5.5.2 第1课时 简单的三角恒等交换(一)-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步复习(人教A版2019)

2025-12-03
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内容正文:

即3(cos2α-sin2α)= 22 (cosα-sinα). ∵α∈(π2 ,π),∴cosα-sinα≠0, ∴上式可化为sinα+cosα= 26 , 两边平方可得1+sin2α=118. ∴sin2α=-1718. 答案:(1)14  (2)- 3 (3)-1718 2.(1)解析:由sinα=35 ,且α是第二象限角,可得cosα= -45 ,所以tanα=-34 ,所以tanβ=tan[(α+β)-α] =tan (α+β)-tanα 1+tan(α+β)tanα = 1-(-34 ) 1+1×(-34 ) =7, 所以tan2β= 2tanβ 1-tan2β =-724. 答案:-724 (2)解析:∵0<x<π4 ,∴0<π4-x< π 4. 又∵sin(π4-x )=513 , ∴cos(π4-x )=1213. ∵cos2x=sin(π2-2x ) =2sin(π4-x )cos(π4-x ) =2cos[π2- (π 4-x )]cos(π4-x ) =2cos(π4+x )cos(π4-x ), ∴ cos2x cos(π4+x ) =2cos(π4-x )=2413. 答案:24 13 3.证明:法一:左边= (1-cos4α)+sin4α (1+cos4α)+sin4α =2sin 22α+2sin2αcos2α 2cos22α+2sin2αcos2α =2sin2α (sin2α+cos2α) 2cos2α(sin2α+cos2α)=tan2α= 右边. 法二:左边=1+sin4α- (1-2sin22α) 1+sin4α+(2cos22α-1) =2sin2αcos2α+2sin 22α 2sin2αcos2α+2cos22α =2sin2α (sin2α+cos2α) 2cos2α(sin2α+cos2α)=tan2α= 右边. 随堂步步夯实 1.B 2.D  3.32 4.-4 5.解:(1)tan α+π4( ) = tanα+tan π4 1-tanαtan π4 =tanα+11-tanα= 2+1 1-2= -3. (2) sin2α sin2α+sinαcosα-cos2α-1 = 2sinαcosα sin2α+sinαcosα-(2cos2α-1)-1 = 2sinαcosα sin2α+sinαcosα-2cos2α = 2tanα tan2α+tanα-2 = 2×2 22+2-2 =1 5.5.2 简单的三角恒等变换 第1课时 简单的三角恒等变换(一) 课前预习学案 情境引入  提示:α2 是α的半角,α是2α的半角. 知识梳理 (1)1-cosα2   1+cosα 2   1-cosα 1+cosα [思考] 1.提示:(1)当给出角α的具体范围时,先求α2 的范围,然 后根据α 2 的范围确定符号. (2)如果没有给出决定符号的条件,那么在根号前要保 留正、负号. 2.提示:公式 Cα 2 ,Sα 2 对α∈R都成立,但公式 Tα 2 要求α≠ (2k+1)π(k∈Z). 3.提 示:右 边 =2sinθ+φ2 cos θ-φ 2 =2sin (θ 2 + φ 2 ) 􀅰cos(θ2- φ 2 ) =2(sinθ2cos φ 2 +cos θ 2sin φ 2 )􀅰(cosθ2cos φ 2 + sinθ2sin φ 2 ) =2(sinθ2cos θ 2 􀅰cos2 φ2 +sin 2 θ 2 􀅰sinφ2cos φ 2 + cos2 θ2sin φ 2cos φ 2+sin 2 φ 2sin θ 2cos θ 2 ) =sinθ 􀅰 cos2 φ2 + sin 2 θ 2 sinφ + cos 2 θ 2 sinφ +sin2 φ2sinθ =sinθ+sinφ=左边. 故等式成立. 预习自测 1.C 2.C 3.4 1717 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰334􀅰 参考答案 课堂互动学案 [例1] [解] ∵π<α<3π2 ,sinα=-45 , ∴cosα=-35 ,且 π 2< α 2< 3π 4 , ∴sinα2= 1-cosα 2 = 2 5 5 , cosα2=- 1+cosα 2 =- 5 5 , tanα2= sinα2 cosα2 =-2. [例2] 解:原式= 2cos2 α2+2sin α 2cos α 2( ) sin α 2-cos α 2( ) 2􀅰2cos2 α2 = 2cosα2 cos α 2+sin α 2( ) sin α 2-cos α 2( ) 2 cosα2 = cosα2 (-cosα) cosα2 又因为180°<α<360°, 所以90°<α2<180° ,所以cosα2<0 , 所以原式= cosα2 􀅰(-cosα) -cosα2 =cosα. [例3] [证明] 右边= 2sinθcosθ+cos2θ= 2sin 3θ2- θ 2( ) cos 3θ2- θ 2( )+cos 3θ 2+ θ 2( ) = 2 sin3θ2cos θ 2-cos 3θ 2sin θ 2( ) 2cos3θ2cos θ 2 = sin3θ2 cos3θ2 - sinθ2 cosθ2 =tan3θ2 -tan θ 2 = 左 边.所 以 等 式 成立. 变式训练 1.解析:(1)因为5π2<θ<3π , 所以cosθ=- 1-sin2θ=-45 ,5π 4< θ 2< 3π 2. 所以sinθ2<0 ,cosθ2<0. 所以sinθ2=- 1-cosθ 2 =- 3 10 10 , cosθ2=- 1+cosθ 2 =- 10 10 . 所以tanθ2= sinθ2 cosθ2 =3. 所以tanθ2+cos θ 2=3- 10 10 . (2)方法一:因为cosα=-35 ,α∈(π,3π2 ), 则α 2∈ (π 2 ,3π 4 ),则由半角公式,得 tanα2=- 1-cosα 1+cosα=- 1- -35( ) 1+ -35( ) =-2. 方法二:因为cosα=-35 ,α∈ π,3π2( ) , 所以sinα=-45 , 所 以 tan α2 = sinα2 cosα2 = 2sin2 α2 2sinα2cos α 2 =1-cosαsinα = 1- -35( ) -45 =-2. 答案:(1)B (2)-2 2.解析:原式= sinα2+cos α 2( ) 2 2 cosα2 - 2 sin α 2 + sinα2-cos α 2( ) 2 2 cosα2 + 2 sin α 2 , 因为π<α<3π2 ,所以π 2< α 2< 3π 4. 所以cosα2<0 ,sinα2>0. 所以原式= sinα2+cos α 2( ) 2 - 2 sinα2+cos α 2( ) + sinα2-cos α 2( ) 2 2 sinα2-cos α 2( ) =- sinα2+cos α 2 2 + sinα2-cos α 2 2 =- 2cosα2. 3.证明:方法一:左边=tan α+π4( )+ α- π 4( )[ ] 􀅰 1-tan α+π4( )tan α- π 4( )[ ] =tan2α􀅰 1-tanα+11-tanα 􀅰tanα-1 1+tanα( ) =2tan2α=右边.故原等式成立. 方法二:左边= tanα+tan π4 1-tanαtan π4 + tanα-tan π4 1+tanαtan π4 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰434􀅰 数学􀅰必修第一册 =tanα+11-tanα+ tanα-1 1+tanα= (1+tanα)2-(1-tanα)2 1-tan2α = 4tanα 1-tan2α =2tan2α=右边.故原等式成立. 随堂步步夯实 1.D 2.B 3.-79  4. 5 6 5.解: 2cos2 θ2-sinθ-1 2sinθ+π4( ) = 2cos2 θ2-1( )-sinθ 2 sinθcosπ4+cosθsin π 4( ) =cosθ-sinθsinθ+cosθ= 1-sinθcosθ sinθ cosθ+1 =1-tanθtanθ+1= 1-13 1 3+1 =12 , 即 2cos2 θ2-sinθ-1 2sinθ+π4( ) =12. 第2课时 简单的三角恒等变换(二) 课前预习学案 知识梳理 知识点、1.sinαcosβ±cosαsinβ cosαcosβ∓sinαsinβ  tanα±tanβ 1∓tanαtanβ  2.2sinαcosα cos2α-sin2α 1-2sin2α  2cos2-1  2tanα 1-tan2α  3.± 1-cosα2  ± 1+cosα 2 ± 1-cosα1+cosα 预习自测 1.A 2.C 3.1 课堂互动学案 [例1] [解] 原式= 2cos210° 4sin10°cos10°-sin10° cos5° sin5°- sin5° cos5°( ) =cos10°2sin10°-2cos10°= cos10°-2sin20° 2sin10° =cos10°-2sin (30°-10°) 2sin10° =cos10°-2sin30°cos10°+2cos30°sin10°2sin10° =cos30°= 32. [例2] [解] f(x)= 3sinxcosx-cosxsin π2+x( ) -12 = 3sinxcosx-cos2x-12 = 32sin2x- 1 2cos2x-1 =sin 2x-π6( )-1. (1)T=2π2=π ,故f(x)的最小正周期为π. (2)因为0≤x≤π2 , 所以-π6≤2x- π 6≤ 5π 6. 所以当2x-π6= π 2 ,即x=π3 时,f(x)有最大值0, 当2x-π6=- π 6 ,即x=0时,f(x)有最小值-32. [例3] [解] 画出图形如图所示: 设 ∠AOB=θ θ∈ 0,π2( )( ) ,则 AB=asinθ,OA = acosθ.设矩形ABCD 的面积为S,则S=2OA􀅰AB, ∴S=2acosθ􀅰asinθ=a2sin2θ. 又∵θ∈ 0,π2( ) ,∴2θ∈(0,π),当2θ= π 2 ,即θ= π4 时, Smax=a2,此时A,D 距离O 点都为 2 2a. 变式训练 1.解 析:原 式 = 1sin10°- 3 cos10°= cos10°- 3sin10° sin10°cos10° =2 (sin30°cos10°-cos30°sin10°) 1 2sin20° =4sin20°sin20°=4 答案:4 2.解:(1)∵f(π4 )=1,∴sin2 π4+asin π 4cos π 4-cos 2 π 4 =1,解得a=2. ∴f(x)=sin2x+2sinxcosx-cos2x=sin2x- cos2x= 2sin(2x-π4 ). 当2x-π4=2kπ- π 2 (k∈Z), 即x=kπ-π8 (k∈Z)时,sin(2x- π4 )有最小值-1,则 f(x)的最小值为- 2. (2)令2kπ-π2≤2x- π 4≤2kπ+ π 2 (k∈Z), 整理得kx-π8≤x≤kπ+ 3π 8 (k∈Z). 又x∈[0,π2 ],∴0≤x≤3π8. ∴当x∈[0,π2 ]时,f(x)的单调递增区间是[0,3π8 ]. 3.解析:根据题图②可知,动点A~I将圆周九等分,所以 ∠AOB=360°9 =40° ,所以∠AOC=α=80°. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰534􀅰 参考答案     5.5.2 简单的三角恒等变换      第1课时 简单的三角恒等变换(一) 课程标准 素养解读 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.了解学生推导半角公式、积化和差、和差化积的过程 2.能利用公式进行三角恒等变换、求值 通过三角恒等变换公式的学习,提升 数学抽象和数学逻辑推理素养 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [情境引入]   同学们知道电脑输入法中的“半角”和“全 角”的区别吗? 半角、全角主要是针对标点符 号来说的,全角标点占两个字节,半角占一个 字节,但不管是半角还是全角,汉字都要占两 个字节.事实上,汉字字符规定了全角的英文 字符、图形符号和特殊字符都是全角字符,而 通常的 英 文 字 母、数 字 键、符 号 键 都 是 半 角 字符. [问题] 任意角中是否也有“全角”与“半角” 之分,二者有何数量关系? [知识梳理] [知识点] 半角公式 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (1)公式 降幂公式 sin2α2=     cos2α2=     tan2α2=     (2)本质: ①半角公式的正弦、余弦公式实际上是由 二倍角公式变形得到的. ②半角公式给出了求α2 的正弦、余弦、正切 的另一种方式,即只需知道cosα的值及相 应α 的 条 件,便 可 求 出 sinα2 ,cosα2 , tanα2. (3)应用:①求值;②化简;③证明. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.半角公式中的符号是如何确定的? 2.半角公式对α∈R都成立吗? 为什么? 3.sinθ+sinφ=2sin θ+φ 2 cos θ-φ 2 除了课本上 的证明方法,还有什么其它的证明方法吗? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰512􀅰 第五章 三角函数 [预习自测] 1.若cos2θ=-13 ,则1-tan 2θ 1+tan2θ = (  ) A.13      B. 1 2 C.-13 D.- 1 2 2.sinα= 55 ,cosα=2 55 ,则tanα2 等于 (  ) A.2- 5 B.2+ 5 C.5-2 D.±(5-2) 3.已知sinα=-817 ,且π<α<32π ,则sinα2 =    . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    应用半角公式求值 [例1]已知sinα=-45 ,π<α<3π2 ,求sinα2 ,cos α 2 ,tanα2 的值. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋[思路点拨] 直接利用半角公式求解. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 利用半角公式求值的思路 (1)看角:若已知三角函数式中的角是待求 三角函数式中角的两倍,则求解时常常 借助半角公式求解. (2)明范围:由于半角公式求值常涉及符号 问题,因此求解时务必依据角的范围, 求出相应半角的范围. (3)选公式:涉及半角公式的正切值时,常 用tanα2= sinα 1+cosα= 1-cosα sinα ,其优点 是计算时可避免因开方带来的求角的 范围问题;涉及半角公式的正、余弦值 时,常先利用sin2α2= 1-cosα 2 ,cos2α2 =1+cosα2 计算. (4)下结论:结合(2)求值. 􀳀[变式训练] 1.(1)已知sinθ=35 ,5π 2<θ<3π ,那么tanθ2 +cosθ2 的值为 (  ) A.1010-3      B.3- 10 10 C.-3- 1010 D.3+ 10 10 (2)已知cosα=-35 ,α∈(π,3π2 ),则tanα2 =    . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰612􀅰 数学􀅰必修第一册    三角函数式的化简 [例2]化简: (1+sinα+cosα)(sinα2-cos α 2 ) 2+2cosα (180°<α <360°). 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[思路点拨] 化倍角为单角,统一角,α=2 ×α2. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.化简问题中的“三变” (1)变角:三角变换时通常先寻找式子中各 角之间的联系,通过拆、凑等手段消除 角之间的差异,合理选择联系它们的 公式. (2)变名:观察三角函数种类的差异,尽量 统一函数的名称,如统一为弦或统一 为切. (3)变式:观察式子的结构形式的差异,选 择适当的变形途径.如升幂、降幂、配 方、开方等. 2.化简的要求 (1)能求出值的应求出值; (2)尽量使三角函数种数最少; (3)尽量使项数最少; (4)尽量使分母不含三角函数; (5)尽量使被开方数不含三角函数. 3.化简的方法 弦切互化,异名化同名,异角化同角,降 幂或升幂等. 􀳀[变式训练] 2.化简: 1+sinα 1+cosα-1-cosα + 1-sinα 1+cosα+1-cosα , (π<α<3π2 ).    三角恒等式的证明 [例3]证明:tan3θ2-tan θ 2= 2sinθ cosθ+cos2θ. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[思路点拨] 在要证明的题目中,既有θ2 , θ和2θ,还有3θ2 ,有切还有弦,可从消除恒 等式左、右两边的差异入手,将右边的角 θ,2θ配凑成3θ2 ,θ 2 的形式,注意到: θ=3θ2- θ 2 ,2θ=3θ2+ θ 2. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰712􀅰 第五章 三角函数 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (1)证明三角恒等式的实质是消除等式两 边的差 异,有 目 的 的 化 繁 为 筒、左 右 归一. (2)三角恒等式的证明主要有两种类型:绝 对恒等式与条件恒等式. ①证明绝对恒等式要根据等式两边的 特征,化繁为简,左右归一,通过三角恒 等式变换,使等式的两边化异为同. ②条件恒等式的证明则要认真观察,比 较已知条件与求证等式之间的联系,选 择适当途径.常用代入法、消元法、两头 凑等方法. 􀳀[变式训练] 3.求证:tan α+π4 æ è ç ö ø ÷+tan α-π4 æ è ç ö ø ÷=2tan2α. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.已知α∈ -π2 ,0 æ è ç ö ø ÷,cosα=45 ,则tanα2= (  ) A.3        B.-3 C.13 D.- 1 3 2.sin20°􀅰cos70°+sin10°􀅰sin50°的值为 (  ) A.-14 B. 1 4 C.12 D.- 1 2 3.已知α-β= 2π 3 ,且cosα+cosβ= 1 3 ,则 cos(α+β)等于    . 4.已知sin π6+α æ è ç ö ø ÷=23 ,则cos2 π6- α 2 æ è ç ö ø ÷=     . 5.已知tanθ=13 ,求 2cos2θ2-sinθ-1 2sinθ+π4 æ è ç ö ø ÷ 的值. 学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰812􀅰 数学􀅰必修第一册

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5.5.2 第1课时 简单的三角恒等交换(一)-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步复习(人教A版2019)
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5.5.2 第1课时 简单的三角恒等交换(一)-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步复习(人教A版2019)
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