2025年高二历史秋季开学摸底考（广东专用）

2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷（广东专用) 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×)【√1【/门 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][CJ[D] 12[AJ[B[C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A][B][C[D] 13 [A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9 [A][B][c][D] 14 [A][B][c][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][G[D] 16[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷（广东专用） 历史 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：纲要上下。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．商朝时商族人认为天命只降于商人，故而经常举行祭祀活动以祈求上天能够永远保佑商族；后武王伐商，打破了商人天命降于一族的观念，由周天子而不是周人来领受天命，不再斤斤计较于一族小群体的利益得失。这种变化（   ） A．推动仁政治国理念形成 B．适应分封制对内外服制度的取代 C．使神权与王权紧密结合 D．保证了周朝贵族的世袭特权地位 2．秦统一六国后倡导“皆为郡县”的大一统政治文化，对“六国后”采取迁徙、降其身份、转化利用等高压政策；汉初统治者则继续实行秦代迁徙六国贵族的政策，并辅之以“因俗”治理，出现这一现象主要是由于（   ） A．西汉政权全面继承秦朝的国家治理政策 B．战国区域政治文化的延续影响国家治理 C．社会舆论上对六国的同情影响行政决策 D．儒家思想与法家思想共同影响政治判断 3．有学者指出：“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君爱国。所以中国的寺院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’。……慧远在庐山讲经，就讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”对材料推断最合理的是（   ） A．中国佛教与儒家思想逐渐趋同 B．佛教被统治者改造成精神统治工具 C．中国佛教与儒家争夺正统地位 D．佛教深受中国文化浸润利于其传播 4．如下表是关于交子发行情况的研究，据此可知，交子（   ） 时间 发行情况 北宋初年 在四川地区产生交子 1023年 北宋政府设立官办的益州交子务，并于次年发行官交子 1047年 为筹集粮草，秦州派人到蜀支用交子达六十万贯 1072年 规定交子两届行使兑换期由两年延长到四年 1105年 推广到除闽、浙、湖广、开封以外的其他各路，并把“交子”改为钱引 A．成为市场流通的主货币 B．始终是由官府垄断发行 C．适应了商品经济的发展 D．推动了文化的交流发展 5．金朝在地方设置了路、府、州、县四级。路设转运司，掌规措钱谷；府设府尹，而总管府则设兵马都总管，统领本府军民；州分节镇州、防御州、刺史州，其职分别为镇抚地方、防御盗贼、兼治州事；县设县令，掌管本县事务。金朝这些举措（   ） A．体现了因俗而治的特征 B．强化了对地方的控制管理 C．奠定了南下灭宋的基础 D．推动了多元一体格局形成 6．西方史学家孟席斯在其著作《1434：一支庞大的中国舰队抵达意大利并燃起文艺复兴》中声称，15世纪意大利文艺复兴时期达．芬奇的许多机器设计图与元代王祯的《农书》等中国古籍的设计图“惊人地”相似。此说法可用以佐证（ ） A．达．芬奇模仿中国科技成果 B．东方文化点燃文艺复兴之火 C．中国传统科技领先于西方 D．东学西传影响西方科技发展 7．1869年，左宗棠在陕西建立了西安机器局；1872年，西安机器局迁至兰州，改名为兰州机器局，该局为驱逐外匪阿古柏和收复新疆提供了大部分军火。据此可知，该机器局的设立（   ） A．化解了清政府的边疆危机 B．反映洋务运动具有一定成效 C．开启了中国经济的现代化 D．推动了军事体制的根本变革 8．如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党（   ） 时间 部分活动 1922年1月 组织并领导香港海员大罢工 1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干 1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会 1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工 A．坚持贯彻扶助农工政策 B．积极参与国民革命运动 C．广泛开展土地革命斗争 D．教育发动群众进行革命 9．下图是一幅发表于抗日战争时期的漫画，这幅漫画作品的寓意是（   ） A．强调群众基础对抗战的重要性 B．说明抗战对文化艺术的影响 C．表达出对抗战胜利的坚定信心 D．倡导建立抗日民族统一战线 10．如图是学者统计的1949-1985年京广线（北京—广州铁路线）两侧新开办的大中型企业数量。对图中信息解读正确的是（    ） A．周边国际形势日趋紧张 B．国民经济比例趋于平衡 C．人民生活水平持续提高 D．国民经济布局得到改善 11．2023年1月，中国援建非盟的非洲疾控中心总部一期项目竣工仪式在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行，这是非洲大陆第一个拥有现代化办公和实验条件、设施完善的全非疾控中心，对于提升非洲疾病预防、监测和疫情应急反应意义重大。这反映出中国（   ） A．积极发挥负责任大国作用 B．努力构建睦邻友好关系 C．始终奉行不结盟外交政策 D．成为国际秩序的主导者 12．1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力（要与教会权力区别开来），而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（   ） A．推动了西欧封建社会的转型 B．解决了王权与教权的矛盾 C．巩固了西欧的二元政治格局 D．统一了罗马帝国的征税权 13．1521年，墨西哥沦为西班牙的殖民地，被称为“新西班牙”。西班牙统治者有一种洁癖式的语言理念，想要达到取代土著语言和文化，并把土著语言的使用者并入国家政治经济体系的目的。但是由于经济、人口、宗教等原因，这一时期的语言现实并不符合殖民者的理想情形，印第安语仍为全国80%的人口所使用。这说明该时期（   ） A．西班牙殖民统治具有隐蔽性 B．传统观念制约墨西哥现代化 C．文化多样性发展仍长期存在 D．经济差距造成文化隔阂加深 14．如表反映了当时德国（   ） 1882-1907年德国工农业生产领域的劳动力统计 领域 统计项目 1882年 1907年 农业生产 就业人数（万人） 823．7 988．3 男女就业比重（%） 79．7：20．3 77．8：22．2 工业生产 就业人数（万人） 639．6 1125．6 男女就业比重（%） 69．2：30．8 53．5：46．5 A．工业革命推动工农业均衡发展 B．工业化进程促进社会结构变动 C．妇女的社会地位有了显著提高 D．男女的就业比例分布相对均衡 15．19世纪以来，印度本土精英号召“重返吠陀”，试图将对印度传统文化的解释权从殖民者手中夺回，并赋予《薄伽梵歌》等印度教经典以行动主义的自信与活力。提拉克、甘地等人还提出“司瓦拉吉”（民族自治）是印度民族特有的“达摩”（使命）。这些做法（   ） A．开启了印度民族抗英斗争 B．打击了本国封建顽固势力 C．增强了印度民族独立意识 D．确立了印度教的正统地位 16．1977年与1946年相比，美国对欧洲的投资增长了 60．6倍，而同一时期对亚非拉的投资只增长了35倍。在1980年的国际资本流动总量中，3/4以上是在发达国家间进行。造成这一现象的主要原因是（    ） A．经济全球化中发达国家占据主导 B．科技革命改变了世界经济的结构 C．冷战格局影响了国际资本的流向 D．新兴民族国家抵制经济殖民主义 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  汤（商王）名天乙。见于《世本》及《荀子·成相》篇。而《史记》仍之。卜辞有大乙，无天乙，罗参事谓天乙为大乙之讹。观于大戊。卜辞亦作天戊。卜辞之大邑商，《周书·多士》作天邑商。盖天、大二字形近，故互讹也。且商初叶诸帝，如大丁，如大甲，如大庚。却大戊。皆冠以大字，则汤自当称大乙。 ——摘自王国堆《殷卜辞中所见先公先王考》 材料二  司马迁《史记》中列传的最初排序是《伯夷列传》《管晏列传》《老子韩非列传》。唐代张守节《史记正义》记载，开元二十三年奉皇帝的旨意，将“老子、庄子”一篇升为列传之首。放在伯夷之前。清代钱曾《读书敏求记》记载：“唐尊老子为玄元皇帝，开元二十三年敕升於《史记》列传之首，处伯夷上，于昔藏宋刻《史记》有四，而开元本亦其一为。” ——摘编自程千帆、徐有富《校雠广义·校勘编》 材料三  西人言富国学者，以农矿工商分为四门。农者地面之物也；矿者地中之物也：工者取地面地中之物而制成致用也；商者以制成致用之物流通于天下也。四者相需，缺一不可。与《史记》之言，若合符节。 ——摘自梁启超《《史记·货殖列传》今义》 （1）根据材料一，简析王国维认为商汤当称“大乙”而非“天乙”的原因。（4分） （2）根据材料二，分析唐朝修改《史记》中列传择序的目的。（4分） （3）根据材料指出梁启超研究《史记》的特点，并概述影响学者研究《史记》的因素。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  18世纪末，法国开始建立近代工业，但是工业化进程十分缓慢。18世纪末期之前，法国农业人口占到人口总数的80%以上。拿破仑上台之后，宣布保障农村的小土地所用制，但由于忙于战争而将经济的发展置于次要的地位。连年的战争耗费了大量的人力、物力和财力，战后又被迫支付沉重的战争赔款。19世纪，法国的大部分银行不愿贷款给工商业界，而是将资金投向风险较小的政府或收益较大的海外。由于长时间处于战乱状态，一部分资金充裕的资产阶级携带资金出国，导致法国国内资金的流失。同时，大陆封锁政策的长期实施隔断了法国与外部世界的联系，不仅使法国刚刚发展起来的棉纺织工业由于原材料缺乏而中断，而且还使多年苦心经营的海外市场大量丧失。 ——摘编自贺建平《简评萨伊学说对西方经济理论发展的贡献及影响》等 材料二  1925年12月，在联共 （布）第十四次代表大会上通过了苏联社会主义工业化的方针，提出了“为苏联社会主义建设胜利而奋斗是我们党的基本任务”的社会主义工业化发展战略。在特定历史条件下，苏联共产党人选择了高速度优先发展重工业的工业化道路。为了高速度地优先发展重工业，苏联建立起了高度集中的工业管理体制、计划管理体制、干部管理制度，等等。只是后来，苏联把工业化经济发展战略方针片面化、固定化、模式化，没有根据变化发展了的形势与条件及时做出调整。苏联在工业化过程中，财力和物力都是不充裕的，但依靠党的坚强领导，通过计划管理，较好地调动了广大劳动群众的生产积极性。用十几年的时间，跑完了西方先进资本主义国家100年才走完的路程。 ——摘编自汤德森《苏联国家工业化的伟大实践及其经验教训》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括法国工业化发展道路面临的困境。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出苏联工业化发展道路与西方国家的不同之处，简要说明材料中体现出的苏联社会主义现代化建设道路出现的问题带给我们的启示。（8分） 19．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  学科核心素养是学科育人价值的集中体现。其中，家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。学习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。 ——摘自《普通高中历史课程标准（2017版2020年修订）》 材料二 第五单元  晚清时期的内忧外患与救亡图存 第16课  两次鸦片战争 ·19世纪中期的世界与中国/两次鸦片战争/开眼看世界第17课  国家出路的探索和列 强侵略的加剧 ·太平天国运动/洋务运动/边疆危机与甲午中日战争/瓜分中国的狂潮第18课  挽救民族危亡的斗争 ·戊戌维新运动/义和团运动/八国联军侵华/民族危机的加深第六单元  辛亥革命与中华民国的 建立 第19课  辛亥革命 ·资产阶级民主革命的兴起/武昌起义与中华民国的建立/辛亥革命的历史意义第20课  北洋军阀统治时 期的政治、经济与文化 ·袁世凯复辟帝制与护国战争/北洋时期的军阀割据/民国初年经济、社会生活的新气象/新文化运动的开展 【注】每课课题之下所列，为本课子目内容。 ——据2019版《中外历史纲要（上）》 根据以上材料，任选其中一个单元，自拟合适的学习主题，并结合所学知识予以阐释。 （要求：主题鲜明，表述成文；阐释合理，史论结合；逻辑严密，条理清晰；不得照抄材料。） 20．全球化是一个复杂而又广泛的现象，它涉及到经济、政治、文化和社会等多个领域。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料一  随着15世纪末16世纪初大航海时代的到来，世界贸易和世界市场渐进形成。到19世纪中期，自由贸易无论在形式还是规模上都获得空前跃升。资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……进言之，自由贸易一方面交易的是商品，另一方面则映射着国际分工的深入，促使各民族交往从“地域史”转向“世界史”。 ——摘编自刘顺《自由贸易的全球治理效应：国家兴衰、大国竞争与世界历史——从马克思恩格斯的洞见到中国智慧》 材料二  “逆全球化”可以定义为全球化的反转，表现为全球贸易、投资和移民流动的减弱，或国家之间经济相互依存和融合程度的不断降低，或对产品和要素的跨境流动设置各种显性或隐性障碍。有学者认为，“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建。 ——摘编自万广华、朱美华《“逆全球化”：特征、起因与前瞻》 （1）根据材料并结合所学知识，概括近代以来各民族交往从“地域史”转向“世界史”的进程。（4分） （2）有学者认为“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建。请结合所学知识，阐述你的观点。（要求：观点正确、史论结合、逻辑清晰）（8分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷（广东专用） 历史 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：纲要上下。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．商朝时商族人认为天命只降于商人，故而经常举行祭祀活动以祈求上天能够永远保佑商族；后武王伐商，打破了商人天命降于一族的观念，由周天子而不是周人来领受天命，不再斤斤计较于一族小群体的利益得失。这种变化（   ） A．推动仁政治国理念形成 B．适应分封制对内外服制度的取代 C．使神权与王权紧密结合 D．保证了周朝贵族的世袭特权地位 2．秦统一六国后倡导“皆为郡县”的大一统政治文化，对“六国后”采取迁徙、降其身份、转化利用等高压政策；汉初统治者则继续实行秦代迁徙六国贵族的政策，并辅之以“因俗”治理，出现这一现象主要是由于（   ） A．西汉政权全面继承秦朝的国家治理政策 B．战国区域政治文化的延续影响国家治理 C．社会舆论上对六国的同情影响行政决策 D．儒家思想与法家思想共同影响政治判断 3．有学者指出：“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君爱国。所以中国的寺院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’。……慧远在庐山讲经，就讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”对材料推断最合理的是（   ） A．中国佛教与儒家思想逐渐趋同 B．佛教被统治者改造成精神统治工具 C．中国佛教与儒家争夺正统地位 D．佛教深受中国文化浸润利于其传播 4．如下表是关于交子发行情况的研究，据此可知，交子（   ） 时间 发行情况 北宋初年 在四川地区产生交子 1023年 北宋政府设立官办的益州交子务，并于次年发行官交子 1047年 为筹集粮草，秦州派人到蜀支用交子达六十万贯 1072年 规定交子两届行使兑换期由两年延长到四年 1105年 推广到除闽、浙、湖广、开封以外的其他各路，并把“交子”改为钱引 A．成为市场流通的主货币 B．始终是由官府垄断发行 C．适应了商品经济的发展 D．推动了文化的交流发展 5．金朝在地方设置了路、府、州、县四级。路设转运司，掌规措钱谷；府设府尹，而总管府则设兵马都总管，统领本府军民；州分节镇州、防御州、刺史州，其职分别为镇抚地方、防御盗贼、兼治州事；县设县令，掌管本县事务。金朝这些举措（   ） A．体现了因俗而治的特征 B．强化了对地方的控制管理 C．奠定了南下灭宋的基础 D．推动了多元一体格局形成 6．西方史学家孟席斯在其著作《1434：一支庞大的中国舰队抵达意大利并燃起文艺复兴》中声称，15世纪意大利文艺复兴时期达．芬奇的许多机器设计图与元代王祯的《农书》等中国古籍的设计图“惊人地”相似。此说法可用以佐证（ ） A．达．芬奇模仿中国科技成果 B．东方文化点燃文艺复兴之火 C．中国传统科技领先于西方 D．东学西传影响西方科技发展 7．1869年，左宗棠在陕西建立了西安机器局；1872年，西安机器局迁至兰州，改名为兰州机器局，该局为驱逐外匪阿古柏和收复新疆提供了大部分军火。据此可知，该机器局的设立（   ） A．化解了清政府的边疆危机 B．反映洋务运动具有一定成效 C．开启了中国经济的现代化 D．推动了军事体制的根本变革 8．如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党（   ） 时间 部分活动 1922年1月 组织并领导香港海员大罢工 1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干 1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会 1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工 A．坚持贯彻扶助农工政策 B．积极参与国民革命运动 C．广泛开展土地革命斗争 D．教育发动群众进行革命 9．下图是一幅发表于抗日战争时期的漫画，这幅漫画作品的寓意是（   ） A．强调群众基础对抗战的重要性 B．说明抗战对文化艺术的影响 C．表达出对抗战胜利的坚定信心 D．倡导建立抗日民族统一战线 10．如图是学者统计的1949-1985年京广线（北京—广州铁路线）两侧新开办的大中型企业数量。对图中信息解读正确的是（    ） A．周边国际形势日趋紧张 B．国民经济比例趋于平衡 C．人民生活水平持续提高 D．国民经济布局得到改善 11．2023年1月，中国援建非盟的非洲疾控中心总部一期项目竣工仪式在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行，这是非洲大陆第一个拥有现代化办公和实验条件、设施完善的全非疾控中心，对于提升非洲疾病预防、监测和疫情应急反应意义重大。这反映出中国（   ） A．积极发挥负责任大国作用 B．努力构建睦邻友好关系 C．始终奉行不结盟外交政策 D．成为国际秩序的主导者 12．1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力（要与教会权力区别开来），而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（   ） A．推动了西欧封建社会的转型 B．解决了王权与教权的矛盾 C．巩固了西欧的二元政治格局 D．统一了罗马帝国的征税权 13．1521年，墨西哥沦为西班牙的殖民地，被称为“新西班牙”。西班牙统治者有一种洁癖式的语言理念，想要达到取代土著语言和文化，并把土著语言的使用者并入国家政治经济体系的目的。但是由于经济、人口、宗教等原因，这一时期的语言现实并不符合殖民者的理想情形，印第安语仍为全国80%的人口所使用。这说明该时期（   ） A．西班牙殖民统治具有隐蔽性 B．传统观念制约墨西哥现代化 C．文化多样性发展仍长期存在 D．经济差距造成文化隔阂加深 14．如表反映了当时德国（   ） 1882-1907年德国工农业生产领域的劳动力统计 领域 统计项目 1882年 1907年 农业生产 就业人数（万人） 823．7 988．3 男女就业比重（%） 79．7：20．3 77．8：22．2 工业生产 就业人数（万人） 639．6 1125．6 男女就业比重（%） 69．2：30．8 53．5：46．5 A．工业革命推动工农业均衡发展 B．工业化进程促进社会结构变动 C．妇女的社会地位有了显著提高 D．男女的就业比例分布相对均衡 15．19世纪以来，印度本土精英号召“重返吠陀”，试图将对印度传统文化的解释权从殖民者手中夺回，并赋予《薄伽梵歌》等印度教经典以行动主义的自信与活力。提拉克、甘地等人还提出“司瓦拉吉”（民族自治）是印度民族特有的“达摩”（使命）。这些做法（   ） A．开启了印度民族抗英斗争 B．打击了本国封建顽固势力 C．增强了印度民族独立意识 D．确立了印度教的正统地位 16．1977年与1946年相比，美国对欧洲的投资增长了 60．6倍，而同一时期对亚非拉的投资只增长了35倍。在1980年的国际资本流动总量中，3/4以上是在发达国家间进行。造成这一现象的主要原因是（    ） A．经济全球化中发达国家占据主导 B．科技革命改变了世界经济的结构 C．冷战格局影响了国际资本的流向 D．新兴民族国家抵制经济殖民主义 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  汤（商王）名天乙。见于《世本》及《荀子·成相》篇。而《史记》仍之。卜辞有大乙，无天乙，罗参事谓天乙为大乙之讹。观于大戊。卜辞亦作天戊。卜辞之大邑商，《周书·多士》作天邑商。盖天、大二字形近，故互讹也。且商初叶诸帝，如大丁，如大甲，如大庚。却大戊。皆冠以大字，则汤自当称大乙。 ——摘自王国堆《殷卜辞中所见先公先王考》 材料二  司马迁《史记》中列传的最初排序是《伯夷列传》《管晏列传》《老子韩非列传》。唐代张守节《史记正义》记载，开元二十三年奉皇帝的旨意，将“老子、庄子”一篇升为列传之首。放在伯夷之前。清代钱曾《读书敏求记》记载：“唐尊老子为玄元皇帝，开元二十三年敕升於《史记》列传之首，处伯夷上，于昔藏宋刻《史记》有四，而开元本亦其一为。” ——摘编自程千帆、徐有富《校雠广义·校勘编》 材料三  西人言富国学者，以农矿工商分为四门。农者地面之物也；矿者地中之物也：工者取地面地中之物而制成致用也；商者以制成致用之物流通于天下也。四者相需，缺一不可。与《史记》之言，若合符节。 ——摘自梁启超《《史记·货殖列传》今义》 （1）根据材料一，简析王国维认为商汤当称“大乙”而非“天乙”的原因。（4分） （2）根据材料二，分析唐朝修改《史记》中列传择序的目的。（4分） （3）根据材料指出梁启超研究《史记》的特点，并概述影响学者研究《史记》的因素。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  18世纪末，法国开始建立近代工业，但是工业化进程十分缓慢。18世纪末期之前，法国农业人口占到人口总数的80%以上。拿破仑上台之后，宣布保障农村的小土地所用制，但由于忙于战争而将经济的发展置于次要的地位。连年的战争耗费了大量的人力、物力和财力，战后又被迫支付沉重的战争赔款。19世纪，法国的大部分银行不愿贷款给工商业界，而是将资金投向风险较小的政府或收益较大的海外。由于长时间处于战乱状态，一部分资金充裕的资产阶级携带资金出国，导致法国国内资金的流失。同时，大陆封锁政策的长期实施隔断了法国与外部世界的联系，不仅使法国刚刚发展起来的棉纺织工业由于原材料缺乏而中断，而且还使多年苦心经营的海外市场大量丧失。 ——摘编自贺建平《简评萨伊学说对西方经济理论发展的贡献及影响》等 材料二  1925年12月，在联共 （布）第十四次代表大会上通过了苏联社会主义工业化的方针，提出了“为苏联社会主义建设胜利而奋斗是我们党的基本任务”的社会主义工业化发展战略。在特定历史条件下，苏联共产党人选择了高速度优先发展重工业的工业化道路。为了高速度地优先发展重工业，苏联建立起了高度集中的工业管理体制、计划管理体制、干部管理制度，等等。只是后来，苏联把工业化经济发展战略方针片面化、固定化、模式化，没有根据变化发展了的形势与条件及时做出调整。苏联在工业化过程中，财力和物力都是不充裕的，但依靠党的坚强领导，通过计划管理，较好地调动了广大劳动群众的生产积极性。用十几年的时间，跑完了西方先进资本主义国家100年才走完的路程。 ——摘编自汤德森《苏联国家工业化的伟大实践及其经验教训》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括法国工业化发展道路面临的困境。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出苏联工业化发展道路与西方国家的不同之处，简要说明材料中体现出的苏联社会主义现代化建设道路出现的问题带给我们的启示。（8分） 19．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  学科核心素养是学科育人价值的集中体现。其中，家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。学习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。 ——摘自《普通高中历史课程标准（2017版2020年修订）》 材料二 第五单元  晚清时期的内忧外患与救亡图存 第16课  两次鸦片战争 ·19世纪中期的世界与中国/两次鸦片战争/开眼看世界第17课  国家出路的探索和列 强侵略的加剧 ·太平天国运动/洋务运动/边疆危机与甲午中日战争/瓜分中国的狂潮第18课  挽救民族危亡的斗争 ·戊戌维新运动/义和团运动/八国联军侵华/民族危机的加深第六单元  辛亥革命与中华民国的 建立 第19课  辛亥革命 ·资产阶级民主革命的兴起/武昌起义与中华民国的建立/辛亥革命的历史意义第20课  北洋军阀统治时 期的政治、经济与文化 ·袁世凯复辟帝制与护国战争/北洋时期的军阀割据/民国初年经济、社会生活的新气象/新文化运动的开展 【注】每课课题之下所列，为本课子目内容。 ——据2019版《中外历史纲要（上）》 根据以上材料，任选其中一个单元，自拟合适的学习主题，并结合所学知识予以阐释。 （要求：主题鲜明，表述成文；阐释合理，史论结合；逻辑严密，条理清晰；不得照抄材料。） 20．全球化是一个复杂而又广泛的现象，它涉及到经济、政治、文化和社会等多个领域。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料一  随着15世纪末16世纪初大航海时代的到来，世界贸易和世界市场渐进形成。到19世纪中期，自由贸易无论在形式还是规模上都获得空前跃升。资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……进言之，自由贸易一方面交易的是商品，另一方面则映射着国际分工的深入，促使各民族交往从“地域史”转向“世界史”。 ——摘编自刘顺《自由贸易的全球治理效应：国家兴衰、大国竞争与世界历史——从马克思恩格斯的洞见到中国智慧》 材料二  “逆全球化”可以定义为全球化的反转，表现为全球贸易、投资和移民流动的减弱，或国家之间经济相互依存和融合程度的不断降低，或对产品和要素的跨境流动设置各种显性或隐性障碍。有学者认为，“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建。 ——摘编自万广华、朱美华《“逆全球化”：特征、起因与前瞻》 （1）根据材料并结合所学知识，概括近代以来各民族交往从“地域史”转向“世界史”的进程。（4分） （2）有学者认为“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建。请结合所学知识，阐述你的观点。（要求：观点正确、史论结合、逻辑清晰）（8分） 2 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷（广东专用） 历史·答案及评分参考 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B D C B D B D A D 11 12 13 14 15 16 A C C B C B 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．【答案】（1）原因：甲骨卜辞只记载了大乙的信息，未涉及天乙的内容；商朝时期的统治者皆冠以大字。（4分） （2）目的：彰显唐朝统治者的尊崇，维护封建统治秩序。（4分） （3）特点：中西对比，古为今用；重视工商皆本。（2分） 因素：研究者的阶级立场、研究者所处的时代特征、研究者应用的方法等。（4分） 18．【答案】（1）困境：小农经济占主导地位 ；政府重视程度不够；长期处于战争状态 ；资金匮乏；大陆封锁政策的长期实行；市场狭小；原料短缺；劳动力不足。（6分） （2）不同：西方走的是资本主义道路，苏联走的是社会主义道路；西方的工业化更多的是依赖于市场机制，苏联的工业化则是依靠计划经济体制；西方的工业化先从轻工业开始，苏联优先发展重工业；苏联工业化过程比西方时间更短，速度更快；苏联强调党的领导，以人民群众为基础。（6分）启示：坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；根据国情调整发展战略。（2分） 19．【答案】【示例1】（12分） 第五单元学习主题：19世纪中后期国家出路的探索 阐释：19世纪中后期，列强侵华是导致民族危机加深、国家呈现颓势与衰败趋向的主导因素，这就决定了救亡图存是社会各阶级抗争与努力的根本出发点；列强勾结清政府镇压中国人民的残酷现实，决定了中国人民反侵略的同时必须反封建。为挽救国家颓势，林则徐、魏源等初步提出了向西方学习以求自强的主张，这对后世有重要的思想启迪作用。洋务派推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政，成为中国早期现代化的尝试。太平天国提出了一系列社会改造方案，但因不能突破封建秩序而归于失败。19世纪末康梁维新派领导的维新变法运动推动了民族资本主义的发展和新思想的传播，但未能实现预期目标。义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊，但它所展现出的中国人民不畏强暴的斗争精神粉碎了列强瓜分中国的计划。19世纪末，孙中山领导的民主革命正在酝酿之中。 综上所述，晚清社会各阶级对中国革命认识的不足，特别是其自身的阶级局限性，使得其反抗斗争与救亡努力均归于失败。中国国运堪忧，民主革命任重而道远。但一代代先进中国人不畏强暴、勇于抗争的斗争精神与不懈探索国家出路的爱国情怀，是时代精神与民族精神的集中体现，为当代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴提供了源源不断的精神动力。 【示例2】 第六单元学习主题：20世纪初资产阶级的救亡探索 阐释：《辛丑条约》的订立，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；遭受重挫的清政府也试图通过“新政”自救，但归于失败。与此同时，资产阶级领导的民主革命运动日益高涨，孙中山组建同盟会，提出三民主义救国纲领，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。 武昌起义后，大清王朝土崩瓦解，共和政体确立，但革命果实最终落入北洋军阀首领袁世凯手中，中国陷入军阀割据混战。辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国，传播了民主共和理念，打开了近代思想解放的闸门，但它没有解决近代社会的根本问题，没有实现民族独立、人民解放的历史任务，此后革命党人维护民主共和的不懈斗争也相继失败，关键在于它缺乏一个能够提出科学革命纲领、能够发动大多数民众以及组织严密的革命政党的领导，这是辛亥革命历史局限性的基本体现，也是留给后人的根本教训。基于对辛亥革命失败原因的痛苦反思，1915年起，以陈独秀等为代表的先进知识分子发动了新文化运动，他们高举民主与科学大旗，虽未能找到国家的真正出路，但为马克思主义在中国的传播和中国共产党的成立创造了重要条件，中国革命曙光初现。 综上所述，到五四运动前夕，旧民主主义革命已走入绝境，时代呼唤崭新的领导阶级登上历史舞台。在新、旧民主主义革命的交替中，中国共产党应运而生，率先觉醒并确立了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命，革命面貌也随之焕然一新。中国共产党逐渐成为中国革命坚强的领导核心，马克思主义也在革命实践中开始了中国化的历程，彰显了科学理论与坚定信仰拯救中国的磅礴伟力，显示出共产党人的先进性、自觉性、革命性与博大心胸。 20．【答案】（1）进程：新航路开辟开始，殖民扩张拓展；第一次工业革命基本形成，第二次工业革命最终形成，20世纪90年代以来加速形成。（4分） （2）观点：经济全球化是历史发展的趋势。论述：经济全球化是当今世界历史发展的趋势，全球是一个日益联系紧密的整体，全球化有利于世界各国经济的发展，促进国际贸易自由化、便利化，但一些国家出现逆全球化现象，主要表现为民族主义兴起，反全球化示威游行活动；贸易保护主义兴起，贸易摩擦加剧；推行反移民政策，排外主义盛行；全球多边机制与区域集团化受挫。我们既要注意保卫自己的经济安全，又要抓住经济全球化的机遇发展自己。积极主动参与经济全球化，反对“逆全球化”现象。（8分） ( 2 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷（广东专用） 历史•全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：纲要上下。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．商朝时商族人认为天命只降于商人，故而经常举行祭祀活动以祈求上天能够永远保佑商族；后武王伐商，打破了商人天命降于一族的观念，由周天子而不是周人来领受天命，不再斤斤计较于一族小群体的利益得失。这种变化（   ） A．推动仁政治国理念形成 B．适应分封制对内外服制度的取代 C．使神权与王权紧密结合 D．保证了周朝贵族的世袭特权地位 【答案】B 【解析】结合所学分析题干信息，商朝时认为天命只降于商人，因此商朝会用外族的活人进行祭祀以祈求上天能够永远保佑商族，商朝还实行内外服制度，商族人生活的归商朝直接管辖的地区为内服，外族人生活的臣服于商朝的地区为外服，两者界限分明；西周时认为天命降于由周天子，周天子不仅仅是周人的领袖，而是天下共主，西周实行分封制，“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”，也即周天子将土地分封给诸侯，诸侯都要服从和效忠周天子。可见商到西周天命观念的变化适应了分封制对内外服制度的取代，B项正确；题干所述的商周天命观的变化与仁政治国理念形成没有直接关联，排除A项；商朝时已经产生王受命于天的观念，商人笃信“天命”，经常举行祭祀，可见早在商代神权就与王权紧密结合，排除C项；商周贵族都享有世袭特权，排除D项。故选B项。 2．秦统一六国后倡导“皆为郡县”的大一统政治文化，对“六国后”采取迁徙、降其身份、转化利用等高压政策；汉初统治者则继续实行秦代迁徙六国贵族的政策，并辅之以“因俗”治理，出现这一现象主要是由于（   ） A．西汉政权全面继承秦朝的国家治理政策 B．战国区域政治文化的延续影响国家治理 C．社会舆论上对六国的同情影响行政决策 D．儒家思想与法家思想共同影响政治判断 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉（中国）。秦汉这一处理方式是秦汉之际为加强中央集权而对战国时期六国各自形成的政治认识、政治情感和政治价值观的削弱。秦汉统一的中央集权建立后，统治者倡导“皆为郡县”的大一统政治文化，但战国以来列国分立的区域政治文化威胁了“大一统”的政治文化，所以遭到打压，B项正确；全面继承说法绝对化，排除A项；材料没有涉及社会舆论，排除C项；材料中的政治决策主要是基于维护统治，加强集权的需要，不能得出受到何种思想影响，排除D项。故选B项。 3．有学者指出：“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君爱国。所以中国的寺院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’。……慧远在庐山讲经，就讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”对材料推断最合理的是（   ） A．中国佛教与儒家思想逐渐趋同 B．佛教被统治者改造成精神统治工具 C．中国佛教与儒家争夺正统地位 D．佛教深受中国文化浸润利于其传播 【答案】D 【解析】根据“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君爱国。所以中国的寺院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’。……慧远在庐山讲经，就讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”可以看出，佛教传入中国后，融合了中国传统儒学的内容，逐渐实现了本土化，说明佛教深受中国文化浸润利于其传播，D项正确；趋同的说法错误，排除A项；材料没有体现是精神统治工具，排除B项；儒学是正统，并不存在争夺正统的情况，排除C项。故选D项。 4．如下表是关于交子发行情况的研究，据此可知，交子（   ） 时间 发行情况 北宋初年 在四川地区产生交子 1023年 北宋政府设立官办的益州交子务，并于次年发行官交子 1047年 为筹集粮草，秦州派人到蜀支用交子达六十万贯 1072年 规定交子两届行使兑换期由两年延长到四年 1105年 推广到除闽、浙、湖广、开封以外的其他各路，并把“交子”改为钱引 A．成为市场流通的主货币 B．始终是由官府垄断发行 C．适应了商品经济的发展 D．推动了文化的交流发展 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据“在四川地区产生交子”结合所学可知，交子首先在四川出现是为了解决当时四川使用铁钱，商品交易不便的问题，所以交子的出现，适应了商品经济的发展，C项正确；交子是补充货币，没有能够成为市场流通的主货币，排除A项；交子最初是由四川的富商发行的，不是始终由官府垄断发行，排除B项；交子的出现适应了商品经济发展的需要，并不是推动文化的交流发展，排除D项。故选C项。 5．金朝在地方设置了路、府、州、县四级。路设转运司，掌规措钱谷；府设府尹，而总管府则设兵马都总管，统领本府军民；州分节镇州、防御州、刺史州，其职分别为镇抚地方、防御盗贼、兼治州事；县设县令，掌管本县事务。金朝这些举措（   ） A．体现了因俗而治的特征 B．强化了对地方的控制管理 C．奠定了南下灭宋的基础 D．推动了多元一体格局形成 【答案】B 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：辽夏宋金元（中国）。据本题材料信息得出主要结论：金朝设置路府州县，明确职责，强化对地方控制，B项正确；金朝沿袭唐宋制度，同时推行“猛安谋克制”体现因俗而治特点，排除A项；北宋被金攻灭，南宋与金长期对峙，不合史实，排除C项；多元一体格局金朝之前已经存在，史实不符，排除D项。故选B项。 6．西方史学家孟席斯在其著作《1434：一支庞大的中国舰队抵达意大利并燃起文艺复兴》中声称，15世纪意大利文艺复兴时期达．芬奇的许多机器设计图与元代王祯的《农书》等中国古籍的设计图“惊人地”相似。此说法可用以佐证（ ） A．达．芬奇模仿中国科技成果 B．东方文化点燃文艺复兴之火 C．中国传统科技领先于西方 D．东学西传影响西方科技发展 【答案】D 【解析】根据材料“15世纪意大利文艺复兴时期达．芬奇的许多机器设计图与元代王祯的《农书》等中国古籍的设计图‘惊人地’相似。”可知，孟席斯的著作证实了中国古代科技的输出对西方发展的促进作用，D项正确；从材料无法否定达．芬奇自身创造性，所谓模仿证据不足，排除A项；文艺复兴的发生是西方社会内在发展的结果，仅从材料无法得出此结论，排除B项；明清时期中国传统科技逐渐落后于世界，排除C项。故选D项。 7．1869年，左宗棠在陕西建立了西安机器局；1872年，西安机器局迁至兰州，改名为兰州机器局，该局为驱逐外匪阿古柏和收复新疆提供了大部分军火。据此可知，该机器局的设立（   ） A．化解了清政府的边疆危机 B．反映洋务运动具有一定成效 C．开启了中国经济的现代化 D．推动了军事体制的根本变革 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。根据材料可知，兰州机器局提供了驱逐外匪和收复新疆所需的军火，体现了洋务运动“师夷长技以自强”的成效，增强了国防力量，B项正确；A项夸大了兰州机器局的作用，其对边疆危机的化解作用有限，排除A项；兰州机器局主要服务于军事，并未开启中国经济的现代化，排除C项；兰州机器局并未推动军事体制的根本变革，D项说法太绝对，排除D项。故选B项。 8．如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党（   ） 时间 部分活动 1922年1月 组织并领导香港海员大罢工 1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干 1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会 1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工 A．坚持贯彻扶助农工政策 B．积极参与国民革命运动 C．广泛开展土地革命斗争 D．教育发动群众进行革命 【答案】D 【解析】根据材料，中国共产党成立后，通过组织工人罢工，开办女校，组建青年团，成立农会等方式，发动工人、农民、妇女、青年等广大群众开展革命运动，D项正确；1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，材料所述中国共产党的部分活动集中在1922年，与扶助农工政策没有直接关系，排除A项；国民革命运动1924年以后才开始，排除B项；材料所述中国共产党的革命活动涉及多个方面，不仅限于发动农民，排除C项。故选D项。 9．下图是一幅发表于抗日战争时期的漫画，这幅漫画作品的寓意是（   ） A．强调群众基础对抗战的重要性 B．说明抗战对文化艺术的影响 C．表达出对抗战胜利的坚定信心 D．倡导建立抗日民族统一战线 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1931-1945年（中国）。从第一期漫画中的“民众多半走后方”到第二期中的“军民一齐干”，突出了民众在抗战中的角色转变以及重要性，强调民众力量，也就是抗日战争中群众基础对取得抗战胜利的关键作用，A项正确；抗战对文化艺术的影响并非作品的寓意，排除B项；漫画重点强调军民团结，并非直接表达对抗战胜利的信心，排除C项；抗日民族统一战线在1937年就已正式建立，漫画主要体现的是军民抗战行动，而非倡导建立统一战线，排除D项。故选A项。 10．如图是学者统计的1949-1985年京广线（北京—广州铁路线）两侧新开办的大中型企业数量。对图中信息解读正确的是（    ） A．周边国际形势日趋紧张 B．国民经济比例趋于平衡 C．人民生活水平持续提高 D．国民经济布局得到改善 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立以来（中国）。据材料信息可知，自新中国成立至1985年，京广线以东新办的大中型企业数量整体较少，但京广线以西新开班的大中型企业数量较多，结合所学知识可知，京广线以东整体属于东部地区，工业基础较好，京广线以西整体属于中西部地区，工业基础相对较弱，1949年至1985年京广线两侧开办的大中型企业数量提体现出两侧工业发展水平的差距在缩小，有利于国民经济布局的改善，D项正确；仅根据京广线两侧的企业不能判断国际形势，排除A项；材料反映的是东部地区和中西部地区的工业，与整体国民经济的比例没有直接关系，排除B项；仅据京广线两侧的企业的增加，不能整体得知人民生活水平发展的情况，排除C项。故选D项。 11．2023年1月，中国援建非盟的非洲疾控中心总部一期项目竣工仪式在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行，这是非洲大陆第一个拥有现代化办公和实验条件、设施完善的全非疾控中心，对于提升非洲疾病预防、监测和疫情应急反应意义重大。这反映出中国（   ） A．积极发挥负责任大国作用 B．努力构建睦邻友好关系 C．始终奉行不结盟外交政策 D．成为国际秩序的主导者 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“中国援建非盟的非洲疾控中心总部一期项目竣工仪式在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行，这是非洲大陆第一个拥有现代化办公和实验条件、设施完善的全非疾控中心”结合所学知识可知，中国援建非洲疾控中心总部一期项目的这一举措体现了中国在国际事务中积极承担责任，对非洲的发展提供助力，有助于提升非洲在疾病预防、监测和疫情应急反应方面的能力，这是中国积极发挥负责任大国作用的表现，A项正确；题干中的“非洲”不属于中国周边国家，排除B项；题干中未提及“不结盟外交政策”，排除C项；当今国际秩序的主导者仍然为西方发达国家，排除D项。故选A项。 12．1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力（要与教会权力区别开来），而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（   ） A．推动了西欧封建社会的转型 B．解决了王权与教权的矛盾 C．巩固了西欧的二元政治格局 D．统一了罗马帝国的征税权 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。根据材料“教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力（要与教会权力区别开来），而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产”可知，1122年的《沃尔姆斯宗教协定》规定了教皇与皇帝双方所互相享有的权力，这表明中世纪西欧的教权与王权二元并立的格局进一步巩固，C项正确；材料反映的是中古时期西欧王权和教权的并立，并非封建社会的转型，排除A项；“解决了”的说法过于绝对化，正确的说法是“暂时缓解了王权与教权的矛盾”，排除B项；结合所学知识可知，神圣罗马帝国存在内部分裂，这一协定没有统一了帝国的征税权，排除D项。故选C项。 13．1521年，墨西哥沦为西班牙的殖民地，被称为“新西班牙”。西班牙统治者有一种洁癖式的语言理念，想要达到取代土著语言和文化，并把土著语言的使用者并入国家政治经济体系的目的。但是由于经济、人口、宗教等原因，这一时期的语言现实并不符合殖民者的理想情形，印第安语仍为全国80%的人口所使用。这说明该时期（   ） A．西班牙殖民统治具有隐蔽性 B．传统观念制约墨西哥现代化 C．文化多样性发展仍长期存在 D．经济差距造成文化隔阂加深 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（美洲）。根据材料可知，虽然西班牙殖民者用强大的武力征服了墨西哥地区，但其语言使用者仍少于印第安语使用者，这说明该时期文化多样性仍然是世界文化的发展方向，C项正确；西班牙统治者想要取代土著语言和文化，并把土著语言的使用者并入国家政治经济体系，而材料体现不出西班牙殖民统治具有隐蔽性，排除A项；墨西哥现代化与材料信息无关，排除B项；材料反映的是文化交融，隔阂加深与材料不符，排除D项。故选C项。 14．如表反映了当时德国（   ） 1882-1907年德国工农业生产领域的劳动力统计 领域 统计项目 1882年 1907年 农业生产 就业人数（万人） 823．7 988．3 男女就业比重（%） 79．7：20．3 77．8：22．2 工业生产 就业人数（万人） 639．6 1125．6 男女就业比重（%） 69．2：30．8 53．5：46．5 A．工业革命推动工农业均衡发展 B．工业化进程促进社会结构变动 C．妇女的社会地位有了显著提高 D．男女的就业比例分布相对均衡 【答案】B 【解析】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是近代德国。根据材料信息并结合所学可知，从1882年到1907年，工业生产领域就业人数的增长速度明显高于农业生产领域，工业在国民经济中的比重显著上升；男女就业结构也发生了显著变化。这表明工业化进程促进了社会结构的变动，B项正确；题干信息只有工农业的就业人数变化，无法得出工农业均衡发展的结论，排除A项；题干显示妇女参与社会劳动的人数与比例显著增加，但无法推导其社会地位一定显著提高，排除C项；农业生产领域男女就业比例差异较大，排除D项。故选B项。 15．19世纪以来，印度本土精英号召“重返吠陀”，试图将对印度传统文化的解释权从殖民者手中夺回，并赋予《薄伽梵歌》等印度教经典以行动主义的自信与活力。提拉克、甘地等人还提出“司瓦拉吉”（民族自治）是印度民族特有的“达摩”（使命）。这些做法（   ） A．开启了印度民族抗英斗争 B．打击了本国封建顽固势力 C．增强了印度民族独立意识 D．确立了印度教的正统地位 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是19世纪的印度。根据材料可知，19世纪以来，印度本土精英“试图将对印度传统文化的解释权从殖民者手中夺回”，提拉克、甘地等提出“民族自治”是印度民族“特有的”使命，这些都有利于增强印度的民族独立意识，推动民族解放，C项正确；材料中的做法能够体现抗英，但不能得出印度抗英斗争是由这些主张开始的，排除A项；材料中的做法主要体现的是对抗英国殖民者，而非本国封建势力，排除B项；印度教在印度的正统地位在古代就已经确立，排除D项。故选C项。 16．1977年与1946年相比，美国对欧洲的投资增长了 60．6倍，而同一时期对亚非拉的投资只增长了35倍。在1980年的国际资本流动总量中，3/4以上是在发达国家间进行。造成这一现象的主要原因是（    ） A．经济全球化中发达国家占据主导 B．科技革命改变了世界经济的结构 C．冷战格局影响了国际资本的流向 D．新兴民族国家抵制经济殖民主义 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：二战后世界。二战后兴起的第三次科技革命改变了世界经济的结构，知识密集型产业比重上升，发达国家在这些领域有成熟的设备、劳动力、市场，相比于发展中国家更能吸引国际投资，影响了国际投资的方向与国际资金的流动，B项正确；材料所述国际投资的流动主要是受世界经济格局和投资回报率等的影响，有其客观原因，并非完全由发达国家蓄意操纵，且“经济全球化中发达国家占据主导”说法宽泛，不能说明影响国际资金流动的具体原因，排除A项；美国对亚非拉的投资也在增长，欧洲也并非都是资本主义国家，因此从材料不能看出国际资本流动受冷战影响和主要在两大阵营内部，排除C项；向发展中国家的投资并非都是经济殖民主义，新兴民族国家在一定范围内也需要发达国家投资带动经济增长，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  汤（商王）名天乙。见于《世本》及《荀子·成相》篇。而《史记》仍之。卜辞有大乙，无天乙，罗参事谓天乙为大乙之讹。观于大戊。卜辞亦作天戊。卜辞之大邑商，《周书·多士》作天邑商。盖天、大二字形近，故互讹也。且商初叶诸帝，如大丁，如大甲，如大庚。却大戊。皆冠以大字，则汤自当称大乙。 ——摘自王国堆《殷卜辞中所见先公先王考》 材料二  司马迁《史记》中列传的最初排序是《伯夷列传》《管晏列传》《老子韩非列传》。唐代张守节《史记正义》记载，开元二十三年奉皇帝的旨意，将“老子、庄子”一篇升为列传之首。放在伯夷之前。清代钱曾《读书敏求记》记载：“唐尊老子为玄元皇帝，开元二十三年敕升於《史记》列传之首，处伯夷上，于昔藏宋刻《史记》有四，而开元本亦其一为。” ——摘编自程千帆、徐有富《校雠广义·校勘编》 材料三  西人言富国学者，以农矿工商分为四门。农者地面之物也；矿者地中之物也：工者取地面地中之物而制成致用也；商者以制成致用之物流通于天下也。四者相需，缺一不可。与《史记》之言，若合符节。 ——摘自梁启超《《史记·货殖列传》今义》 （1）根据材料一，简析王国维认为商汤当称“大乙”而非“天乙”的原因。（4分） （2）根据材料二，分析唐朝修改《史记》中列传择序的目的。（4分） （3）根据材料指出梁启超研究《史记》的特点，并概述影响学者研究《史记》的因素。（6分） 【答案】（1）原因：甲骨卜辞只记载了大乙的信息，未涉及天乙的内容；商朝时期的统治者皆冠以大字。（4分） （2）目的：彰显唐朝统治者的尊崇，维护封建统治秩序。（4分） （3）特点：中西对比，古为今用；重视工商皆本。（2分） 因素：研究者的阶级立场、研究者所处的时代特征、研究者应用的方法等。（4分） 【解析】（1）本题是背景类材料分析题，时空是商朝时期。由材料“卜辞有大乙，无天乙，罗参事谓天乙为大乙之讹。观于大戊。卜辞亦作天戊。卜辞之大邑商，《周书·多士》作天邑商。盖天、大二字形近，故互讹也。且商初叶诸帝，如大丁，如大甲，如大庚。却大戊。皆冠以大字，则汤自当称大乙”可得出甲骨卜辞只记载了大乙的信息，未涉及天乙的内容；商朝时期的统治者皆冠以大字。 （2）本题是特点类材料分析题，时空是唐朝时期。由材料“唐尊老子为玄元皇帝，开元二十三年敕升於《史记》列传之首，处伯夷上，于昔藏宋刻《史记》有四，而开元本亦其一为。”可知，唐朝修改《史记》中列传择序的目的是彰显唐朝统治者的尊崇，维护封建统治秩序。 （3）本题是特点、背景类材料分析题，时空是近代中国。第一小问特点：由材料“西人言富国学者，以农矿工商分为四门。农者地面之物也；矿者地中之物也：工者取地面地中之物而制成致用也；商者以制成致用之物流通于天下也。四者相需，缺一不可。与《史记》之言，若合符节。”可得出中西对比，古为今用；重视工商皆本。第二小问因素：由材料及所学可知，影响学者研究《史记》的因素包括：研究者的阶级立场、研究者所处的时代特征、研究者应用的方法等。 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  18世纪末，法国开始建立近代工业，但是工业化进程十分缓慢。18世纪末期之前，法国农业人口占到人口总数的80%以上。拿破仑上台之后，宣布保障农村的小土地所用制，但由于忙于战争而将经济的发展置于次要的地位。连年的战争耗费了大量的人力、物力和财力，战后又被迫支付沉重的战争赔款。19世纪，法国的大部分银行不愿贷款给工商业界，而是将资金投向风险较小的政府或收益较大的海外。由于长时间处于战乱状态，一部分资金充裕的资产阶级携带资金出国，导致法国国内资金的流失。同时，大陆封锁政策的长期实施隔断了法国与外部世界的联系，不仅使法国刚刚发展起来的棉纺织工业由于原材料缺乏而中断，而且还使多年苦心经营的海外市场大量丧失。 ——摘编自贺建平《简评萨伊学说对西方经济理论发展的贡献及影响》等 材料二  1925年12月，在联共 （布）第十四次代表大会上通过了苏联社会主义工业化的方针，提出了“为苏联社会主义建设胜利而奋斗是我们党的基本任务”的社会主义工业化发展战略。在特定历史条件下，苏联共产党人选择了高速度优先发展重工业的工业化道路。为了高速度地优先发展重工业，苏联建立起了高度集中的工业管理体制、计划管理体制、干部管理制度，等等。只是后来，苏联把工业化经济发展战略方针片面化、固定化、模式化，没有根据变化发展了的形势与条件及时做出调整。苏联在工业化过程中，财力和物力都是不充裕的，但依靠党的坚强领导，通过计划管理，较好地调动了广大劳动群众的生产积极性。用十几年的时间，跑完了西方先进资本主义国家100年才走完的路程。 ——摘编自汤德森《苏联国家工业化的伟大实践及其经验教训》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括法国工业化发展道路面临的困境。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出苏联工业化发展道路与西方国家的不同之处，简要说明材料中体现出的苏联社会主义现代化建设道路出现的问题带给我们的启示。（8分） 【答案】（1）困境：小农经济占主导地位 ；政府重视程度不够；长期处于战争状态 ；资金匮乏；大陆封锁政策的长期实行；市场狭小；原料短缺；劳动力不足。（6分） （2）不同：西方走的是资本主义道路，苏联走的是社会主义道路；西方的工业化更多的是依赖于市场机制，苏联的工业化则是依靠计划经济体制；西方的工业化先从轻工业开始，苏联优先发展重工业；苏联工业化过程比西方时间更短，速度更快；苏联强调党的领导，以人民群众为基础。（6分）启示：坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；根据国情调整发展战略。（2分） 【解析】（1）困境：本题是背景类材料分析题。时空是近代法国。根据材料“18世纪末期之前，法国农业人口占到人口总数的80%以上”可知，小农经济占主导地位；根据材料“拿破仑上台之后，宣布保障农村的小土地所用制，但由于忙于战争而将经济的发展置于次要的地位”可知，政府重视程度不够； 长期处于战争状态；根据材料“连年的战争耗费了大量的人力、物力和财力，战后又被迫支付沉重的战争赔款。19世纪，法国的大部分银行不愿贷款给工商业界，而是将资金投向风险较小的政府或收益较大的海外。由于长时间处于战乱状态，一部分资金充裕的资产阶级携带资金出国，导致法国国内资金的流失”可知，资金匮乏；劳动力不足；根据材料“大陆封锁政策的长期实施隔断了法国与外部世界的联系，不仅使法国刚刚发展起来的棉纺织工业由于原材料缺乏而中断，而且还使多年苦心经营的海外市场大量丧失”可知，大陆封锁政策的长期实行；市场狭小；原料短缺。 （2）不同：本题是对比类材料分析题。时空是现代苏联和西方国家。根据材料“1925年12月，在联共 （布）第十四次代表大会上通过了苏联社会主义工业化的方针，提出了‘为苏联社会主义建设胜利而奋斗是我们党的基本任务’的社会主义工业化发展战略”并结合所学知识可知，西方走的是资本主义道路，苏联走的是社会主义道路；根据材料“在特定历史条件下，苏联共产党人选择了高速度优先发展重工业的工业化道路”并结合所学知识可知，西方的工业化先从轻工业开始，苏联优先发展重工业；根据材料“为了高速度地优先发展重工业，苏联建立起了高度集中的工业管理体制、计划管理体制、干部管理制度，等等”和所学知识可知，西方的工业化更多的是依赖于市场机制，苏联的工业化则是依靠计划经济体制；根据材料“苏联在工业化过程中，财力和物力都是不充裕的，但依靠党的坚强领导，通过计划管理，较好地调动了广大劳动群众的生产积极性”和所学知识可知，苏联强调党的领导，以人民群众为基础；根据材料“用十几年的时间，跑完了西方先进资本主义国家100年才走完的路程”和所学知识可知，苏联工业化过程比西方时间更短，速度更快。启示：本题是认识类材料分析题。时空是现代苏联。根据材料“为了高速度地优先发展重工业，苏联建立起了高度集中的工业管理体制、计划管理体制、干部管理制度，等等。只是后来，苏联把工业化经济发展战略方针片面化、固定化、模式化，没有根据变化发展了的形势与条件及时做出调整。苏联在工业化过程中，财力和物力都是不充裕的，但依靠党的坚强领导，通过计划管理，较好地调动了广大劳动群众的生产积极性”和所学知识，可从坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；根据国情调整发展战略等方面分析。 19．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  学科核心素养是学科育人价值的集中体现。其中，家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。学习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。 ——摘自《普通高中历史课程标准（2017版2020年修订）》 材料二 第五单元  晚清时期的内忧外患与救亡图存 第16课  两次鸦片战争 ·19世纪中期的世界与中国/两次鸦片战争/开眼看世界第17课  国家出路的探索和列 强侵略的加剧 ·太平天国运动/洋务运动/边疆危机与甲午中日战争/瓜分中国的狂潮第18课  挽救民族危亡的斗争 ·戊戌维新运动/义和团运动/八国联军侵华/民族危机的加深第六单元  辛亥革命与中华民国的 建立 第19课  辛亥革命 ·资产阶级民主革命的兴起/武昌起义与中华民国的建立/辛亥革命的历史意义第20课  北洋军阀统治时 期的政治、经济与文化 ·袁世凯复辟帝制与护国战争/北洋时期的军阀割据/民国初年经济、社会生活的新气象/新文化运动的开展 【注】每课课题之下所列，为本课子目内容。 ——据2019版《中外历史纲要（上）》 根据以上材料，任选其中一个单元，自拟合适的学习主题，并结合所学知识予以阐释。 （要求：主题鲜明，表述成文；阐释合理，史论结合；逻辑严密，条理清晰；不得照抄材料。） 【答案】【示例1】（12分） 第五单元学习主题：19世纪中后期国家出路的探索 阐释：19世纪中后期，列强侵华是导致民族危机加深、国家呈现颓势与衰败趋向的主导因素，这就决定了救亡图存是社会各阶级抗争与努力的根本出发点；列强勾结清政府镇压中国人民的残酷现实，决定了中国人民反侵略的同时必须反封建。为挽救国家颓势，林则徐、魏源等初步提出了向西方学习以求自强的主张，这对后世有重要的思想启迪作用。洋务派推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政，成为中国早期现代化的尝试。太平天国提出了一系列社会改造方案，但因不能突破封建秩序而归于失败。19世纪末康梁维新派领导的维新变法运动推动了民族资本主义的发展和新思想的传播，但未能实现预期目标。义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊，但它所展现出的中国人民不畏强暴的斗争精神粉碎了列强瓜分中国的计划。19世纪末，孙中山领导的民主革命正在酝酿之中。 综上所述，晚清社会各阶级对中国革命认识的不足，特别是其自身的阶级局限性，使得其反抗斗争与救亡努力均归于失败。中国国运堪忧，民主革命任重而道远。但一代代先进中国人不畏强暴、勇于抗争的斗争精神与不懈探索国家出路的爱国情怀，是时代精神与民族精神的集中体现，为当代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴提供了源源不断的精神动力。 【示例2】 第六单元学习主题：20世纪初资产阶级的救亡探索 阐释：《辛丑条约》的订立，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；遭受重挫的清政府也试图通过“新政”自救，但归于失败。与此同时，资产阶级领导的民主革命运动日益高涨，孙中山组建同盟会，提出三民主义救国纲领，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。 武昌起义后，大清王朝土崩瓦解，共和政体确立，但革命果实最终落入北洋军阀首领袁世凯手中，中国陷入军阀割据混战。辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国，传播了民主共和理念，打开了近代思想解放的闸门，但它没有解决近代社会的根本问题，没有实现民族独立、人民解放的历史任务，此后革命党人维护民主共和的不懈斗争也相继失败，关键在于它缺乏一个能够提出科学革命纲领、能够发动大多数民众以及组织严密的革命政党的领导，这是辛亥革命历史局限性的基本体现，也是留给后人的根本教训。基于对辛亥革命失败原因的痛苦反思，1915年起，以陈独秀等为代表的先进知识分子发动了新文化运动，他们高举民主与科学大旗，虽未能找到国家的真正出路，但为马克思主义在中国的传播和中国共产党的成立创造了重要条件，中国革命曙光初现。 综上所述，到五四运动前夕，旧民主主义革命已走入绝境，时代呼唤崭新的领导阶级登上历史舞台。在新、旧民主主义革命的交替中，中国共产党应运而生，率先觉醒并确立了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命，革命面貌也随之焕然一新。中国共产党逐渐成为中国革命坚强的领导核心，马克思主义也在革命实践中开始了中国化的历程，彰显了科学理论与坚定信仰拯救中国的磅礴伟力，显示出共产党人的先进性、自觉性、革命性与博大心胸。 【解析】本题为论述题之选择观点说明题。时空是19世纪中后期到20世纪初期的近代中国。首先是拟定合适的学习主题，根据材料信息“两次鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌维新运动、义和团运动”等可以概括第五单元学习主题“19世纪中后期国家出路的探索”。根据材料信息“辛亥革命、资产阶级民主革命的兴起、袁世凯复辟帝制与护国战争、新文化运动的开展”等可以概括第六单元的学习主题“20世纪初资产阶级的救亡探索”。其次结合19世纪中后期到20世纪初期的近代中国相关事实进行阐释。如第五单元学习主题：19世纪中后期国家出路的探索，相关史实及阐释包括：19世纪中后期，民族危机加深，林则徐、魏源等初步提出了向西方学习以求自强的主张；洋务派推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政；太平天国提出了一系列社会改造方案；19世纪末康梁维新派领导的维新变法运动推动了民族资本主义的发展和新思想的传播；义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊，但它所展现出的中国人民不畏强暴的斗争精神粉碎了列强瓜分中国的计划；19世纪末，孙中山领导的民主革命正在酝酿之中。综上所述，晚清社会各阶级对中国革命认识的不足，特别是其自身的阶级局限性，使得其反抗斗争与救亡努力均归于失败。最后总结归纳。如第六单元学习主题：20世纪初资产阶级的救亡探索阐释：1901年《辛丑条约》的订立，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；清政府通过“新政”自救，但归于失败；孙中山组建同盟会，提出三民主义救国纲领，武昌起义后，大清王朝土崩瓦解，共和政体确立，但革命果实最终落入北洋军阀首领袁世凯手中，中国陷入军阀割据混战。辛亥革命结束了封建帝制，但没有实现民族独立、人民解放的历史任务；1915年起，以陈独秀等为代表的先进知识分子发动了新文化运动，为马克思主义在中国的传播和中国共产党的成立创造了重要条件。最后总结升华。本题材料时间跨度较长，涉及事件众多，史料以及阐释丰富，要求对事件及其相关影响非常明确。 20．全球化是一个复杂而又广泛的现象，它涉及到经济、政治、文化和社会等多个领域。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料一  随着15世纪末16世纪初大航海时代的到来，世界贸易和世界市场渐进形成。到19世纪中期，自由贸易无论在形式还是规模上都获得空前跃升。资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……进言之，自由贸易一方面交易的是商品，另一方面则映射着国际分工的深入，促使各民族交往从“地域史”转向“世界史”。 ——摘编自刘顺《自由贸易的全球治理效应：国家兴衰、大国竞争与世界历史——从马克思恩格斯的洞见到中国智慧》 材料二  “逆全球化”可以定义为全球化的反转，表现为全球贸易、投资和移民流动的减弱，或国家之间经济相互依存和融合程度的不断降低，或对产品和要素的跨境流动设置各种显性或隐性障碍。有学者认为，“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建。 ——摘编自万广华、朱美华《“逆全球化”：特征、起因与前瞻》 （1）根据材料并结合所学知识，概括近代以来各民族交往从“地域史”转向“世界史”的进程。（4分） （2）有学者认为“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建。请结合所学知识，阐述你的观点。（要求：观点正确、史论结合、逻辑清晰）（8分） 【答案】（1）进程：新航路开辟开始，殖民扩张拓展；第一次工业革命基本形成，第二次工业革命最终形成，20世纪90年代以来加速形成。（4分） （2）观点：经济全球化是历史发展的趋势。论述：经济全球化是当今世界历史发展的趋势，全球是一个日益联系紧密的整体，全球化有利于世界各国经济的发展，促进国际贸易自由化、便利化，但一些国家出现逆全球化现象，主要表现为民族主义兴起，反全球化示威游行活动；贸易保护主义兴起，贸易摩擦加剧；推行反移民政策，排外主义盛行；全球多边机制与区域集团化受挫。我们既要注意保卫自己的经济安全，又要抓住经济全球化的机遇发展自己。积极主动参与经济全球化，反对“逆全球化”现象。（8分） 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代以来的世界。根据材料“随着15世纪末16世纪初大航海时代的到来，世界贸易和世界市场渐进形成。到19世纪中期，自由贸易无论在形式还是规模上都获得空前跃升。资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”结合所学得出进程：新航路开辟开始，殖民扩张拓展；第一次工业革命基本形成，第二次工业革命最终形成，20世纪90年代以来加速形成。 （2）本题是综合题之开放创新题。时空是现代世界。首先针对材料观点，有学者认为“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建。表明自身观点，经济全球化是历史发展的趋势。其次，从全球化是历史发展趋势角度以及逆全球化表现及应有态度方面论证，如经济全球化是历史发展的趋势，全球是一个日益联系紧密的整体，全球化有利于世界各国经济的发展，促进国际贸易自由化、便利化，但一些国家出现逆全球化现象，主要表现为民族主义兴起，反全球化示威游行活动；贸易保护主义兴起，贸易摩擦加剧；推行反移民政策，排外主义盛行；全球多边机制与区域集团化受挫。最后总结升华，我们既要注意保卫自己的经济安全，又要抓住经济全球化的机遇发展自己。积极主动参与经济全球化，反对“逆全球化”现象。 11 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷（广东专用) 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 2. 选择樱必须用2B铅笔填涂：菲选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1【√11/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][c][D] 11 [A][B][c][D] 2[AJ[B][C][D] 7 [A][B][c][D] 12[AJ[B][C[D] 3[AJ[B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[AJ[B][C[D] 4 [A][B][c][D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][C[D] 5[AJ[B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B)[C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效：