内容正文:
专题05权利与义务
考点概览
考点01 权利与义务
权利与义务考点01
1.(2025·四川眉山·一模)中学生丹丹在学习“权利义务”相关知识后,对生活中的一些案例做出了以下解析,其中正确的是:( )
①某地九年级学生为贫困山村的孩子们捐赠了大量图书、衣物——学生们行使了财产权
②某主播在直播间贩卖“三无”产品,还偷逃少缴税款——该主播没有履行依法纳税的义务
③初中生雯雯参加校学生会换届选举,为自己心目中的学生会主席投下了选票——雯雯行使了选举权
④张先生认为交警开出的罚单“执法程序违法”,为了维权将交警队告上法庭——张先生提起的诉讼属于民事诉讼
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
2.(2025·四川眉山·一模)四川某地一名男子醉酒后,在某社交平台上发布房屋废墟视频,声称“某地发生了9.8级大地震,房屋都倒塌了”。截至被查获时,该视频浏览量已达2.3万,造成了恶劣的社会影响。最后该男子被公安机关追究法律责任。这一案例警示我们( )
①要依法行使言论自由
②网上发布言论定受法律制裁
③要依法律己,对自己的行为负责
④散布谣言是犯罪行为
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
3.(2025·四川达州·一模)2025年“3·15”晚会曝光,某知名在线教育平台未经用户同意,擅自收集学生面部识别信息用于“课堂专注度分析”。这一行为侵犯了消费者的( )
A.姓名权 B.隐私权 C.肖像权 D.受教育权
4.(2025·四川成都·一模)今年315的聚光灯再一次亮起。从保水剂虾仁到翻新纸尿裤,从维修平台乱收费到信息黑洞窃取个人隐私……守护消费者权益,从来不是一台晚会的独角戏,而是一场需要全民参与的持久战。对此,( )
①企业要加强经营管理,扩大经营规模
②政府要加大执政力度,杜绝违法犯罪
③人大要完善相关法律,健全法律体系
④公民要增强维权意识,积极反馈举报
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2025·四川德阳·一模)漫画(见下图)给我们的启示有( )
①要坚持权利与义务相统一
②有了法律就有良好的秩序
③行使权利不能超越它本身的界限
④违反法定义务必须承担法律责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(2025·四川凉山·一模)下列几组对应关系中,表述不正确的是( )
①公民赖以生存的基础—劳动权
②公民最基本、最重要的权利—财产权
③公民的一项基本政治权利—选举权和被选举权
④既是公民的基本权利,也是公民的基本义务—监督权和受教育权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2025·四川宜宾·一模)2025年全国两会召开之际,人民网推出2025年度“我给两会捎句话”建言征集活动,诚邀各界群众建言献策。无数网友通过“领导留言板”平台积极建言献策,提出了许多建设性意见和建议。这表明( )
①我国公民的民主意识和权利意识不断增强
②在我国,公民可以直接管理国家事务
③公民享有言论自由,可参与国家政治生活
④只有人民代表大会制度才能保障民主
A.①② B.①④ C.②④ D.①③
8.(2025·四川南充·一模)在道德与法治课上,同学们围绕权利与义务的关系展开讨论。以下观点你认同的是( )
①小道:公民可以只承担义务而不享受权利
②小德:公民的权利与义务相互依存、相互促进
③小法:公民的某些权利同时也是义务
④小治:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
9.(2025·四川巴中·一模)下表是小南整理的四组关键词,其内容符合表格下图所示关系的是( )
选项
x
Y
①
国家富强
中国梦
②
全面依法治国
科学立法
③
名誉权
人格尊严权
④
民族区域自治制度
基本政治制度
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.(2025·四川雅安·一模)政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利,公民基本的政治权利是( )
A.言论、出版、集会、结社的自由 B.物质帮助权
C.监督权 D.选举权和被选举权
11.(2025·四川成都·一模)《北京市生活垃圾管理条例》明确规定:单位和个人是生活垃圾分类投放的责任主体。但北京某小区居民罗某认为:“垃圾分类是政府的责任,我有权享受清洁的环境,但没必要履行分类义务。”对此,下列说法正确的是( )
①垃圾分类是对资源的循环利用,应积极参与垃圾分类
②公民的权利与义务相互独立,罗某有权拒绝垃圾分类
③公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者
④罗某正确行使了公民权利,是否履行义务可自行决定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.(2025·四川成都·一模)张女士在M公司的直播间购买了一套智能门锁。次日,工作人员上门安装时,全程进行了视频拍摄并发布于抖音,用于广告宣传。视频中,张女士及其家人入镜,还使用了“粉丝姐姐就是一次性落了十几把钥匙”等广告语句,张女士看到后很生气。本案中( )
①未经张女士同意使用其肖像,M公司侵犯其肖像权,是民事违法行为
②M公司使用贬低性广告语暗示张女士常丢钥匙,应依法承担刑事责任
③M公司未提前告知张女士视频拍摄的用途,导致张女士的荣誉权受损
④张女士可先与M公司协商删除该视频,协商不成可以向法院提起诉讼
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.(2025·四川德阳·一模)依法行使权利、履行义务,不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福,而且关乎社会的进步与国家的发展。对下列行为点评错误的是( )
A.小治的爷爷奶奶领取养老金——享受物质帮助权
B.小德参加市里组织的艺术表演——享有文化权利的表现
C.小山看到危害国家的行为进行举报———行使维护国家利益的权利
D.小海的爸爸拒不申报纳税————没有履行依法纳税的义务
14.(2025·陕西渭南·一模)知识图示有利于帮助同学们把握知识间的内在联系。下列图示中展示的知识内在关联正确的是( )
A. B. C. D.
15.(2025·四川德阳·一模)养宠问题有多魔幻?流浪猫组成“街头丐帮”集体讨饭,草坪随时触发“屎尿地雷”,宠物医院挂号费贵过三甲——最绝的是有人给猫主子办婚礼、给狗娃买学区房,当代年轻人人均“抖M”属性:嘴上骂着“逆子”,手里还捧着进口冻干,妥妥大型真香翻车现场!小王的宠物狗堪称“午夜演唱会主唱”,夜夜用高分贝吠叫为邻居们“助兴”。尽管多次被投诉,他仍以“养狗自由”自居,声称“狗叫是本能”。然而《民法典》第294条明确规定,噪音扰民属违法行为;《治安管理处罚法》第75条指出,警告无效可罚款200-500元。这场人狗矛盾背后,暴露了“毛孩子家长”们常犯的认知误区——把宠物当家人宠爱的同时,却忘了公共空间不是私人游乐场。
(1)结合材料,运用所学知识评析小王的言行。
(2)为有效解决此种困境,请为小王的邻居提出两条正确维权建议。
16.(2025·四川雅安·一模)阅读材料,回答问题
材料一 王某在公众场合抽烟,工作人员提醒他,他说:抽烟是我的权利,你管得着吗?
材料二 课堂上大家都在认真写作业,李亮却在大声说话,班干提醒她,她说:说话是我的权利!
请从正确行使权利的角度来分析公民应该如何正确行使权利?
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专题05权利与义务
考点概览
考点01 权利与义务
权利与义务考点01
1.(2025·四川眉山·一模)中学生丹丹在学习“权利义务”相关知识后,对生活中的一些案例做出了以下解析,其中正确的是:( )
①某地九年级学生为贫困山村的孩子们捐赠了大量图书、衣物——学生们行使了财产权
②某主播在直播间贩卖“三无”产品,还偷逃少缴税款——该主播没有履行依法纳税的义务
③初中生雯雯参加校学生会换届选举,为自己心目中的学生会主席投下了选票——雯雯行使了选举权
④张先生认为交警开出的罚单“执法程序违法”,为了维权将交警队告上法庭——张先生提起的诉讼属于民事诉讼
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
【答案】B
【知识点】财产权、依法纳税、选举权和被选举权、公民维护权利的途径和方式
【详解】本题考查基本权利、基本义务。
①:某地九年级学生为贫困山村的孩子们捐赠了大量图书、衣物,说明学生们行使了财产权,故①说法正确;
②:某主播在直播间贩卖“三无”产品,还偷逃少缴税款,说明该主播没有履行依法纳税的义务,故②说法正确;
③:初中生雯雯参加校学生会换届选举,为自己心目中的学生会主席投下了选票,属于参加学生活动,不是行使选举权,故③说法错误;
④:张先生认为交警开出的罚单“执法程序违法”,为了维权将交警队告上法庭,张先生提起的诉讼属于行政诉讼,故④说法错误;
故本题选B。
2.(2025·四川眉山·一模)四川某地一名男子醉酒后,在某社交平台上发布房屋废墟视频,声称“某地发生了9.8级大地震,房屋都倒塌了”。截至被查获时,该视频浏览量已达2.3万,造成了恶劣的社会影响。最后该男子被公安机关追究法律责任。这一案例警示我们( )
①要依法行使言论自由
②网上发布言论定受法律制裁
③要依法律己,对自己的行为负责
④散布谣言是犯罪行为
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【答案】C
【知识点】我对自己负责、公民行使权利的界限
【详解】本题考查依法行使权利、对自己负责。
①③:一名男子醉酒后,发布信息称“某地发生了9.8级大地震,房屋都倒塌了”,造成了恶劣的社会影响,被公安机关追究法律责任,警示我们要依法行使言论自由,要依法律己,对自己的行为负责,故①③说法正确;
②:网上发布虚假言论可能会受法律制裁,故②说法错误;
④:散布谣言不一定是犯罪行为,故④说法错误;
故本题选C。
3.(2025·四川达州·一模)2025年“3·15”晚会曝光,某知名在线教育平台未经用户同意,擅自收集学生面部识别信息用于“课堂专注度分析”。这一行为侵犯了消费者的( )
A.姓名权 B.隐私权 C.肖像权 D.受教育权
【答案】B
【知识点】人格尊严不受侵犯、依法保护隐私权的重要性
【详解】本题考查公民的基本权利。
B:题文中,未经用户同意,擅自收集学生面部识别信息用于“课堂专注度分析”,这一行为侵犯了消费者的隐私权,故B符合题意;
ACD:题文中未涉及姓名权、肖像权、受教育权,故ACD不符合题意;
故本题选B。
4.(2025·四川成都·一模)今年315的聚光灯再一次亮起。从保水剂虾仁到翻新纸尿裤,从维修平台乱收费到信息黑洞窃取个人隐私……守护消费者权益,从来不是一台晚会的独角戏,而是一场需要全民参与的持久战。对此,( )
①企业要加强经营管理,扩大经营规模
②政府要加大执政力度,杜绝违法犯罪
③人大要完善相关法律,健全法律体系
④公民要增强维权意识,积极反馈举报
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【知识点】公民维护权利的途径和方式、厉行法治的要求
【详解】本题考查厉行法治、依法维权。
③④:守护消费者权益,是一场需要全民参与的持久战,需要人大要完善相关法律,健全法律体系,公民要增强维权意识,积极反馈举报,故③④说法正确;
①:扩大经营规模与维护消费者权益无关,故①不符合题意;
②:政府要加大行政力度,“杜绝违法犯罪”说法太绝对,故②说法错误;
故本题选D。
5.(2025·四川德阳·一模)漫画(见下图)给我们的启示有( )
①要坚持权利与义务相统一
②有了法律就有良好的秩序
③行使权利不能超越它本身的界限
④违反法定义务必须承担法律责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【知识点】公民行使权利的界限、公民要坚持权利和义务的统一
【详解】本题考查权利和义务的关系、依法行使权利。
①③:材料中,依法养犬,这表明了行使权利不能超越它本身的界限;遛狗栓绳,说明了公民要坚持权利与义务相统一,故①③说法正确;
②:有了法律并不一定就有良好的秩序,有了法律制度还有具体落实,故②说法错误;
④:这在材料中没有体现出来,故④不符合题意;
故本题选A。
6.(2025·四川凉山·一模)下列几组对应关系中,表述不正确的是( )
①公民赖以生存的基础—劳动权
②公民最基本、最重要的权利—财产权
③公民的一项基本政治权利—选举权和被选举权
④既是公民的基本权利,也是公民的基本义务—监督权和受教育权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【知识点】选举权和被选举权、劳动权、人身自由的含义及地位、受教育权
【详解】本题考查公民基本权利。
①:劳动权是公民赖以生存的基础,故①说法正确;
②:公民最基本、最重要的权利是人身自由,故②说法错误;
③:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,故③说法正确;
④:劳动和受教育既是公民基本权利,也是公民的基本义务,故④说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选C。
7.(2025·四川宜宾·一模)2025年全国两会召开之际,人民网推出2025年度“我给两会捎句话”建言征集活动,诚邀各界群众建言献策。无数网友通过“领导留言板”平台积极建言献策,提出了许多建设性意见和建议。这表明( )
①我国公民的民主意识和权利意识不断增强
②在我国,公民可以直接管理国家事务
③公民享有言论自由,可参与国家政治生活
④只有人民代表大会制度才能保障民主
A.①② B.①④ C.②④ D.①③
【答案】D
【知识点】我国公民享有的政治权利和自由、公民增强民主意识的途径
【详解】本题考查参与民主生活、公民的基本权利。
①③:无数网友通过“领导留言板”平台积极建言献策,提出了许多建设性意见和建议,说明我国公民的民主意识和权利意识不断增强,也说明公民享有言论自由,可参与国家政治生活,故①③符合题意;
②:在我国,人民间接管理国家事务,故②说法错误;
④:“只有,才能”的说法太绝对,人民代表大会制度是根本政治制度,但民主保障还需其他制度共同作用,故④说法错误;
故本题选D。
8.(2025·四川南充·一模)在道德与法治课上,同学们围绕权利与义务的关系展开讨论。以下观点你认同的是( )
①小道:公民可以只承担义务而不享受权利
②小德:公民的权利与义务相互依存、相互促进
③小法:公民的某些权利同时也是义务
④小治:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【答案】C
【知识点】公民要坚持权利和义务的统一、公民权利与义务的关系
【详解】本题考查公民权利与义务的关系。
②③④:权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行保障权利的实现。某些权利同时也是义务,例如劳动和受教育。公民是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者,体现了权利义务的统一性。故②③④符合题意;
①:公民不能只承担义务而不享受权利。权利与义务具有一致性,没有无权利的义务,也没有无义务的权利,我国宪法规定权利义务相统一。故①说法错误;
故本题选C。
9.(2025·四川巴中·一模)下表是小南整理的四组关键词,其内容符合表格下图所示关系的是( )
选项
x
Y
①
国家富强
中国梦
②
全面依法治国
科学立法
③
名誉权
人格尊严权
④
民族区域自治制度
基本政治制度
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】B
【知识点】全面依法治国的基本要求、人格尊严不受侵犯、民族区域自治制度、正确理解中国梦
【详解】本题考查对正确理解中国梦、民族区域自治制度、全面依法治国的基本要求、人格尊严不受侵犯的认识和理解。
①③④:依据教材知识并分析题干可知,中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福;公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等;民族区域自冶制度是我国的基本政治制度之一,此三项均符合图示关系,故①③④说法正确;
②:全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,该选项与图示关系对应有误,故②说法错误;
故本题选B。
10.(2025·四川雅安·一模)政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利,公民基本的政治权利是( )
A.言论、出版、集会、结社的自由 B.物质帮助权
C.监督权 D.选举权和被选举权
【答案】D
【知识点】选举权和被选举权、政治自由、监督权、社会经济与文化教育权利
【详解】本题考查公民的基本政治权利。
D:根据教材知识可知,选举权和被选举权是公民的基本政治权利,故D符合题意;
AC:都是公民享有的政治权利,但不属于公民基本的政治权利,故AC不符合题意;
B:物质帮助权属于公民的社会经济权利,故B不符合题意;
故本题选D。
11.(2025·四川成都·一模)《北京市生活垃圾管理条例》明确规定:单位和个人是生活垃圾分类投放的责任主体。但北京某小区居民罗某认为:“垃圾分类是政府的责任,我有权享受清洁的环境,但没必要履行分类义务。”对此,下列说法正确的是( )
①垃圾分类是对资源的循环利用,应积极参与垃圾分类
②公民的权利与义务相互独立,罗某有权拒绝垃圾分类
③公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者
④罗某正确行使了公民权利,是否履行义务可自行决定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【知识点】公民权利与义务的关系、坚持绿色发展道路
【详解】本题考查绿色发展、权利和义务的关系。
①③:单位和个人是生活垃圾分类投放的责任主体,告诉我们垃圾分类是对资源的循环利用,应积极参与垃圾分类;“垃圾分类是政府的责任,我有权享受清洁的环境,但没必要履行分类义务。”这种说法错误,没有认识到公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者,故①③说法正确;
②:公民的权利与义务相互促进、相互依存,公民不能拒绝垃圾分类,故②说法错误;
④:法定义务必须履行,不能自行决定是否履行,故④说法错误;
故本题选B。
12.(2025·四川成都·一模)张女士在M公司的直播间购买了一套智能门锁。次日,工作人员上门安装时,全程进行了视频拍摄并发布于抖音,用于广告宣传。视频中,张女士及其家人入镜,还使用了“粉丝姐姐就是一次性落了十几把钥匙”等广告语句,张女士看到后很生气。本案中( )
①未经张女士同意使用其肖像,M公司侵犯其肖像权,是民事违法行为
②M公司使用贬低性广告语暗示张女士常丢钥匙,应依法承担刑事责任
③M公司未提前告知张女士视频拍摄的用途,导致张女士的荣誉权受损
④张女士可先与M公司协商删除该视频,协商不成可以向法院提起诉讼
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【知识点】违法行为的含义及其分类、公民维护权利的途径和方式
【详解】本题考查违法行为的分类及其承担的相应责任、依法维权的相关知识。
①:M 公司未经张女士同意,在直播视频中使用其及家人入镜的画面,这侵犯了张女士的肖像权,肖像权属于民事权利,该行为是民事违法行为 ,故①说法正确;
②:M 公司使用贬低性广告语暗示张女士常丢钥匙,这侵犯了张女士的名誉权,属于民事侵权行为,应承担民事责任而非刑事责任 ,故②说法错误;
③:M 公司未经同意使用张女士肖像及不当广告语,主要侵犯的是肖像权和名誉权,并非荣誉权 ,故③说法错误;
④:张女士作为权益受侵方,可先与 M 公司协商要求删除视频以维护自身权益,若协商不成,有权向法院提起民事诉讼 ,故④说法正确;
故本题选B。
13.(2025·四川德阳·一模)依法行使权利、履行义务,不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福,而且关乎社会的进步与国家的发展。对下列行为点评错误的是( )
A.小治的爷爷奶奶领取养老金——享受物质帮助权
B.小德参加市里组织的艺术表演——享有文化权利的表现
C.小山看到危害国家的行为进行举报———行使维护国家利益的权利
D.小海的爸爸拒不申报纳税————没有履行依法纳税的义务
【答案】C
【知识点】物质帮助权、文化权利、维护国家利益、依法纳税
【详解】本题考查公民的基本权利和基本义务。
A:依据教材知识,小治的爷爷奶奶领取养老金是享有物质帮助权,物质帮助权指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,享有从国家和社会获得物质帮助的权利,A说法正确;
B:小德参加市里组织的艺术表演,享有文化权利,B说法正确;
C:小山看到危害国家的行为进行举报,履行维护国家安全的义务,C错误;
D:小海的爸爸拒不申报纳税,没有履行依法纳税的义务,D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
14.(2025·陕西渭南·一模)知识图示有利于帮助同学们把握知识间的内在联系。下列图示中展示的知识内在关联正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】公民权利与义务的关系、人民代表大会的职权、公有制为主体、多种所有制经济共同发展、人民代表大会制度的地位和基本内容、民族区域自治制度、基层群众自治制度
【详解】本题考查基本经济制度、权利和义务的关系、人大的职权、政治制度。
A:个体经济是非公有制经济;故A错误;
B:物质帮助权是权利,不是义务;故B错误;
C:人大的职权包括立法权、决定权、任免权、监督权;故C正确;
D:基层群众自治制度、民族区域自治制度、人民代表大会制度三者是并列关系;故D错误;
故本题选C。
15.(2025·四川德阳·一模)养宠问题有多魔幻?流浪猫组成“街头丐帮”集体讨饭,草坪随时触发“屎尿地雷”,宠物医院挂号费贵过三甲——最绝的是有人给猫主子办婚礼、给狗娃买学区房,当代年轻人人均“抖M”属性:嘴上骂着“逆子”,手里还捧着进口冻干,妥妥大型真香翻车现场!小王的宠物狗堪称“午夜演唱会主唱”,夜夜用高分贝吠叫为邻居们“助兴”。尽管多次被投诉,他仍以“养狗自由”自居,声称“狗叫是本能”。然而《民法典》第294条明确规定,噪音扰民属违法行为;《治安管理处罚法》第75条指出,警告无效可罚款200-500元。这场人狗矛盾背后,暴露了“毛孩子家长”们常犯的认知误区——把宠物当家人宠爱的同时,却忘了公共空间不是私人游乐场。
(1)结合材料,运用所学知识评析小王的言行。
(2)为有效解决此种困境,请为小王的邻居提出两条正确维权建议。
【答案】(1)①小王的言行是错误的。②他只强调自己养狗的自由,却忽视了公民在行使权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利,狗的叫声影响了邻居的正常生活,侵犯了他人的休息权。③他没有认识到权利和义务是相统一的,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,他有养狗的权利,但也应履行不影响他人生活的义务。④他缺乏法治观念,没有意识到噪音扰民属于违法行为。
(2)①与小王协商,要求他采取措施减少狗叫对自己生活的影响。②向小区物业反映情况,请求物业进行调解。③如果协商和调解不成,可以向公安机关报警,由公安机关依法处理。
【知识点】公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式、公民要坚持权利和义务的统一
【分析】考点考查:依法行使权利、权利义务的关系、依法维权
能力考查:辨别分析和描述能力
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。
观点:小王的宠物狗堪称“午夜演唱会主唱”,夜夜用高分贝吠叫为邻居们“助兴”。尽管多次被投诉,他仍以“养狗自由”自居,声称“狗叫是本能”。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
论据①:只看到养狗的自由,没有认识到狗叫声影响他人休息权。
论据②:权利义务相统一。
论据③:小王缺乏法治观念,没有意识到噪音扰民是违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用维权的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小王邻居受小王家狗叫声的困扰→联系协商、调解、报警。
第三步:整合信息,组织答案。
16.(2025·四川雅安·一模)阅读材料,回答问题
材料一 王某在公众场合抽烟,工作人员提醒他,他说:抽烟是我的权利,你管得着吗?
材料二 课堂上大家都在认真写作业,李亮却在大声说话,班干提醒她,她说:说话是我的权利!
请从正确行使权利的角度来分析公民应该如何正确行使权利?
【答案】①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
【知识点】公民行使权利的界限
【分析】考点考查:公民依法行使权利。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用公民依法行使权利的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:王某说:抽烟是我的权利,你管得着吗?李亮说:说话是我的权利→可链接公民如何依法行使权利。
第三步:整合信息,组织答案。
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