第14章 内能的利用（随堂小练习）-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练测（人教版2024 吉林专版）

同步练测·九年级物理(上册) 第十四章 内能的利用 勤径XUESHENG 第1节 能量的转化与守恒 重点知识理解记 1.能量的转化 (1)能量的转化：在一定条件下，一种形式的 能量可以转化为另一种形式的能量，这种 现象叫作能量的____。 内能) 机械 能 光能 电能) 化学 能 (2)能量的转移：能量从一个物体转移到其他 物体，或者从同一物体的一部分转移到另 一部分，能量的形式___。 2.能量守恒定律 (1)内容：能量既不会凭空消失，也不会凭空 产生，它只会从一种形式_____为其他 形式，或者从一个物体________到其他物 体，而在转化和转移的过程中，能量的__ _保持不变。 (2)普遍性：能量守恒定律是自然界最普遍、 最重要的基本定律之一。 3.永动机：不少人曾经设想制造一种不需要动力 就可以源源不断地对外做功的机器，人们把这 种机器叫作永动机。因为永动机违反了_ _,所以根本不可能造出永动机。 1.判断是能量的转移还是能量的转化的方法 难点解读 明确能量变化前后能量的存在形式是否 发生变化。若能量的存在形式发生变化，则为 能量的转化；若能量的存在形式没有发生变 化，则为能量的转移。 2.能量守恒与机械能守恒的区别 能量守恒定律的成立是无条件的，机械能 守恒有条件，机械能守恒的条件是在只有重力 (或弹簧的弹力)做功的情形下，物体的重力 势能(或弹性势能)和动能发生相互转化，没 有其他形式的能转化为机械能，机械能也没有 转化为其他形式的能。 当堂巩固随时练 1.我们人类的生产生活离不开对能量的使用，下 列关于能量的转化说法中错误的是( ) A.蜡烛燃烧是将化学能转化为内能 B.充电宝在给手机充电时充电宝是将电能转 化为化学能 C.电风扇工作时将电能转化为机械能 D.冬天用电取暖器取暖是将电能转化为内能 2.如图所示，从斜面上滚下的小球能推动平面上 的木块前进一段距离，最后小球和木块都静 止，对此现象，下列说法中正确的是( ) h 8 2题图 A.小球和木块的机械能都消失了 B.小球的机械能转移到木块上，但机械能的 总量保持不变 C.小球与木块都静止后，能量不守恒了 D.小球和木块的机械能转化成其他形式的能 量(如内能等),但能量的总量保持不变 3.在一定条件下，各种形式的能都可以相互转 化，请写出下列实例中能量是如何转化的。 (1)木柴燃烧发热：_____ (2)壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动：_____ 4.下图是一位“发明家”设计的一种永动机。利 用上水池的水使水轮发电机发电，利用水发电 时， 转化为电能。然后，利用发电机 发出的电能驱动抽水机把下水池的水再抽回 上水池。这样不断循环下去，就可以制成一个 永动机。这个永动机_____(选填“能”或 “不能”)持续运转，因为它违背了____ 定律。 上水池 用电器 抽水机↑ 下水池 水轮发电机 4题图 6 0 6 第十四章 内能的利用 第2节 热机 重点知识理解记 1.热机 (1)定义：利用____做功的机械叫作热机。 燃料 (2)能量转化：化学能 燃烧[ 能 做功 能 (3)分类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。 (4)内燃机 ①定义：燃料直接在发动机气缸内燃烧产 生动力的_ _,叫作内燃机。 ②分类：内燃机分为_____ _和 两大类，它们分别用汽油和柴油作为 燃料。 2.汽油机 (1)冲程：活塞在气缸内往复运动时，从气缸 的一端运动到另一端的过程，叫作一个 (2)多数汽油机是由吸气、___ 排气四个冲程的不断循环来保证连续工 作的。 (3)四冲程汽油机的工作过程 甲 乙 丙 亍 甲 吸气冲程：进气门____,排气门 ___,活塞向______运动，汽油和 空气的混合物进入气缸。 乙 压缩冲程：进气门和排气门都关闭， 活塞向____运动，燃料混合物被 压缩。 丙 做功冲程：在压缩冲程结束时，火花塞 产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高 压的气体。高温高压的气体推动活塞向_ __运动，带动曲轴转动，对外做功。 丁 排气冲程：进气门保持____,排 气门_______,活塞向____运动，把 废气排出气缸。 (4)能量转化 ①压缩冲程——____ _能转化为_ 能。 ②做功冲程—一_ 能转化为 能。 3.柴油机 柴油机的构造和汽油机相似，但是柴油机通 过_______直接点燃柴油，因此柴油机气缸顶部 没有火花塞，而有一个_____ 。柴油机的工作 过程也分为吸气、压缩、做功、排气四个冲程。在 吸气冲程中吸进气缸的只有____。 当堂巩固随时练 1.下列交通工具中，没有利用热机的是( ) A.蒸汽火车 B.飞机 C.轮船 D.自行车 2.如图所示，图甲是汽油机某个冲程的工作示意 图，图乙是柴油机某个冲程的工作示意图。下 列说法正确的是 ( ) D 甲 乙 2题图 A.图甲是汽油机的压缩冲程，此时进气门和 排气门均关闭 B.图甲是汽油机的做功冲程，气缸顶部的火 花塞产生电火花 C.图乙是柴油机的吸气冲程，吸进气缸的是 空气和柴油的混合物 D.图乙是柴油机的排气冲程，此时气缸顶部 的喷油嘴正在喷油 3.如图所示，用酒精灯给水加热，这是通过___ 的方式增大了水的内能；一段时间后，观 察到软木塞冲出试管口，此过程中，水蒸气的 内能 (选填“增大”或“减小”),这与 汽油机 ____冲程的能量转化相同。某四 冲程汽油机飞轮的转速是2400 r/min,则该汽 油机每秒做功_____次。 凸 3题图 4题图 4.上图是某单缸四冲程汽油机的_ 冲程。 为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设 计制造时，气缸外有一个水套，用水来冷却气 缸是因为水的____较大。若该汽油机每 1秒钟对外做功15次，那么该汽油机飞轮的 转速为_____r/min。 7 同步练测·九年级物理(上册) 第3节 热机的效率 重点知识理解记 1.燃料的热值 (1)定义：某种燃料_____放出的热量与其 质量之____,叫作这种燃料的热值。 (2)定义式：_____ (3)单位：_____,符号是____。 (4)热值在数值上等于____某种燃料完 全燃烧放出的热量。 (5)对某些气体燃料，其热值在数值上等于在 ___下1m3燃料完全燃烧放出的热 量。(单位是焦每立方米，符号是J/m3) 2.热机的效率 (1)定义：用来做_____的这部分能量，与 燃料完全燃烧放出的热量之比，叫作热机 的效率。 (2)定义式：__ (3)热机的效率总是_ 1。 1.关于热机的效率，下列说法中正确的是( ) A.热机的效率可以等于1 B.燃料完全燃烧放出的热量不可能全部用来 做功 C.减少热损失对提高热机效率无影响 D.设法利用废气的能量也不能提高热机效率 o O燃料释放的热量(100%) 废气(33%) 输出有用功 冷却水(25%) 摩擦与辐射(7%) 2题图 些汽油完全燃烧，则牵引力做的功是_____J。 (已知汽油的热值为4.6×10?J/kg) 第4节 跨学科实践：制作简易热机模型 重点知识理解记 1.通常而言，制作采用燃烧燃料加热水产生____ __(或直接加热空气)来做功的外燃机，比 制作在封闭缸体内燃烧燃料来做功的内燃机 要安全，材料也相对易得。 2.向易拉罐内部注入大约半罐水。将笔的尖端 朝外，另一端插入易拉罐内，用胶将罐的开口 处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对 准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯， 当有____喷出时，扇叶就转动起来。 右图是小科制作的简 易“蒸汽船”模型。将盛 有一定量水的铜制容器安 装在“船体”上，用蜡烛对 铜制 铜管 容器 船体 铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸 汽，“蒸汽船”就向左行驶。 (1)蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温 升高，这是通过 的方式改变水的 内能。 (2)铜管向右喷蒸汽，“船体”向左行驶，这个过 程中的能量转化与四冲程汽油机的_____ (填冲程名称)冲程相同。 当堂巩固随时练 2.右图是某品牌汽 车汽油机的能量 流向图，则该汽车 汽油机的效率是 。若汽 车行驶过程中消耗 汽油0.2kg,且这 当堂巩固随时练 教材实验图解 [教材P29图14.2-7]早在八百多年前，我国就发明了流行于民间的走马灯，如图甲所示。图 乙点燃走马灯内的蜡烛，纸筒内部的空气温度升高，体积膨胀，密度变_____(选填“大”或“小”) 而上升，形成气流，驱动纸筒顶部的纸风车和固定在转轴上的纸马转动。该过程中，空气的_____ 能转化为风车的机械能，这与四冲程汽油机中的________冲程的能量转化情况相同。若一汽油机曲 轴的转速为1 800 r/min,则该汽油机1s 对外做功______次。 纸风车 -纸马 甲 乙 8 05 同步练测·九年级物理(上册) 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 第十四章 内能的利用 第1节 能量的转化与守恒 【重点知识理解记】 1.(1)转化(2)不变 2.(1)转化 转移 总量 3.能量守恒定律 【当堂巩固随时练】 1.B 2.D 3.(1)化学能转化为内能 (2)内能转化为机械能 4.机械能 不能 能量守恒 第2节 热机 【重点知识理解记】 1.(1)内能(2)内 机械 (4)①热机 ②汽油机 柴油机 2.(1)冲程 (2)压缩 做功 (3)打开 关闭 下 上下 关闭 打开 上 (4)①机械 内 ②内 机械 3.压缩空气 喷油嘴 空气 【当堂巩固随时练】 1.D 2.B 3.热传递 减小 做功 20 4.压缩 比热容 1800 第3节 热机的效率 【重点知识理解记】 1.(1)完全燃烧 比(2)q=9 (3)焦每千克 J/kg(4)1 kg(5)标准状态 2.(1)有用功(2)n=2m (3)小于 【当堂巩固随时练】 1.B 2.35�.22×10? 第4节 跨学科实践：制作简易热机模型 【重点知识理解记】 1.蒸汽 2.蒸汽 【当堂巩固随时练】 (1)热传递(2)做功 教材实验图解 小 内 做功 15 【重点知识理解记】 1.带电 2.(1)正电荷 负电荷 3.电荷量 库仑 C 5.(1)①原子核 电子 ③正电 相等 【当堂巩固随时练】 (2)排斥 吸引 4.(1)检验物体是否带电 (2)弱 转移 正电 负电 创造 转移 (2)同种电荷互相排斥 (3)同种 排斥 1.D 2.C 3.A 4.一定带正电 可能带负电，可能不带电 第2节 电流和电路 第1课时 电流 电路的构成 【重点知识理解记】 1.(1)定向移动 2.(1)导体(2)绝缘体(3)自由电子 3.(1)提供(2)消耗 【当堂巩固随时练】 (2)正电荷 正极 负极 (3)电源 用电器 开关(4)闭合 (3)电源 闭合回路 1.A 2.C 3.C 4.②④ ①③ 5.开关 电源 用电器 第2课时 电路图 三种电路状态 【重点知识理解记】 1.(1)符号 2.(1)接通(2)不会有 【当堂巩固随时练】 (2)- (3)①电源的正、负极 A ②用电器两端 M Y 1.B 2.B 3.通路 断路 ·28·