北京市第二中学2024-2025学年新起点日语第二册全一册日语试题

这是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间。试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节。第一节听。下面五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音只播放一遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。看到我说了。hey. 听下面的录音，回答第二小题。听下面的录音，回答第三小题。Could I in? Hi, 我的guy smith。听下面的录音，回答第四小题。听下面的录音，回答第五小题。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音，回答第六、第七和第83个小题。听下面的录音，回答第九、第十和第11 3个小题。Hi this year school must. Hi this year school must. 听下面的录音，回答第十二、第13和第14 3个小题。所得自家小小。所得自家小。听下面的录音，回答第15、第16和第17 3个小题。Nike U. 听下面的录音，回答第十八、第19和第23个小题。能得到水，一袋水。能得到水，一袋水。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 听力 1-5 AABBA 6-10 ACBAC 11-15 CBCBC 16 ABABA 阅读 21-25 BDADA 26-30ACCDB 31 -35 BACDC 36-40 BCABC 41 BABDC 46-50CADDB 51．でも 52．知らない 53.か 54．好きだ 55. で 56. す 57．見つけ 58．飛んで 59．離 60.すれ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新起点第二册全一册测试 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3.听力部分满分30分，不计入总分。 4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2 B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 注意回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间，将你的答案转涂到答题卡上。 1．男の人は明日何時に起きますか。 A．6時 B．7時 C．8時 2．二人は昨日何をしましたか。 A.卓球をした。 B.サッカーをした。 C.買い物に行った。 3．女の人はこの家が好きではない理由はどれですか。 A.うるさいから B.暗いから C.狭いから 4．男の人はどうして出張をやめましたか。 A.悪い天気で飛行機が飛べないから B.相手の都合が悪いから C.風邪を引いたから 5．全部で何人来ますか。 A．50人 B．60人 C．80人 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题。 6．今日は何曜日ですか。 A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日 7．男の人は女の人を何に誘いますか。 A.テニス B.カラオケ C.テニスとカラオケ 8．女の人は日曜日に何をしますか。 A.家で本を読む B.テニスをする C.テニスとカラオケに行く 听下面的录音，回答第9至11题。 9．男の人は何をしていますか。 A.先生に相談している B.先生からお金を借りている C.先生と会議をしている 10．男の人はどうして大学をやめますか。 A.銀行に就職したいから B.やりたいことがあるから C.お金に困っているから 11．男の人はその後何をしますか。 A.また先生のところに来る。 B.先生と会議に出る。 C.銀行へお金を借りに行く。 听下面的录音，回答第12至14题。 12．女の人はまずどこへ行きますか。 A.駅 B.喫茶店 C.ホテル 13．女の人はだれを招待しますか。 A.男の人 B.同級生 C.中国人の友だち 14．女の人はどの料理にしますか。 A.日本料理 B.フランス料理 C.中華料理 听下面的录音，回答第15至17题。 15．女の人は毎日いつ日記をつけていますか。 A.朝 B.昼 C.夜 16．女の人は日記にどんなことを書きますか。 A.面白いこと B.悲しいこと C.楽しいこと 17．女の人は何のために日記をつけていますか。 A.両親に見せるため B.思い出を残すため C.作文を練習するため 听下面的录音，回答第18至20题。 18．女の人はどんな本を読んでいますか。 A.英語の本 B.日本語の本 C.韓国語の本 19．毎日この本をどのぐらい読みますか。 A．30分 B．1時間 C．2時間 20．どうして毎日この本を読みますか。 A.勉強のため B.翻訳の練習のため C.読書の習慣をつけるため 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 　阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 部屋を片付けていたら大学時代の写真が出てきました。私と友達が写っていました。私が19歳くらいのころの写真でした。そのころの私はおとなしかったので、あまり友達（ ア ）。けれども、写真にいっしょに写っている友達の陳さんはよい友達でした。写真を見ながら陳さんと遊んだことや喧嘩をしたことも思い出しました。とても（　イ ）思い出です。 　クラスメートの陳さんは本当におもしろい人でした。その時の陳さんは休み時間にいつも電話をしていました。2時間目と3時間目の間の15分の休みはもちろん、1時間目と2時間目の間の短い休みの時も、電話をしていました。誰に電話をしているのか分かりませんでした。ある日、陳さんに、「国の両親に電話をしているのですかと聞いてみたら、「いいえ」と言いました。当時、陳さんは授業に遅れたので、先生も「本当に困りましたね。」とよく言っていました。 21．（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.がいました。 B.が多くありませんでした。 C.を作りました。 D.が少なくありませんでした。 22．（　イ　）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.すごい　　　　　B.残念な　　　 C.嬉しい D. 懐かしい 23．文中に「その時」の指すものはどれですか。 A.陳さんの大学の時 B陳さんの19歳の時 C.休みの時 D.授業の時 24．陳さんは誰に電話をしているのですか。 A.国の両親　　 B.私　　　 　C.先生 D.分かりません 25．先生はどうして「本当に困りましたね」とよく言っていたのですか。 A.陳さんが電話をかけていて、授業に遅く来るから B.陳さんが国の両親に電話をしないから C.陳さんが誰に電話をしているか分からないから D.陳さんが授業を休んで電話を遅くまでしているから （二） 私の町は大きい川の近くにあります。昔から水のきれいな川でした。魚やカニがたくさんいて、鳥も集まってきます。川の水は飲み水や生活、米作りにも使われています。 40年ぐらい前に、この川の近くに大きい工場ができました。町の人は働くところができてよかった。」と思いました。でも、「川が汚くなったら困る」と心配した人もおおぜいいました。ちょうどそのころ、日本中のいろいろなところでそのような問題が起きていて、魚がいなくなって、病気になる人も出ていたからです。 会社は「工場では川の水をたくさん使います。でも、使った後で元の川の水よりきれいにしてから川に戻します。」と説明しました。（　ア　）、会社はずっとその約束を守りました。 私はこの川が大好きです。きれいな川を将来の子供たちにも残したいです。人間だけではなく、ここに住んでいる生き物たち全部に残したいです。同じ考えの人がおおぜいいますから、きっとできると思っています。 26．この川はどんな川ですか。 A.昔も今もきれいな川 B.昔はきれいだったが、今は汚い川 C.昔は汚かったが、今はきれいな川 D.昔も今も汚い川 27．文中に「心配した」とありますが、どうして心配したのですか。 A.働くところが少ないから　 B.この川が汚くなったから C.多地の川が汚くなったから　 D.会社の人が説明したから 28．（　ア　）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.でも　 B.しかし 　　　　C.そして D.けれども 29．会社の約束は何ですか。 A.川の水をたくさん使う約束　 B.川の水を使った後直接に川に戻す約束 C.川の水を節約に使う約束　 D.川の水をきれいにして川に戻す約束 30．文中に「きっとできると思っています」とありますが、何ができると思っているのですか。 A.工業廃気をきれいにすること B.川を汚くしないこと C.病気にならないこと D.同じ考えの人を増やすこと （三） 結婚して妻と一緒に住み始めたころ、こんなことがあった。閉めたと思ったトイレや部屋のドアが、しばらくしてみると、開いているのだ。おかしいなあと思いながら、もう一度閉めておいても、少し経つと、また開いている。 妻にドアのことを尋ねてみると、「もちろん、そこを使っていない時は、開けておくわよ。」と言うので、びっくり。犯人は妻だったのだ。 父親の仕事の都合で外国生活が長った妻は、ドアはいつも開けておくようにと言われて育ったそうだ。私はずっと「ドアは必ず閉めなさい」と注意されてきたので、その違いに驚いてしまった。しかし、言われてみれば確かに、外国の映画やテレビドラマでは、トイレや部屋のドアが開けたままになっていることが多かった。 結婚は生まれも育ちも違う二人が一緒に暮らしているのだ。一緒に生活を始めるのだから、最初は違いに驚くことが必ず多いだろう。（　ア　）、考え方に違いがあるとしても決して悪いことではない。毎日お互いのことを見ていれば、違う部分や似ている部分が見えてきてしまうのはごく自然なことといえる。それも長く一緒に生活していると、ほとんど気にならなくなってくる。 　あれから20年。今では、私の家のドアは、すべて開けたままになっている。 31．「おかしいなあと思いながら」とあるが、どうしてそう思ったのか。 A.開けようとしたら、ドアが自然に開いたから B.ドアを開めても、少し経つと、開いていたから C.どんなに強い力でドアを閉めても、きちんと閉まらないから D.ドアを開けておいても、しばらくすると、開まっていたから 32.「びっくり」とあるが、それはどうしてか。 A.ドアを開けていたのが、妻だと分かったから B.妻も、ドアが関いているのが変だと感じていたから C.自分は犯人ではないが、妻が言い出したから D.妻は、「私が犯人だ」と思っていたから 33．文中の（　ア　）に入れるのに最も適当なものはどれか。 　 A.それで　 B.つまり 　　　 C.しかし D.確かに 34．文章の内容に合っているのはどれか。 A.幸せな結婚生活では、夫は妻に従うことが多い。 B.作者の男は子供に「ドアは必ず閉めなさい」と注意している。 C.今は、この夫婦の家ではドアの状態はいつも開まっておくのだ。 D.妻はお父さんと一緒の外国生活でドアを開けておく習慣が育った。 35．この文章を書いた人が言っていることはどれか。 A.結婚では、二人の生活習慣に違いがあっても、そのたびに驚かないほうがいい。 B.結婚生活が長くなると初めは新鮮に感じたことでも嫌になってくることが多い。 C.結婚したばかりは習慣の違いに驚くことがあるが、その後気にならなくなっていく。 D.結婚は習慣が違う二人が一緒に生活するから、何でもよく話し合ったほうがいい。 （四） みなさん、「干母甘父」という言葉を聞いたことがありますか。簡単にいえば、母親は敏感になりすぎて子供に干渉しすぎ、父親は子供に甘いだけでなめられているという意味です。あなたの家庭で、母親とは違う父親の役割は何ですか。この質問にははっきりした答えがありません。父母の役割分担はそれぞれの家庭で違っていると思います。（ ア ）、父親に期待されることが多いものはあるし、それを理解しておくのは大事なことでしょう。 以前、「子育てや学校のことは母親の仕事である」として父親は母親に任せ、母親は子供に「お父さんは偉い。言うことは何でも聞かなくては」としつけておいてくれるから、「雷のような親父」が登場すればすべて解決ということもできました。しかし、今や「雷親父」というのも懐かしい言葉でしかなくなりました。 今、母親が仕事を持って、社会的な活動の場が増えると、このような役割分担は難しくなってきます。父親が家庭の生活を支え、子供を危険から守るかわりに、家族を支配し、「善悪」を教えるなど社会性を子供に与えていく存在であるなどといっても、通用するものでもありません。これまで、「企業戦士」たちは子供のために時間と神経を使うことをさぼり（偷懒）すぎてきました。それで、「父親は問題が起こると飛んでしまうヒューズ（保险丝）のような存在」といわれています。 36．文中に「干母甘父」という言葉があるが、どんな意味か。 A.優しい母親と厳しい父親 B.厳しい母親と優しい父親 C.優しい両親 D.厳しい両親 37.文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.では B.だから C.ただし D.たとえば 38.父母の役割分担について、「父親」は以前どう思っていたか。 A.子育てのことは母親の役割だと思っていた。 B.子供の学校のことは父親の役割だと思っていた。 C.父親は育児の役割を分担することが必要だと思っていた。 D.母親は仕事と社会的な活動に参加することが必要だと思っていた。 39.文中の「企業戦士」は誰を指すか。 A.母親 B.父親 C.両親 D.社会人 40.文中に「父親は問題が起こると飛んでしまうヒューズのような存在」とあるが、 その理由はどれか。 A.父親は子供を危険から守るから B.父親は子供に甘いだけでなめられているから C.父親は子供のための時間と精力が少ないから D.父親は「善悪」などの社会性を子供に教えているから 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分,满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 中国天気網の報道　41　、今年下半期で最も強い寒波の襲来の影響で、今月5日から7日まで、北京市では雨や雪、強風の悪天候になり、気温が10度 42 急降下すると予想されている。 その過程で、北京市では今シーズン初の雪となり、7日早朝には市内 43 積雪すると見られています。これは例年　44　約20日早い初雪となり45　。 北京市の基準 46 、市全域のスタッフが滞在する気象観測地点20ヶ所の内、10ヶ所以上で降雪が確認されるか、市内の5ヶ所（朝陽、海淀、豊台、石景山、観象台） 47 で、降雪が確認された場合、または市内の5ヶ所のうち3ヶ所以上で降雪が確認され、少なくとも1ヶ所の降雪量が0.1ミリ（毫米） 以上に達した場合、「初雪」と 48 ことに 49　。一方、安全的な視点から、交通機関は除雪の準備を整え 　50 かもしれない。 41.A.に対して　　　　　 B.によると　　 　C.について　　　 D.にとって 42．A.ほど B.しか 　C.など　 D.こそ 43．A.とも 　　　　　 B.でも C.さえ D.しか 44．A.にとって 　　　　 B.によって C.に関して 　　D.に比べて 45.A.ようだ　　　　　 B.みたいだ C.そうだ 　　D.らしい 46．A.にとって 　　　　 B.によって　 Cに沿って　 D.に関して 47．A.全て　 　　 B.全然　 　　 C. まったく 　D.完全 48．A.認定し　　　 B.認定した　 　　　　 C.認定させる　 D.認定される 49．A.する B.した 　　 C.している D.なっている 50．A.てある　 B.ておく　 　　　 C. ていく D.てきた 第二节（共10小题；每小题1.5分,满分15分） 　　阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。 　だれ 51 知っていると思いますが、本当はあまりよく 52 （知る）鳥、それが「スズメ」です。スズメはどんなものを食べているの 53 、また、どんなところに住む場所を作るのでしょうか？ 　スズメは人が住んでいるところにいます。スズメは人が作るお米や、人が出しているごみが 54 （好き）からです。人がいなくなったところからは、スズメも姿を見せません。 子スズメを産むことも、人が住んでいるところの近く 55 します。それはスズメに一番怖い相手の蛇や鴉などを、人が外に出してくれるからです。しかし、スズメの 56 （住）む場所はなかなか 57 （見つける）にくいところに作ります。人のことも信じていないようです。 スズメは、卵から外に出た後、1か月くらい過ぎると、住んでいるところから遠くのほうへ 58 （飛ぶ）いきます。人も、親のところを 59 （はな）れて、遠いところへ行くことは難しいことです。どう 60 （する）ばいいのか知らない子どもを、外の世界に連れていく親の様子からはほんとうの愛を感じます。 第四部分 写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 　　假如你是李明，你抽奖获得了四川双人游（四川旅行ペアチケットを当選した），请用日语写一封邮件，邀请班级的日本交换生吉田同学一同旅行。 注意：　 (1)字数80〜120字； 　　 (2)格式正确，书写清楚； 　　 (3)使用「です・ます」体。 第二节(满分30分) 　　马上就要迎来高中的第二个暑假了，想必有很多事情想要做吧。请以「夏休みにやりたいこと」为题，用日语写一篇短文，内容包括: 　　　　(1)写一到两件你想做的事; 　　　　(2)谈谈理由。 注意： (1)字数280〜320字； 　　　 (2)格式正确，书写清楚; 　　　 (3)使用「です・ます」体。 第 6 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$