天津市和平区2024-2025学年高二下学期6月期末考试语文试题

第1卷(20分) (每小想1分，共6分) 阅读下面的文字，克域1-2题。 ”玉一两做期。各地博物馆游人如织，“棒物馆热”(》升需，故害博能院、中 国国家博的馆、三至堆博物馆新馆等杨馆“一养段求，5月1聘。记者来到图家根物馆 门竹时，棒队的观众摩角楼难、《)。据国掌戈物局不完金能针。全国000多蒙诗 物花和55棠国家考古重址公图，“玉一”氧期前三天共快补得客道40的万人凌，逃两史 两期最高术平。 ”为博杨灶一座城”。物馆成为程相出 行重要里的地 一一将扬算与见众“夏向青赴”，为越 建而来的观众准备了(】的文化强宴。博物馆是两史的保存者和记袁者，也是保护不 传水人是史用的重要殿堂，一复组数修生物地展示看。”行平“将物常巴适成为人民漫好 生活的一邮合。 1,依次填入文中括号内的词语。全相怡当的一项是( 最 A,持碳川液不息匠心鞋诺 B.贴续 络择不的 匠心驻国 C,特装络蜂不 1糕出心慧 D.陆铁川流不息别出心毓 2。依改填入文中横望处的句子，最恰当的一是〔 ①见育精灸文物 ②上制式斜产品③情心策果有展 ④①导听历史数事 走文创产品 ⑧照长开放时间 A.D②④@ B.①0DE2 c.D32385 D. 奇0①减3 下列选项中有关文学常识和文本内容的表述，对应正确的一项是〔 擦成 社会问题国 浸文节地的第三幕是全则的 (玩偶之享) 哥卜生 批判规实速义 高泡和结局 《归去来令醉 西桥 “序”以数体叙事 舒写回归田国、重思白然的欢 B 并序) 购润明 “醉”以引体抒情 蛇。以及对生奇与白然的因当 现代作家 风最为“形 直接国政常大的民快精神和 《风聚谈) 茅盾 政池为“神 柴高韵革命情怀 明代 工西禄代表 D 《项骨轩志) 文章图烧“喜“和“悲“展开 四有先 世称“层先生 忠物怀人，打特人心 高二年级语文试蜂 第1页（共页） 二、（每小哪2分，共6分） 阁读下面的文字，充成4-6驱。 村料一 每考被起平期人是质史，人们会不自凳地用”史有史”称那便凡能根据化石证是推 测断无文半记夜的过于遮远的厨史，选是因先入为主的“历史”利裂和⑧原“史前”。卖 际上，人是过去的一初都是质文，那些变速蓝的是更罩居的两史。利周人臭在时间和空间 上不斯变化的分布区战的化石征漏的多学科墓定与分析成果，写以在骨想了千万年竹深高 人奏历文中划分出六个时空，每个时空每位其年代和地星范图内见证丁人臭脑进统与定居 余球的双童进短， 第0时空从屈今钩100的万年有域块果压今约330万年前，在镇时空中。障是和人视 主晏分布在南地走构造活时塑造的非洲之塘为亚洲整垒山根这两大进化存上，这里有观律 池发生黄的种形成。但党石证插稀少而客华。直到氧后时刻才白见了山分幕上的切痕所显 示约机术的痕造，口前已加的是。第0时空有闻遭通了一次士球气候变冷，平线森林桶也 地减少、狮树草原扩纸，是使人魂发生身体构制上的两尾化转壹，随之而来特扬喷是绅不 挂术创进莫定丁脑进化的基幽。 延今3的0万年前至10万年前是第1时立的世暴，第1时空硅历了从上新世向足新世 的地项世代文替，有同全味气核持禁变冷，相较上个时空，表时空典土丁更为丰富的古 人奏化石以及石器机术和状食复化的考出证是，其中就有屏前已知最古老的人接石思，把 据该整考古证操可以推完，人峡脑客量首次规过T0心阳蕴个闻生，珠标志着人辅开地式 上一条不同于其艳个化连应型动物的脑证化之是。 第2时空起角距今180万年前、林止于压今5万年前，跨时班两百万年。在这相网， 人辅制作丁各粉各样的石器。是帝山一竖处星停飘、时常性和厘序拉的灵活板金性推巧， 还山现丁一使装体高和骨制工具，从一个制面证明此时食内成为人换断的做舍选场，从可 前的证据来看。本时空白现了一瓷程度的旗衣停播，人族定居电严中看地理速界，花时大 精连化逆植尽零大幅加快，不过更大喜量的大瑞不会。动导城地足女张表技水创断。 氟今50000至4000年的第3时室，见证丁多个人燕物州开年局面的地米，人鼻光时 掌提了一定的穿地水城的拉术，到达了海平的边雄地帝，从非测，要闲和欧满大胎节我熏 除南板到之外的所有大副。在衣时文。人兔开北了对动物和植物龄斜化，过个过一方西 教大丁室产老深。芳一方面包篇亿丁生$系统概美转史多的人口，胸成了下一时堂“景观 迁移的品确。 在是个4000年前。人桑醉于相有了香结远距离海平的最方，南此同开丁长运三千平 竹氧4时堂的两奖，北时堂中，人是在速特过江中易摩丁各种生活工具以观社别化的作始 和动脚，奥见了生存环境的迁移，是少地受制于环境和青源。如之全雪世里度的间冰期耳 规，人口大规候增长，以政南扩袋平发始取代现厚曲丛频紧， 第5时变及伞关的人灵量为熟恐并勿生治于其中的时空，公元1400年礼认为是第5 时空的开棉，大机降开房丁一个查酸的时代，免后地娘上风于不弄存在高术有人法是过的 土地。这老味着处治性的取代布截层 而非克隔，开始成为人是历父的主规， 《铸偏南克策夫·甘有尔《定居池味：罩盖人兵雨奖的背古学》，亦建龙停) 材料二： 件挂骨古是青省呼的立要分交，它且用鲁然科学都相关学科的方从与推表开展零古学 研充，能进一步化考古呼的研完细城和内容。科极的力景祖入考古学，为青古项窝往入 高二年级语文试格第2页（共8页） 新衡力。並不楚说话的文物丹口。 逃感考右，酒不用迷行考古发益。两是情响适感卫星琴探到枝术，并结合计挥机图信 处理乎辰。导我她面、施下考古道存的方法。它量大优务是不会成乐考古域办。在明长城 附规通址考吉中，工作人质利周无人机沿我或短糕空飞行灿城，进而获和海量困蒙，开运 用餐空逸感制险利液三桶候型。是立了"明长城全视亲景三推数是年即。再规了明长城机 量万里的两史墙景。 关于年凡群定。国前，使两最广的有碳十四端、树木年轮法等多种测年方法，中】 成十四瑞是魂定妃对年民量主要的方法之一，即通止术是动植物遗春晟其能舍或物嘴。利 膜城十写的丰表期桃律，副完生物排兄亡气沉机物利盛的平代。从而推别考古遣址存在的 具体年代，在广议三星堆建址考告中，为解决“琴轮统”的年代问题，研完人黄来集了成 十回测平将品。处过城声蓝清流、顾酸一弱成一码酸处足、氧化都，测党弄属于离代晚潮。 树木年轮法是借陆树木年轮的分布规律与时蝇增序。判断未制遗的年代的测年方法 在青海每兰者墓耳考古研完中，工州人黄对发摇出土的木材装丁3个方向的如面，光黄在 体视是摄镜下观察并确建衣树种属，感后再进行测量为定年，还结合释水亚和毕格宽定插 数的关联电立T年轮年表，为确定古夏耳的年代提保了重囊参考： 古D州服挂水是稻从右生物化石，生物遗体中疾原古代生物从分于，通过比对，研完 古代生锅的酒票，探瓷人是的起深和迁桃的一种研充手爱，森河南卖阳戴娃流址发员过狂 中，研充人员对出上的狗骨进行线粒体队分新，并将赁究结果与日本专古的中世纪家大 服序列进行比对，证明了日木掌火的一些祖先米珠中国， (慎蜗命高军河《种枝考古。让文物南已“说话”》。《如证批是力量》余志) 4下列划材料一相关内容的理解，正确的一项是《) A.在第·时空。非洲之墙和正洲壁条山歇这两大进化衡有找律增发生着物种形成， 但没有出服被术的痕迹 B,在第【时空。古人类化石似及石#技术够考古证据。直楼推定了人执开始走上不 同于其他专化适应形动物的脑法化之路。 C.在第3时空，人类开始倒化功物和植物，这个过岩纸放大了坐产资源，也简化了 坐老系统， D.在第4时空，人类实现了坐存环境的迁移，并摆程了环地和资源的限侧，同时人 口也有了大裂根的增长。 下列对材料二相关内容的枝深，不正确的一项是【) 骚感考吉 片深味卫见、计算 厚我地面、地万 不会破坏考吉 机等技术于段 传古道在 手 B 服十因法 集动植物道存式 利用碳干四的 推测考古通址存 具他含碳物质 半衰用规律 在的具体年代 树木年轮法 购出土的木材敏多 用体模是微便 关眼降水量建 个方向的因直 量和定年 立年轮年表 0 古DNA铁冷 保古代生D 比对、研究吉代 探究人英的龙 生物的请系 通和迁提 高二年级语文试港第3页《共页) 6.根据材料内容，下列分析和指断不正确的一项是() A。早州人类历史由于过于逐远，缺乏文字记录，只能根据化石证据进行舍瑾推测。 日，作为考古学的重蛋分支，科战考古棕合应用自然科学的方法与技术深化考古学的 研究领线和内客，只有这样，才艳让文物自已“说话”， 堂 C,插的无人机拍摄、低空通感测绘等妆术，可建立起关于明长城全线实聚三师数据 库，再现明长城的宏伟景象。 网 D,在广置三见堆速址考古中，研究人员使用“碳十四法”，测定其属手商代晚期. 三、（每小烟2分，共器分）使用 阅读下西的文言文，完成10圆， 1 精料一1 信 口下味，甲硅于安逸。性电，然山泽静素。不民现果：丙项肥甘者，冒米出入，冲 : 是开起之零人也：何口体二姓相线如此于？人周好城，素复西句。未有厚于雪租后手于口 者：湖明是我仰下，高卧有前。身利逸矣：税无格象，三句九食。其加口何线？个考其终 隔 始，一为州餐酒，再参建成军，三冷彭泽，与世人来走绿仕，以限梓★者等耳。观其自军 之醉粉：“聊数兹歌。为三径青。”及得公阳，函命州林。议求一醉，由此观之，闹 1 用巴狱里立为清，透内食而遮之慧？延红之常，不样川施：食情文性，不惯羊书，美酸不 如而嘴，贫而城，不可得也。子靴果招”《中本来辞》为《靖城》，首句宝：“为口斯楼， 国酒年官。世体交湘票。”灯诵树来， 时 生 调明解年而和，离可损批松丘。种林乞食，不重有性命之找。而长为县令。科韩迎之 所谓“抑而行之，动发班是”，木有不表身失命常也。然删满明堵恒可谓之审候惠，识重 背 经，见事连指，去规警配者耳。若活纯、珠鹊山诗公所嫌。除为过当，湖明达者速不直 堂总不还人价之学也挡西岳古击士想人互佛正在见事连和去复皆现红也？见事是识，去数 4 餐规是才，并他识德才知龙，并得时而驾。按每才写单也。看如舞、建诗公所云，不止品 置拉母，展华乐流之士耳。世流有第仕罪洁如批流，迎发子所使竹足以红湖明成上 (节头自真家道《读浦明传》) 当 材料二： 章家贯，棵植不是以自给，的撑盈室，瓶无简蒙。生生所青。木见界东。帝故多骑念 为长更，鼠然有怀，聚之靡这。会有四方文事，出黛以票凳为，黑机以企度无通黑盟 于小已，于叶风波未静，好样感量，基泽女家军里，公面之利，足以为而。量餐求之，观 少日。春格有自求之情。有副循性自感。非桥爵所得，气本美切。违巴交病。帝从人率， 皆口顶鲁投，于是桃照辣概，罩淡平生之志，配受一陆，当效无育能。界位氏林我雪我， 情在酸奔。自是去职。种税至平。在官入十食日，国事函心。命基口《如去表兮》▣乙巴 岁十一月色· (节选自齿潮明《中去来骨特》) 高二年级语文试#第4页（共8真） 【注】①世，指出任。天径，物者的家展，种。布的文有男。 有警风，丸快。 ?,下列对村料中起点的语及相关内容的解说，不正优的一项是() A “未有厚于四胶而薄于口看“与“因以刻日博西山”(《麻情表】)中“铸的 含义不同. 0. “罪致往取”与“聊受化以归尽”《《归去来女碎】】中“丽”的含义烟同 C.“识与才可裤也”与“排此志也”(《属原列传》)中“准·的含义州同 D,材料一中“口体交相罩”与材料二中“违已文潮”中“交”韵膏文相同， 8,下列各句中加点询的意义郑局法，担同的一组是《》 A身则运矣 金就督划利 B.今考其终始 吾其还也 早烟而第 D.寻程氏妹贵于武昌 不拘于对 9,文中南滋浪线句子，断句最合理的一项是《】 A渊明达者/停不青受此/不近人情之#包然/而白古高士/都人万信/正在见事透物/ 去板警脱/何也 B,闲明达者/亦不育受此不近人情之警也然/靠自吉高士每人/万倍正在见事透物/法 餐警围/何电 C.群明达者/亦不肯受此不近人情之也/然而白古连士/人万婚/正在见事透海 去就警视/何也 D.渊明达者/迹不背受此/不近人情之誉也/稻而日吉高士整人力培正在见事透物 去登答服/何也 10.下列对原文有关内存的属和分析，不正情的一是 A。材料一中认为口规享曼，四经安海是人之常情，厉老常常互招干扰得，很难测 全 B,材料一中说渊明得到会面，便种离曼以求一醉，这是渊明追求高洁的表尿 C.有家黄从为萧统、院剪山等人对面期明的赞誉料不伦当：卸便写莱附白己也未公 接受。 D.材料二选白《归去来妙尊】的序官部分，序言是对周渊明为官是历的省思，文笔 灌液自然。 高二年级语文试着第5页（共8页】 第1卷(80分) 四、(23分》 11.把文白文阅读材料中西横统的句子用经成现代仅通。(6分》 (1》世事有南性属信如此若，然华用子所重，何足以阳闻明成！(3分) 《2)者侵以易爱为通，家级以余登苦，透见用于小国，(3分) 2坊合材料分别双牺我完道，新统、陶洲明闲连们陶渊明弃官归骑的腻因。(3分》 3,阅性下这首神，先成下列个围，《6分) 客至 《康)止有 含制食北皆春水，细见耳略目目来。 花经不前燥多口，走门个种为君开。 盘洗市选无表味，挥酒常着乃旧耐 言与布需相时处，隔蛋时权尽余停。 g王 《家》陆将 官调身自得，爹至眼林明。 伊算棋生死，国分消准清， 达器利谈署。偶东小诗成。 但模象麻事。无人每共钟。 《1》下面对这两背诗的理解和对析，不正墙的一项是()《2分】 A,杜诗前碳餐水绕手鲁，但有杆博来，是“无人至”的日填，也可着作客人格至 的销整。 具，釉诗甘联的·果珠明”，婚过混觉的商，凸星诗人因客至酒杨神探海的就南 C.社诗0为转”，富可主人格客之葡：对诗物联为“转”，握写窝主相处之煮， D.两百停都有富于情厘的辉节指考，极富西面感：表观了上人得客的凳味与心烫 (2)侧是客至，两拉毒人分别怎样担特周发？意了客至之善，还各向素达了怎样的情感？ (“分》 15,补写出下列名高名句中的空共常分。(8分) 《)出师表洗身先死， (杜唐《蜀招》》 (2 余不E为此态也。 (思翠（离班》） (3) 所以翼怀，致一也， 《王之《兰卒集序》) (4)属山玉风恩叫： (李额（李凭箜膜刚】） (51 ,死当结草。 (李毫（低情表》） 《6)飞涂港流多唯雁 (李白《阁边难】》 (们)从金找触下怕关， (高适《辣取行#甲》) (露》落木子山天运大 (黄意梁《登快细11 第二年级语文试程题6页《共页】 五，《17分) 圆读下面的文字，克城下面小超 天下染常长白山 ①江山风月抚新常，天下书角长南山。这一夜的女需臂，通了我一座任我高读和解酒 的大书房，此时，我整在大天池的娃上，身核需家里太相隔下的全光大凳，卧望在时光纳 过往里往规过常和青近过雪的祖果先人，再观一备量智立茶的传承， ②古人充春用雪水克茶，明人张大复在《将花单堂笔被》中该到“茶性必发于水”】 件新入分之茶。透十分水第亦十分，请八分水时蒂规入分，新以，商代论纤克第之水，核 心是清，清、轻的水盾和计春冷洲的水味凡，在各美水中板得头暴的，是地下深展白的 桌与天上雷相触的水，谓之天上仙物，来常煮茶，基星至长的中国格明和桃正的中国风味 降水霜毛与，闲常雪水茶”。康代计人白居易价有陆钟于“需水茶”；“餐眉水云裂静 院，擊惊如言落空者”，家代传人苏泰放也植表以雪米高蒂：《红棒梦》中震宝五在桃军 毫喝对的。是妙玉精心准各折的“雪水希”一 算雪的果慕，讲究将常的最集。飞雪有声，锥单花间为雅：清添有味，性以音 为解。”杨落于花州之雪和松针之雪，是格珍素。《血棒梦》中的炒玉，在特爱玉，宝 复时所煮香葛，两的或是在棉花花差上来的雷，“用来松阿坐，看置松上言。”在唐传人 陆色霍看未，用山林址树之松针所托位的雷未煮茶。方大显佛爆之士龄经棉井果。 ④长台山的雪，塘种黑土地上的“大焦孩*。这重的省，脚底地满足了秋上民质雪的 三个录件：翰布战上的雪，海规适宜的常、候冲量城的管，长白山的重是个姑得在、立连 德的形草，直至生里义，甘用触化流失上作为个年的常，清奇自好，等仙社贴济和受吴 解也不低头：作为整体的雪，是拥疤在一越的形象。象担者耻合一体、分也分不开的睛种！ 雪的特州是文爱制影，温爽炫观。但温良不是两单的温源，而达观色不仅仅是浅基的解动， 它福养善洁净和素白的信抑。陆净，既是不忘的和心，更是水生的追求。素白。民是每平 的目的，色是警方的过征，受有骨胡城上的需，让自已景景他标往大地，任何力量也城湖 不了。向此引中的骨阴城雪之意草，是自龄自整、鲁排自觉，枕籽自两，身鲁好，雪， 以青可变而世不变的方式机根立志， 雪《在子·知北神》中有言：”妆表①成，藏德而心，澡雪再精神。”刘帆在《文心 雅龙·持思》是发挥：“是以陶简文思，黄在虚静，被肯五装。烫常精种，“古人在说白 雪的纯海，以查洗身、上高至法，可以诗计奥、气养新。这时帅斋”半，已经限明代一 特名为诗快染”的校玉方法，陕井孩通女境之法，不动声色地径释了牵有精神的舍又。 心雷景具象，用法女麦高品似的地象，桑也非具朱的内身希，而是精神上的沐多。痒 重在具体的洗，而强调窝意性的涤。一边麟逢清解的种志。一边刷除废俗的杂金，审美的 种子茶播心上，也规让污独视有了立风之地。雷能流。茶可以涤，在这一准上，茶礼有厘 由与雷同席而坐了， ⑦其害。真正的用每雪信身的牛验，是从心成案他到发肤发热裁现，我蜂热点涛稀、 睛种标奋。“染常精种”不单羊是文人的一种语究，是是对生命的一什自友畅来。所好， “染富精种”，也放单为中固传枕文人钱亿品行是妹、保特舟心纯粹的座右桃。“源常精 种”本贵碳含者很大的勇气和气力。而白雪笔能的长白山，也管机着别林和整载， 从《庄于·加轮醉》里龙由未以后，“徐省猜神”已竖由方进渐走成T就多，省。 为何堂洁身自好，进而地方修春高的人以地体自舟？苏状在《统池笔记动中言：“黄茶煮 药，等兴而有丝。”李时球在《本草树用》中记反：”植言材冷无4，解一胡本，德天行 高二年级场文试卷第7真（共8页） 时气准境。甲《机配》中就：“锦有渠身而多燥，”冻储超雷，氏间平巴线滑为治行方传， 人门在赞零音的天感解奉劝放，套别规越解希而感制破于人以新生之物， ②唐米以后，篱道学者时“染雪精种”多有花述，过线浮眼，圆加家格，已然等雷术 煮茶提升到新高度，央醒了读书人，塑造了人文精种。原套，因为提超丁叶言水煮茶竹零 尚而敌素最和传情开来。情种偶面的海色生香，让手常的自雪从形而下的形求成并为形丙 上的形态，古人以希论套的时候。一重谦雷千心标，一重星的于意舍，一峰一相，一去 图，明州商度， 网 印关白山走一座课雪之山，人在这里会怀辐上单营精神，所以我称之为大岳。大岳香 诉氧，即使身在雷厚上与省相换触，包并不一定能与省真正结单！我们卖委心及上的主动 2024 帝近和精神上的椒规行动。让内蚁端克茶之营、深雪之省，侵心灵能够浸漏白省，加成， 方能越到爱常。年雪的至高规界。方批和雷、也和命已成为真压特为和香， (取树于冯规竹同名数文。有刚成) 食 注韩：①清，道“青”。 修 带 15。下列对散文相关内容的湿解，不正确的一项是()(2分) A,文中引用《庄子·如化游)和《文心雕龙)中的“操雪精神”。强调通过精神层 ,面的净化实现白我缘养的资开。 B,第公及列举苏轼，李时珍等人的晚述。恰在说明雪的实用价值。如解毒、游疗冻 伤，而事其文化象征意义， C,文未强调“与雪结缘”雪心灵上的主动亲近和精神上的积根打动，体现从自然观 密到精神共鸣的升单， 时 D,文章务征博引，多处引用古诗文，函有典君，体现了丰不的历史文化屈蕴。 16,请分析第②股在文中的作用。《4分) 17,声析第④没中西候线语句。(3分》 4 18.结合文本，分析"操雪精神的多置境颈？〔4分) 9.餐白山景区拟推出“操雪文化体哈之被”，请结今文本内容，设计一条宜传语，并说 明没计里由。要求：宣传语不留过20字，(4分) 大、作文(40分) 20.阅读下面的材料，根露要果写作， “加*和“智是古今半，“智”曾写件和”，后来随看婚义的发展。考写为“智”。 个天，“加”念为议、知道要，创重于信点、经壮蒂：“智”意为见识、智是等，更传 重于裤斯判断、发明相造琴方面的整力。 从“知“到“智”，乳发了你怎样的器考？请结合思考写一篇文覃， 竖求：这准用度，确定立意：明确文体。自报标思：不要套作。不海抄装：不少于 800字， 麻二年级语文试卷郭8典《共8兵》 一、（每小题2分，共6分） 1.C 2.B 3.A 二、（每小题2分，共6分） 4.C 5.C 6.B 三、（每小题2分，共8分） 7.D 8.A 9.C 10.B 四、(23分) 11. (1)(3分)世上也有像这样天赋禀性孤傲高洁的人，然而并不是君子所推崇的， 怎么能够用来与陶渊明比较呢？ (2).(3分)地方大吏都把爱惜人才当作美德，我的叔父因为我家境贫困就举荐了 我，于是我被任命为小城的官吏。 12.(3分)袁宗道：明白事情的轻重缓急，认识事理透彻，选择放弃爽快 萧统：厌恶喧嚣、浮华，淡泊名利。 陶渊明：本性率真，无法改变。 13.(1) (2分)C (2)(4分)①杜甫是洒扫庭院，开门迎客，设酒招待：陆游则摆棋，设酒，畅谈， 作诗。 ②杜诗还写了率真、安贫乐道的胸襟：陆诗还写了英雄无用武之地的 孤独落寞。 14.(8分)(1)长使英雄泪满襟 (2)宁溘死以流亡兮 (3)虽世殊事异 (4)芙蓉泣露香兰笑 (5)臣生当陨首 (6)砯崖转石万壑雷 (7)旌旆逶迤碣石间 (8)澄江一道月分明 五、 (17分) 15.(2分)B 16.(4分)(1)内容上：以历史典故和文学经典佐证“雪水烹茶”的文化传统，增强 文本的权威性与感染力。通过不同时代文人对雪水茶的推崇，展现“澡雪精神” 的传承。(2)结构上：为后文长白山雪的特殊性(1梅花雪、松针雪)做辅垫， 形成古今呼应。 17.(3分)运用拟人的手法，赋予雪人格化的特点，凸显其坚韧、洁身自好的品质和奉 献精神 18.(4分)(1)自然意蕴：长白山雪是粉雪线上的、海拔适宜的、缓冲慢坡的优质雪。 (2)文化意蕴：通过雪水烹茶的传统，体现中国文人追求清雅、超脱的审 美格调。 (3)精神意蕴：“澡雪”是心灵的涤荡，强调对初心的坚守与对纯粹的追求。 (4)哲学意蕴：雪的消融与重生暗喻个体在消逝中实现精神永续，呼应“舍 生取义”的精神。 19.(4分)略。 六、(40分) 20.略