襄陵， 下民皆服于水。”面对洪灾，中华民族重在埋头治 理，重在歌颂与弘扬抗洪时表现出来的英雄气 概。此材料最适合用来印证( A.大禹治水的功绩 (2)材料二反映的是一种什么制度？这种制 B.洪灾延续时间长 度有什么特点？ C.百姓受洪灾之苦 D.洪灾发生的恐怖 12.阅读材料，回答问题。 材料一中国境内早期人类，在进入到原始 农耕时代后，生活丰富多彩。下表是长江、黄 河和辽河三大流域的考古文化遗存（部分）。 文化 良渚文化 龙山文化 红山文化 地区 长江流拔 黄河流域 辽河流拔 典型玉器、竹器 黑陶、玉器、彩陶、玉器、冶钢 (3)材料三讲述的“他”是谁？你认为他有哪 文物编织、肉器 骨刻文宇 坩埚 些值得学习的优秀品质？ 材料二尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于 是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病； 授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不 以天下之病而利一人。 一《史记·五帝本纪》 材料三一年、两年、三年过去了。他由南方 走到北方，从太阳升起的地方跑到太阳落山 的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直 率领人们从事治水的艰苦劳动。经过13年， 终于把洪渊填平了，河道疏通了，洪水由高处 流入低处…一块块平原露出水面，人们又 重新搬回了陆地，修房盖屋，垦荒种地，养牛 牧羊，过上了幸福的生活。 摘编自《画说中国历史》 优计学秦课时进器上的稻德纹，说明河姆渡人已会种植水稻。图 2:半坡出土的陶纺轮，说明半坡人已会纺织、制衣。 (3)劳动在人类社会发展中起着重要作用：人民群 众是物质生产的主要承担者和历史的创造者：先民 们遵守自然规律，顺应自然，注重与自然的和谐共 处：生产力发展推动社会进步：人类社会不断向前 发展：等等。 【通素养】 15,(1)图1：说明河姆渡人会制作骨裙，会用这种劳动 工具劳作。图2：大汶口遗址出土的成套玉器在反 映社会上层的社会地位和财富的同时，也代表着古 人对器物的审美追求和融于其中的精神文明。 (2)图3是干栏式建筑，河姆渡人生活在长江中下 游地区，地势低注、气候温暖潮湿，干栏式建筑有利 于通风、防潮、防虫蛇。图4是半地穴式房屋，半坡 人生活在黄河中游地区，这里干旱、风沙大，气候比 较寒冷，半地穴式房屋既可以抵挡风沙，又可以取 暖，冬暖夏凉。 (3)题目：工具·作物·文明 论述：距今约1万年，中国进入新石器时代。在长 期的食物采集活动中，我国先民对各类可食用植物 的认识逐渐加深。他们用骨相、石斧，石镰等简单 的劳动工具，从事原始农业。长江中下游地区的先 民开始栽培稻，黄河流域的先民开始栽培粟和黍。 这些农作物的栽培，为人类文明作出了重要贡献 原始农业为古代文明社会的形成莫定了重要的物 质基础。 第3课中华文明的起源 【通教材】 一、1.(1)早期城市(3)早期国家 2.私有制国家的产生 二、1.5300一4300宫殿区社会的阶级分化 早期国家 2.4300一4000陶壶观象台：阶级分化 早期国家 3.多元一体早期中华文明中原地区 三、1.(1)华夏(2)人文初祖炎黄子孙 2.禅让制大禹 【通基础】 1.B2.B3.D4.A5.A 【通能力】 6.A解析：结合材料及所学可知，城市是“城”与“市” 的组合词，“城”主要是为了防卫，并且用城墙等围起 来的地城，市则是指进行交易的场所，从材料提供的 信息可知，春秋战国时期及以前，城市主要起到防卫 和保护臣民的作用，即凸显政治和军事功能，A 正确。 7。A解析：城市建设，必须有农业经济来提供经济基 幽，只有农业经济发展了，才能为大量人口提供生活 保障和后勒保障，因此，良渚古城的修建得益于农业 经济的发展，A正确：当时国家形态还处于萌芽状 态，排除B:当时金属工具处于辅助地位，对修建城 市不起主要作用，排除C:当时还没有进入奴隶社 会，排除D。 8.D 9D解析：根据材料并结合所学知识可知，向寺古城 道址位于黄河流域，距今的4300一4000年，道址中 有宫殿建筑、观象台以及象征军权的玉钺，可知陶寺 古城遗址建立了强制性的权力体系，已具备国家的 初始形态，D正确：材料反映陶寺古城遗址的文明成 就，不能体现出该地区“手工业水平已经较为发达”， 排除A:材料反映这一地区已具备国家的初始形态， 不能反映该地区“出现了明显的阶级分化”，排除B: 材料没有涉及农业，不能反映“代表农耕文明的最高 水平”，排除C。 10.C 1山，A解析：依据“面对洪灾，中华民族重在埋头治 理，重在歌颂与弘杨抗洪时表现出来的英雄气概” 可知，此材料最适合用来印证大禹治水的功绩。A 符合题意：洪灾挺续时间长、百姓受洪灾之苦和洪 灾发生的恐布都与人类征服战胜洪灾不符，排除 B、C、D 12.(1)主要特征：多元一体。生产生活状况：会种植农 作物，饲养家畜，制作玉器，制作陶器，制作饰品等。 (2)制度：禅让制。特点：民主推选。 (3)“他”：禹。优秀品质：公而忘私、忧国忧民的奉 献精神，艰苦奋斗、坚忍不拔的创业精神。 第一单元总结 【通模拟】 1.A2.A 3B解析：“北京人前颜低平，眉骨粗大，颜骨突出，嘴 部前仲，能够直立行走”这一结论，是在研究了北京 人牙齿化石、北京人头盖骨化石、40多个个体的直 立人化石的基础上得出的，这说明化石是研究远古 人类历史和古环境变迁的重要证据。B正确。