内容正文:
小学三年级语文试题
(时间:60分钟)
成绩
经过讨论,班级决定实行班干部轮流制,让我们一起来参与吧!
【第一关】协助老师发布通知(21%)
通知
经过全班讨论,班级将于下学期起实行班干部轮流制,现将相关要求通知如下:
tuijǔ
1.全员轮值:首轮班千部由同学们民主
产生,后面根据个人表现和
闯关活动,每周轮换一次,人人都有参与机会。
w
bi
2.岗位要求:任职同学需要明确轮值要求,
认真遵守规则,配合老
jian cha
zu zhi
师负责班级日常工作,
班级纪律
不良行为,写好班级日志,用
zhi hui
优化班级管理。
希忘大家主劲积极参与:担当精神在实践中展现。
三年级二班
7月1日
1.根据语境,看拼音写汉字。(10%)
2.探究汉字规律(8%)
①“负贵”是“贝”字旁,给下列带“贝”字旁的字组词。(6)
贷(
)
资(
)
贩(
货(
贡(
)
赔(
)
②带“贝”字旁的字,它们大多与()有关。(2%)
A.植物生长
B.钱财交易
C.天气变化
D.生活物件
3.文中划线句子有三处错误,请用修改符号进行修改。(3%)
希忘大家主动积极参与,担当精神在实践中展现。
【第二关】初试身手练闯关(6%)
4.下面加点字字音错误的一项是()(2%)
A.鸡爪(zhuǎ)B.爪牙(zhǎo)
C.和面(hu6)
D.和弄(hu6)
5,为竞争轮值班干部,小明想要培养兴趣爱好,其中琴棋书画属于()(2%)
A文房四宝B.雅人四好
C.中医四诊
D.花中君子
6,老师对班长说:“请告诉同学们,我明天中午要组织轮值班干部知识竞赛。”班长转述正
确的一项是()(2%)
A.老师说,我明天中午要组织轮值班干部知识竞赛。
B.老师说:“我明天中午要组织轮值班干部知识竞赛。”
C.老师说,她明天中午要组织轮值班干部知识竞赛。
D.老师说:“她明天中生要组织轮值班干部知识竞赛。”
【第三关】回顾积累会运用(17%)
7.仿写句子(7%)
①想成为轮值干部你有什么优势?请照样子介绍一下自己。(3%)
例:我天生胆小,怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。
我能当好轮值班干部,因为我
②有的同学做事时,一遇到困难就想放弃,我想用()这个寓言故事来劝导他。(2%)
A.滥竽充数
B.愚公移山
C.橡树与芦苇
D.狐狸和葡萄
③讲寓言故事要生动吸引人。照样子,把句子补充完整。(②%)
例:顾客赠的,下子跳起来,
真龙到了叶公家里,叶公
逃走了。
8.按课文内容填空(10)
★作为轮值班干部要学会欣赏美。(5%)
低头赏风景:人影给溪水
了,
立着一只红蜻蜓。
用心听鸟鸣:绿阴不减来时路,
抬头观变化:接着又来了一头大狮子,跟
前的石头狮子一模一样,也那么大,
也那样蹲着,
地蹲着。
★作为轮值斑玉部要学会透过观察进行思考。(5%)
节日里藏着思念:清明时节雨纷纷,
名言里藏着道理:见善则迁,
。
告诉我们知错就改。
故事里藏着警示:“
而身为宋国笑。”我会劝告这位耕
者:
【第四关】从阅读中学相处(26%)
的魔法师和
的巫婆·
①在一片(茂密浓密)的大森林里,住着两位邻居:魔法师和巫婆。
②一天,小熊的家被一场大火烧毁了,熊妈妈望着焦黑的废墟和瑟瑟发抖的孩子们,无助地
哭泣,魔法师立刻上前(劝告安慰):“别急,你们先住到我家吧!”可魔法师的家太小,他
转向巫婆请求:“请分两间房给小熊家救急吧!”亚婆翻着白眼拒绝:“不行!我最怕吵闹!”
小熊一家只好挤在魔法师狭小的屋子里。
③第二天,魔法师开始为小熊家重建房屋。动物们得知魔法师的善举,纷纷参与到建造新房
的队伍中.大家热火朝天地欧树、砌墙,只有巫婆紧闭家门,袖手旁观,
④不久,一座(壮实结实)的新房落成了,魔法师带来了粮食和生活用品,帮小熊一家渡
过难关。小熊捧着蜂蜜蛋糕,熊妈妈
:“多亏了您和大家,我们才有了温暖的
家。”巫婆嫉妒地吼道:“就他会做好人!”大象听了摇摇头,一语道破真相:“大方无私的人
才有好人缘;自私吝啬的人,谁愿靠近?”
⑤魔法师因善良赢得了整个森林里动物们的敬爱。而巫婆的门前日渐(冷清冷落),地终
于尝到孤独的苦果,
9.根据故事中人物的特点,用上一组反义词补充题目。(2%)
袖:本义为衣袖,
10.在文中()里选择合适的词语,打√。(4%)
即衣服套在胳膊上
的部分。用作动词
11.根据右边“袖”的解释,我知道了“袖手旁观”的意思是:
时,表示将某物藏
在袖中。
联系上下文,我知道了“善举”的意思是:
(4)
12.读第④段,想想画处熊妈妈表达感谢时的动作、神态是怎样的?把句子补充完整.(2侧
熊妈妈
:“多亏了您和大家,我们才有了温暖的家·
13.读第②-④自然段,借助文中关键词句填写表格。(6%)
时间
魔法师的做法
巫婆的做法
借助表格,按
照时问顺序,
一天
让房屋被烧毁的小熊一家住进自己家
我们可以讲好
这个故事.
第二天
为小熊家重建房屋
不久
嫉妒地吼叫
14.你赞成巫婆的做法吗?请结合巫婆的做法谈谈你的理由。(4%)
口赞成
口不赞成
理由:
15.在宇宙的另一边,巫婆可能会怎么做?读读“课文回顾”,展开想象写一写。(4%)
⊙课文回顾:在字雷的另一边,加法是这样的:无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗,堆雪
人,滑雪…这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日
【第四关】在想象中找办法(共30%)
轮值班干部的一天可能会充满挑战与成长,请以“我的值班奇遇记”为题,写一个想象
故事。提示:
·你当轮值班于部时遇到了什么难题?(如同学争吵、任务没完成…)
·你是怎么解决的?有没有“魔法”或“小伙伴帮助”?
要求:①书写工整:②语句通顺,用上积累的好词佳句:③300字左右。