陕西省西安市新城区二马路小学2024-2025学年二年级下学期6月语文第四次巩固练习

部编版A 第二学期第四次现固练习 二年级语文 建议完成时间：60分钟 满分：100分 》 题号 台 六 一、字词加油站。(33分) 1.阅读下面一段话，完成练习。(13分) 我们生活的世界多么有趣：如果标yUn,可以和仗件辆在b1心的草地上拥 地春天；可以在夏夜的里空下编织cd的梦，与星星在天空相遥，在月亮上薄秋 千：可以在秋日的清晨，xh60草叶上那一颗颗晶莹的露球：冬天，在积雪上s0 p0,留下一率弗脚印、一阵阵笑声。 製 (1)看拼音，写词语。(5分) yuan yi b1 cdis白 xun zhao sai poo ( (2)用“V“给加点字选择正确的读音。(3分) 编织(bian bian) 相遇（位心） 积雪(hi) (3)我发现“伙”和“伴“的意思相近，“伙伴“的意思也和它们差不多。我还能写出 两个这样的词语： 。(2分) (4)注意加点的部分，完成词语搭配。(3分) 酱秋千 品莹的露珠 ,申申膜印 ( )课文 )的树木 )树叶 2照样子，填一填。(3分) 兮白衣户：辣益 命人： 术中示： 爱中状。： 3.给词语中加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。(6分) (1)害：①产生（不安的感觉或情绪）。②有害的。③使受损伤。 都 虫() 害怕( 伤天害理() 【二年奴语文（部编酸A)第1页共4万] (2)刻：①用刀子等在物品上雕成花纹、文字。②时间：时候。③形容程度极深。 刻画(：)刻苦（一）无时无刻( ) 4,将下列四字词语补充完整，并完成练习。(11分) 万里( )( 》 恋恋(( 筋疲( )( 一望()() ( )()树木 亡()()牢 (1)像画横线的含有数字的四字词语，我还知道： (2)我知道画波浪线的词语是AABC式词语，这样的词语还有： (3)尽管我们之前犯了一些错误，但只要我们能够 及时纠正，就还 有机会挽回局面。（选词填空） 二、句子训练营。(8分) 1.门前开着，大片五颜六色的鲜花。（注意加点部分的特点，补充下面的句子)， 天空中 2.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用加，点的词语造句） 像说” 3最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（想象画面，仿照例句写一写） 冬冬 地来到了公园。， 4.大家的我的赞赏得到了办法（连词成句，并加上合适的标点）号 三、积累展示台。(17分) 1.根据所学知识完成填空。(10分) (1)春天，我看到了“野火烧不尽，春风 ”的小草：夏天，我欣赏了 “接天莲叶，映日荷花 ”的风景；秋天，我感受 到了“春种一粒粟，1万颗子”的辛劳。 (2)《弟子规》中的“唯德学，唯才艺， ,当自砺”告诉我们，如果发现 自己在品德、学问等方面不如别人，就要勉励自己奋发图强。 (3)不讲信用的人无法在社会上立足，正如《左传》中所说： (4)学习了《传统节日》一文，我可以按时间的先后顺序给下面的传统节日排序： 。(排序号) ①重阳节 ②端午节 ③中秋节 ④元宵节 ⑤春节 (5)通过本学期的学习，我知道了很多天然的指南针，如：雪 等；我还从《揠苗助长》一文中懂得了 的道理。 2.补全古诗，并完成练习。(7分) 舟夜书所见 [清]查慎行 见渔灯，孤光一点萤。 微殲风簇浪，散作满一 [二年级语文（饰编版A)第2页共4页] (1)古诗前两句描写的是右图中 处的景象。（填“A”或“B”)(2分） (2)古诗后两句描写了怎样的画面？请结合右图，发挥想象，写一写。(3分) 四、口语交际站。(4分) 在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？你喜欢这部动画片中的哪 个人物？为什么？你从中学到了什么？和同学们分享一下吧！ 我印象最深的动画片是《 是我最喜欢的人物。 因为他（她） 我要学习他（她） 五、阅读提升所。(23分) 5 (一)蜘蛛开店（节选）(11分) ①晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 ②第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” ③顾客来了，只见身子不见头。蛛向上一看，原来是一只长顿鹿。他和大树 一样高，脖子特别长，脑袋从树叶间霉出来，正对着蜘蛛笑呢。 ④蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的图巾。 1.顾客来了，蜘蛛的心情怎样？选择恰当的表情填一填。（填序号）(3分) 顾客来了( ),是一只长颈鹿。他的脖子那么长（一），围巾好难织啊下（华） 9 ②用 3 2.读第④段，从加点的“足足”“才”可以体会到()（填序号）(2分) A蜘蛛织围巾很熟练。 B.蜘蛛织围巾用的时间很长。 3,根据文段的内容，把下面的表格补充完整。(3分) 商品 收费标准 顾客 工期 一个星期 4读完选文，你想给蜘蛛提出什么建议？写一写。(3分) (二)帝尧凿井(12分) 尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。区 有一次，天下发生了大早，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里 外的大河里去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧非常着急，连走路都在想办法。 有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些妈蚁。他想：“妈蚁不是 也需要水吗？这么早的天，妈蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水。” [二年级语文（部编版A)第3页共4夏] 他叫来一些百姓，让他们顺着妈奴羽往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿 滤漉的了。再挖一会儿，水果然出来了。 尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方挑水了。 1.从短文中找出下面词语的近义词。(4分) 特别一( )突然一)沿著一(·)。 果真一( 2:请用“”画出文中最能体现光看见百姓因大早受苦时，心里着急句子。(2分) 3.“尧就让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指的是什么？(3分)- 4.读了这篇文章后，你想对完说些什么？写一写。(3分) 6子 六、表达训练场。(15分) (切5,1.子 两仔细观察每一幅图画，图上发生了什么事情？小女孩是怎么做的？把四幅图的 内容连起来想一想，并用自己的话描述出来，可以用上下面的词语，不会写的字用拼 提示：小燕子喂养叽叽喳喳放飞团聚 2,0 ④ 1 [二年级语文（部编版A)第4頁纸共4页]