山东省德州市德州经济技术开发区2024-2025学年七年级下学期7月期末历史试题

2024一2025学年度第二学期期末检测 七年级历史·试题 (满分100分时间60分钟) 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共50分） 1.下图是李旭同学制作的隋朝历史大事件年代尺，但有一处没有完成。图中“？”处应该填写() 帝朝建立 开凿运河 帝朝灭亡 581年 589年 605年 618年 +(时间) A,定都长安 B.统一全国 C.创立科举 D.远征辽东 2.隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向 涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的() 逐那（北京） 海河 洛 河 长 安 雅水 江都（扬州） 长 江南河 钱婚钙涂杭（杭州） A.邗沟 B.通济渠 C.永济渠 D.江南河 3.《剑桥中国隋唐史》记载：“唐太宗以儒家纳谏爱民为治国之本，其施政作风被后世推崇，对 中国文人来说，他代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。”这一历史局面是() A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 4.据记载：“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则泻水。”材料 反映了唐代() A.曲辕型提高了耕作效率 B.秧马提高了插秧的速度 C.楼车增加了播种的面积 D.简车利用水流自行灌溉 5.下图是现藏于辽宁省博物馆的宋慕本《號国夫人游春图》，描绘了杨贵妃的姐姐虢国夫人和秦 国夫人在三月三游春的场景。画面当中上层社会的妇女们有的穿着男装，有的穿着“胡服”， 骑着马恣意前行。这一作品说明唐朝() 七年级历史试题第1页共8页 《限西夹人羲事图》宋琴本 A.中外文化交流频繁 B.社会风气开放包容 C.文学艺术丰富多彩 D.民族关系和睦共存 6.唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事，最终导致安史之乱，对这场叛乱的叙述正确的是 () ①是唐朝国势由盛转衰的转折点 ②此后中央衰微，逐渐形成藩镇割据局面 ③对北方地区社会经济造成极大破坏 ④是给予唐朝致命打击的农民大起义 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.贞观年间，东北少数民族和西域各国纷纷要求内属。630年，各族首领来到长安，尊奉唐太宗 为各族共同的首领“天可汗”。这些现象直接得益于() A,繁荣的社会经济 B.频繁的中外交流 C.开放的社会风气 D,开明的民族政策 8.宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针。以下史事中 旨在践行这一方针的是（) A.陈桥兵变B.杯酒释兵权 C.设立市舶司D.岳飞抗金 9.下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶 程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期() A,民族文化的交融 B.海外贸易的兴盛 C.民族矛盾的加剧 D.国家政权的统一 10.黄仁宇在《中国大历史》一书中指出：“全宋朝三百一十九年的记录，无非是军事的挫败和退 却，所有的例外则是以‘岁币'为名向北方少数民族购得的和平。”下列能印证这一观点的是 () A.郾城大捷 B.擅渊之盟C.《尼布楚条约》 D.凉州会晤 11.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代 背景是() A.贞观之治 B,开元盛世 C.北宋建立 D.南宋偏安 七年级历史试题第2页共8页 12.岳飞在《满江红》中写道：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”其中的“胡虏”“匈奴” 实际上指的是() A,党项族 B,女真族 C.匈奴族 D,契丹族 13.民族交往交流交融是促进我国统一多民族国家发展的途径和动力。元朝时，来自中亚的波斯人、 阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚，逐渐吸收交融而形成 的一个新民族是() A.藏族 B,党项族 C.回回 D.女真族 14.下面柱状图体现了西汉至南宋时期南北方户数变化的情况。该变化情况产生的影响是() (万户) 1400r 口北方■南方 1238 12005 974 1035 1000 800 679 600 492 405 466 400F 262 200 04 西汉(2年)】 唐代(742年) 北宋(1080年)南宋(1187年) A.出现光武中兴B.北方战乱不断C,畅通南北交通D.经济重心南移 15.民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于北宋都城市民日常生活中的是() A,早晨在家喝红薯玉米粥 B.晚上去夜市听人说书 C,到指定市场用银元购物 D.到晋商票号办理存款 16.“一带一路”倡议中的“21世纪海上丝绸之路”源自汉朝已形成的海上交通。中国古代海上交 通范围拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（) A.东汉B.唐朝C.宋代D.元朝 17.《中国通史纲要》记载：“他设立了叫做’锦衣卫’的侦缉组织，专门罗织官员吏民的罪名， 使人感到随时会有杀身灭家的灾难。”材料中的“他”是() A,明太祖 B.明成祖 C.康熙帝 D.乾隆帝 18。《瀛涯胜览》记载：“（郑和下西洋）所至诸国皆以礼相接，易物通好。”由此可见，郑和下 西洋() A,秉持和平交往的理念 B,旨在拓展海外贸易 C。以传播先进技术为主 D.展现了明朝的国力 19.如图反映清朝边疆治理的特点是( 设置伊犁将军， 签订中俄 总顿军政事务 《尼布楚条约》 设置驻藏大臣， 与达赖、班禅 共同管理西藏 设置台湾府， 政牧事务 隶属福建省 A,方式单一 B.多元一体 C.民族自治 D.因地制宜 七年级历史试题第3页共8页 20.梳理时间轴是学习历史的重要方式。下图时间轴反映了( 秦朝 北宋 明朝 清朝 史程 削府武将兵权，分化 废滁丞相和中书省 设立军机处，朝期政全 事权。制弱相权。 设立卫特务机构. 领 部学握在晕帝手中. A.君主专制的不断强化 B.选官制度的持续发展 C.地方行政机构的调整 D.对外交往的深入推进 21.据《清代文字狱档》记载，从乾隆六年至五十三年，文字狱达53起，几乎遍及全国各地，造 成以文肇祸的恐怖气氛，致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明文字狱() A,禁锢了思想言论 B.打击了违法犯罪 C.提高了儒学地位 D.保障了社会发展 22.以下示意图表现的是中国古代( 史前 夏商周 大麦 两宋 明清 五米 时期 稻、粟 时期 小麦 时期 占城稻 时期 甘薯 A.粮食作物种类不断丰富 B. 灌溉工具取得进步 C.粮食的总产量有所起伏 D.人地矛盾逐渐突出 23.明代学者黄宗羲评论明代科举制度，认为举子们追求应试的学问，“心思耳目，俱用于揣摩剿 袭之中”，而有关兵、农、礼乐及“切于民生日用”的实用书籍，却“荡为荒烟野草”。黄宗 羲的评论旨在() A.揭露八股取士的弊端 B.强调中央对地方加强管理 C,呼吁政府刊刻实用书籍 D.要求提高知识分子的地位 24.。“黄仁宇评价：张居正改革是‘官僚体系自我调节的巅峰，却未能突破传统框架'。”这强调 其根本局限在于（) A.个人道德缺陷B.未触动封建制度根基C.忽视农业生产D.过度依赖海外贸易 25.《流民图》反映了清朝大批农民流离失所，生活困苦。大批农民参加起义，导致清朝元气大伤， 走向衰落的农民起义是( 清代《流民图》（局部） A,黄巢起义 B.黄巾起义 C.李自成起义 D.白莲教起义 七年级历史试题第4页共8页 二、非选择题（共50分） 26.(16分)中国历朝历代噩域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家形成与发展的历史见 证。 图一 图二 唐朝后期形势和边疆各族分布图(820年) 元朝形势图(1330年) (1)比较图一和图二，结合所学，唐朝与元朝分别是如何处理与今天西藏地区的关系的？(2分) (2)在东南地区，元朝设立什么机构管辖台湾，有什么意义？(4分) 由 图三 图四 明朝形势图(1433年) 清朝疆域图(1820年) (3)图三中鞑靼首领俺答汗被明朝封为王，并通贡和互市，这一事件史称为什么？产生了怎样的 影响？(4分) (4)纵观图一到图四，结合所学，请你总结历朝历代巩固疆域的方式有哪些（写出两种）。(4 分)历朝历代都对中国的疆域形成做出了贡献，通过探究你得到怎样认识？(2分) 七年级历史试题第5页共8页 C 27.(18分)中华民族拥有着连绵不断的5000多年的文明史，对世界文明影响深远。中华民族也 经历了由盛到衰的巨痛，放眼世界，纵观历史，一起解锁民族复兴的密码。 【大国风度】 材料二： 材料一： 《旧唐书·音乐志》中记载的“十部乐”是唐太宗贞观年 间(627一649年)正式确立的宫廷音乐体系，包括： 哭晁卿衡 燕乐 (雅俗融合的宫廷新创乐舞) 唐·李白 清商乐 (汉族传统乐舞，源自南朝) 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。 西凉乐 (甘肃地区，融合胡汉风格) 明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。 天竺乐 (印度音乐) 高丽乐 (朝鲜半岛高句丽音乐) 龟兹乐 (西域龟兹国音乐，影响最大) 安国乐 (中亚布哈拉地区音乐) 疏勒乐 (新疆疏勒地区音乐) 康国乐 (中亚撒马尔罕音乐) 高昌乐 (新疆吐鲁番音乐) (1)材料一中的“晁衡”是唐玄宗时期来唐学习的遣唐使，遣唐使们带着唐文化回国后对日本社 会产生了重要影响，根据所学，举出一则事例说明。(2分) (2)材料二“十部乐”中“天竺乐”“高丽乐”的引入体现了唐朝对待外来文化怎样的态度？唐 朝与天竺交往的代表人物是？(4分) 【冲突渐起】 图一《明代抗倭图》 图二《收复台湾》 图三雅克萨之战 (3)写出分别与图一图二图三相关的历史人物，并为这三组图片拟定一个主题。(5分) 七年级历史试题第6页共8页 【盛世危机】 材料三： 材料四： 1793年，英国马戛尔尼使团访华，带来蒸汽机、 战舰模型等工业革命成果，中英双方不同的认 我们说康乾时代“为前代所不及，这是就历史 识： 的纵向比较而言的…如果把乾隆朝取得的成 “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物 绩做横向的考察，即放到当时世界范围中，与 以通有无。 欧美国家相比较，那就会呈现出另一幅黯然失 一—乾隆皇帝给英国国王乔治三世的敕谕 色的图景” “清廷将科技礼物视为“贡品”，未察觉其军 戴逸《论乾隆》 事威胁。” —英国马戛尔尼《英使谒见乾隆纪实》 (4)材料三反映出清朝统治者对于外来文明是什么态度？根据所学，请从对内政策对外政策两个 方面分析乾隆朝“与欧美国家相比较，那就会呈现出另一幅黯然失色的图景”的原因。(5分) (5)综合上述探究，你认为怎样才能实现中华民族的伟大复兴？(2分) 28.(16分)中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。 《中华优秀传统文化成就部分展示表》 时 文化成就 期 隋 《千金方》 黄连解毒汤： 地点：甘肃敦煌 黄连三两(9g) 唐 作者： ① 黄芩二两(6g) 名称： ②· 黄柏二两6g) 被后世尊为：“药王“。 栀子十四枚（约9g) 价值：闻名世界的 《千金要方卷二十四》 艺术宝库。 宋 姓名： ③ 元 潮代：北宋 成就： ④ 持罗盘的陶俑 宋代火器示意图 七年级历史试题第7页共8页 黄连解壶汤： 《天工开物》 明 《本草纲目》 黄连（酒炒刿 黄苓炒) 清 作者： ⑤ 黄柏炒， 开 作者：宋应星 栀子炒) 一一 《木草纲目 被誉为 草部第十三卷》 ⑥ 《农政全书》书影 (1)将表格中空缺的信息填充完整。(6分) ①： ②： ③： ④： ⑤： ⑧ 材料一： 中华文明具有突出的连续性…中华文明具有突出的创新性…中华文明具有突出的统一 性…中华文明具有突出的包容性…中华文明具有突出的和平性… 一一摘自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》 (2)在表格中找出两项文化成就印证中华文明的连续性，再列出一项成就印证中华文明的创新性。 (4分) (3)在表格中选择两项或者两项以上成就，以“中国的科技发明推动了世界文明的发展”为主题， 写一篇历史小论文。（史论结合，论述清晰。）(6分) 七年级历史试题第8页共8页