4.19 呼吸道传染病(分层作业)科学青岛版五四制四年级上册

2025-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 19 呼吸道传染病
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-03
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52832711.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.19《呼吸道传染病》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1. 下列属于呼吸道传染病的是( )。 A. 流感 B. 手足口病 C. 腹泻 D. 红眼病 2. 流行性腮腺炎的主要症状是( )。 A. 皮肤起水泡 B. 腮部肿胀疼痛 C. 持续高烧 D. 眼睛发红 3. 呼吸道传染病的主要传播途径是( )。 A. 蚊虫叮咬 B. 飞沫传播 C. 血液传播 D. 食物污染 4. 预防呼吸道传染病的正确方法是( )。 A. 紧闭门窗 B. 不洗手 C. 戴口罩 D. 多去人群密集处 5. 正确佩戴口罩时,应确保( )。 A. 鼻子露在外面 B. 褶皱向下拉 C. 鼻夹压紧 D. 随意戴即可 6. 增强体质能预防传染病的原因是( )。 A. 减少病毒数量 B. 提高免疫力 C. 消灭所有细菌 D. 让人不怕冷 二、判断题 1. 开窗通风的时间越长越好。 ( ) 2. 接触传播是指病毒通过空气直接进入人体。 ( ) 3. 肺结核是一种可以通过疫苗预防的疾病。 ( ) 4. 口罩用一次后可以反复使用一星期。 ( ) 5. 预防传染病只需要保护自己,不需要关心他人。 ( ) 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1.列举三种常见的呼吸道传染病,并写出一种典型症状。 2.飞沫传播和接触传播有什么区别?请举例说明 3.设计预防呼吸道传染病的宣传海报,需要包含哪些内容? 参考答案 一、选择题 1.A 2.B 3.B 4.C 5. C 6. B 二、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 三、综合探究 1. 流感(发热、咳嗽)、麻疹(红疹)、水痘(皮肤水泡)。 2. 飞沫传播是病毒通过咳嗽、打喷嚏进入空气(如流感);接触传播是病毒附着在物体表面,通过触摸传播(如共用毛巾传播水痘)。 3. 传播途径、预防措施(如戴口罩、通风)、正确洗手步骤、呼吁公众参与。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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