5.5.1 第3课时 两角和与差的正张、余弦、正切公式(二)-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步复习(人教A版2019)

2025-12-03
| 2份
| 7页
| 40人阅读
| 1人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

数学·必修第一册 随堂。步步夯实 1.sin20°cos10°-cos160°sinl0°= 5.化简下列各式: A.③ c.-2 0.2 (1)sin()+2sin(-cos() 2 2.√3sin15°+sin75°= ( (2)sin(2a2cos(a sin a A号 B.1 C.2 3.sin47°-sin17cos30 cos 179 4.已知A,B,C是△ABC的三个内角,sinA= 5,eosB=-2,则sinC ©温蓉提污 学习至此,请完成配套训练 第3课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(二) 课程标准 素养解读 1.能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和与差的正切根据两个角和与差的正 公式 切公式的推导及应用, 2.能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明 培养学生数学抽象及数 3.熟悉两角和与差的正切公式的常见变形,并能灵活应用 学运算素养 课前。预习学案 [情境引入] [知识梳理] 1.如何化简1an(受-)呢? [知识点] 两角和与差的正切公式 名称 简记符号 公式 使用条件 2.你能根据同角三角函数基本关系式tana= 两角和 a…3,a+g s,从两角和的正弦、余弦公式出发,推 的正切 T ian(a十3) k+受,k∈7 cos a 两角菊 a…3a一≠ 导出用任意角a,3的正切值表示tan(a十) tan(a一3》 的正切 T km十芝,kEZ 的公式吗? ?思考1.两角和与差的正切公式中为什么限 制a,8.a十B.a一B都不等于k元十受(k∈Z)? ·208· 第五章三角函数 2.你能借助两角和与差的正、余弦公式推导 [预习自测] tan(a十)与tan(a-B)吗? 1.已知tan(a十3)=3,tan(a一3)=5,则tan2a 3.对于两角和的正切公式你能写出它的几种 的值为 常见变形吗? A.- C.g D.- 1 8 2.B-an308 1+√3tan30 3.已知tana= 则am( 4 一a)等于 课堂。互动学案 题型一】 三角公式的直接应用 ⊙[变式训练] [例1]已知cosa= ,a∈(0,r),tan(a-B) 4 1.求值tan15°= 题型二 三角公式的逆角及变形用 2 [例2]1已知cos(a-B)=2cos(a+)= 求(1)tan3的值; (2)tan(2a-B). 子求tan的值, [思路点拨](1)g=a-(a-B),(2)2a-B (2)tan20°+tan40°+√3tan20°tan40°. =a+(a-3) 思路点拔](I)考虑C+与C(。-m的联 系:(2)注意考虑T+m的变形, 规律方法 解给值(式)求值的策略 (1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表 规律方法 示为两个“已知角”的和或差的形式 对于和、差角的正弦、余弦、正切公式除了 (2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于 正用、逆用外,还要注意利用它们的变形公 “所求角”与“已知角”的和或差的关系, 式来解题.对公式的变形应用既要考虑到 然后应用诱导公式把“所求角”变成“已 不同公式之间的联系,也要考虑公式自身 知角” 的变形应用. 209· 数学·必修第一册 ⊙[变式训练] 规律方法 2化横:m: 给值求角问题的步骤及选取函数的原则 (1)给值求角问题的步骤. 2π 9 ①求所求角的某个三角函数值. ②确定所求角的范围(范围过大或过小,会 使求出的角不合题意或漏解),根据范围找 出角。 (2)选取函数的原则. ①已知正切函数值,选正切函数 ②已知正余弦函数值,选正弦或余弦函数, 若角的范图是(0,受),选正弦或余弦函数 均可:若角的范围是(0,π),选余弦函数:若 题型三 给值求角(值) [例3](2020·洛阳高一检测)已知tan(T+ 角的范国是(一受·受),选正弦函数。 给值求值问题的两种变换 a)=2,tan(a-)=2,a∈(0,F),ge( (1)式子的变换:分析已知式子的结构特 0 点,结合两角和与差的三角函数公式,通过 变形,建立与待求式子间的联系以实观 (1)求tana的值; 求值 (2)求2a-3的值. (2)角的变换:首先从已知角间的关系入 [思路点拨](1)利用两角和的正切公式 手,分析已知角与待求角间的关系,如用α 求解; =B-(B-a)、2a=(a十β)+(a-3)等关系, (2)由2a一B-a十(a一),用两角和的正切公 把待求的三角函数与已知三角函数巧妙地 式求值,再根据角的范围确定角的大小. 建立等量关系,从而求值. ◇[变式训练] 3.已知tana=3tan月-7且a,e(0,),求 2a+B的值. ·210· 第五章三角函数 题型四和(差)角的正切公式的综合应用 规律方法 [例4]已知△ABC中,tanB+tanC+ 三角形中的问题,A十B十C=π肯定要用, 3tan Btan C=3,3tan A++3tan B= 有时与诱导公式结合,有时利用它寻找角 tan Atan B-1,试判断△ABC的形状. 之间的关系减少角. [思路点拔]tan(A十B) ◇[变式训练] AA会anA+anB=im(A+ 4.已知A、B、C为锐角三角形ABC的内角,求 证:tanA十tanB+tanC=tan Atan Btan C. B)(1-tan Atan B). 随堂⊙步步夯实 1.tan a=2,tan B=3,tan(a-B)=() c. 5.已知2cos(x-a)-3sim(r+a】 -8 A-7B D.- 2.若tana=3tan(a十8)=分,则tanB aE(0.i). (1)求tana的值: ( A.月 B吉 c号 n号 2)若e0,引且o(任+=5,求 a十的值. 3.在△ABC中,tanA十tanB+3=√3 tan Atan B, 则角C等于 A晋 B等 c吾 D. 4求位:出 ;tan70°+ ©温馨提 学习至此,请完成配套训练 tan50°-W3tan50°tan70°= ·211·=sin(β-α)cosα+cos(β-α)sinα = 1010 × 2 5 5 + 3 10 10 × 5 5= 2 2. 因为β为锐角,所以β= π 4. 3.解析:因为0<α<π4<β< 3π 4 , 所以3π 4< 3π 4+α<π ,-π2< π 4-β<0 , 又sin(3π4+α )=513 ,cos(π4-β )=35 , 所以cos(3π4+α )=- 1-sin2(3π4+α )=-1213 , sin(π4-β )=- 1-cos2(π4-α )=-45 , sin(α+β)=-cos[ π 2+ (α+β)] =-cos[(3π4+α )-(π4-β )] =-cos(3π4+α )cos(π4-β )-sin(3π4+α )sin(π4-β ) =-(-1213 )×35- 5 13× (-45 )=5665. 4.BC  [由 题 意 f(x)= 3sin3x+cos3x-2= 2 3 2sin3x+ 1 2cos3x æ è ç ö ø ÷-2=2sin 3x+π6( ) -2,所 以 f(x)的最小正周期T=2π3 ,A错误; 当x=π9 时,sin 3×π9+ π 6( )=sin π 2=1 ,所以f(x)的 图象关于直线x=π9 对称,B正确; 当x=5π18 时,sin 3×5π18+ π 6( ) =sinπ=0,所以f(x)的 图象关于点 5π 18 ,-2( ) 对称,C正确; 当x∈ 0,π4[ ] 时,3x+ π 6 ∈ π 6 ,11π 12[ ] ,所 以f(x)在 0,π4[ ] 上不具有单调性,D错误.] 随堂步步夯实 1.D 2.C  3.12 4. 4 3-3 10 5.解:(1)原式=sinxcosπ3+cosxsin π 3+2sinxcos π 3- 2cosxsinπ3- 3cos 2π 3cosx- 3sin 2π 3sinx =12sinx+ 3 2cosx+sinx-3cosx+ 3 2cosx- 3 2sinx =(12+1- 3 2 )sinx+(32- 3+ 3 2 )cosx=0. (2)原式=sin [(α+β)+α]-2cos(α+β)sinα sinα =sin (α+β)cosα-cos(α+β)sinα sinα =sin [(α+β)-α] sinα = sinβ sinα. 第3课时 两角和与差的正弦、 余弦、正切公式(二) 课前预习学案 情境引入 1.提示:因为tan π2 的值不存在,不能利用公式Tα-β,所以 改用诱导公式来解. tan(π2-β )= sin(π2-β ) cos(π2-β ) =cosβsinβ . 2.提示:当cos(α+β)≠0时, tan(α+β)= sin(α+β) cos(α+β) =sinαcosβ+cosαsinβcosαcosβ-sinαsinβ . 当cosαcosβ≠0时,分子分母同除以cosαcosβ,得tan(α+β) =tanα+tanβ1-tanαtanβ . 知识梳理 知识点、tanα+tanβ 1-tanαtanβ  tanα-tanβ1+tanαtanβ [思考] 1.提示:这是由正切函数的定义域决定的. 2.提示:tan(α+β)= sin(α+β) cos(α+β) =sinαcosβ+cosαsinβcosαcosβ-sinαsinβ = sinα cosα+ sinβ cosβ 1-sinαsinβcosαcosβ =tanα+tanβ1-tanαtanβ . 类似地可以推导tan(α-β),也可用-β代替tan(α+β)中 的β,tan(α-β)=tan[α+(-β)]= tanα+tan(-β) 1-tanαtan(-β) =tanα-tanβ1+tanαtanβ . 3.提示:它的常见变形主要有以下四种: (1)tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ); (2)1-tanαtanβ= tanα+tanβ tan(α+β) ; (3)tanα+tanβ+tanαtanβ􀅰tan(α+β)=tan(α+β); (4)tanαtanβ=1- tanα+tanβ tan(α+β) . 预习自测 1.A 2.33 3.7 课堂互动学案 [例1] [解] ∵cosα=45>0 ,α∈(0,π),∴sinα>0. ∴sinα= 1-cos2α= 1-(45 )2=35 , (1)tanα=sinαcosα= 3 5 4 5 =34. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰034􀅰 数学􀅰必修第一册 ∴tanβ=tan[α- (α-β)]= tanα-tan(α-β) 1+tanα􀅰tan(α-β) = 3 4- 1 2 1+34× 1 2 =211. (2)tanα=34 , tan(2α-β)=tan[α+(α-β)] = tanα+tan (α-β) 1-tanα􀅰tan(α-β) = 3 4+ 1 2 1-34× 1 2 =2. [例2] [解](1)由已知得 cosαcosβ+sinαsinβ= 1 2 ,  ① cosαcosβ-sinαsinβ= 1 4.  ② ì î í ïï ï ①-②得sinαsinβ= 1 8 , ①+②得cosαcosβ= 3 8. ∴tanαtanβ= sinαsinβ cosαcosβ =13. (2)tan(20°+40°)=tan20°+tan40°1-tan20°tan40°=tan60°= 3 , 去分母得tan20°+tan40°= 3- 3tan20°tan40°. ∴tan20°+tan40°+ 3tan20°tan40°= 3. [例3] [解] (1)tan(π4+α )=1+tanα1-tanα=2 , 得tanα=13. (2)因为tan(2α-β)=tan[α+(α-β)] =tanα+tan (α-β) 1-tanαtan(α-β) =1, 又α∈(0,π4 ),β∈(- π 4 ,0), 得2α-β∈(0, 3π 4 ), 所以2α-β= π 4. [例4] [解] ∵ 3tanA+ 3tanB=tanAtanB-1, ∴ 3(tanA+tanB)=tanAtanB-1, ∴tanA+tanB1-tanAtanB=- 3 3. ∴tan(A+B)=- 33. 又∵0<A+B<π,∴A+B=5π6 ,∴C=π6 , ∵tanB+tanC+ 3tanBtanC= 3,tanC= 33 , ∴tanB+ 33+tanB= 3 ,tanB= 33 , ∴B=π6 ,∴A=2π3 , ∴△ABC为等腰钝角三角形. 变式训练 1.解析:tan15°=tan(60°-45°)= tan60°-tan45°1+tan60°tan45°= 3-1 1+ 3 =2- 3. 答案:2- 3 2.解:(1)tan74°+tan76°1-tan74°tan76° =tan(74°+76°)=tan150°=- 33. (2)tan π9 +tan 2π 9 + 3tan π 9tan 2π 9 =tan (π 9 + 2π 9 )(1 -tanπ9tan 2π 9 )+ 3tan π9tan 2π 9 = 3 (1-tanπ9tan 2π 9 )+ 3tanπ9tan 2π 9= 3. 3.解:∵tanα=13 ,tanβ= 1 7 且α,β∈(0, π 2 ), ∴tan(α+β)= tanα+tanβ 1-tanαtanβ = 1 3+ 1 7 1-13× 1 7 =12>0 , ∴α+β∈(0, π 2 ),2α+β∈(0,π), ∴tan(2α+β)=tan[(α+β)+α]= tan(α+β)+tanα 1-tan(α+β)tanα = 1 2+ 1 3 1-12× 1 3 =1, ∴2α+β= π 4. 4.证明:∵A+B+C=π,∴A+B=π-C. ∴tan(A+B)=tanA+tanB1-tanAtanB=-tanC. ∴tanA+tanB=-tanC+tanAtanBtanC. 即tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC. 随堂步步夯实 1.D 2.A 3.A  4.3 - 3 5.解:(1)∵ 6cosα-π2( )+sinα+ π 2( ) 2cos(π-α)-3sin(π+α) =-8 , ∴ 6sinα+cosα-2cosα+3sinα= 6tanα+1 -2+3tanα= -8 ,解 得 tanα =12. (2)∵β∈ 0, π 2( ) ,∴ π 4< π 4+β< 3π 4. ∵cos π4+β( )= 5 5 , ∴sin π4+β( )= 2 5 5 , ∴cosβ=cos π 4+β( )- π 4[ ] = 5 5 × 2 2 + 2 5 5 × 2 2 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰134􀅰 参考答案 =3 1010 , ∴sinβ= 10 10 ,则tanβ= 1 3 , ∴tan(α+β)= tanα+tanβ 1-tanαtanβ = 1 2+ 1 3 1-12× 1 3 =1, 又∵α+β∈ 0, 3π 4( ) ,∴α+β= π 4. 第4课时 二倍角的正弦、 余弦、正切公式 课前预习学案 情境引入  提示:sin(α+α)=sinαcosα+cosαsinα=2sinαcosα,即 sin2α=2sinαcosα. cos(α+α)=cosαcosα-sinαsinα=cos2α-sin2α,即 cos2α=cos2α-sin2α. tan(α+α)= tanα+tanα1-tanαtanα = 2tanα 1-tan2α ,即 tan 2α = 2tanα 1-tan2α . 知识梳理 知识点、2sinαcosα cos2α-sin2α 2cos2α-1 1-2sin2α   2tanα 1-tan2α [思考] 1.提示:sin2α,cos2α中α为任意角,tan2α中,2α≠kπ+π2 即a≠kπ2+ π 4 ,k∈Z. 2.提示:角α不一定是具体角,也可为角的关系式,二倍角 只是相对的,如4α是2α的二倍,α是α2 的二倍,2α+ π3 是α+π6 的二倍. 3.提示:由cos2α=1-2sin2α得sin2α=1-cos2α2 ; 由cos2α=2cos2α-1得cos2α=1+cos2α2 . 4.提示:三式的结果分别是sinα,cos4α3 ,tanα2. 二倍角中 的“二倍”是相对的,只要公式中两个角是二倍的关系即 可,并不限定为α,2α. 预习自测 1.B 2.C 3.-34 课堂互动学案 [例1] [解] (1)原式= sin π5cos π 5cos 2π 5 sin π5 = 1 2sin 2π 5cos 2π 5 sin π5 = 1 4sin 4π 5 sin π5 = sin π5 4sin π5 =14. (2)原式=-12 2cos 2 π 8-1( )=- 1 2cos π 4=- 2 4. (3)原式= tan2 π12-1 tan π12 = -2 1-tan2 π12( ) 2tan π12 =-2􀅰 1 tan 2×π12( ) = -2 tan π6 =-2 3. [例2] [解] sin2x-2sin 2x 1+tanx =2sinx (cosx-sinx)cosx cosx+sinx =sin2x (cosx-sinx) cosx+sinx =sin2x1-tanx1+tanx =sin2xtan π4-x( ) =cos π2-2x( )tan π 4-x( ) = 2cos2 π4-x( )-1[ ]tan π 4-x( ) , ∵5π4<x< 7π 4 , ∴-3π2< π 4-x<-π. 又∵cos π4-x( )=- 4 5 , ∴sin π4-x( )= 3 5 ,tan π4-x( )=- 3 4. ∴原式= 2×1625-1( )× - 3 4( )=- 21 100. [例 3]  [解]  (1)原 式 = (1+tanθ)-(1-tanθ) (1-tanθ)(1+tanθ) = 2tanθ 1-tan2θ =tan2θ. (2)原式=1+2sin2αcos2α+2cos 22α-1 1+2sin2αcos2α+2sin22α-1 =2cos 22α+2cos2αsin2α 2sin22α+2sin2αcos2α =2cos2α (cos2α+sin2α) 2sin2α(sin2α+cos2α) = 1tan2α. 变式训练 1.解析:(1)原式= 2sin π12cos π 12 2 = sinπ6 2 = 1 4. (2)原式=tan(2×150°)=tan300°=tan(360°-60°)= -tan60°=- 3. (3)由3cos2α=sin(π4-α ), 可得3cos2α= 22 (cosα-sinα), 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰234􀅰 数学􀅰必修第一册

资源预览图

5.5.1 第3课时 两角和与差的正张、余弦、正切公式(二)-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步复习(人教A版2019)
1
5.5.1 第3课时 两角和与差的正张、余弦、正切公式(二)-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步复习(人教A版2019)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。