内容正文:
水定区225年春季学期七年纸期末教学所量生测试港
道德与法治
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道德与法治参考答案
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
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题号
11
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16
答案
B
C
B
A
B
17.①芳芳的行为表现出了反抗与依赖、闭锁与开放的青春期矛盾心理。②建议芳芳和
妈妈心平气和地沟通,说出自己的真实想法和顾虑,比如担心表演小提琴被同学笑
话的想法:③也可以和同学交流,了解同学们对表演节目的看法,从同学那里获取
建议:④还可以综合考虑妈妈和同学的意见,结合自己的特长,选择合适的节目。
(每点2分,共8分,其他合理表述亦可酌情给分)
18.①要学会尊重他人,尊重他人的人才可能赢得他人的尊重。我们要像晏子和老者一
样,维护自己尊严的同时尊重他人。②要学会维护自己的人格尊严。面对他人的侮
辱和诋毁,我们应当予以回击。面对侮辱,晏子用智慧捍卫尊严:面对无礼的年轻
人,老者巧妙回应。(每点4分,共8分)
19.①甲观点错误,乙观点正确。②对未成年人而言,要有敢于同违法犯罪行为作斗争
态度,面对违法犯罪行为不能无动于衷。③面对违法犯罪行为,我们要敢于斗争,
及时对受害者给予声援和救助:④更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,
巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同违法犯罪行为
作斗争。(每点2分,共8分,其他合理表述亦可酌情给分)
20.(1)崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事(2分)。“君子义以为上“见
利思义“义然后取”。实现社会的正义,维护国家和社会公共利益,弘扬社会正气,
坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活(2分)。在面对个人利益选择时,我们
应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义(2分)。(本小题共6分,其他
合理表述亦可酌情给分)
(2)(2)①“立身以不妄语为本”传递出“守诚信”核心思想理念和孝悌忠信、礼义廉耻
的荣辱观念。②“周济穷人“济孤寡、助婚丧、立家塾”传递出讲仁爱的核心思想理
念和扶危济困的中华传统美德。③“要俭朴,婚丧祭祀从简”传递出俭约自守、中和
泰和的生活理念。④“最要者惟行善”传递出向上向善的思想文化和崇德向善、见贤
思齐的社会风尚。(每点2分,共8分,其他合理表述亦可酌情给分)
21.(1)①案件一属于民事违法行为(2分),因为朱某某违反民事法律规范,承担消除
影响、赔偿损失等民事责任(2分):②案件二属于刑事违法行为(2分),因为吴
某龙、吴某光的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,被判处有期徒刑(2分)。
(2)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,
做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念,时刻警惕违法犯罪,远离违法
犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,
严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。(任答三点给6分,共6分,
其他合理表述亦可酌情给分)