山东省枣庄市滕州市2024-2025学年三年级下学期期末考试科学+道德与法治试卷

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2025-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 DOCX
文件大小 769 KB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第二学期学业成果展评 三年级科学、道德与法治试题 (时间:60分钟) 等极: 科学部分 一、判断题。(对的在题后括号里打“”,每的射“X四 1物体形子的大小与光源的远近有关,光源鹅运。影子越大。 2我们制作日每模型时,可以用透明的玻璃制品作帮针。 3.卫生纸和书木纸的吸水性是不同的。 ) 4棉花是人工种植出来的,所以棉花是人流材制. ) 5.所有植物的种子都是可以食用的。 6,我们吃的红募和马铃薯都是用根繁殖, 二、选择题。(将唯一正确答案前的字母琳在题中的横战上) 7,在一天中的相同时间,观黎阳光下两根木柞的影子,不可能出现的是一, AB &目V cl日 8运输玻请制品通常用软包装,是因为玻璃具有的特点。A硬度大B.易碎C透明 9.下列过程中,物质发生了变化的是 一·A棉花纺成线B棉布制成农C棉布被烧着 10.在探究植物花的构造用银子解前桃花时,用大拇指和食指控制镊子的松繁,饭子要夹住被 撕部分的·A上部B基部 C中都D愿个部位都可以 11剥离凤仙花种子的种皮不容易,常采用的方法是 A浸泡种子把种皮泡胀B用刀把种皮剥开 C故到锅里煮 12,观察右图中静止状态下的甲、乙、丙三颗小球,其中受到了水的浮力的是 A.甲 B.乙 C甲、乙、丙 三、科学积果。 在乎《消化与呼吸》时,乐乐既了解了食物营养和消化过准,还关注了两道传染病的防治: 既知道了呼吸的奥秋,也季T呼吸道传染病的应对方法,为健康荒牢防战。 13我会填: 季是道传染病的高发期。 14我会选:(1)乐乐有个好习惯,每天板前便后都洗手,下列做法不正确的是—· A使用流动的水B手心手骨手髋手指都洗C时间不超过5秒 (2)六一儿童节当天,乐乐一家去吃自助餐,自助餐厅提供了下列餐食:a炸薯条:b.米饭: c袖焖大虾,d炒菜心:c黑鼠牛排:E水煮鱼,乐乐选择搭配营养更均衡。 A.acf B.bde C.bce 15我会判:吃下的水煮鱼片的伯大部分营养成分在胃里被消化了,吸收了, () 16“食不言”是有科学根据的,我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过 ,如果边吃 东西边说笑,吞食时食物很容易进入气管,引起别烈喷嗽。A咽B.喉C肺 17春军,乐乐班上报多同学因患支原体肺炎请便,下面做法正确的是 A茶闭门窗,避免流通 B.佩脓口罩,开留通风 C招挖亮孔,随地吐须 四、科学探究。 (一)乐乐是中校科李兴患小组成员,对科华课上的实险总是殿到以年探充,精心设计实后方 案,对出现的每个现原认真分析,保证了每个尖登成功。 18利学小组的同学正在做食盐、小苏打的溶解和分离实酸, 实验桌上摇着下列四个杯子, (1)在右面四个杯子中,加入的食盐一样多,溶解最 快的是号杯。乐乐想研究“搅拌能否加快食盐的 溶解”,霍要选择号杯和号杯。 2 (2)乐乐在做“食盐和小苏打的溶解能力一样吗?”实验。步绿一:将20克食盐和20克小 苏打平均分成8份。步骤二:将一份食盐和一份小苏打分别倒入两杯等量的水中,并用玻璃排 充分搅排,等完全溶解后再加入第二份…直到不能溶解为止,实敬中,需要保持相同的条件 有 等。一份一份地加入食盐或小苏打,有利于 (填器衾有字母)。 A保特实验趣味性 B.加快溶解速度C准确比较出食盐和小苏打溶解能力 (3》判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是 ,A杯中的水变得浑浊了 B看到杯底 有食盐或小苏打 C不管怎么搅拌,杯子中都有剩余的食盐或小苏打 (4)乐乐要将溶解在水中的食盐分高出来,用右图的装置(填字母)。 (二)我因古代的奚仲被称为造奉彝和,最平造出了马本,他是我们山东棒 红 州人,后来随者徒多件学家地不断努力,造出了汽车、火车等更多的现代化 交通工具, 品 19校门口的马路上安装丁减速带,乐乐观察到来往的汽车经过或速带都会利车减速,诚少了 交通要道口事故的发生,让小朋友们来往更安全。如右上图所示,乐乐用制作的橡皮筋小车研 究被速带的作用,下列说法中,错误的是一,A每次小车从起点到塑料块的更离都相同 B.每次橡皮筋缠绕的国数都不同C有或速带后,塑料块被撞击滑行的距离近 20.驾驶员亲急刹车时,滚动的车轮变成滑动状态,这时轮曲与地面的藤擦力」 A变大 B.不变 C.变小 21,如右图所示,在测试小车时,发现小车行驶距离较短,合理的解决方案 是 。A加强橡皮筋的弹力B.加大小车的重量C缩小螺旋浆 22对于是仲波车,下列说法错误的是 。A创造出新的产品B大大切 态了工作效率C为了使自己高兴D提高了人们的生产与与生活水平 23.针对于我们用的一种文具,你觉得还存在哪些问题?你有什么好的改变办法? 存在问题: 。我的改进: 三年极科字、道他与法治议题吊2页(典4页) 道德与法治部分 一、判断题。(对的在题后括号里打“√”,错的打“X) 1.小亮每次想背会一首古诗都需要很长时间,他认为自已一无是处,很讨厌自己, () 2值日时,我力气大负贵拎水,力气小的张字负责拖地,我俩配合得很好。 () 3.田宁忘记完成家庭作业了,课代表能交作业时,始说作业写完但忘记带了, () 4.因为小英跳绳太极了,跳绳比赛时拖了班级后腿,同学们都啊笑她 () 5.小丁认为,社区的卫生主要靠清洁工人,社区居民们不需要维持卫生, () 6小勇的家乡在山东省,山东省的简称是鲁,省会城市是济南。 () 7,小婷生活在陕北,陕北人的服破极具特色,她认为豪乡的特色文化值得骄收。 () 8.朵朵生病住院了,她的同桌主动给他补习功课,朵朵很感谢同集的帮助。 () 9小林认为,设计未来交通工具时欧应该秉特低环保又奢华的理念. () 10.低碳出行就应该拒绝乘坐汽车等交通工具,只能步行或骑行。 () 二,选择题。(将唯一正境容案前的字#填在题中的横摄上) 1山田田性格内向,不爱说话,也不愿意参加活动。以下想法正确的是 A她不合群,没必要去理髁她 B她与大家不同,没办法跟地相处 C要主动和她交朋友,让烛参与到我们的集体生活中来 12社区(村)是我们的大家庭,怎样让其变得更美好呢?下列做法应被提仙的是一, A在绿化用地上种菜B.在楼梯何张贴小广告 C对循要改进的地方损出合理的建议 3生活中处处都有爱心。以下关于爱心的说法不正确的是 A帮助残疾人,不需要考电他们的眵私和意恩 B.到敢老院献爱心要先了解老人的雷要 C借给同学彩笔的行为就是有爱心 14.五一小长假,小红一家要从济南出发去云南旅游,为节省时间,往返行程最好应乘坐 A火车 B.飞机 C.公共汽车 15.能在一定程度上援解交通发展带来的问愿。 A.研制生产太阳作汽车B尽量乘坐公共交通工具C以上都是 三、实践题。 16,邻居家的小伙停。你和邻居家的小伙伴平时应该经常一起玩吧】到仰居家玩,需要注意些 什么呢?请结合自己的生活经验,写出3条适当的行为, 三平饥科牢、通德与法给抗是第3页(来4夏) 17(是索乡小导游。每个人的家乡都有若独特的自然风光,我们家乡跟州更是景色优英,青 你法择一处家乡的者名自然风光类景点,写一段导酵词,简单介绍聚点紧祝、主要特色婷, 18(们的公共生活, ()生活处处有规剩。我们平时爱玩的每项游戏都有规则,生活中也是处处有规则。每种规 则移有它的作用,请列举三种生活中的规则,并写出这些规则的作用, (2)通信交往中的文明。种通广大的现代通信,让我们不论走到哪里,都能时刻与亲人、朋 友保持联系。在公共场合中,我们在与亲人阳友接打电话成视频通话时,应该注意愿齿文明礼 役呢?(至少写3条) (3)大素的“期友”。公共场所中有许多默默为我们服务的“朋友”一公共设施,可是有的 人却不普待它们。请以一种公共设施为例,从它的作用、破环它带来的危杏、文男使用它的金 点子三个方面写一段劝说闻,劝说大家学会普特我们的“朋友”! 三年员科孕、遵砖与债治认冠器4算(供4)

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