山西省太原市2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

2024~2025学年第二学期八年级期末学情调研测评 语文参考答案及等级评价建议 一、语言积累和运用(16分) 1.(1)其远而无所至极邪 (2)谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 潭影空人心 请从吏夜归 急应河阳役 雨脚如麻未断绝 长夜沾湿何由彻 (多字、错字、漏字均不得分，每空1分，共8分) 2.(1)秃改颓 (2)判改叛 (各1分，共2分) 3.保尔那一代人捍卫了（坚守着）他们心中的共产主义理想和信念。（动宾搭配不当） (共2分) 4示例：保尔和冬妮娅分手太扎心了！其实不是因为穷富，是他俩想要的生活完全不同，这 也算是纯真的爱情最终输给了坚定的信仰吧。 (围绕摘抄二，内容3分，语言1分，共4分) 二、阅读(40分) (-) 5.教学相长 问与学 君子之学必好问 （各1分，共3分) 6.A(旨：味美) (共2分) 7.(1)知道了自己的不足，这样以后能够自我反思。 (2)好学而不能够勤于请教的人，不是真正好学的人。 (大意对即可。各2分，共4分) 8示例：想要学有所得、学有所成，先需学思结合，避免空想与死记；再学问相辅，用提问 突破认知边界，解疑拓识；还要学教相长，通过行动深化理解，检验提升。三者联动，知识 才能化为力量，学问方能通达致远。 （言之成理即可。结合材料解答3分，语言1分，共4分) 【参考译文】 君子学习一定喜好问。“问”和“学”是相辅相成地进行的。不学就没办法提出疑难，不问就没办法增 长知识。喜爱学习却不多问，不是真的喜爱学习的人。道理明白了，可是还可能不能应用于实际；认识到 那些大的（原则、纲领），.可是还可能不了解那些细节，（对于这些问题，)除了问，还能怎么解决呢？ (二) 9这篇演讲词以连续提问快速抓住听众，开篇即问“自己的学问有没有进步？有，进步了多 少？”引起读者的思考：紧接着用“为什么要这样问？”“学问怎样能够进步？”层层追问、 既点明学问的重要性(“一切前进的活力的源泉”)，又自然引出“五个字”的核心内容，以 问答式互动迅速拉近与听众的距离，激发其探究欲。 (大意对即可。共3分) 10.陶行知先生所说做学问的五个字不能改变顺序。“一”定方向，“集”聚材料，“钻”求 深入，“剖”辨真伪，“韧”持始终，五者从确立目标到收集素材，再到钻研、筛选、坚持， 层层递进，构成完整的治学链条。若改变顺序，将打乱逻辑，影响对学问研究方法的系统性 理解。 (大意对即可。共3分) 11示例1：我想我们每一个人，能把“一”“集”“钻”“剖”“韧”，五个字做到了，在做学 问上一定有豁然贯通之日，于已于人于社会都有贡献。 示例2：同学们！让我们以专一定方向，以搜集积厚度，以钻研求深度，以剖析辨真伪， 以坚韧抵万难。把这五个字作为攀登知识高峰的阶梯，每日自问自省，必能在学问的天地里， 遇见属于自己的“柳暗花明”！ 示例3：同学们，记住这五个字啊一专一别分心，搜集别偷懒，钻进去别喊疼，剖开来 别眼花，最关键的是“韧”住别放弃！要是哪天想偷个懒，就想想陶先生说的“韧性战斗”， 说不定咬咬牙就“柳暗花明”了呢！毕竞学习这事儿，耐得住“折腾”，才能笑得够“散亮” 嘛！ (围绕选文，内容3分，语言1分，共4分)】 12示例：陶行知先生提出的“韧”字让我明白，学习需有持之以恒的毅力。初学英语时， 我常因单词记不住想放弃，但想到“韧性战斗”，便坚持每天早起背10个单词。三个月后， 词汇量从200增至500，月考成绩提升了20分。这让我懂得：学问如攀山，唯坚韧者能至 顶峰。 （任选一个字1分，结合自己的经历2分，语言1分，共4分) (三) 13.示例：灵岩奇景 (符合文意即可，共2分) 14.示例：在灵岩寺众多奇形怪状的峰峦中，天柱峰最适合作为地标性景物。它拔地而起、 不着寸土，高可达百二十五丈，棱角分明如顶天立地的品石，矗立云表，气势雄浑。其“天 柱”之名暗合“支撑天地”之意，是灵岩奇景中的视觉焦点与空间坐标。 (选景物1分，说理由2分，共3分) 15示例1：A部分，“冲刷”“卷着”呈现了溪流冲刷卵石的动态，又将水中竹叶凝固成画面， “琤琤吟唱”拟人化地禁写溪水击石的清越声响，赋予小溪灵动生机，使这些视觉、听觉描 写交汇成一幅流动的山水画。 示例2：B部分，作者使用了比喻和拟人的修辞手法，生动描绘了小龙淋瀑布的壮丽景色。 先将瀑布比作“雪白怒泉”来描绘其汹涌澎湃的特点，又将瀑布的流水比作“细碎银珠”来 表现其细腻和柔美的特点；同时，作者还用“怒气消解”、“抖抖擞擞”等拟人化的词语，赋 瀑布以生命力，这些形象的描写可以使读者直观感受到瀑布的美丽和魅力。 (任选一处作答，结合具体词句和写法分析景物特点3分，语言1分，共4分) 16示例：各位朋友，灵岩之旅到这里就暂告一段落啦！感谢大家一路相伴，共同领略了锦 屏嶂的奇幻、天柱峰的巍峨、小龙湫的灵动。虽有不舍，但旅程终有尽头。若有不周之处， 还请海涵。愿大家带着灵岩的灵气，前路顺遂，期待下次再聚！ (具体内容3分，语言1分，共4分) 三、写作(40分) 17评分说明： 一类：(36~40分)立意较深，结构严谨，内容充实，富有文采，感情真挚，表达有创意， 符合文体要求； 二类：(32~35分)中心明确，结构完整，内容较充实，语言流畅，感情真实，符合文体 要求 三类：（②8~31分）中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符合 文体要求； 四类：(24~27分)中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容； 五类：0~23)没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体。 扣分说明： 1、不写题目扣2分： 2、每三个错别字扣1分，重复的不计，扣分不超过3分： 3、字数不足，每少50字扣1分，超出字数不扣分。 附：卷面书写，共4分。 评分说明：端正、整洁，是规范的正楷或行楷字4分： 较端正、整洁，是较规范的正楷或行楷字3分： 不端正，也不整洁，字体不规范2分： 书写混乱，难以辨认，酌情给1分或0分。 等级评价建议： 等级 一 二 三 总评 优秀 16分 36分及以上 40分及以上 85分及以上 良好 14、15分 32~35分 36~39分 76-84分 中等 12、13分 28~31分 31~35分 68~75分 合格 10、11分 24~27分 27~30分 60~67分 待合格 9分及以下 23分及以下 26及分以下 59分及以下 说明：1.严禁向学生和家长发布上述各题的评分建议：2严禁向学生和家长发布分数。2024~2025学年第二学期八年级期末学情调研测评 语文 (考试对简：上午10：00一1200] 中 跑用：本试卷为无港笔著，芒是时间120分种，落分10分。 墨目 语言积累与运用 图传 作文 书(4分) 总分 2评 得分 一、语言积置与运用(6分】 1默写填空，(8分) 1)天之苍器，其正色罪数 ▲(《北吴有美) 《2)申国文化录尚村，和合共生，是中华文明生机教嫩的智嫁添菜，（保记）主张讲密修 楚”，日的是为丁建设是故▲一，▲放外户而不阅的大同壮会漫步壶山 寺后禅胶约常建，用“山光悦乌性，A的卉句来挡始人与白然的和情之美，失 “和”金怎种呢？警我们穿植到支史之乱的唐王鹅就会质到石壕村的老妇发出“老区力温 一▲一我得备展收”的哀球，数能感受到酸避境礼的杜南正经围奢宋 头墨潮无干处，▲。自经黄乱少经梁。▲"的著痛。 请何德某间学的读书摘记彩心得，按要求完境2-4题，(8分) 5月2西日《钢株盖怎样炼成的)摘抄及心薄 [筑抄一小钢是点减火与厦冷中桥透后友的。凡有这样它才能坚或，什么海不偶神。戒 们这一代人之，是在这林的年◆中、在艰苦片考拾中限淋出来的，并且孕会了在生活面前不壳 成，”（第九章） 则感：期概是这样等求的。在斗争和最著考验中，架点环一代人保拉丁泡门心中共石 生义型想和值念。为球想主文者的保尔们点赞！ 【镇书二】尸未托经，我管经爱试你，平时我无工人的人于，表板姓诗：如今我仍是工人的儿 于，仅成们已短站在不用的华雪了，"第七事) 随感： [解抄三】广省肉缘骨料学时，艾让易想健候成千。年使卧床不起，我保感是车命的士兵。 (尾声) 随落：缝族失所后的保尔用活头顶灌木板可作，敏像置金成了帝亦人还在研究字宣，秋。 夏伯清情常双是眼肢成功叠珠蜂，这都是不认备，看未超强的意志是可以央玻身体爬的。 八年城话文第1页（共8页） 2.这位可学在新抄一，三中各物可储一个学，请你银助检查，找出后擦政。(2分) (1)A发4 (2)▲数▲ 3携抄一的暖中画精线句千是个病句，请靠放。2分》 修放： 4闲读南沙二的内容，请写一则脑感.(50字左者)4分) 二风球40分) ( 国遗下面文言材料，党成5~8题，(13分) 【甲】黄有点看。弗食，不加其也：员有至度，鼻学，不知其善之，无故单后后和不是，教 感后加国。加不是，感后然自反之：知国，然后能自蛋他，就口：表学相长电，《说命》向争中 手”，其此之词乎 (选自礼记-学记)) 【乙子停：“学而不思则周，号而不作到琳“ (选自（论语为心） 【闲远于女学壶号问。月与学，相精而行者电，在李无保反悬，率饲无双广风：好孕而不 由问，枣人能好学者也厘明矣，而或不选于事：识并大矣，所或不加其州，◆同，其裹块易？ (这日（工旅文集）】 【使存们风每4， 5甲文论述了教与学的系，得出的结论是”▲”：丙文论述了▲的关系，论还的减 点是”▲·3分 6下列句中如点字的性查和解释有提的一项是()2分) A不知其旨也 ():主旨 息学学华 学(xibo):同数(i)”,敏导 C季不总则明 鸭(ng:建感百无所得 D.尝问，其冥他据 ☆(}：☆轩 7.用现代汉语说说下面句子的管黑.(4分】 (加不足，然品使自反也。 即译： 2好学重不霸间，本真能民学者也， 图译： 黑语文深上，老要求条结合上置材料发言，说说如句才能做到学有所得，学有所收，将常的 爱言内客写下来，(4分】 八年级话文第2页（共8页） 二) 调接下面演讲司，光成9w12题。(14分) 我的学问有设有进步 陶方知 衣们条天虚读风岭是，”鲁己的常风浸者漫净中有，进步了多少？”为丹金乘这拜问？周 为“学刊是一切富进的右力的激表”。单同怎样线结连步？重爱在有才法研究。现在我想时 有五个平，可以督班我们体月寻于凝沙。哪五小平呢？ 第一个，是一“率。一是”专一的一。首手说 甘一国博。”这句诗是悬有情文的。围为有了一个专 一的同稻段中，从事研完，使可分找广引，自燕丙 %的广博起来了。海学“食一”，这是关壁地见妙事。 “◆一”在英文为0南师，我们时于一得率格能 够卡心一意的开下未，处然我修有恶感食调之时 所风，染烦排党一个题床率精究，即使是一个很 小的风影，也可以所究出保深刻的夫通理表。于人于己都可得到如实的基处，而其可能有大 的黄献。 第二个，是“袅”手。墨是“控集的集。果阻景牢的写洗，好单许多的的一样。我门研究 学同有T中园恩目，使要多多搜系材料第“展”的茶写一样，具许多的梅到处钩，上下表令。 左右中外的的，有前层后，明面入方的的，均装在一龙来，好盒每研完成自有了丰常竹村并， 便可以原原素本的、信头附尾竹来研究一本明明南血，才够真正理解健个门题的显贴所在 考能够建刀而解”，才胞够收得“永到果成”的城力。所以，友希望大家对于每一个问题，却坚 须多多镜慕树料，以使府盘术枯竹研完。应研完上规生为量，在研窝上加侵创谈力，慕休创 流，头同制选，在创陵上建立起我们李业的新生命，树生起衣们存业的新生机，魏定我门事丝 的龄盖确。 慕三个，是”格率。格是粘进去的世，就是军入竹含器。铅蕊套青根火的力量，才绕妙结 得进士，常人到里面女，看得清清是轮，最林取环代们最想是的宜具。阶以，我希望大家对于 一个州延拿瓷了，侵委果力向里面你，粘出一文者道是来快填们学术气条有者电肤的选步。 第网个，无”字。到是“解州”的州，戏灵“分期的考感。有修材料售设女延不够，必领 解斜出表★它的真伪，是有用的延是有春素均？成视取金，消化远用。所以我今理大蒙时于 八年级话文第3页（其8直》 每个可随控桑样来的树州，华了贴进家入之外必须更加看意徽一春解制的工失，分并入复 如网在解制不下，在蓝藏镜下，看等明明血白，会析开清诗楚楚，属的有用的漫有本素的就拿 来地用：如深是限的有寿木的就金去包雄不用。如光，暴副材林，婆选材料，角些就速皇了， 第玉个，是”加字，物是坚暂，中是香远先生所之我的“相植乱千“的物。做学同是一行 头期的或年工作，所以面缓有材注战牛的情种，才旋够是装我成斗中，战鞋许事多围唯，配 降种什除所，开路出一泰前的通再，龙入翰的姚界。所误我幸望太家在敢学问上，要属相性议 十的情种，雨大不氧岭，始界不等的坚格下女，将可这到”一宽企山小”的境票。 一选自（每天因同以有副节） 1进辱双年丁月可性，风行物光华本配在重底丙风有才学校三用年尼香晚★上发餐请请，肉椰鱼们其 日了一我的是体有授有纯中中皮峰学网有风有爱为1我的工作有2有进步】我的道能有说有晚步窗同 .好演讲开头要吸引所众的关注，这幅演沫得最如得快速承住斯众的(3分) 10.脚行先生说的敞学间的五个字截营改定频序？方什么到3分 1.好的结锦可以提开汽讲的效是。有你为这道演讲词设计一个结语，或调动所众情结，或将 所众的思考引向深人，()字左右(4分) 提示：(1)可以重中观点，加探印象：(2)可双提出号召，戴舞人心(3)灯以偏款调限 豆大家一笑。 2陶行灯先生男出的敏学问的方运对你的学习有密他自发？素精合自己的学习经历，选章 其中一个字资挑蓝受.《不少于100字)〔4分) A A年提语文第4氯（共8页） (信) 0该下有散文，完成13-16烈(13分) 前乾 成们使流人了雁属诗袜跑。一感上尽管经过十入废山，斋的有，隆的也有，基后一个平儿 的“山的规务你税不并，复到了厚居，它不委体调后，却要限洗剩为斜情油感米煮性的心灵。 重素于那高奇深然的境不，雀各一具零得了源为山新的牌险 灵黎中算不得一座大布，麓在无数★形经状此峰密中，会却据血超其玄作的鲜婚。 是友专看后的是神具峰，◆下是一叶聪路期期的竹林。爱绿分无过海布展睡的克，真不 知那峰方里面亮竟还弃痕着多样一个好境。在那血酸的黑刮中，你可以清晰后又忧博地降由 平合授明表，浸有真岭清她.杆北票的津色爱航引起隙的运感 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15.精波透文两处围度表线的内容，任透处写一麦品棘其语言处处的置析文学(4分】 我进 16.请根解这文内容，以样等的身会在灵岩首天结束封设计一夏告别语。(4分) 规示：(1)售别时可《表达感谢、惜刚.抱数和视题之情.也可以征求意见：《2小酒言简 洁生动：(3)100字左右。 里.写作(0分) 打.任这一部作文。 士不一排的地有，者不一排的风考，了解不一排的亨，感桥不一件的人至。这戒们在 一授不一耳的菜什重，卖通见不一样岭真已吧 八竿级讲文第6页（共8页） 题日一：端纪不一样的▲“补全后肖日，对一篇不少于0字的臂记， 题日二：请以好打微自己”为话题，自拟题日.写二菌不少于60字的演讲稿。 写作提示：(1塘把好的自己是什么样子：(2)再想想您么才能酸好自已：3)记特计 究一些读讲的技巧。 八年极通文第7页（共8贰》 八年暖请文第舍页（共页）