精品解析:安徽省亳州市2024-2025学年下学期七年级数学期末试卷

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2025-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 亳州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

亳州市2024-2025学年七年级第二学期期末教学监测数学 (试题卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的. 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 的立方根是(  ) A. B. 4 C. D. 2. 下列各图中,与是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 3. 红细胞直径一般是指红细胞的平均直径,一般情况下,正常人的红细胞平均直径为微米,平均为微米,其中1微米米,则用科学记数法表示微米为(  ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 4. 下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 估计的值在(  ) A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 0和1之间 6. 已知,则下列各式中,正确是(  ) A. B. C D. 7. 下列分式是最简分式的是(  ) A. B. C. D. 8. 如图,若,且,,则的度数为(  ) A B. C. D. 9. 若不等式组的解集中恰有2个偶数,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 10. 已知,则的值是(  ) A. 10 B. 9 C. 8 D. 7 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 若有意义,则的取值范围是_____. 12. 若分式值为零,则x的值为 _____. 13. 如图,,如果,,那么的度数是_______. 14. 已知,若,则的取值范围是_______. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 计算:. 16. 解不等式组:.并把解集在数轴上表示出来. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 解方程:. 18. 某工厂准备购买甲、乙两种原材料,已知甲原料的价格比乙原料每吨多100元,而该厂用2000元购买的甲原料与用1500元购买的乙原料相同,求甲原料每吨多少元? 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 先化简,再求值:,其中. 20. 在边长为1个单位的小正方形组成的网格中,三角形三个顶点的位置如图所示.现将三角形向右平移6个单位,在向下平移2个单位得到三角形. (1)请画出平移后的三角形; (2)求三角形的面积. 六、(本题满分12分) 21. 如图1,一个边长为的大正方形中有一个边长为的小正方形,把图1中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图2所示. (1)上述操作能验证的等式是________; (2)应用所得公式计算:; (3)试利用这个公式化简:. 七、(本题满分12分) 22. 观察下列各式 第1个式子:; 第2个式子:; 第3个式子:; 第4个式子:; ...... (1)第5个式子:________; (2)试猜想第个式子(为正整数); (3)请直接用(2)中的规律化简. 八、(本题满分14分) 23. 已知,,点为之间的任意一点,连接. (1)如图1,求证:; (2)如图2,求证:; (3)如图3,,分别是,的平分线,若. ①请用含的式子表示; ②若平分平分,得到平分平分,可得,依次平分下去,则________.(用含的式子表示) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 亳州市2024-2025学年七年级第二学期期末教学监测数学 (试题卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的. 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 的立方根是(  ) A. B. 4 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了求一个数的立方根,根据立方根的定义求解即可,注意负数的立方根仍为负数. 【详解】解:, 故选:C 2. 下列各图中,与是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了对顶角的定义.有一个公共点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角互为对顶角. 根据对顶角的定义判断即可. 【详解】解:.的两边不是的两边的反向延长线,不是对顶角,故该选项不符合题意; . 和没有公共点,不是对顶角,故该选项不符合题意; .和,有一个公共点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,符合对顶角的定义,故该选项符合题意; .的两边不是的两边的反向延长线,不是对顶角,故该选项不符合题意; 故选:C. 3. 红细胞直径一般是指红细胞的平均直径,一般情况下,正常人的红细胞平均直径为微米,平均为微米,其中1微米米,则用科学记数法表示微米为(  ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 将7.33微米转换为米,需乘以单位换算系数1微米,并用科学记数法表示. 【详解】解:根据题意,1微米米,因此微米米. 故选:D. 4. 下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查整式的运算,包括合并同类项、单项式乘法、幂的乘方及同底数幂除法.根据合并同类项法则,同底数幂乘除法法则,幂的乘方法则将各项计算后进行判断即可. 【详解】A. 与不是同类项,无法合并,选项计算错误,不符合题意; B. ,选项计算正确,符合题意; C. ,选项计算错误,不符合题意; D. ,选项计算错误,不符合题意; 故选:B. 5. 估计的值在(  ) A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 0和1之间 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查二次根式的估值,熟练掌握,即可解题.要确定的值所在的区间,需先估算的近似值,再减去2进行比较. 【详解】解: , , , 即, 的值在1和2之间, 故选:A. 6. 已知,则下列各式中,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了不等式的性质,绝对值意义,解题的关键是熟练掌握不等式的性质:不等式两边都加上(或减去)一个数,不等号不改变方向;不等式两边都乘以(或除以)一个正数,不等号不改变方向;不等式两边都乘以(或除以)一个负数,不等号改变方向.根据已知条件,结合不等式性质及绝对值意义,逐一分析选项。 【详解】解:A. 由两边同时乘以即可得到,选项错误,不符合题意; B.由两边同时平方即可得到,选项错误,不符合题意; C.由两边同时加即可得到,两边再同时乘即可得到,选项正确,符合题意; D.由两边同时绝对值即可得到,选项错误,不符合题意; 故选:C. 7. 下列分式是最简分式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了最简分式.利用最简分式的定义:分子分母没有公因式的分式,判断即可. 【详解】解:A、,不是最简分式,本选项不符合题意; B、,不是最简分式,本选项不符合题意; C、,不是最简分式,本选项不符合题意; D、,为最简分式,本选项符合题意; 故选:D. 8. 如图,若,且,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了根据平行线的性质求角的度数,三角形内角和定理,由三角形内角和定理得出,结合已知条件得出,再根据平行线的性质即可得出答案. 详解】解:∵, ∴, ∴, ∵ ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 故选:B. 9. 若不等式组的解集中恰有2个偶数,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查一元一次不等式组整数解,根据整数解的个数得出关于的不等式组是解题的关键.解不等式组,确定解集范围,分析其中恰好包含两个偶数的条件,进而求出的取值范围. 【详解】解:∵不等式组解得:, 又∵恰有有2个偶数, ∴该不等式组的三个整数解为和,则, 即, 故选:D. 10. 已知,则的值是(  ) A. 10 B. 9 C. 8 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查代数式的变形与化简,完全平方差公式,掌握代数式的化简是解题的关键.通过换元简化方程,利用配方法得到完全平方差公式从而解出的值,进而求出的值,再代入求值即可. 【详解】解:设,原方程变为, 化简得, , 即或, 或, 或 当时,, 当时,; 故选:B. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 若有意义,则的取值范围是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了零指数幂有意义的条件,零指数幂有意义的条件是底数不为0,据此求解即可. 【详解】解:∵有意义, ∴, ∴, 故答案为:. 12. 若分式的值为零,则x的值为 _____. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查分式的值为零的条件.根据“分式的值为零,需同时具备两个条件分子为0,分母不为0”列式计算即可求解. 【详解】解:因为分式的值为零, 所以, 解得:. 故答案为:1. 13. 如图,,如果,,那么度数是_______. 【答案】##120度 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的判定和性质是解题的关键; 根据内错角相等,两直线平行,判定,依据两直线平行,同旁内角互补,得到,结合已知,,算出,最后根据,求出. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ 故答案为:. 14. 已知,若,则的取值范围是_______. 【答案】. 【解析】 【分析】本题考查解一元一次不等式,熟练运用消元思想以及等量代换思想进行计算是解题的关键.本题先得出,进一步代入,结合即可得出的取值范围. 【详解】解: , . 故答案为:. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 计算:. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了零次幂,立方根,算术平方根的混合运算,解题的关键是掌握零次幂,立方根,算术平方根的运算法则. 先计算算术平方根,零次幂,以及立方根运算,再计算加减运算即可. 【详解】解: . 16. 解不等式组:.并把解集在数轴上表示出来. 【答案】;数轴见解析. 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是熟练掌握解一元一次不等式组的方法.本题首先分别求出两个不等式的解集,然后找出它们的公共部分,即为不等式组的解集.最后在数轴上表示出解集. 【详解】解:解不等式,得, 解不等式,得, 则不等式组的解集为, 解集在数轴上表示为: 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了分式方程的解法,熟练掌握方程的解法是关键. 去分母化为整式方程,解整式方程并检验即可. 【详解】解:去分母,得, 整理得 . 经检验,当时, 是原方程的解. 18. 某工厂准备购买甲、乙两种原材料,已知甲原料的价格比乙原料每吨多100元,而该厂用2000元购买的甲原料与用1500元购买的乙原料相同,求甲原料每吨多少元? 【答案】400元 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的应用,找到正确的数量关系的解题的关键; 设甲原料每吨为元,则乙原料每吨元,根据用2000元购买的甲原料与用1500元购买的乙原料相同列出分式方程可求解. 【详解】解:设甲原料每吨元,则乙原料每吨元, 由题意得, 解得, 经检验,是原方程的解,且符合题意, 答:甲原料每吨为400元. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,先根据分式的性质和运算法则对分式进行化简,再把代入到化简后的结果中计算即可求解,掌握分式的性质和运算法则是解题的关键. 【详解】解:原式 , 当时,原式. 20. 在边长为1个单位的小正方形组成的网格中,三角形三个顶点的位置如图所示.现将三角形向右平移6个单位,在向下平移2个单位得到三角形. (1)请画出平移后的三角形; (2)求三角形的面积. 【答案】(1)图见解析 (2)7 【解析】 【分析】本题考查图形平移和利用割补法求三角形面积.平移时要注意每个顶点的移动规律,求面积时割补法是常用方法,通过将不规则图形转化为规则图形的面积差来计算. (1)根据平移的性质,将三角形的每个顶点向右平移个单位,再向下平移个单位,然后连接各顶点得到三角形; (2)利用割补法,用梯形面积减去周围两个个直角三角形的面积来计算三角形的面积. 【小问1详解】 解:平移后的三角形如图; 【小问2详解】 解:. 三角形的面积为7. 六、(本题满分12分) 21. 如图1,一个边长为的大正方形中有一个边长为的小正方形,把图1中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图2所示. (1)上述操作能验证的等式是________; (2)应用所得的公式计算:; (3)试利用这个公式化简:. 【答案】(1) (2)4 (3) 【解析】 【分析】本题考查平方差公式,掌握平方差公式的结构特征是正确应用的前提. (1)分别表示图1和图2中阴影部分的面积即可得出答案; (2)变形后利用平方差公式求解即可; (3)变形后利用平方差公式求解即可. 【小问1详解】 解:图1中阴影部分的面积为两个正方形的面积差,即; 图2中的阴影部分是长为,宽为的长方形,因此面积为; ∴; 【小问2详解】 ; 【小问3详解】 . 七、(本题满分12分) 22. 观察下列各式 第1个式子:; 第2个式子:; 第3个式子:; 第4个式子:; ...... (1)第5个式子:________; (2)试猜想第个式子(为正整数); (3)请直接用(2)中的规律化简. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】题目主要考查规律探索,分式的化简求值,结合题干找出规律是解题关键. (1)根据例题计算即可; (2)根据题中例子找出规律即可; (3)根据规律拆分计算即可. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 猜想第个式子为; 【小问3详解】 八、(本题满分14分) 23. 已知,,点为之间的任意一点,连接. (1)如图1,求证:; (2)如图2,求证:; (3)如图3,,分别是,的平分线,若. ①请用含的式子表示; ②若平分平分,得到平分平分,可得,依次平分下去,则________.(用含的式子表示) 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)① ② 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定与性质,掌握平行线的性质是解题的关键: (1)过作,根据平行线的性质得出,,进而可得出结论; (2)过作,根据平行线的性质得出,,进而可得出结论; (3)①根据角平分线的定义得出,由(1)得,由(2)得,得出,进而可得出答案; ②由(1)和①知:,,,即可得出,再根据得出答案. 【小问1详解】 解:(1)证明:如图,过作, , , ,, , 即 【小问2详解】 证明:如图,过作, , , ,, , 即; 【小问3详解】 ①分别是的平分线, , 由(1)得, 由(2)得, , 则, , , ; ②由(1)和①知:, . 故答案为: . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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